中学学校规范办学行为制度.docx

XXXX中学学校规范办学行为制度
为进一步规范我校教师办学行为，大力推进素质教育， 切实提高育人质量和学生综合素质，根据《XX省普通中小学 管理基本规范》等文件要求，结合本校实际制定本
一、教师要严格作息时间。不拖课，不提前上课，中午 不侵占学生休息时间。
二、作业制度
为切实增强有效作业的针对性、实效性，提高作业效能， 结合市教研中心《关于在全市初中推行有效作业改革的指导 意见》及我校实际，制定如下
（一）作业学科及作业量
1. 语文、英语、数学、物理、化学日常可以布置家庭书 面作业，其它学科一律不准布置课外作业，当日无课程学科 不布置家庭作业。英语、语文15分钟的朗读，学生每天10 分钟的练字不计算在家庭作业的时间内。
2. 各年级每天课外作业总量不得超过1.5小时，原则上 语文、数学、英语每次不得超过20分钟，物理、化学每次 不得超过15分钟；其他学科不得布置课外书面作业。作业 形式：配套练习册、自印小卷，其他一律使用学科专用作业 纸。
3. 周六周日无作业学科可布置适量作业，总量不得超过
5个小时。
（二）作业设计
1. 作业设计要符合各学科规定，作业设计以周为单位进 行，由备课组长会同本年级本学科教师通过集体备课的形式 确定，作业备课安排在学校统一配档的备课组即时教研时间。
2. 作业内容设计要源于教材或是教材内容的改编、变形， 坚决杜绝偏题、繁题、难题、怪题，杜绝惩罚性作业、重复 性抄写的作业。
3. 每次作业都必须要分层，设计出“基础”、“纠错” “拓展”等不同类型、难度的题目，以必做、选做或自主作
业等要求，体现出作业的针对性和实效性。
（三）作业审批
1. 作业设计确定后，由备课组长提交级部主任审核，通 过后方可布置给学生，并及时上传学校网站。
2. 级部主任对学生作业总量统一控制，确保学生作业总 量不超过1.5小时。
（四）作业布置
作业布置时间为随堂课后并与级部主任审批通过的《作 业申报单》相符。
（五）作业批改
1. 作业批改要及时。原则上当天的作业，必须当天全批 全改，并及时发给学生；当天晚间作业，次日须全批全改，
并及时发给学生。
2. 作业批改不能单一地通过打“/”“x”号来判断对 与错、好与差，要在常规批阅的基础上，增加鼓励性和激励 性评语。
3. 作业批改形式可灵活多样，但必须批改各层面学生的 作业。
（六）作业反馈讲评
作业批改后，必须采取课前讲解与表扬、部分学生集体 反馈、个别学生单独辅导、学生作业提问等形式，进行反馈 讲评。必要时可与家长进行沟通，确保学生高质量完成作业。
（七）作业回收、积累与检查
1. 反馈讲评后的作业，教师要收齐，并至少保存一周， 由教导处抽样积累收存。
2. 加大对作业布置、批改的监管力度，实行级部、教导 处双线管理，两级检查都要严格按照程序操作，分三步：一 是由学生填写各科教师布置作业的内容；二是核对教师布置 的作业和上传的作业是否一致、平行班作业是否一致；三是 进入班级检查作业的实际批改情况。级部对各班学生作业情 况实行“日查周结”，及时通报学生作业布置与批改情况。 教导处对各年级各学科学生作业情况实行“周抽查月汇总” 通报制度。
（八）考核评价
对教师布置惩罚性、重复性抄写作业的，违规、超量布 置作业，同年级同学科各班作业布置不统一的，作业布置与 申报作业不一致的，不及时上传作业公示的，不批改作业的， 第一次提出通报批评，之后每发现一次在考评中扣0・1分， 上级检查出现违规现象的扣0.5 — 1分，教研中心对上传作 业进行评价列入末档的该项不得分。超量布置作业的，同时 在教师职业道德考核项按具体细则规定扣分。
三、评价制度
（一）严格执行初中学生以学业考试和基础性发展目标 为主要内容的综合素质评价制度，积极推行日常考试无分数 的评价方式，成绩评定实行ABCD等级制度。
（二）合理安排考试考察的次数、内容，日常卷面不得 出现学生得分等项目，但教师应掌握学生分数情况，但严禁 公布学生考试成绩和名次，发现一次扣0.5分。
（三）建立学生成长档案，学生学业成绩和成长记录的 内容，教师要客观记录，严禁弄虚作假。要建立诚信制度、 监督举报制度、评价结果公示和复议制度，确保学生综合评 价质量的可信度
四、严格班级及课程安排。严格执行课程实施方案，开 齐开全课程；教师不得私自调课或侵占其他课程；保证学生 每天一小时的体育活动时间。
五、严格控制征订教辅资料。教辅资料将由学校按上级 规定统一订购，任何教师不得私自组织学生统一或变相统一 购买，坚决杜绝各种乱收费现象。
六、学校与教师、学校与班主任签订目标责任书，学校 发放《给家长的一封信》，学校公布举报电话，发布公告， 公开接受社会监督。
七、严格落实半天教研日制度，无特殊情况任何教师不 得缺席半天教研活动。
八、认真落实《教师职业道德规范》《新时代教师职业 行为十项准则》，关爱学生、保护学生安全。
有以下行为者将全校通报，评优选优一票否决，并在年 终考评扣实分1-3分：
① 私自多布置作业的；
② 侮辱、体罚和变相体罚学生的；
③ 进行有偿家教的；
④ 有群众向上级部门投诉或12345热线上反映问题且经 学校调查属实的。
九、学校将规范办学行为以大权重纳入教师业务考评。