急诊科带教计划专家讲座.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,急诊科实习生,带教计划,单位：,急诊科带教计划专家讲座,第1页,厚德,传承,博学,奉献,院训,急诊科带教计划专家讲座,第2页,目 录,1,、科室介绍,2,、概述,3,、带教老师职责,4,、实习护士管理规章制度,5,、学生职责,6,、实习学生要求,7,、带教计划,急诊科带教计划专家讲座,第3页,急诊科介绍,科室设置有急诊抢救室、洗胃室、留观室、急诊观察室、急诊清创处置室、内、外科诊室、注射输液室。设置床位共,28,张，其中抢救室,5,张，留观室,8,张，急诊观察病区,15,张，另外注射输液室有输液沙发,8,张。,急诊科带教计划专家讲座,第4页,急诊科介绍,有医务人员共,37,人，其中护理人员,23,人，主管护师,1,人、护师,6,人，护士,16,人，平均年纪,26,岁,当前,2,人取得急诊专科护士规范化培训资格认证。,1,人，占,4%,6,人，占,26%,16,人，占,70%,9,人，占,40%,12,人，占,52%,2,人，占,8%,急诊科带教计划专家讲座,第5页,概 述,临床实习工作是整个医学教育过程中一个主要步骤，是学校教育延伸，是专业理论与实践相结合关键，是培养护理实习生独立工作能力、综合动手能力第一步。临床实习目标就是将医学基础理论与临床实践能力融为一体,实习效果直接影响未来医疗水平好坏。主动做好带教管理工作，不停提升临床实习质量。,依据医院护理部对实习护生管理要求，结合护生实习计划和实习纲领要求，为了实习护生在短时间内尽快学习到急诊科常见病多发病护理常规及操作规程，圆满完成实习计划，依据实习护生在急诊科轮转时间四面，制订了以下带教计划。,急诊科带教计划专家讲座,第6页,带教老师职责,1,、学生进入科室后总带教老师介绍病区基本情况，如病区人员结构、环境分布、收治病种及相关制度等。,2,、熟悉教学纲领，制订教学目标。将实施教学目标告诉学生，征求意见，请学生参加。,3,、总带教老师组织每一轮学生示范交班,1,次、小讲课,1,次、教学查房或个案分析,1,次、出科考评,1,次。教学查房选择常见病例，提前告诉学生作好准备，提升教学查房效果。,4,、指导学生应用护理程序，能针对病人详细情况提出护理诊疗，找出护理问题，进行身心整体护理。,5,、带教老师应认真批阅学生书写护理病历。,6,、学生出科考评，理论试卷由总带教老师负责，技能培训计划见表一。每个月抽考其中一项，并统计好成绩。,急诊科带教计划专家讲座,第7页,实习护士管理规章制度,1,、实习护士守则,2,、实习护士既是学生又是工作人员，处于临床工作第一线，所以要做到：,(1),实习护士是实习医院工作人员，直接服从科室管理，必须恪守医院和科室各项制度。尊敬老师，按时完成老师交给各项任务。,(2),必须恪守科室劳动纪律，不迟到，不早退，天天应提前抵达工作岗位，主动做好准备工作。上班时间应坚守岗位，不做与实习无关事，不看与实习无关书。离开病房时应先请示带教老师,。,(3),实习期间请病假需有本院或上级医院医生病情诊疗证实，普通不准请事假。如确有特殊情况，,1,天之内向带教老师请假，并签署意见后报护士长同意；,2,至,5,天经带教老师签署意见后，报护理部同意，超出,7,天者由实习单位签署意见，上报学院党委同意，同时按要求接收补实习。出现旷工一天，退回学校终止实习任务。,急诊科带教计划专家讲座,第8页,(,4),必须严格按实习轮转计划实习。如有特殊情况需换科实习，应与护理部联络，不得自行换科实习。按时参加科室及护理部组织各种业务学习和培训，不停提升业务能力。,(5),在带教老师指导下，进行普通技能操作与训练，经常深入病房了解病人病情改变、饮食和心理情况，以及医嘱查对、护理工作执行情况。,(6),在病房实习时应提前,10,分钟进入病房，按时随护理教学查房，参加病房医护人员交接班，与带教老师共同处理医嘱和治疗、护理工作。,(7),在接到病人入院通知后，应马上去病房查看病人，做生命体征测量在带教老师指导下，完成本班内护理统计书写。,(8),严格观察病人病情改变，遇有病情改变，应马上汇报医生。,急诊科带教计划专家讲座,第9页,(9),实习护士对病人各项治疗操作应在带教老师督导下进行。,(10),必须严守保护性医疗制度。,不得自作主张、私自行事，严格执行各项操作规程认真落实查对制度，发觉意外事件及时上报带教老师，,24,小时内向护士长汇报，必要时及时向护理部汇报，有效预防护理差错事故发生,。,(11),爱护公物，损坏照价赔偿，科室物品使用后及时归位。,(12),发扬救死扶伤，实施革命人道主义精神，养成良好医疗道德，对病人热情和善，关心体贴，耐心解释，绝对不允许为了个人学习而影响病人治疗，增加病人痛苦，甚至损害病人健康甚至与病人争吵，一但发生病人有效投诉即刻退回学校终止实习任务。,急诊科带教计划专家讲座,第10页,学生职责,1,、恪守医院各项规章制度和组织纪律，服从科室管理，天天提前半小时参加病房晨间护理，不迟到、不早退，不得随意离岗、脱岗或自行调换科室。,2,、上班时，工作衣帽穿戴整齐，服装整齐，穿软底鞋，头发不过肩或戴发套。,3,、在工作过程中注意对各种医疗文件保密，不随意向外透露病人病史、病情、检验化验结果及其它情况。,4,、主动参加护理部及各科室组织小讲课及相关教学活动（如遇夜班、夜休、休息均要参加，不得请假、特殊情况除外）。,5,、爱护医院财产，如有损坏，按医院要求赔偿。,6,、实习护士因病、因事不能上班者，须由实习护士本人办理请假手续。,（,1,）,1,天之内向带教老师请假，并签署意见后报护士长同意。,（,2,）,2,至,5,天经带教老师签署意见后，报护理部同意。,（,3,）超出,7,天者由实习单位签署意见，上报学院党委同意，同时按要求接收补实习。,（,4,）,出现旷工一天，退回学校终止实习任务。,7,、认真填写各科实习小结。出科时请带教老师评定，护士长签字，未写个人小结者，科室不予评定。,急诊科带教计划专家讲座,第11页,实习学生要求,1,、树立全心全意为病人服务思想，对病人要热心、关心、细心、耐心，做病人知心人。,2,、对工作认真负责，一丝不苟，严格操作规程，做好“三查七对”，严防差错发生，一旦发生差错，不得隐瞒，马上汇报带教老师，方便及时做出必要处理。,3,、服从领导，尊重老师，虚心向老师请教，在老师率领下完成护理操作。,4,、恪守学校和实习医院各项规章制度。上班不迟到、早退、旷工，有病须出具医院开并盖有公章病假条。事假一天以内，凡缺科实习超出,1/3,者，须重新实习。,5,、要勤学苦练，努力掌握护理知识及技能，要如实认真填写实习手册，认真参加护理查房和听课，做好笔记，认真完成实习周记及老师指定作业。,6,、上班应着整齐，不得浓妆艳抹，不得染红、黄发，不得带佩首饰，不得留长指甲，不得带佩有色隐形眼镜。,7,、上班不接打手机，不粗言秽语，不做与工作无关事，不串岗，不接收病人礼品。,8,、凡上中、夜班，必须按照要求时间到病房休息。爱护公物，如有损坏，照价赔偿。,9,、实习期间放假按实习医院要求执行。,急诊科带教计划专家讲座,第12页,急诊科实习流程图,护理部,入科教育,熟悉科室工作程序，实施一对一带教，由带教老师带着学生一起完成各项工作,体验实践，带教老师放手给学生独立完成普通病人处理带教老师做到放手不眼,出科考,进行出科总结,转科,急诊科带教计划专家讲座,第13页,急诊科服务流程图,急诊科带教计划专家讲座,第14页,急诊科护理常规,急诊科带教计划专家讲座,第15页,急诊科,年中专带教计划,第一周,介绍医院及科室各项规章制度，熟悉科室环境，各种物品、药 品使用管理。,掌握无菌技术，铺床法。,掌握并能独立进行静脉输液，肌肉注射，皮内注射操作。,掌握发生静脉输液反应时应急预案及程序。,进行周小结，听取反馈意见。实习手册发放到带教老师。,急诊科带教计划专家讲座,第16页,急诊科,年中专带教计划,第二周,心电监护仪使用，了解心肌梗塞护理常规。,学会给氧术，掌握32种抢救药品名称、剂量、序号。,微量泵，输液泵使用、保养及消毒。,洗胃机使用、保养及消毒，掌握有机磷农药中毒护理常规,进行周小结，听取反馈意见。,急诊科带教计划专家讲座,第17页,急诊科,年中专带教计划,第三周,学会浅静脉留置针穿刺术，发放复习资料。,护士长组织一次护理查房和个案分析。,介绍呼吸机使用、保养、消毒。,出科考试（,理论考试,、,操作,），模拟交班或模拟抢救。,急诊科带教计划专家讲座,第18页,急诊科,年中专带教计划,第四面,带教老师讲解护理文件书写规范及要求，并能在带教老师指导下完成急诊抢救护理统计单书写。,反馈考试成绩，做好小结，布置转科前复习内容及注意事项。,收取实习手册。,进行月总结，听取反馈意见。,急诊科带教计划专家讲座,第19页,技能培训,时间,培训项目,要求,考评成绩,考评者署名,考评时间,第一周,操作技能示范（,T,、,P,、,R,、,BP,、备用床）,能独立完成,带教老师,肌肉、皮内注射操作,能独立完成,带教老师,第二周,无菌操作 洗胃术,能独立完成,带教老师,吸氧 心电监护,能独立完成,带教老师,第三周,静脉留置针操作,能独立完成,带教老师,晨会交班,最少一次,带教老师,第四面,病历书写,能独立完成,总带教老师,心肺复苏,能独立完成,总带教老师,急诊科带教计划专家讲座,第20页,急诊科,年大专带教计划（第一周）,认知目标：,带教方式,1,、了解急诊科各种规章制度（急诊接诊，输液，危重病人抢救）,口述,2、了解急诊科布局,口述及现场讲解,3,、熟悉急诊科环境。,急诊科实习生着装要求,口述及现场讲,4,、熟悉急诊科输液区及清创室工作流程,口述,5、掌握输液区及清创室物品摆放,口述及现场讲解,技能目标：,1、了解不一样年纪输液病人穿刺技巧,现场讲解,2、熟悉注射单上各种药品使用方法。,现场讲解,3、掌握叫号器正确使用,现场讲解,4、掌握破伤风皮试和青霉素皮试方法。,现场讲解,5、清创室惯用几个消毒液及其浓度，使用中差异,现场讲解,急诊科带教计划专家讲座,第21页,急诊科,年大专带教计划（第二周）,认知目标：,1、了解职业暴露预防及处理方法。,现场讲解,2、掌握输液反应病人处理。,现场讲解,3、掌握急诊输液病人输液程序。掌握三查八对制度,现场讲解,4、掌握过敏反应和药品负作用区分,理论课,5、掌握药品不良反应填写汇报,各自带教老师现场讲解,6、掌握不一样伤口处理,各自带教老师现场讲解,7、掌握密闭式套管针适用方法和护理。,各自带教老师讲解,技能目标：,1、掌握成人静脉输液穿刺技术,各自带教老师现场讲解,2,、掌握青霉素和破伤风皮试。,及各自带教老师现场讲解,3、掌握简单伤口清创和换药。,各自带教老师现场讲解,4、掌握肌肉注射定位。,各自带教老师现场讲解,5,、掌握静脉采血技术,各自带教老师现场讲解,6、用套管针能成功穿刺最少一位患者,各自带教老师讲解,急诊科带教计划专家讲座,第22页,急诊科,年大专带教计划（第三周）,认知目标：,1、了解急诊病人就诊程序。,现场讲解,2,、了解到,120,模式。,理论课,3,、了解急诊病人就诊标准。,理论课及各自带教老师讲解,4、了解危机值意义及处理,各自带教老师讲解,5、了解急诊抢救室工作流程,各自带教老师讲解,6、掌握心电图、心电监护仪使用,各自带教老师讲解,7、掌握抢救室各种仪器摆放,各自带教老师讲解,8、熟知抢救药品放置,各自带教老师讲解,9、掌握吸痰，吸氧方法,各自带教老师讲解,10、了解和病人沟通技巧,各自带教老师讲解,急诊科带教计划专家讲座,第23页,技能目标：,1,、能正确指导病人进行就诊。,2、掌握生命体征测量和统计,3、正确使专心电图，心电监护仪,4、能快速准确找到抢救仪器和药品,5、对病人耐心，关心有良好以德医风,6、掌握心电监护仪适用,7、掌握除颤仪使用步骤,8、在带教老师指导下能准确对抢救病人处理，配合医生抢救（留置针静脉穿刺，吸氧，吸痰，静脉采血，心电图描绘，血糖监测，各种检验安排，结果追踪和回报，病人及家眷沟通和心理护理，卫生宣传教育。）,各自带教老师讲解,急诊科带教计划专家讲座,第24页,急诊科,年大专带教计划（第四面）,认知目标：,带教方式,1、了解呼吸机使用,各自带教老师讲解,2、了解洗胃机使用,理论课及各自带教老师讲解,3、了解各科病人抢救重点及和医生配合,4、了解急性心梗，呼吸衰竭，过敏性休克，有机磷中毒，脑血管意外，上消化道出血，失血性休克，小儿高热惊厥，高处坠落伤病人抢救流程。,理论课各自带教老师讲解,技能目标：,1,、正确使用洗胃机,理论课各自带教老师讲解,2、掌握呼吸机链接，,理论课各自带教老师讲解,完成出科考试,(,理论考试,、,操作,),，并反馈成绩；进行月总结，听取反馈意见。,急诊科带教计划专家讲座,第25页,急诊科惯用仪器、设备,急诊科带教计划专家讲座,第26页,一、重视人文思想教育,二、强化理论知识,三、加强操作技能训练,四、逐步培养工作能力,带教老师要正确引导，严格施教，专心培育，使学生成为优异护理人员，为未来护理事业奠定坚实基础,发展方向,急诊科带教计划专家讲座,第27页,期 待,预祝各位同学圆满完成在急诊科实习任务，同时希望同学们能给我们提出提议，指出不足，让我们去完善、更正，使我们大家都能共同提升。期待很快未来能与你成为同事！,急诊科带教计划专家讲座,第28页,