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说出下面图形的面积市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

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2、级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说出下面图形面积,1,厘米,1,厘米,第1页,第1页,说出下面图形面积,18,平方厘米,1,厘米,1,厘米,第2页,第2页,说出下面图形面积,1

3、厘米,1,厘米,6,厘米,3,厘,米,18,平方厘米,第3页,第3页,求出下面图形面积,第4页,第4页,求出下面图形面积,第5页,第5页,求出下面图形面积,第6页,第6页,求出下面图形面积,第7页,第7页,说出下面平行四边形底和高各是多少,?,3.5,厘米,4,厘米,10.8,米,20,分米,30,分米,21,米,25,分米,第8页,第8页,1,厘米,1,厘米,你会用数格子办法求出平行四边形面积吗,6,厘米,3,厘,米,18,平方厘米,第9页,第9页,3,厘,米,6,厘米,6,厘米,3,厘,米,18,平方厘米,18,平方厘米,猜想:,这个平行四边形底和高,与它面积之间有什么关系?,第10页,

4、第10页,演示,1,演示,2,演示,3,第11页,第11页,高,底,第12页,第12页,第13页,第13页,第14页,第14页,高,底,第15页,第15页,第16页,第16页,第17页,第17页,高,底,第18页,第18页,第19页,第19页,第20页,第20页,讨论,:,1,、转化成长方形面积与本来,平行四边形面积比较,有无改变?为,什么?,2,、这个长方形长与平行四边形,底有什么关系?,3,、这个长方形宽与平行四边形,高有什么关系?,第21页,第21页,长,宽,底,高,第22页,第22页,平行四边形面积,长方形面积,底,长,高,宽,第23页,第23页,用,S,表示平行四边形面积,用,a,表

5、示平行四边形底,用,h,表示平行四边形高。那么平行四边形面积公式就能够写成:,S,=,a,h,=,a,h,=,a,h,平行四边形面积,=,底,高,第24页,第24页,例题,一块平行四边形钢板(以下图),它面积是多少?(得数保留整数),3.5,米,4.8,米,4.83.517(,平方米,),答,:,它面积约是,17,平方米。,第25页,第25页,做一做,口算出下面每个平行四边形面积,:,3,厘米,4,厘米,5,分米,4,分米,5,米,3,米,第26页,第26页,做一做,下面平行四边形面积是:,30,分米,20,分米,25,分米,A,:,3025=750,平方分米,B,:,2520=500,平方分

6、米,C,:,3020=600,平方分米,第27页,第27页,面积公式当中底和高必须是,相相应,注意:,第28页,第28页,一、计算下面每个平行四边形面积。,(,1,)底,=8,分米,高,=9,分米,(,2,),a=25,厘米,,h=4,厘米,巩固练习,第29页,第29页,二、选择:,(,1,)已知一个平行四边形底是,2,米,高是,5,分米,它面积是()。,A,、,10,平方米,B,、,100,平方分米,C,、,100,分米,(,2,)已知一个平行四边形面积是,30,平方米,底是,6,米,高是()。,A,、,180,平方米,B,、,5,平方米,C,、,5,米,(,3,),A,、,B,、,C,中哪

7、一个面积是,32=6,平方厘米()。,2,厘米,3,厘米,A,3,厘米,2,厘米,B,2,厘米,3,厘米,C,第30页,第30页,三、判断:,平行四边形底越长,面积越大。,(),平行四边形面积等于长方形面积,(),下图中两个平行四边形面积相等。(),2,厘米,2.5,厘米,第31页,第31页,同 底等高平行四边形面积相等,(等),第32页,第32页,四、应用题:,1,、有一块平行四边形菜地,底是,27,米,高是,15,米。每平方米收青菜,6,公斤。这块地收多少公斤青菜?,2,、有一块平行四边形麦田,底是,250,米,高是,400,米,共收小麦,35700,公斤。平均每公顷收小麦多少公斤?,第33页,第33页,

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