龙岩市五县2019年九年级第一学期期末质量抽查语文试题.docx

龙岩市2018～2019学年五县联考第一学期期末质量抽检
九年级语文试题
〔满分：150分  答题时间：120分钟　〕

一、积存与运用〔20分〕
1.古诗文默写。〔12分〕
〔1〕________________，病树前头万木春。〔刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》〕
〔2〕人有悲欢离合， ________________，此事古难全。〔苏轼《水调歌头》〕
〔3〕________________？雪拥蓝关马不前。〔韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》〕
〔4〕春蚕到死丝方尽，________________。〔李商隐《无题》〕
〔5〕生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“________________，________________〞的优良心态就能正确对待人生。〔用《岳阳楼记》原句回答〕
2.以下文学常识说法不正确的一项是〔    〕。〔2分〕
A.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠〞，代表作有《项链》《羊脂球》等。
B. 《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。
C.《孤独之旅》是一篇描写少年成长之路的叙事性散文。文中大量的环境描写对人物起到了很好的烘托作用。
D.合理的论证，要求选用恰切的论据，运用适当的论证方法，准确阐发论据与观点间的逻辑关联。
3.阅读下面的文字，按要求作答。〔6分〕
没有瓦的乡间，不能不叫乡间。烟雨逢秋，撑一把伞，游走在江南乡间，怀想着，寻寻找觅它的形影踪迹。粉墙黛瓦，秦砖汉瓦，楚楚然，千古江南的标签。遥想当年，乡间多泥，经火嘶鸣，转世为瓦。瓦共泥一色。喝了糯米酒的汉子，扁担颤然，一匹一匹新瓦上房梁。喜悦的笑堆满农人cānɡ桑的皱纹，一杯杯自家酿的米酒斟满招待亲友，为大半生劳禄的杰作庆功。
〔1〕给加点的字注音或依据拼音写汉字。〔3分〕
①标签〔       〕　　②糯〔       〕米　　　③cānɡ〔       〕桑
〔2〕文中有错别字的一个词语是“____〞，这个词语的正确写法是“____〞。〔1分〕
〔3〕文中画线句子有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。〔2分〕
原句：没有瓦的乡间，不能不叫乡间。
修改句：__________________________

二、阅读〔70分〕
〔一〕阅读下面的诗歌，回答问题。〔6分〕
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
4．以下对诗歌的理解正确的一项是〔     〕〔2分〕
A．开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。
B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山〞来比喻人生道路中的困难险阻。
C．诗中借用典故，直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
D．最后两句写出了诗人坚信所乘之船必能安全到达彼岸的坚定信心。
5．展开合理想象和联想，描述“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然〞所展现的画面。〔4分〕
答：__________________________________________________
〔二〕阅读文言文选段，完成问题。(16分)
〔甲〕予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?   〔节选自范仲淹《岳阳楼记》〕
〔乙〕洞庭为沅湘等九水之委①，岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也。楼之前为君山，如一雀尾香炉，排拆水面，林木历历可数。故楼之观，得水而壮，得山而妍也。        〔节选自袁中道《游岳阳楼记》〕
【注】①委:水流所聚，汇积。
6．以下句子朗诵节奏划分不正确的一项是〔     〕〔3分〕
A. 衔/远山，吞/长江       B. 予观/夫巴陵胜状
C. 楼之前/为君山            D. 得山/而妍也
7．解释加点词。〔4分〕
①予观夫巴陵胜状  胜〔     〕    ②迁客骚人  迁〔     〕  
③林木历历可数  历历〔    〕     ④故楼之观  故〔      〕
8.把下面的句子翻译成现代汉语。〔6分〕
①览物之情，得无异乎?
译句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也。
译句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9.试比较两个文段在内容上的相同点。〔3分〕
答：__________________________________________________
〔三〕阅读下面文章，完成问题。〔24分〕
回忆我的语文老师
曹文轩
①我的高中是在文革中度过的。说到这个时候，大家很快会想到一个词，叫“荒漠〞，因为这是一个一望无际的荒漠的时代。可是你们大概谁都不能想到，本人受到的最好的教育恰恰是在文化大革命中。为什么？因为当时有一批苏州城、无锡城名校里头的名师，下放在江苏盐城那一大片芦苇荡里。他们到了我所在的中学，做了我的老师。
②那些老师各有各的品性，各有各的脾气。特别要感激的是我的语文老师，她是南京大学的高材生。这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性。
③我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说：“同学们，什么叫‘语文’？〞然后她用了两节课的时间，给我们诠释了什么叫“语文〞。那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。〞
④然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，黄昏的雨与夜里的雨也不一样。〞然后她又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。〞至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，那个时候，外面有一大片荷花，千万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。这就是我的语文老师。
⑤大概一个星期之后，她走上讲台，那是一节作文课。她说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。〞在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文杆。这个反差太大了！对我来讲，这个打击是庞大的，我根本无法接受她的推断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出了教室，来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得，我坐在大河边上，望着那条河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！〞
⑥晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口，我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说；“你请进来坐一会儿。〞然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本，她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就看这些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常地认真。你再看看那最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了！〞
⑦她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的，你在第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写。但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。〞她说：“才气，有时候是害人的。〞
⑧我记得那一天离开她的宿含，走进校园，只见明月当空，清澈的月光铺在校园里头，温婉如水。那个夜晚是值得我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文老师。
⑨我要说语文和语文老师，对一个同学的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师对同学的作用，我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一所学校品质的构建者和体现者。我无法想象一所学校没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。
⑩我们应当对语文老师充满敬意。全世界都应当如此！
10．文章讲述了“我的语文老师〞的哪两件事？请用简洁的语言加以概括。〔6分〕
答：__________________________________________________
11．品味语言，回答问题。〔8分〕
〔1〕结合语境，品味第⑤段加点词的表达效果。
我至今还记得，我坐在大河边上，望着那条河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！〞
答：__________________________________________________
〔2〕从描写方法的角度，赏析第⑧段画线句。
我记得那一天离开她的宿含，走进校园，只见明月当空，清澈的月光铺在校园里头，温婉如水。
答：__________________________________________________
12．文章第④段和第⑧段结尾，两次写到“这就是我的语文老师〞，分别表达了作者怎样的情感？〔4分〕
答：__________________________________________________
13．文中的语文老师说“才气，有时候是害人的。〞请结合文本内容和生活实际谈谈你的看法。〔6分〕
答：__________________________________________________
〔四〕阅读下面文章，完成问题。〔9分〕
唱出让世界共鸣的中国声音
龚琳娜
①最近有人问我：去年有哪些印象深入的歌曲？我竟一时想不出来。为什么现在很难出现红遍大江南北的歌曲，甚至给人一种流行音乐不“流行〞了的印象呢？
②在我看来，这是因为当下很多歌都太相像了，不痛不痒，没有个性，缺乏革新。就像现在娱乐圈最受欢迎的是韩式明星一样，我们的很多音乐人也一直跟在外国音乐后面走，要么模仿欧美，要么模仿日韩，就连国产影视配乐也常常要找国外作曲家来写。
③多元化曾经是中国音乐最大的特色，我们有那么多的戏曲剧种，每个剧种又有不同的行当，每个行当的发声方法都不同，但现在却变得“千人一声〞了。作为一个多民族国家，中国有那么丰富的民歌资源，而在当下的歌曲中这些传统已经很难找到了，因为我们是用西方的发声来打基础，我们的美学观常常按照西方的走。
④不是说学习外国音乐不好，而是不能在向外学习的时候丢掉自己。我们已经背离传统走了太远，是时候回头看看了。一味往欧美、日韩靠的结果是，我们的声音在国际舞台上缺乏辨识度，我们的文化别人看不到，也就不会得到应有的尊重。
⑤回归传统的第一步是要熟悉到传统的好，向传统靠拢，这是对待传统的一种积极主动的态度。第二步是研究传统，了解其科学性，知道为什么这样唱，明白其背后的文化。比如江南的《茉莉花》是柔美的，是软软地唱，东北的《茉莉花》则唱得开放、直白、幽默，这反映的是不同地方人们爱情观的不同。第三步则是深入传统，从传统里面吸取精髓来革新，这意味着融会贯穿，深入传统又能超越传统，不是请几位老艺人在舞台上坐镇就可以了，那只是一种表面的拼贴，真正好的作品要能离开他们仍然立得住。
⑥在内容上，传统诗词是我们宝贵的文化财富，舒伯特把歌德、席勒的诗谱成曲在全世界流传，我们的李白、杜甫作品也可以写成曲。那么多人对中国文化感兴趣，我们当然可以做自己的艺术歌曲。中国也有优秀的神话故事、民间故事，都可以合计改编成歌曲来传播，不是说好莱坞、迪士尼做的就是好的，不能让孩子们只知道钢铁侠、蜘蛛侠、超人，不知嫦娥、女娲、钟馗。我们要把中国的故事、中国的文学唱出来，唱开去。
⑦归结起来，就是在传统基础上进行革新。完全的传统在今天是很难传播的，因为那是地域性的，而不是世界通用的艺术语言，所以我们的革新要采纳现代作曲方法；而离开传统也就谈不上革新，我们必需要从自己文化的根出发，把欧美、日韩优秀的经验拿过来用，服务于我们的音乐，走国际化的民族音乐道路。
⑧中国音乐发展的前景总体是乐观的，我们不缺好的歌手，缺的是好的声音，有个性、革新的好声音。这需要中国音乐人共同努力，建立对自己传统的文化自信，在传统基础上革新，唱出让全世界观众共鸣的中国声音。
14．本文阐述的中心论点是什么？〔3分〕
答：____________________________________________________________
15．请依据文章内容，谈谈如何“回归传统〞。〔3分〕
答：____________________________________________________________
16．选出下面分析不正确的一项。〔      〕〔3分〕
A．本文第①段由“很难出现红遍大江南北的歌曲〞的现象，引出论述的话题。
B．本文第④段从正面论述了背离传统、一味学习外国音乐的危害性。
C．本文第⑥段在前一段论述的基础上，进一步阐述了音乐应如何传承和发扬传统诗词、神话故事、民间故事等宝贵文化财富。
D．本文第⑧段“总体〞一词体现了议论文语言严谨严密的文体要求。
〔五〕阅读下面材料，完成问题。〔10分〕
【材料一】最近公布的一份少年儿童网络使用状况调研报告显示，儿童“触网〞 出现显然的低龄化趋势。〔初中语文工作室〕
年龄
比例
内容
3～4岁
23%
看动画片
5岁
31.9%
使用QQ或微信
7岁
8.5%
网购
14.4%
公布图片、视频或文字
【材料二】在孩子成长的关键阶段，家长的引导一定不能缺位错位。在监护、引导儿童的网络行为，帮助儿童提升网络素养，防止儿童染上网瘾方面，家长负有不可推卸的责任。家长要强化对孩子健康用网的引导，让网络成为孩子们学习、工作与生活的工具，而非绑架生活的玩具。
【材料三】儿童“触网〞已成不可避免的趋势，社会要做的就是打造好安全防护的墙。相关部门应高度重视，让学校、家庭和社会共同承当起网络素养教育的重要责任。学校应尽快加入网络安全教育,同时要营造绿色健康的网络生态环境,强化网络秩序治理整顿,健全长效监管机制,给孩子打造一个让家长不再谈之色变的网络环境。
17.请用简洁的语言概括上述三则材料表达的主要内容。〔4分〕
答：____________________________________________________________
18.以下是对儿童“触网〞出现低龄化现象的原因分析，不正确的一项是〔    〕〔2分〕
A.孩子对网络的探究意识和自主意识很强，自控力也很强。
B.智能手机越来越普及，网络社会已经浸润到了生活的方方面面。
C.孩子“触网〞越早、用得越好，是孩子接受能力、学习能力强的表现。
D.越来越多儿童接触网络，从中找寻属于他们的快乐，是时代发展的必定。
19.结合上述材料，请你谈谈如何应对儿童“触网〞低龄化问题。〔4分〕
答：____________________________________________________________
〔六〕名著阅读。〔5分〕
20.施耐庵具有深厚的语言功力，他塑造的人物形象鲜亮，给人留下了深入的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流《水浒》108将中的有关人物。以下是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是〔      〕。〔3分〕
A．秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火〞，常当先出阵，屡立战功。
B．张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条〔跳〕〞。
C．侯建，做得一手好裁缝活，飞针走线，技艺高超。长得黑瘦轻捷，人唤“通臂猿〞。他负责制作旌旗袍袄。
D．燕青，刺一身遍体花绣纹身，心灵机巧，见多识广。跟卢员外学得一身好相扑，江湖上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉，在沂岭连杀四虎，人称“浪子燕青〞。
21．阅读下面的语段，按要求作答。〔2分〕
当晚都带绳索军器，县尉骑着马，两个都头亦各乘马，各带了腰刀弓箭，手拿朴刀，前后马步弓手簇拥着，出得东门，飞奔东溪村晁家来。    〔《水浒传》〕
县尉、都头因何件大事领着一批全副武装的人马而“飞奔东溪村晁家〞？
答：____________________________________________________________
三、作文〔60分〕
22. 写作〔60分〕
请以《晒晒我的_____》为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文；②文体自选，不少于600字；③不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；④文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

2018～2019学年第一学期期末质量抽检
九年级语文参照答案
一、积存与运用〔20分〕
1.〔12分。每个空格2分，错、漏、添、倒一处，该空格不得分〕
〔1〕沉舟侧畔千帆过
〔2〕月有阴晴圆缺
〔3〕云横秦岭家何在
〔4〕蜡炬成灰泪始干
〔5〕不以物喜，不以己悲
2.〔2分〕C。体裁是小说。
3.〔6分〕
〔1〕〔3分。各1分〕①qiān    ②nuò    ③沧
〔2〕〔1分〕劳禄→劳碌
〔3〕〔2分〕没有瓦的乡间，不能叫乡间。
二、阅读 (70分)
〔一〕〔6分〕
4．〔2分〕B。〔A错，开头两句形容场面盛大，反衬作者悲愤、失望的情绪。C错，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。D错，诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。〕
5．〔4分〕他端起酒杯，却把酒杯推开了，拿起筷子，又把筷子撂下了。因为精神苦闷，所以眼前摆着这么多美味佳酿，也难以咽下。〔2分〕他离开坐席，拔出宝剑，举目四顾，心中茫然。〔2分〕
〔二〕 (16分)
6．〔3分〕B。  〔正确： 予/观夫/巴陵胜状〕
7．〔4分。各1分〕①美好；②贬谪，降职；③ 清楚、分明的样子； ④所以，因此
8．〔6分。各3分〕
①看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？
②看尽它变幻无穷的吞吐之态，这是岳阳楼奇特的地方。
9．〔3分〕两文段都写了岳阳楼的壮丽景象。
〔三〕〔24分〕
10．〔6分。各3分〕第一件：老师在第一堂课上给我们诠释什么叫“语文〞。第二件：老师在一次作文课上狠狠地批评了“我〞的作文，课后又耐心教导“我〞，让“我〞不断进步。
11．〔8分。各4分〕
〔1〕“砸〞是指重物掉落在物体上，文中是指“我〞把石子、瓦片狠狠地撞击到水面上的意思。〔2分〕传神地刻画出了“我〞的作文被老师否定后的愤慨、痛苦之情，为后文“我〞去踢门找老师的故事情节做了铺垫。〔2分〕
〔2〕这是环境描写。〔1分〕描述了当时明月当空，月色如水的优美景色，〔1分〕渲染了“我〞得到老师指点后的豁然开朗的心情。〔2分〕
12．〔4分。各2分〕第④段结尾的这句话表达了“我〞对语文老师独特而生动的教学方式的赞叹〔赞美、叹服、佩服〕。
第⑧段结尾的这句话是表达对老师的感激之情。语文老师借给“我〞讲作文的时机，给予“我〞做人做事方面的引导，对此“我〞深表感激。
13．〔6分〕从文章故事情节来看，“我〞最初写作文时非常诚实、朴素，受到老师们的欣赏，被认为“有才气〞；〔2分〕然后开始学会卖弄“才气〞，作文写得臃肿、夸张，失去了自我。〔2分〕这句话富有生活哲理，在生活中我们也不能恃才傲物，否则就会迷失自我。〔2分〕
〔四〕阅读下面文章，完成问题。〔9分〕
14．〔3分〕〔中国音乐要〕在传统基础上进行革新。
15．〔3分〕第一步是要熟悉到传统的好，向传统靠拢。第二步是研究传统，了解其科学性。第三步则是深入传统，从传统里面吸取精髓来革新。
16．〔3分〕B
〔五〕〔10分〕
17.〔4分〕儿童“触网〞低龄化，家庭、学校和社会应共同承当起网络素养教育的重要责任。
18.〔2分〕A〔孩子对网络的探究意识和自主意识很强，但是自控力不强。〕
19.〔4分。各2分。答对两点即可〕①强化对儿童的引导，让网络成为他们学习、工作、生活的工具，而不是浪费时间的玩具。②学校应及早展开网络安全教育，营造绿色健康的网络生态环境，强化网络秩序整顿，健全长效监管机制。③政府应及早建立“网络分级〞制度，为儿童打造上网的安全防护墙。
〔六〕名著阅读。〔5分〕
20.〔3分〕D。〔“曾因老母亲被虎吃掉，在沂岭连杀四虎〞的人物是“黑旋风〞李逵。〕
21.〔2分〕梁中书给他的岳父蔡京送的生辰纲被晁盖、吴用等人劫走了。
三、作文〔60分〕
22.(60分)参照中考作文评分标准评分。