小学语文中常用的说明方法分析.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,说明方法简介,说明方法真是好！,它是我们学习的好帮手。,举例子，通俗易懂；,打比方，生动形象；,分类别，条理清晰；,作比较，两者竞赛；,列数字，准确无误；,下定义，简明扼要；,列图表，一目了然；,引资料，有说服力。,1.,一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。,2.,我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。,3.,她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。,如：别的动物都吃生的，只有人类才会烧熟了吃。,如：太平洋所占的面积差不多等于其它三,个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。,如：鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么重。,如：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。,1,石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。,打比方,2.,宫城呈长方形，占地,72,万平方米，有大小宫殿,70,多座、房屋,9000,多间。,列数字,3.,办法甲好，办法乙和办法丙都窝了工。,作比较,下定义,4.,证明信是证明某人身份、经历等情况以及证明某件事情真相的专用书信。,5.,还有一种书，插图是立体的。打开书，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，栩栩如生。,作诠释,摹状貌,6.,积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦哗啦地下起暴雨来，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。,1.,赵州桥非常雄伟，全长,50.82,米，两端宽,9.6,米，中部略,窄，宽,9,米。（）,2.,唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”,（）,3.,石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（）,4.,永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，,但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。（）,5.,我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多,样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵,县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（）,判断下面几段文字分别运用了什么说明方法,列数字,引资料,打比方,作比较,举例子,6.,每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（）,7.,物候现象的来临决定于哪些因素呢,?,首先是纬度。经度的差异是影响物候的第二个因素。影响物候的第三个因素是高下的差异。此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。（）,8.,有人统计了,4197,种花的颜色，作了如下的分类：,（）,颜色,白,黄,红,蓝,紫,绿,橙,茶,黑,种数,1193,951,923,594,307,153,50,18,8,摹状貌,分类别,列图表,9.,词是能独立运用的最小语言单位,。（,）,10.,激光是一种颜色单纯的光。,（）,下定义,作诠释,第一，,颜色极纯,第二，,定向发光,第三，,亮度极高,第四，,能量密度极大,分析说明方法的作用,一、比较下面两个句子，看哪个句子表达效果好。,1.,我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。,2.,我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。,举例子,的作用是：,“,能使说明更具体，更有说服力,”,。,二、比较下面两个句子，看哪个句子表达效果好。,1.,永定河发水时，来势很猛，这座桥（卢沟桥）从没出过事，足见它的坚固。,2.,永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥（卢沟桥）从没出过事，足见它的坚固。,作比较,的作用是：,“突出强调了事物的特征,/,事理”,。,三、比较下面两个句子，看哪个句子表达效果好。,1.,我国现有荒漠化土地主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘肃、青海、陕西、宁夏、河北等地，其荒漠化面积占全国总荒漠化面积的,98.5%,。,2.,我国现有荒漠化土地主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘肃、青海、陕西、宁夏、河北等地，其荒漠化面积在全国总荒漠化面积中占很大比重。,列数字,的作用是：“,使说明更准确、具体，有说服力,”。,四、比较下面两个句子，看哪个句子表达效果好。,1.,石拱桥的桥洞成弧形。,2.,石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。,打比方,的作用是：“,生动形象,地说明该事物的,特点,/,事理”。,分类别,的作用是：“,使说明更有条理性,”。,五、下面这段文字运用了什么说明方法？有什么 作用,？,风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”；一种可以称为“阵地战”。,六,、,下面两句话都是对“,人,”下的定义，你认为哪个好,？,1.,人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。,2.,人是两足直立的动物。,下定义,的作用是：“,能够更科学、更准确、更概括地揭示事物的本质特征,/,事理,”。,实战演练,1.,低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。例如，通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算，你用了,100,度电，就等于排放了大约,78.5,千克二氧化碳。（,2010,年湖南长沙）,对本段运用的,说明方法,分析正确的一项是,（）,A,下定义分类别 作比较,B,分类别举例子 打比方,C,列数字分类别打比方,D,下定义举例子列数字,D,你真了不起,!,2.,缩微图书保存和使用都很方便，如果把,1,万种每种,15,万字的书放在一块儿，它的总重量大约有,5,吨，而缩微以后的胶片只有,15,公斤。,本段运用的说明方法有,、,。,列数字 作比较,你真棒！,3.,苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。,有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。,本段运用的说明方法有,、,。,举例子 打比方,你太有才了！,4.,澳大利亚桉树是植物界鲸鱼级别的树种，,它的身高记录是,160,米，有,50,层楼房那么高,。,（,2010,齐齐哈尔,植物也讲方言,）,画线句除了运用列数字的说明方法外，还运用了,方法，其作用是：,。,答案：,作比较，,鲜明地突出了桉树的高大。,5.,航空母舰，简称“航母”，是一种以舰载机为主要作战武器，为海军飞机提供海上活动基地的大型水面舰艇。,航空母舰在第二次世界大战中被广泛应用。二战中后期，美国正是依靠强大的航母作战群最终赢得了制海权。,（,2009,沈阳市）,选文画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？,答案：,下定义,；简明、周密、准确地说明了航空母舰的本质特征。,6.,大豆蛋白纤维备受宠爱，玉米纤维也不甘示弱。,在意大利的一些球队，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服，这种运动衣具有比一般的棉制服装高好几倍的吸汗性。,（,2009,哈尔滨市,美食身上穿,）,指出画线句所使用的说明方法及作用。,答案：,举例子,，具体说明玉米纤维也同样备受宠爱。,作比较,，突出了玉米纤维运动衣具有很好的吸汗性,的特点。,7.,联合国粮农组织的数据显示，,18%,的温室气体排放来自于肉类排气。而在肉类消费中，牛产生的温室气体又是最多的，,每生产,1,公斤牛肉相当于向大气排放,3.6,6.8,公斤二氧化碳,。,（,2010,年黑龙江省鸡西市,我们身边的碳排放,）,本段划线处主要运用了,的说明方法，作用是,。,答案：,列数字,，准确说明了在肉类消费中，牛产生的温室气体是最多的。,恭喜，你答对了！,8.,石油被称作工农业生产中流淌着的黑色血液，是人类生活中不可或缺的重要能源。很多交通运输工具如汽车、飞机等使用的汽油、航空煤油等都是石油产品。,油像黑色的金子一样，吸引着人们去寻找、去开采,。,（,2009,年昆明,黑色金子石油,）,本段中画线部分使用了打比方的说明方法有什么作用,?,答案：把石油比作黑色的金子，,生动形象,地说明石油是人类生活中不可或缺的重要能源，突出了石油的珍贵。,9.,针对雾形成的过程，我们可以进行人工消雾。,一般采用三种方法：,一是加热法,。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。,二是吸湿法,。播撒盐、尿素等吸湿物质颗粒作为催化剂，产生大量凝结核，使雾滴在凝结核上凝结成大水滴形成降雨或降雪，从而达到消除的目的。,三是人工搅动混合法,。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。,（,2006,年南京）,本段画线部分运用了什么说明方法？简要分析它的作用。,答案：,运用了,分类别,的说明方法。条理清晰地说明了人工消雾的三种方法。,10.,飞船有效载荷增加。“神舟七号”飞船系统总设计师张柏楠说，,从“神五”搭载一位航天员，到“神六”两名航天员，再到“神七”满载三人，这不仅仅是简单的人数增多，还意味着飞船提供的各项有效载荷的相应增加。,（,2009,呼和浩特市,“,神七”技术设计揭秘,）,画线句运用,的说明方法，其作用是：,。,答案：,作比较,；突出地说明了“神七”提供的各项有效载荷有所增加。,11.,无线定位技术的应用非常广泛。,在日常生活中，这项技术可以派上大用场，例如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等,。,（,2008,沈阳,手机确定你的位置,）,本段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？,答案：,举例子,，具体地说明了无线定位技术,(,在日常生活中,),的应用非常广泛。,12.,森林中翼龙的体形娇小，翼展仅,25,厘米，相当于一只燕子或麻雀大小，但它们是那些体形巨大的进步的鸟掌翼龙类的祖先类群。在此之前，科学家仅仅在德国发现过一种比它更小的出生不久的具有牙齿的翼龙化石，翼展约,18,厘米，科学家认为它是刚刚孵化出来的“婴幼儿”。,（,2008,无锡,隐居森林翼龙,）,本段用了哪些说明方法？请任选一种说说它在文中的作用。,答案：,1.,列数字,（用“,25,厘米”“,18,厘米”准确地写出森林翼龙体形娇小）；,2.,作比较,，鲜明地写出森林翼龙娇小的体形）,3.,打比方,（用“婴幼儿”生动形象地说明德国发现的翼龙更小。）,教师寄语：,海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。希望同学们在今后的学习中，充分发挥自己的聪明才智，努力拼搏，积极进取，张开你们雄健有力的翅膀，向着自己的目标飞翔，如愿以偿地实现自己的人生理想！,