《陋室铭》讲学稿.doc

《陋室铭》讲学稿
课题：《陋室铭》 课型：新授 总课时数：
执笔：海云飘飘 备课时间：3.18 上课时间：
学习目标：
1、古人不慕荣利、安贫乐道的情怀。 
2、掌握一些文言词语。
3、比兴、对偶等修辞手法。
学习重点、难点：
1、疏通文言语句，分析文章内容。
2、理解作者在文中所寄寓的思想感情。
学习过程：
☆预习导学
1、朗读课文，给下面词语注音。
陋   馨   苔    鸿    儒    调   牍 葛   蜀
2、掌握重点词语（解释词语）。
山不在高，有仙则名。      名： 在：
水不在深，有龙则灵。      则：   灵：
斯是陋室，惟吾德馨。      斯：   是： 惟：
苔痕上阶绿，草色入帘青。  上：   入：
谈笑有鸿儒。              鸿： 鸿儒：
无丝竹之乱耳      之：   乱：
无案牍之劳形      案牍：   劳：
孔子云：“何陋之有？”    云：    之：
3、查阅资料，解题并了解作者。
①本文作者 （772-842）字梦得， 代著名诗人。其诗与白居易齐名， 号 。
②陋室即简陋的房子，是作者被贬和州时住的房子。铭，是古代刻在器物上用来 或 的文字，后来演变成一种文体。这种文体一般是 的。
写作背景资料：《陋室铭》的由来
刘禹锡得罪了权贵庞臣，被贬到和州当通判。按规定，通判应住三间三厦的屋子，但趋炎附势的知府，只给了他一处三间小屋，想给刘禹锡来个下马威。刘禹锡却不计较屋子的大小，还写了一幅对联挂在墙上，
“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”
知府知道后，吩咐书丞道： “再给刘禹锡搬个家，房子再缩小一半，看他还有没有劲争辩！”
刘禹锡住在一间半房子里。还是那么心平气和，并即兴又写了两句：
“杨柳青青江水平，人在历阳心在京。”
知府不见刘禹锡前来赔礼道歉，便对书丞说： “派人把门前的石条抬去送他，羞羞他——顽固得象块石头!” 刘禹锡在这间小屋住了一个月，欣然命笔书写了一篇小屋陋室的赞文，正写到“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨”时，恰好书丞送石来到门口。刘禹锡心里一亮： “我写的小屋陋室赞文，正愁没地方刻呢！”于是，他一改过去沉默无言的面孔，笑着说道： “请谢知府大人，刘某如今有了这块条石，也不虚此行啊！”
不久，刘禹锡把写好的文章命题为《陋室铭》，并请石匠刻在石头上，置于屋前。
这事传到京城，忠臣们在皇帝面前奏本：刘禹锡身居陋室，仍不改其高洁，可羡可敬；策知县蓄意作贱贤良，可恶可耻!
后来，皇帝听从忠臣们的话，革了策知县的职，提升刘禹锡为和州刺史。不久，刘禹锡又被召回京城。而这块《陋室铭》碑刻，一直保留在和州，供人们观赏。

☆课堂研讨一 第一课时
一、导入。
二、学习研讨：
（一）检查预习情况，师生共同评价。（实物投影）

1、解题并了解作者
2、写作背景。
（二）、走进文本，整体感知（要求：认真听读 思考问题）要求：
（1）铭这种文体一般都要押韵，画出韵脚，指出押的是什么韵。
（2）找出本文的对偶句.
（3）朗读课文，体会本文语言的特点
（三）查工具书，看注释；互相讨论，翻译文章。（理解实词、虚词的意思或作用）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶（阶）绿，草色入帘（帘）青。

谈笑有鸿 儒，往来无白丁。可以 调 素琴，阅金经。

无丝竹 之 乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”

（四）翻译句子。
特殊句式：（1）“苔痕上阶绿，草色入帘青。”
译文：
（2）“何陋之有？”“何陋”是“有”的宾语，“之”宾语前置的标志。
现代汉语语序应为：
译文：

（四）诵读课文。
三、作业。
1、理解字词的意思。
2、背诵默写全文。

☆课堂研讨二 第二课时
一、复习提问。
二、学习研讨。
1、作者住的是“陋室”，可他为何不认为“陋”呢？

2、文章是怎样引出全文的主旨句的？（提示：运用什么修辞手法？在文中起什
么作用？）

3、作者的“德馨” 从哪些语句表现出来？这几句分别从哪几个方面表现“德馨”？

5、作者写“诸葛庐”、“子云亭”意在表达什么？

6、结尾引用孔子的话有什么作用？

7、全文表达了作者怎样的思想？

☆巩固延伸 第三课时
一、导入。
二、你的座右铭是什么？请把它写在下面，与同学交流一下。

三、巩固·延伸
1、解释下面加粗的词在文中的意思或作用。
（1）斯是陋室（             ） （ ）
（2）惟吾德馨  （             ）（ ）
（3）谈笑有鸿儒（          ） （4）往来无白丁（             ）
（5）调素琴（               ）  （6）调素琴（                ）
（7）无案牍之劳形（         ）  
（8）何陋之有（             ）（ ）
（9）无案牍之劳形（         ）     10）无丝竹之乱耳（       ）
2、翻译下列句子：
（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

3、作者的“德馨”表现在何处？

4、揭示全文主旨的一句是什么？

5、作者是从哪几方面来描写“陋室”的？

7、作者自比“诸葛”、“子云”的目的何在？作者是个什么样的人？

练一练： 阅读下面的选文，完成文后9—12题。 (15分)
陋室铭（刘禹锡）
山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
1、解释下面句中加点词的意义。 (4分)
（1）山不在高，有仙则名( ) （2）谈笑有鸿儒（ ）
（3）可以调素琴，阅金经( ) （4）无丝竹之乱耳（ ）
2、用现代汉语翻译下面的句子。 （4分）
（1）斯是陋室；惟吾德馨

（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。

3、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。’
B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。
4、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? （4分）

-