资源描述
学校疫情防控应急处置预案
针对当前疫情严峻形势,为消除学校疫情传播扩散风险,依据上级部 门文件精神,制定本预案。
一、指导思想
深入学习贯彻关于疫情防控工作的重要指示批示精神,认真落实各级 政府决策部署和工作要求,始终把广大师生生命安全和身体健康放在第一 位,从快从严精准落实各项防控措施,织密扎牢校园疫情防控“安全网”。
二、工作原则
1. 以人为本,生命至上。始终把保护师生生命安全和身体健康放在第 一位,对出现新型肺炎症状或疑似症状者,全力迅速组织救治,对密切接 触者实施集中隔离医学观察。
2. 属地管理,快速反应。学校突发疫情应急处置,在当地有关部门的 统一领导下,及时采取应急处置措施,坚决阻断疫情传播。
3. 科学统筹,高效利用资源。确保学校每个场景、每个环节专人负责, 科学统筹、合理安排各类资源,按规范流程快速有效处置。
4. 系统思维,联防联控。坚持系统思维,做好联防联控工作,实现全 程防控工作一盘棋、全流程工作贯通一条线,快速、及时、合理、有序地 统筹不同时段的重点工作。
5. 坚持标准,规范操作。做好流行病学调查、密切接触者等重点人员 集中隔离医学观察和消毒等工作。严格按照疫情防控相关技术标准,规范 流程操作,提升疫情防控规范化管理水平。
三、工作目标
1. 快速找到风险点。全面迅速开展流调溯源工作,详细摸清阳性病例 的行动轨迹,及时准确发现密切接触者和次密切接触者。
2. 对风险点进行有效消除、严格封控。要立即响应、迅速行动,对阳 性病例涉及的风险点位严格封控筛查,坚持人、物、环境同防,及时消毒 消杀,快速阻断病毒传播链条,防止疫情蔓延。
3. 确保师生身心健康。要迅速将思想和行动统一到省、市部署上来, 为隔离期间的师生配备充足的物资支持,有针对性地对封闭管理的师生开 展心理疏导工作。积极做好学生的思想工作,回应学生关切,稳定学生情 绪。
4. 全力确保校园安全。做好防疫安全、治安安全,消除安全隐患,尽 快恢复校园有效运转,保持学生群体情绪稳定,保障广大师生员工身体健 康和生命安全。
5. 加强正面舆论引导。建立完善信息沟通和诉求渠道,及时有效倾听 师生、家长诉求和呼声。强化基本生活物资保障,防止因保障不到位和信 息不畅引起恐慌导致的舆情风险,坚决打击虚假和不实网络信息,及时消 除影响。
四、工作措施
1. 开展风险排查。配合属地卫健和疾控部门,对所有阳性病例开展流 调,查找学校相关密切接触者和次密切接触者,并排查风险人群。根据学 校相关病例发病时间,进一步调查病例可能密切接触人员立即转运隔离。 同时对学校其他师生开展健康监测和有序核酸检测,必要时进行隔离管控。
2. 迅速做好密切接触人员集中隔离转运。由属地疫情防控指挥部牵头, 将可能密切接触人员第一时间集中转移至隔离场所。密切配合属地部门严 格按照转运流程开展点对点、全闭合转运工作。
3. 迅速高效开展流调工作。迅速组建一支由学校工作专班人员组成的 流调专班,快速确定风险群体,对学校阳性的密切接触者进行排查,尽快 确定次密接者,严格按照规范要求进行管控、实施隔离,坚决清除扩散风 险。做出流调报告,明确风险管控实施意见。
4. 加大隔离房间挖潜力度。假设可能发生的各种情况,积极调动学校 自身资源,尽最大可能挖潜增加符合条件、可用于集中隔离的房间,提升 校内隔离能力。储备充足的防疫物资,确保在出现疫情风险时能够第一时 间启动使用。其他学校也要挖潜自身资源,准备可用于集中隔离的房间。 整合其他因隔离后而腾出的房间投入使用,科学调配,力争内部挖潜出最 大数量房间,彻底消杀后投入隔离使用。
5. 严格实施隔离管控。对其他在校师生实行严格封控。加强宿舍通风, 生活保障和垃圾处理均点对点配送和及时清运。对公共卫生间、宿舍要严 格管控到位,卫生间实行差时人次使用,一人一次消杀、专班管控。
6. 加强健康监测和核酸检测。对学校内严格封闭管控的师生,每日进 行健康监测,定期开展全员核酸检测,应检尽检并做好台账。实时把握疫 情发展情况,及时调整管控措施,全面消除传播风险。
7. 严格做好疫点的消毒消杀。对疫点进行风控。由属地疾控机构进行 终末消毒。
8. 做好封闭管控期间生活保障。对校内隔离学生三餐实行专人点对点、 无接触集中配送,规范防护,确保食品安全和食材质量。根据学生实际需 要尽最大力量提供各类生活物资和服务。
9. 做好校园治安安全管理。强化思想政治教育,加强学生管理和情绪 疏导。全面强化楼内管控,加强校园安全巡查。建立健全考勤、报告制度, 防止脱管。加强校园封闭管理,对学校出入严格排查管控。
10. 确保运维安全。对校园锅炉安全性进行研判,必要时组织专业力量 进行安全检测,保持安全运转,杜绝安全隐患。对线路电路安全性进行研 判,必要时组织专业力量进行安全检测,彻底排除安全隐患。对学校电力 负载容量进行测算,如果容量不够要进行扩容,防止用电火灾发生。
11. 做好饮食安全方面。加强监督监管,制定选用具有相应资质的供餐 单位供应盒饭预案,严格按照规范操作,保证饭菜和饮水的质量。封控区、 管控区、防范区内学校取消堂食。
12. 做好洗浴管理。学生最小单元网格化管理,错时错峰安排洗浴,控 制人员密度,做好不同网格化人员洗浴间隔的通风。
13. 做好心理安全。有针对性的对封闭管控的师生开展心理疏导,积极 回应师生关切的问题,稳定学生情绪,配备充足的生活物资。组织心、理教 师对学生进行心理监测和心、理疏导关怀,做好心理疾病救治工作,确保师 生身心健康。
14. 做好舆论安全。加强正面舆论引导,占领舆论阵地,引导媒体正面 发声,及时展示工作进展和成效,形成积极向上的导向。丰富学生隔离期 间的日常生活。积极组织开展线上教学、文体活动,缓解学生紧张情绪。
15. 加强校园疫情防控管理和宣传教育。进一步落实好校园常态化疫情 防控措施,校园内严格佩戴好罩,户外运动保持安全距离、避免人员间 接触。做好学生日常旅居轨迹监测和管理,确保疫情发生有迹可循。强化 教室、卫生间等重点公共场所的通风和消毒,做好一米线标识,避免人员 聚集。
五、保障措施
(一)加强组织领导,明确职责分工。成立学校疫情应急处置专班, 组织好学校疫情应急处置工作。全力做好学生的心理疏导,密切关注舆情 动态,确保封控期学生群体稳定。
(二)建立联防联控机制,管理信息畅通。遇突发疫情,迅速与属地 疫情指挥部联系,建立点对点对接机制,形成快速有效的联防联控工作流 程,及时采取应急响应措施。完善突发疫情信息收集、报送、处理等各环 节运行机制,确保信息报送安全畅通。设立24小时值班电话,及时受理有 关突发疫情处置信息。
(三)落实隔离场所和物资保障。积极调动学校自身资源,尽快增加 符合条件、可用于集中隔离的房间。储备充足的防疫物资,确保在出现疫 情风险时能够第一时间启动使用。强化属地责任,储备应急防控物资,储 备充足,台账齐备。
(四)加强学生组织建设。发挥学校班干部的作用,加强学生管理。 多形式引导学生严格遵守疫情防控有关规定、自觉履行社会责任。按要求 及时进行核酸检测、健康监测和旅居轨迹监测。
(五)强化工作责任。认真落实主管部门关于学校疫情防控的相关要 求,进一步压实属地、行业、学校、学生“四方”责任,共同筑起疫情防 控严密防线。
(六)狠抓方案落实。按照“一校一案”的工作要求,依据此方案制 定学校疫情防控专班应急处置预案,预案重在可操作,分工明确,责任到 人,保障到位。做好应急预案的演练。
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