员工人事考核管理办法.docx

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员工人事考核管理办法 1目的为进一步规范公司员工人事考核工作，明确考核内容与程序，从而准确、客观地评价员工履行岗位职责和工作任务的情况，建立与现代企业制度相适应的激励和约束机制，充分调动全体员工的工作积极性与创造力，结合公司经营生产战略，制定本办法。 2范围公司全体在册员工（公司领导班子、中层管理人员除外）。 3引用文件 4管理内容 4.1组织领导公司成立考核管理委员会，成员由公司领导班子成员组成，是公司考核管理的决策机构。委员会下设考核工作小组。组长：副总经济师。组员：综合部部长、群工作部部长、人事主管。主要职责是负责对考核过程进行监督、对考核结果进行审核。考核工作小组成员同时是申诉评审小组成员，负责对考核结果有异议的进行重新评审。公司综合部为公司考核的归管理部门，负责考核工作的指导、组织、实施、调整、监督以及考核制度的解释。 4.2考核方案及标准机关各部室、各基层公司由员工所在单位的班子成员，根据《员工考核评分表》（附件1）及《员工考核指标解释细则》（附件2）对其下属打分。综合部根据各部门、各基层公司人数情况，随机抽取本部门或本项目部单位人员进行背靠背打分，原则上抽取比例为30%。综合部对上述考核结果进行计算、汇总。个人考核最终得分二员工所在单位的班子成员的平均分_70%+同级评分的平均分_30% 4.3考核分数与对应等级对照表如下：分数考核等级考核成绩含义 90100 S 优秀 7089 A 合格 70分以下 B 不合格 4.4考评周期与时间考评周期年度考核，针对公司员工在全年内的工作情况进行考评。 4.5考核结果的反馈综合部将于考核结束一周内将《员工考核结果汇总表》（附件3）分别发给部门或单位负责人。由部门或单位负责人针对其员工的考核结果进行谈话，进而提出个人改进措施，填写《考核结果确认表》（附件4），并将《考核结果确认表》上报综合部备案。在考评过程中，员工对考评结果有异议的，由考核工作小组进行核实，最终确定考评结果。 4.6考核结果的应用考核结果作为岗位聘任、员工发展、奖金分配、晋级晋职的主要依据之一。单项考核指标结果为差的员工，由所在单位负责人进行谈话，由工程部不定期的组织相关培训进行业务知识及操作能力的提升。年度内考核结果出现一次不合格的员工，给予三个月的考察期，考察期结束后由员工所在单位进行考察期评价，并填写《考察期评价表》（附件5）。经考察期考核仍不合格的员工，将进入管理中心进行调岗处理，由公司工程部统一进行管理，具体办法由工程部制定。 5附则 5.1本办法自下发之日起执行，由综合部负责解释。 5.2相关资料员工考核评分表员工考核指标解释细则员工考核结果汇总表员工考核结果确认表考察期评价表附件1 员工考核评分表年度：所在单位: 序号姓名工作积极性工作责任心协作性服从指挥工作效率专业知识操作水平工作质量创新能力发展潜力得分 5分 10分 10分 10分 10分 15分 20分 10分 5分 5分附件2 员工考核指标解释细则考核指标评分等级评分细则分值工作积极性很好对工作甚感兴趣，认真积极 5 好工作有热情，按要求认真完成任务 4 —般对工作尚积极，执行能力稍差 3 差漠视工作，慵懒无度，甚至起消极作用 3分以下工作责任心很好具有积极的责任心，能彻底达成任务，可以放心交付工作 10 好具有责任心，能顺利完成任务，可交付工作 89 —般责任心不强，需要有人督促才能完成任务 7 差缺乏责任心，时时督促尚不能如期完成工作 7分以下协作性很好善于协调，能自动、自发与人合作 10 好乐意与人协调沟通，能顺利达成任务 89 —般尚能与人合作，达成工作要求 7 差协调不善，致使工作发生困难 7分以下服从指挥很好能服从指挥，彻底贯彻命令 10 好意见不同时，能够保留个人看法，以整体利益为首 89 —般意见不同时，任务执行起来比较勉强 7 差缺乏服从性，以一己意见为主 7分以下工作效率很好工作效率高，并且富有开拓精神和创新方法 10 好能胜任工作，效率高于平均水平 89 —般工作完成及时 7 差工作效率低，时有差错 7分以下专业很好具有丰富的专业知识，并能充分发挥、圆满完成任务 15 知识好具有相当的专业知识，能顺利完成任务 1314 —般具有一般的专业知识，能符合职责的需要 1012 差专业知识不足，影响工作进展和任务完成 10分以下操作水平很好无需他人协助，能很好的执行、实施工作 20 好学习及执行能力好，但须少量协助 1719 —般需要督导和协助，但能积累经验 1416 差每执行一步均需指示和监督 14分以下工作质量很好工作质量高，并且富有开拓精神和创新方法 10 好能胜任工作，质量高于平均水平 89 —般工作完成及时，质量符合要求 7 差工作质量低，时有差错 7分以下创新能力很好善于求新求异，能积极提出独创见解，解决工作问题 5 好处事有方，能主动研究并有所创新 4 —般能把握关键，稍加指点即可 3 差观念陈旧保守，无太多创新 3分以下发展潜力很好学识、态度俱优，极具发展潜力 5 好具有相当的学识和端正的态度，具有发展潜力 4 —般稍有学识、态度，可具发展潜力 3 差学识、态度稍有不足或不均衡，尚需进一步观察 3分以下附件3：员工考核结果汇总表单位: 填写时间：附件4：员工考核结果确认表姓名单位 L-Li d岗位本次考核分数考核等级被考核人存在的主要问题及今后改进意见员工所在单位班子成员签字：被考核员工意见（）同意（）不同意员工签字：考核工作小组意见考察期评价表姓名单位岗位姓名单位 L-Li d 岗位附件5：考察期评价负责人签字：考察期评价结果（）基本符合岗位要求，同意继续留用。（）不能胜任岗位要求，建议调离。所在部门（盖章）被考核员工意见（）同意（）不同意员工签字：综合部意见部长签字：主管领导签字：总经理意见

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