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国家开放大学电大《软件工程》期末题库及答案.docx

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资源描述

1、最新国家开放大学电大软件工程期末题库及答案考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并旦每年都在更新。该题库 对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查 找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网 核及教学考一体化答案,敬请查看。软件工程题库及答案一一、选择题(请从四个可选项中选择最佳答案。60分,每题3分)1. 下面的哪个选项不是软件工程的宗旨()。A. 开发满足用户需求的软件B. 研究算法C. 及时交付软件D. 生产无故障软件2. 针对需求不确定的软件开发,比较好的

2、模型是()oA. 快速原型化模型B.瀑布模型C.软件成熟度模型D.系统化模型3. 可行性分析研究的费用大约是项目总经费的()。A. 2% B. 6%C. 20% D. 5%04. 业务需求描述的是()oA.功能需求 B.用户需求C.用户的具体业务流程D.软件的目标、规模和范围5. 一个数据流程图中的图形符号有且仅有()种。A. 3B. 5C. 4D. 76. 非直接耦合的模块独立性最强,()的模块独立性最弱。A.内容耦合 B.数据耦合C.控制耦合 D.外部耦合7. 信息隐藏的核心内容是()。A.把数据都放在公共的区域B. 数据不能被其他模块访问C. 一个模块的内部信息不允许其他模块直接访问D.

3、 把信息加密,只能让有密钥的模块访问8. 而向过程的方法最关心的是过程,而过程实施的对象是作为过程()传递的。A.参数 B.主体C.过程 D.数据结构9. ()用于描述系统的功能集。A.组件视图B.逻辑视图C.用例视图D.对象视图10. 用()模型描述系统的组织结构。A. 组织 B. CMMC.数据 D.静态11. 对象模型描述现实世界中实体的对象以及它们之间的关系,表示目标系统的静态数 据结构。在而向对象方法中,由()实现。A.顺序图 B.类图C.状态图 D.组件图12. 如果对象之间的耦合是通过()来实现的,则这种耦合就是交互耦合。A.消息机制B.参数C.方法 D.公共数据区13. 定义类

4、的属性类型时尽量使用已有类型,太多自定义类型会降低系统的()指标。A.有效性 B.安全性C.可维护性D.开发效率14. 在设计测试用例时,应该包括()测试用例。A.可能产生无效输出的输人情况B.无效的和不期望的输人情况C.有效的和期望的输入情况D.上而所有情况15. ()属于功能测试方法。A.等价类划分和判定覆盖B.边值分析和等价类划分C.边值分析和判定覆盖D.判定覆盖和回归测试16. 一个软件项目大约的工作量在开发阶段,一的工作量在维护阶段。()A. 30%, 70% B. 70%, 30%C. 30%, 30% D. 70%, 70%17. 软件项目管理的内容不包括()。A.人员的组织与管

5、理B.技术和算法C.软件配置管理D.软件开发进度计划18. 通俗的说,软件项目管理中常说的基线是()。A.管理的基本思路B. 一种软件开发的基本策略C.基本的技术路线D.通过正式复审的文档19. 科学计算领域一般选择()语言。A. HTML B. CC.汇编语言D. XML20. 对于嵌套的循环和分支程序,层次不要超过()层。A. 1B. 2C. 3D. 5二、简答题(30分,每小题6分)21. 请画图说明软件工程的层次化结构,并详细分析中间两层的内容。22. 请为下而的程序设计符合判定覆盖的测试用例,请先写出判定条件。mt main()tmt n.bcvxyxtivcm 1 (d % d %

6、 .d % ) & b & b & & I) $if n5 & I x= 10 else x= 1 sif b 10 y20 the y = 2iif c!5 x=3(J else z3i.d%,)23. 活动图与状态图的区别?24. 试分析结构化方法存在的主要问题是什么?25. 请说明判定表的作用及其结构。三、应用题(10分)26. -个简化的养老院软件需求描述如下:老人来到养老院,接待人员将老人的基本信息录入到系统中,管理员读取老人信息,进行护理级别的评估,根据评估结果分配床位、确定护理 方案,床位的分配信息存入床位分配数据表,每位老人的护理方案也要保存到数据库表中。财务人员根据收费标准、

7、床位分配信息、护理方案和老人的日常护理记录计算应收费用,老人的 家属可以查询应收费信息和老人的日常护理信息。护士根据老人基本信息、护理方案对老人 进行日常护理,并向系统录入每日的护理信息。请你根据以上的描述,画出数据流程图。试题答案及评分标准一、选择题(请从四个可选项中选择最佳答案。60分,每题3分)1. B2. A3. B4. D5. C6. A7. C8. A9. C10. D11. B12.AL3. C14. D15. B16. A17.BL8. D19. B20. C二、筒答题(30分,每小题6分)21. 答案:软件工程的内容具有层次化结构,最底层是质量保证层,中间是过程层和方法层,最

8、上层是工具层。见图:|工具层|方法层过应质星保证层其中过程层定义了一组关键过程域,目的是保证软件开发过程的规范性和可控性。方法 层提供了软件开发的各种方法,包括如何进行软件需求分析和设计,如何实现设计,如何测试 和维护等方法。评分标准:画图2分,过程层2分,方法层2分。22. 答案:条件:a5, t=0h!0b15C2)T=T+1;if(A=l)&(B = 2)T=T+hTuT+2,基 T=T+2;出 X = 9(&(Y=75)T=T + :hif(X = 90)&(丫 V75)T=T+3,else T=T+else河 mfLd%rTT)&1123. 请举例说明用例之间的包含关系和扩展关系的区

9、别?24. 软件设计中的抽象是什么意思?25. 孩子阅读疲倦时,一定要休息。如果不疲倦,但是对所阅读的内容不感兴趣,就跳到下一章;如果不疲倦,对内容有兴趣,理解无困难,则继续阅读;如果不疲倦,对内容有兴趣,但 理解有困难,则应该重读。请对上而的描述设计判定表。三、应用题(10分)26. 学校教师工资管理系统的需求描述如下:教师每月末将本月的工作量输入到系统中, 学院负责人对教师输入的工作量进行审核,财务部门对审核后的工作量计算本月工资,本月工 资一基本工资十各种补贴十工作量奖金一税收一保险一公积金。基本工资、各种补贴、保险、 公积金信息由人事处负责输入和维护,教师可以查询月工资明细。银行系统每

10、月从本系统读 入每位教师的实发工资,并向每位教师的银行卡帐户打入月工资。教师可以查询自己银行卡 的金额。请针对上而描述的需求画出数据流程图。试题答案及评分标准(供参考)一、选择题(请从四个可选项中选择最佳答案。60分,每题3分)1. c2. A3. B4.D5.A6. D7. A8. B9.c10. B11. D12. B13.C14.A 15. B16. B17. D18.c19.A 20. A二、简答题(30分,每小题6分)21 .答案:在需求分析的同时,以比较小的代价快速建立一个能够反映用户主要需求的原型系统。用户在原型系统上可以进行基本操作,并旦提出改进意见,分析人员根据用户的意见完善

11、原 型,然后再由用户评价,提出建议,如此往复,直到开发的原型系统满足了用户的需求为止。基 于快速原型化模型的开发过程基本上是线性的,从创建系统原型到系统运行,期间没有反馈 环。这是由于开发人员是在原型的基础上进行系统分析和设计,而原型已经通过了用户和开 发组的审查,在设计阶段由于有原型作设计参考,所以设计的结果正确率比较高。22. 答案:条件组合:A1 B=25A1 B2A=2Al B=9。Y-75X = 90 Y75X=75X90 YX = 90 、=75;X=90 Y=1;X=1 Y=75;X=1 Y=l;其中 X-90 Y-75 和 X-90 Y-l,能够发现错误。评分标准:答案不唯一,

12、不管用什么方法,给出的测试用例能够发现错误就给满分。参考答案为X-90 Y-75O23. 答案:包含关系用于构造多个用例共同的活动。例如,在ATM系统中,取钱、查询、更改密码等 功能都需要验证用户密码。这种情况下应该将密码验证功能独立出来,便于复用、减少冗余。 一个用例扩展另一个用例的功能,例如,在图书馆信息管理系统中,读者还书时,系统检查所还 图书是否有预订记录,如果有则执行“通知”用例。评分标准:包含关系3分,扩展关系3分。24. 答案:所谓抽象就是将事务的相似方面集中和概括起来,暂时忽略它们之间的差异。评分标准:6分。25.菩案,旅倦YYYYNNNNYY.、NyYNN期涂YNY、YNYN

13、V续魂到卜一章V体息7化筒为a疲倦I 丫NN:N:YYNM左1YN 5堆续跳到F-章休息评分标准:上表用双线划分的四个部分:左上角2分,右边每个条件1分。三、应用题(10分)26.答案:评分标准:只要画出工作量输入、审核、计算工资、工资人卡、基本信息管理和查询明细的 基本流程就给满分,缺一个减1分;所用符号错误减2分,流程不通减2分。软件工程题库及答案三一、选择题(请从四个可选项中选择最佳答案。60分,每题3分)1.软件工程强调将()的方法应用于软件的开发和维护过程之中。A. 规范化B. 系统化C.可度量D.以上全部2.软件开发活动的顺序应该是()。A.问题定义、可行性研究、需求分析、设计、编

14、码和测试B.问题定义、设计、可行性研究、编码和测试C.需求分析、设计、编码和测试D.需求分析、编码和测试、试运行3. 假定银行的存款年利率是2%,请问现在存5000元,两年后价值应为()元。A. 5202 B. 4500C. 5100 D. 47124. 系统物理模型用()表示。A.系统流程图B.数据流程图C.程序流程图D. E-R图5. 关于软件需求特性不正确的描述是“软件需求具有()”。A.多变性 B.模糊性C.准确性 D.主观性6. 随着模块规模减小,模块开发成本,模块集成成本。()A.减小/减小 B.减小/增加C.增加/减小 D.增加/增加7.反映模块独立性的指标是()oA.模块的复杂

15、性B.模块的大小C.模块的参数 D.内聚和耦合8. 而向过程的方法最关心的是过程,而过程实施的对象是作为过程()传递的。A.过程 B.主体C.参数 D.数据结构9. UML 是一种()0A.建模工具 B.可视化的程序设计语言C.可视化的建模语言 D.过程10. 用()模型分析和定义用户的功能需求。A.数据 B.静态C.动态 D.用例11. 动态模型描述系统的动态结构和对象之间的交互,表示瞬时的、行为化的系统“控制”特性。而 向对象方法中,常用()实现。A. 状态图 B.交互图C.活动图 D.以上全部12. 面向对象分析和设计的界限是(),从分析到设计是一个逐渐扩充模型的过程。A.清晰的B. 模

16、糊的C. 非线性的 D.确定的13. 每个子系统的接口定义了若干(),体现了子系统的功能,而功能的具体实现方法应该是隐藏 的。A.操作 B.参数C.算法 D.控制14. 测试最早的开始时间是()。A.从详细设计阶段开始B-从编码阶段开始C.从需求分析阶段开始D.以上都对15. 从测试对象的粒度上划分测试为()。A. 单元测试、集成测试B. 压力测试、功能测试、性能测试和系统测试C. 单元测试、集成测试、系统测试和验收测试D. 黑盒测试、白盒测试、功能测试和性能测试16. 维护的工作量与软件规模成(),软件的规模可以由源程序的语句数量、模块数、输入输出文 件数、数据库的规模,以及输出的报表数等指

17、标来衡量。B. 正比A. 反比C. 没关系D. 不确定17. 世纪70年代,美国国防部的研究结果发现70%的项目是因为()原因,造成项目失败。A.技术不精 B.管理不善C.测试不充分D.人员不够18. 所有程序设计语言的基本成分都可归纳为:数据成分、()、控制成分和传输成分。A.循环成分B.运算成分C.说明成分D.输入成分19. 程序结构清晰且简单易懂,一个函数的规模一般()行。A. 等于300 B.大于500C.不超过30 D. 100左右20 .不属于软件项目管理的是()。A.软件销售利润 B.项目风险评估C.质量监控 D.开发机构能力评估二、简答题(30分,每小题6分)21. 请给出软件

18、工程七条基本原理中的任意三条基本原理。22. 结构化程序设计的特征是什么?23. 某学校开发了学生网上选课的系统,学生首先要输入学生编号和密码,登录成功后在网上查找到 希望选修的课程,并查看是否还有名额,若有名额就可以选课,系统自动记录该学生的选课信息,并返回 选课成功。请用顺序图描述学生选课的过程。(只描述成功选课的情形即可)24. 软件需求可以分为业务需求、用户需求、功能需求和非功能需求,请分析业务需求与功能需求的 区别?25. 对功率大于50马力的机器或已运行10年以上的机器,应送到专业的维修公司处理;否则如果功 率小于20马力,并且有维修记录,则在车间维修;否则送到本厂的维修中心维修,

19、请建立判定表。三、应用题(10分)26. 学校开发的网上作业管理信息系统需求如下:教师使用本系统将作业题输入到数据库中,并旦针 对不同的学生布置不同的作业。学生在网上查看教师给自己布置的作业,并完成作业,完成的作业放在学 生作业表中。教师在网上批阅作业,并可以统计作业完成情况。学生可以查看教师批阅的作业,修改作业 中的错误,教师仍然可以查看学生修改作业的情况,并给予批阅。请仔细阅读上而的描述,画出数据流程图。试题答案及评分标准(供参考)一、选择题(请从四个可选项中选择最佳答案。60分,每题3分)1. D2. A3. A4. A 5. C6. B7. D 8.C9:C 10. D11. D12.

20、 B13.A14. C 15. C16. B17. B 18. B 19. D 20. A二、简答题(30分,每小题6分)21. 答案:原理用分阶段的生命周期计划严格管理。原理坚持进行阶段评审。原理实行严格的产品控制。原理采用现代程序设计技术。原理结果应能清楚地审查。原理开 发小组的人员应该少而精。原理承认不断改进软件工程实践的必要性。评分标准;给出三条原理,每条2分。22. 答案:结构化程序设计的特征如下:程序只有一个人口、一个出口,程序中只包含顺序、条件和 循环三种控制结构。23. 答案:评分标准:基本流程正确即可,至少给出学生角色、课程基本信息和学生选课记录三个对象类,少一 个对象减1分

21、流程应该有:学生身份检查、显示课程目录、学生选课,修改选课人数,少一个减1分, 分数减到0为止,不出现负分值。24. 答案:业务需求是用户高层领导机构决定的,它确定软件的目标、规模和范围。业务需求一般在进行需求分 析之前就应该确定,需求分析阶段要以此为参照制定需求调研计划、确定用户核心需求和软件功能需求。 业务需求通常比较简洁,大约三五页纸就可以描述清楚,也可以将它直接作为需求规格说明书中的一部 分。功能需求定义了软件开发人员必须实现的软件功能。用户从他们完成任务的角度对软件提出了用户需 求,这些需求通常是凌乱的、非系统化的、有冗余的,开发人员不能据此编写程序。软件分析人员要充分 理解用户需

22、求,将用户需求整理成软件功能需求。开发人员根据功能需求进行软件设计和编码。评分标准:业务需求和功能需求各占3分。25. 答案: f力YNNN=10 年 |1YNNNI _ - _N. .Yr送姓7本rV本车间评分标准:表左侧1分,右侧每个条件各1分。三、应用题(10分)评分标准:只要画出作业题输入、布置作业、批阅作业、网上做作业、查看批阅信息、统计作业完成信息 的流程就给满分,缺一个减1分;所用符号错误减2分,流程不通减2分。软件工程题库及答案四一、选择题(请从四个可选项中选择最佳答案。60分,每题3分)1. 美国卡内基梅隆大学制定的SW-CW是()0A.软件工作规范B.软件工作流描述C.软件

23、成熟度模型D.软件描述的一般方法2. 螺旋模型是一种考虑了()的软件开发模型。A.效率 B,风险判断C.可移植性 D.安全性3. 可行性研究的四大要素是()oA. 经济、技术、法律和社会环境B. 经济、技术、开发组织能力和领导者水平C. 经济、技术、计算机硬件环境和网络带宽D. 经济、技术、软件开发工具和人员的稳定性4. 软件调研报告是在()提交的。A.可行性分析之前B.需求分析之前C.签合同之前D.设计的时候5. 系统流程图的主要作用()。A.描述系统的物理模型B.业务流程C.系统处理过程D.数据处理过程6. PDL是一种()语言oA.低级程序设计语言B.建模语言C.高级程序设计语言D.过程

24、设计语言7. 结构化设计方法划分模块的原则是()。A.模块扇出小于5 B.模块扇人小于5C.低耦合,高内聚 D.模块深度小于78. 配置视图体现了系统的实现环境,反映系统的()。A.逻辑架构 B.物理架构C.组成结构 D.体系结构9. 角色可以有四种类型:系统的使用者,硬件设备,外部系统和()。A.数据库 B.接口C.对象 D,时间10. 功能模型用于表达系统的需求,为软件的进一步分析和设计打下基础。在面向对象 法中,由()实现。A.场景描述 B.活动图和场景描述C.用例图和场景描述D.交互图和场景描述11. 在分析模型内表示协调、顺序、事务处理以及控制其他对象的类是()oA.控制类 B.组件

25、类C.主函数 D.事务类12. 继承耦合是()之间的一种关联形式,设计时应该适当使用这种耦合。A.虚类与实体类B. -般化类与特殊化类C.控制类与界而类D.数据类与处理类13. 构架设计的主要目的是(),这项工作由经验丰富的构架设计师主持完成。A.类图 B.确定系统数据结构C.处理流程 D.确定系统总体结构14. 测试用例是一组()。A. 测试用的输人数据以及对应的预期结果B. 测试驱动程序C. 测试数据D. 测试程序及数据15. 由于面向对象中的继承和消息机制,使得软件测试()0A.更加简单 B.更加复杂C.没变 D.不确定16. 软件维护过程中产生的副作用,一般是由()引起的。A.算法说明

26、 B.修改程序C.优先级 D.环境要求17. 项目计划活动的主要任务是()。A. 估算项目的进度B. 分配工作量C. 计划资源使用D. 以上全部18. 如果程序代码的()好,则调试的成本就可以大幅度降低。A.性能比 B.可扩充性C.可读性 D.可移植性19. 两个浮点数X0和XI比较相等时,应该用()比较。A. XO=X1 B. Xl-XOeC. ixo- XlKe D. XO -XI20. 瀑布模型存在的问题是()oA. 用户很难参与开发B.需求固定C.用户与开发者很难沟通D.缺乏灵活性二简答U(3。分.每小JK6分)21 .面向对象的分析通常要注立三个模型,请间三个模型的作用?22. 软件

27、工程为什么要强调说范化和文档化?23. 读懂下面的程序.调整格式.使其更容易理解.并添加注#.int main ()int hC10j.ijtlor (int i n(hiaijiint mnxa0. min = a0ifor (int j = 0iil0i| + + )(rnax= (mfi)Oa j ? max;n j ) imin= (minCaUj ? mima|j3)i;);cotHW”最大值max5)| Kci)pnnelsepnntf(M%dnn.c) i三、应用题(10分)26. 某个学生成绩信息管理系统的部分功能如下:(1) 基本信息管理:教务管理人员输入或修改学期教学计划、

28、学生名单和教师名单;(2) 学生选课:学生根据课程和教师信息进行选课;(3) 分配任课教师:教务管理人员为课程分配教师和时间;(4) 教师查询并打印课表;(5) 成绩管理:每门课程的教师在考试评分结束后将考试成绩录入,学生可查询。请根据要求画出该系统的数据流程图。试题答案及评分标准一、选择题(请从四个可选项中选择最佳答案。60分,每题3分)1. C2. B3.A4.B5. A6. D7. C8.B9.D10. c11. A12. B13.D14.A 15. B16. B17. D18.C19.C 20. D二、简答题(30分,每小题6分)21. 答案:(1)功能模型:表达系统的详细需求,为软件

29、的进一步分析和设计打下基础。在而向对象方法中,由用例图和场景描述组成。(2)对象模型:表示静态的、结构化的系统“数据”性质。描 述现实世界中实体的对象以及它们之间的关系,表示目标系统的静态数据结构。(3)动态模 型:描述系统的动态结构和对象之间的交互,表示瞬时的、行为化的系统的“控制”特性。评分标准:功能模型2分,对象模型2分,动态模型2分。22. 答案:软件工程强调规范化和文档化。规范化的目的是使众多的开发者遵守相同的规范,使软 件生产摆脱个人生产方式,进入标准化、工程化的生产方式。文档化是将软件的设计思想、设 计过程和实现过程完整地记录下来,以便于后人的使用和维护,在开发过程中各类相关人员

30、借 助于文档进行交流和沟通。另外,在开发过程中产生的各类文档使得软件的生产过程由不可 见变为可见,便于管理者对软件生产进度和开发过程进行管理。在用户最终验收时可以通过 对提交的文档进行技术审查和管理审查,保证软件的质量。评分标准:规范化3分,文档化3分。23. 答案,tnt mainOiht aT 10 | .ij$读人K个数据ur (ini l=OHV10H + +)/max有放jft大ffl.min存放最小(ftint eax80,min=a0$从io个数中发现城大、最小值for (mt j =(hjAt jl? max:nrj) snun= (mmVuj?:I输出结果cdihV V麋大值

31、Mmflxendl jcoutnfil小值: Vmin5 b = 5 b0cllc5符合判定USS的测试用例不唯一/=5bu “c=,it=5.b= 5,c = 评分标准:始出两组正确的测试用例各始3分.三、应用8(10分)26. 答案不唯一.参考答案如下,IFO)fl坏遇/学生值8JTO7Mif KIFO5MftAwmnRib评分标准:考生只要画出教学计划管理、分配教师、学生选课、成绩录入的流程就给满分, 缺一个减1分;所用符号错误减2分,流程不通减2分。软件工程题库及答案五一、选择题(请从四个可选项中选择最佳答案。共60分,每题3分)1. 软件工程的研究者将软件开发和维护过程概括为()大

32、活动oA. 5 B. 10C. 8 D. 32. ()是职业软件工程师的必要条件。A. 自律、善于沟通、具有一定的软件技能B.编程速度快C.熟悉众多的软件环境D.语言天赋3 .计算机病毒是指()oA计算机系统的漏洞B. -组自我复制和自动执行的具有破坏能力的代码C. 一种细菌D. 程序中的BUG4. 软件需求具有()0A. 主观性 B.不确定性C.多变性 D.以上全部5. 描述软件需求通常不用哪个工具?()A. 数据流程图B.数据字典C.模块结构图D. E-R图6. 软件结构图中没有()元素。A. 模块 B.调用参数C.返回结果 D.判断7. 程序流程图与数据流程图的关系()oA. 没有直接关

33、系B. 数据流程图可以转换成程序流程图C. 数据调用关系D. 程序流程图可以转换成数据流程图8. 包含关系用于构造多个用例()oA. 继承关系B.共性的部分、C.角色 D.特殊的部分9. 如果说用例F被用例T扩展,意思是()。A. F是一个一般用例,T是一个特殊用例B. F是一个特殊用户,T是一个一般用例C. 都是一般用例D. 都是特殊用例10. 用()对需要长久保存的信息进行建模。A.控制类 B.数据库表C. E-R图 D.对象类11. ()不是分析建模的目的。A.定义可验证的软件需求B.开发一个简单的问题解决方案C.描述客户需求D.建立软件设计的基础12. 对用例进行设计,发现实现用例功能

34、的(),确定类之间的关系。A. 算法B. 业务流程C. 数据结构D. 关键类13. 框架是一组可用于不同应用的()的集合。A. 类B. 数据结构C. 函数D. 过程14o从狭义上讲,软件测试是()的过程。A. 为发现错误而执行程序B. 为了验证程序正确C. 用不同的数据验证程序正确性D. 区分程序员水平15. 在设计黑盒测试用例时,主要研究()oA. 概要设计说明书B. 详细设计说明C. 项目开发计划D. 需求规格说明16. ()时,测试人员必须接触到程序源代码。A.黑盒测试 B.白盒测试C.压力测试 D.外观测试17. -般维护程序代码的策略()oA. 从需求开始重新开发B. 根据维护申请读源程序,并修改C. 找一个新的模块替换D. 不用读源程序,从新编写代码18. Gantt图直观简明、易学易用,但它不能()。A. 直接反应任务间的依赖关系和关键路径B. 反应任务的分解情况C. 直接反应任务的起止日期D. 反应具体任务的时间段19. ()针对开发过程中的程序、数据、文档提出使用和管理策略。A.组织管理 B.过程管理C.风险管理 D.软件配置管理20. 程序的三种基本控制结构,包括顺序结构、()和循环结构。A. 判断结构B. 说明结构C. 输入结构D. 输出结构二、简答题(30分,每小题6分)21. 试从软件的特点出发分析软件危机产生的原因。22. 一个程序片段如下,请设计符

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