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2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能题库综合试卷B卷附答案
单选题(共600题)
1、求助者最想解决学习问题,心理咨询师认为最需要解决的是()问题。
A.工作
B.躯体
C.恋爱
D.认知
【答案】 D
2、求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。
A.黄金法则
B.合理情绪想象技术
C.产婆术式辩论法
D.讨论技术
【答案】 C
3、求助者一般资料:敏儿,23岁,女性,公司职员。求助者主诉:半个月以前在办公室里晕倒过几次,担心会经常晕倒,所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病,父母担心女儿会有心理问题,就带来做心理咨询。求助者家庭背景:求助者父母都是农民,家境不是很好。家中就敏儿一个孩子,父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习,希望女儿能够考上大学,摆脱农村的生活,出人头地。对于生活上的小事情,父母每一件都要过问,遇到困难父亲首当其冲,不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏,很少让女儿和朋友们一起玩,出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向,遇到事情不果断,不自信,没有个性。虽然学习很努力,但是成绩一直很平常。求助者现病史:半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要,敏儿感到压力很大,考前的几天,每天都学习到很晚,睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚,伴有头晕。考试前一天在办公室的时候,突然觉得头晕、恶心、眼花,竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙,敏儿只是觉得浑身无力,其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近,就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后,很担心女儿,就买了好多的补品给女儿进补,并让她请假在家休息,转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间,李林来看望过她,李林来的时候,女儿和他谈得很高兴,完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了,于是就让女儿继续上班,但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情,敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要:求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等,长相一般。不喜欢主动说话,但对转正考试的看法很肯定,认为该考试很重要。对男同事的事情,求助者很是害羞,在咨询师的鼓励下,她说李林挺帅的,对公司的女同事都很关心,大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林,但认为自己长相一般,李林那么优秀,家境也不错,况且又有那么多的喜欢者,求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热,自己感觉受到打击了,于是晕倒了。对本案例中的求助者最可能使用的诊断是()。
A.神经症
B.一般性心理问题
C.躁狂症
D.癔症
【答案】 D
4、下面是某求助者MMPI-2的测验结果:
A.神经症模式
B.精神病模式
C.装好模式
D.假阴性模式
【答案】 B
5、对于45岁以上的年龄组来说,只要VIQ/PIQ之间的差异为12IQ,就达到()的显著水平。
A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001?
【答案】 C
6、韩某说“我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话”,最可能的是()
A.幻听
B.无法判断
C.妄想
D.幻觉
【答案】 A
7、一般资料:求助者,女性,25岁,四川地震灾区某校教师。
A.尽快同意
B.视情况而定
C.拒绝或漠视
D.坚决反对
【答案】 C
8、案例七:
A.严重心理问题
B.偏执人格障碍
C.心理生理障碍
D.精神病性障碍
【答案】 D
9、求助者:女性,16岁,高中一年级学生。
A.幻觉
B.妄想
C.错觉
D.幻想?
【答案】 C
10、厌恶疗法的厌恶刺激必须是()。(2011-05)
A.意外的
B.柔和的
C.强烈的
D.快速的
【答案】 C
11、根据材料,回答题
A.16
B.18.2
C.19
D.20
【答案】 C
12、模仿法中()。(2008-11)
A.示范者与模仿者共同之处越多越好
B.示范者与模仿者共同之处越少越好
C.示范者的表演越生动越好
D.模仿者的感染力越强越好
【答案】 A
13、求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.幻听
B.妄想
C.疑心
D.恐惧症
【答案】 A
14、求助者一般资料:女性,26岁,家庭主妇。
A.解决夫妻矛盾
B.改善情绪症状
C.尽快恢复生理功能
D.矫正行为偏差
【答案】 B
15、一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。
A.进行面质
B.改变认知
C.突破阻抗
D.矫正行为
【答案】 C
16、“别人说话,她会说别人在骂她。”梁某表现的症状是()。单选
A.物理影响妄想
B.夸大妄想
C.关系妄想
D.特殊意义妄想
【答案】 C
17、一般资料:求助者,女性,25岁,四川地震灾区某校教师。
A.情绪逆转
B.回避行为
C.如释重负
D.恐惧消失
【答案】 A
18、求助者:男性,25岁,未婚,饭店服务员。
A.选择哪个女友
B.如何应对女友
C.分析、解决冲突
D.端正恋爱观念?
【答案】 C
19、一般资料:求助者,女性,18岁,大学一年级新生。
A.同意
B.拒绝或漠视
C.反对
D.视情况而定
【答案】 B
20、一般资料:求助者,女性,45岁,个体老板。
A.病程长短
B.躯体症状
C.认知特点
D.个性特征
【答案】 A
21、求助者一般资料:母林,女,19岁,高中学生,班长。求助问题:因为理科成绩很好,半年以前母林从文科班转入理科(3)班,最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好,但因为上个月与班主任的意见发生分歧,感觉学习和班长工作都不顺利,很怀念以前的班级生活,而且感觉没有和班主任搞好关系,和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定,心情郁闷,容易发脾气、烦躁、不耐烦,学习时坐不住,注意力不集中,晚上失眠,总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查,医生认为是神经衰弱,开了一些安定药,吃过后没有任何效果,所以来做心理咨询。求助者自述:一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议,当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈,但感觉班主任不会采纳,谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题,大家都认为那是一个很不错的建议,但是无法实施,只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题,总是觉得任何愿望都无法实现,陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录:求助者:这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此,去医院检查也无济于事,是老师介绍我来这里咨询的,你可要帮助我呀!心理咨询师:感谢你这么信任我,我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者:……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议,但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事,没事找事。心理咨询师:噢,你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤,你认为班主任应该很重视你的建议,同学们也应该赞成你的想法。求助者:他们根本就不相信我,我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师:你开始害怕他们了,而且很气愤,因为你希望班主任重视你,也希望有机会证实你的才华。求助者:……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫,要不要说这些……。心理咨询师:你不确定我对你的看法,也不清楚做心理咨询结果会怎么样,你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者:嗯,是这样的(不好意思)笑!现在还是,我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师:我可以感到你的冒险感,但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者的第二次沉默最可能是()。
A.情绪型
B.怀疑型
C.思考型
D.内向型
【答案】 A
22、一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。
A.意志消沉
B.意志增强
C.意志缺乏
D.意志倒错
【答案】 C
23、某求助者的MMPI测试结果如下:
A.Hy
B.Sc
C.Pt
D.Mf
【答案】 B
24、求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理咨询,独生女。
A.1个月
B.三个月
C.半年
D.3年
【答案】 A
25、在识别病因时,对于有躯体疾病的求助者,应该()。(2009-11)
A.确定疾病与行为之间有无因果关系
B.体检
C.确定疾病所造成的行为异常的特征
D.转介
【答案】 A
26、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个
【答案】 B
27、求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理咨询,独生女。
A.生物学原因
B.社会性原因
C.认知的原因
D.不可控原因
【答案】 D
28、案例九:
A.改变行为习惯
B.建立条件反射
C.产生不良体验
D.迅速产生恐惧
【答案】 B
29、求助者:女性,27岁,公司职员。
A.经常和别人发生矛盾
B.和同事关系紧张
C.同事不能挑我的毛病
D.同事惹我发脾气?
【答案】 C
30、一般资料:求助者,女,40岁,已婚,职员。焦虑不安,伴头痛、失眠四个多月。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理不健康
D.心理健康
【答案】 C
31、案例四
A.丈夫意外去世
B.女儿一定成为孤儿
C.女儿年龄尚小
D.我是世上最倒霉的
【答案】 A
32、团体咨询的功能是()。
A.团体咨询适合于所有需要帮助的人
B.使求助者谈出自己内心深处的想法
C.加深自我了解,增强自信,开发潜能
D.保护团体情境中的成员不受到伤害
【答案】 C
33、求助者:王某,男性,20岁,某职业技术学院二年级学生,因担心别人害自己而多次从学校逃跑,由家长送到心理咨询中心。
A.被害妄想
B.物理影响妄想
C.关系妄想
D.特殊意义妄想?
【答案】 A
34、案例八:
A.同学过于敏感
B.张某紧张疲劳
C.同学嫉妒张某
D.张某个性改变
【答案】 D
35、关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型,下列说法中正确的是( )。
A.概念阶段的重点是与求助者建立工作关系
B.技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术
C.应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中
D.以上三种说法
【答案】 D
36、案例一(39):
A.尽可能少以保证质量
B.以双方商定并接受的数量为准
C.尽可能多以促进成长
D.根据求助者的问题或咨询师的水平而定
【答案】 B
37、案例七:
A.能认识自己
B.对检查存在顾虑
C.没有自知力
D.担心检查的结果
【答案】 C
38、求助者:女性,27岁,公司职员。
A.早期经验
B.求助者认知
C.刺激形式
D.求助者情绪?
【答案】 B
39、以下为某求助者的MMPI的测验结果:
A.20
B.21
C.22
D.24
【答案】 D
40、案例八:
A.个体潜能的开发
B.促进主我发展
C.个体人格的重建
D.探讨客体自我
【答案】 C
41、求助者一般资料:女性,32岁,未婚,某公司前台。
A.认知因素
B.生物学因素
C.社会性因素
D.跨文化因素
【答案】 A
42、案例四:
A.没有时间陪母亲
B.母亲去世后内疚自责
C.母亲因车祸去世
D.母亲去世是我造成的
【答案】 B
43、求助者一般资料:男性,33岁,大学毕业,国家公务员。求助者主诉:婚姻不美满,妻子有外遇,自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响,对妻子既不满又怨恨,情绪低落一个半月。心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后,决定对他进行合理情绪疗法。以下是整个咨询过程的部分内容:心理咨询师:你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么?求助者:这还用特别解释吗?我们俩五天一大吵两天一小吵,她根本就不理解我……没有比这更糟糕的事情了?心理咨询师:虽然您说的都是你家庭生活中的一些影响你情绪的事情,但它们并不是最直接的原因。求助者:那么原因会是什么呢?心理咨询师:是你个人对这些事情的看法。所有人对不同的事物都有自己独到的看法,既有合理的看法,也有不合理的看法,各人不同的看法会产生不同的个人情绪。假如你认识到了你目前的情绪是你自己一些不合理的看法导致的,那么你也许会调节好你现在的坏情绪。求助者:(……沉默)这是怎么回事呢?心理咨询师:想必你也听过塞翁失马的典故吧,塞翁在遇到困难时总保持乐观的态度,原因是什么?求助者:他的想法与别人不同。他丢了一匹马,在大家安慰他时他却说这可能不是一件坏事,所以他没有为这件事情伤心。心理咨询师:通过这则小典故,你是不是觉得情绪是被一些想法所左右的呢?求助者:确实如此。那么我的坏情绪也许就是我的一些想法在作祟了。心理咨询师:你现在面临的问题也许大家都有。夫妻吵吵闹闹,感情不好,这些都是夫妻问的小事,但大家并不会像你情绪那么低落,原因是什么呢?求助者:那么是我想的太复杂了吗?但是我觉得我的想法都是合理的。我对她太好了,我变着法子让她高兴,还会帮助她做饭,洗衣服,别的丈夫做不到的事情我都会去做。结果呢?她从来不知道感谢,一直以来总是在挑剔我的缺点。心理咨询师:你的意思是你的妻子不像你爱她一样爱你吗?求助者:是啊,她应该爱我的。心理咨询师:你有什么资格要求她必须爱你呢?求助者:很简单,她是我的妻子,本来就该爱我。本案例中在求助者沉默之前心理咨询师使用的咨询技术是()。
A.阐述
B.引导
C.教育
D.解释
【答案】 D
44、一般资料:求助者,男,19岁,军人。
A.理解
B.共情
C.支持
D.尊重
【答案】 D
45、BPRS—般评定患者近()周内的症状情况。
A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】 D
46、求助者一般资料:小刘,男,28岁,某公司程序员。
A.幻触
B.幻味
C.幻嗅
D.幻听
【答案】 D
47、除第14项需结合观察评分外,HAMA测评时主要依据()打分。
A.评定员的主观感受
B.来访者的主观感受
C.家属的诉说
D.来访者的行为表现
【答案】 B
48、求助者一般资料:女性,32岁,未婚,某公司前台。
A.情绪低落
B.焦躁不安
C.害怕担心
D.惊慌恐惧
【答案】 A
49、对本案例中的求助者最可能使用的诊断是()
A.神经症
B.一般性心理问题
C.躁狂症
D.癔症
【答案】 D
50、求助者:女性,16岁,高中一年级学生。
A.退缩行为
B.社会功能丧失
C.回避行为
D.躯体障碍?
【答案】 C
51、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。
A.情绪问题
B.认知问题
C.性格问题
D.行为问题
【答案】 B
52、一般资料:求助者,女性,25岁,四川地震灾区某校教师。
A.尽快同意
B.视情况而定
C.拒绝或漠视
D.坚决反对
【答案】 C
53、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。
A.没有泛化
B.已经泛化
C.无法判断
D.潜伏期
【答案】 B
54、案例一(1):
A.进行初步诊断
B.详细了解求助者所有个人资料
C.确定咨询目标'
D.给求助者提供释放压抑的空间
【答案】 D
55、案例三:
A.咨询方案有多项内容
B.选择咨询方法
C.咨询方案由双方商定
D.商定目标重要
【答案】 C
56、一般资料:求助者,女,25岁,未婚,中学教师,经济状况良好。
A.神经症性心理问题
B.恐惧性心理问题
C.严重性心理问题
D.一般性心理问题
【答案】 C
57、一般资料:求助者,女性,26岁,四川地震灾区某校教师。
A.逆反性抑制
B.经典性条件发射
C.消退性抑制
D.操作性条件反射
【答案】 C
58、本案例中咨询师使用最恰当的咨询方式是()。单选
A.合理情绪疗法
B.厌恶刺激疗法
C.求助者中心疗法
D.冲击疗法
【答案】 A
59、本案例中求助者心理问题的特点不包括()。单选
A.是现实和道德冲突
B.内心痛苦无法摆脱
C.情绪反应比较强烈
D.内心恐惧和焦虑
【答案】 D
60、案例七:
A.无法判定
B.关系妄想
C.客观事实
D.钟情妄想
【答案】 C
61、下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程.请据此回答问题。
A.严重躯体疾病
B.认知评估偏差
C.缺乏社会理解
D.缺乏女友支持
【答案】 B
62、一般资料:求助者,男性。45岁,公司业务经理。
A.一般心理问题
B.种经症性心理问题
C.严重心理问题
D.精神病性障碍
【答案】 A
63、案例八:一般资料:求助者,男性,52岁,博士学历,在国外生活。
A.困惑
B.依赖
C.阻抗
D.移情
【答案】 C
64、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。
A.认知行为疗法
B.求助者中心疗法
C.厌恶疗法
D.阳性强化法
【答案】 A
65、案例五:
A.1~2分
B.2~3分
C.3~4分
D.4~5分
【答案】 B
66、求助者一般资料:女,21岁,大学生,未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。
A.住校
B.家教严格
C.性幻想
D.学习紧张
【答案】 C
67、一般资料:求助者,男性,45岁,大学本科,公司经理。
A.内容反应
B.内容表达
C.情感反应
D.情感表达
【答案】 D
68、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。
A.编讲故事
B.想象
C.出现妄想
D.幻觉
【答案】 D
69、求助者一般资料:女性,32岁,未婚,某公司前台。
A.认知因素
B.生物学因素
C.社会性因素
D.跨文化因素
【答案】 A
70、李某,女,26岁,已婚,中学教师。
A.进行心理咨询
B.药物治疗
C.进行心理治疗
D.转诊至精神科
【答案】 D
71、一般资料:求助者,女性,22岁,未婚,大专学生。
A.想象能力
B.恐惧情境
C.想象次数
D.焦虑等级
【答案】 D
72、案例三:
A.依求助者耐受程度而定
B.强烈的
C.根据咨询师的习惯而定
D.温和的
【答案】 B
73、一般资料:求助者,女性,33岁,公司职员。
A.可疑神经症
B.一般心理问题
C.可疑抑郁症
D.严重心理问题
【答案】 D
74、求助者一般资料:敏儿,23岁,女性,公司职员。求助者主诉:半个月以前在办公室里晕倒过几次,担心会经常晕倒,所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病,父母担心女儿会有心理问题,就带来做心理咨询。求助者家庭背景:求助者父母都是农民,家境不是很好。家中就敏儿一个孩子,父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习,希望女儿能够考上大学,摆脱农村的生活,出人头地。对于生活上的小事情,父母每一件都要过问,遇到困难父亲首当其冲,不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏,很少让女儿和朋友们一起玩,出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向,遇到事情不果断,不自信,没有个性。虽然学习很努力,但是成绩一直很平常。求助者现病史:半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要,敏儿感到压力很大,考前的几天,每天都学习到很晚,睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚,伴有头晕。考试前一天在办公室的时候,突然觉得头晕、恶心、眼花,竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙,敏儿只是觉得浑身无力,其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近,就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后,很担心女儿,就买了好多的补品给女儿进补,并让她请假在家休息,转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间,李林来看望过她,李林来的时候,女儿和他谈得很高兴,完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了,于是就让女儿继续上班,但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情,敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要:求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等,长相一般。不喜欢主动说话,但对转正考试的看法很肯定,认为该考试很重要。对男同事的事情,求助者很是害羞,在咨询师的鼓励下,她说李林挺帅的,对公司的女同事都很关心,大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林,但认为自己长相一般,李林那么优秀,家境也不错,况且又有那么多的喜欢者,求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热,自己感觉受到打击了,于是晕倒了。为帮助该求助者,心理咨询师还需要了解()。
A.求助者的家庭背景
B.求助者性格
C.以前的病史
D.求助者的婚姻情况
【答案】 C
75、一般资料:求助者,女性,16岁,初中学生,因为各科成绩不好前来做心理咨询。
A.咨询目标
B.时间和次数
C.原理过程
D.双方责权利
【答案】 D
76、求助者一般资料:男性,33岁,大学毕业,国家公务员。求助者主诉:婚姻不美满,妻子有外遇,自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响,对妻子既不满又怨恨,情绪低落一个半月。心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后,决定对他进行合理情绪疗法。以下是整个咨询过程的部分内容:心理咨询师:你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么?求助者:这还用特别解释吗?我们俩五天一大吵两天一小吵,她根本就不理解我……没有比这更糟糕的事情了?心理咨询师:虽然您说的都是你家庭生活中的一些影响你情绪的事情,但它们并不是最直接的原因。求助者:那么原因会是什么呢?心理咨询师:是你个人对这些事情的看法。所有人对不同的事物都有自己独到的看法,既有合理的看法,也有不合理的看法,各人不同的看法会产生不同的个人情绪。假如你认识到了你目前的情绪是你自己一些不合理的看法导致的,那么你也许会调节好你现在的坏情绪。求助者:(……沉默)这是怎么回事呢?心理咨询师:想必你也听过塞翁失马的典故吧,塞翁在遇到困难时总保持乐观的态度,原因是什么?求助者:他的想法与别人不同。他丢了一匹马,在大家安慰他时他却说这可能不是一件坏事,所以他没有为这件事情伤心。心理咨询师:通过这则小典故,你是不是觉得情绪是被一些想法所左右的呢?求助者:确实如此。那么我的坏情绪也许就是我的一些想法在作祟了。心理咨询师:你现在面临的问题也许大家都有。夫妻吵吵闹闹,感情不好,这些都是夫妻问的小事,但大家并不会像你情绪那么低落,原因是什么呢?求助者:那么是我想的太复杂了吗?但是我觉得我的想法都是合理的。我对她太好了,我变着法子让她高兴,还会帮助她做饭,洗衣服,别的丈夫做不到的事情我都会去做。结果呢?她从来不知道感谢,一直以来总是在挑剔我的缺点。心理咨询师:你的意思是你的妻子不像你爱她一样爱你吗?求助者:是啊,她应该爱我的。心理咨询师:你有什么资格要求她必须爱你呢?求助者:很简单,她是我的妻子,本来就该爱我。求助者说话比较多说明该求助者()。
A.出现了悲愤
B.出现了阻抗
C.出现了情绪改变
D.出现了顺应
【答案】 B
77、看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,说明求助者出现了()
A.梦境
B.幻想
C.泛化
D.无法判断
【答案】 C
78、心理咨询师应首先解决的问题是()。单选
A.男友问题
B.父母问题
C.女儿问题
D.学习问题
【答案】 B
79、BRMS的评分法规定,所有项目均划分为()。(2009-05)
A.0~4的5级
B.0~6的7级
C.1~5的5级
D.1~7的7级
【答案】 A
80、一般资料:求助者,女,40岁,已婚,职员。焦虑不安,伴头痛、失眠四个多月。
A.建立积极认知
B.寻找生物学原因
C.明确心理学原因
D.健全健康人格
【答案】 A
81、模仿法中()。(2008-11)
A.示范者与模仿者共同之处越多越好
B.示范者与模仿者共同之处越少越好
C.示范者的表演越生动越好
D.模仿者的感染力越强越好
【答案】 A
82、案例二:
A.难以判断真伪
B.感觉出现异常
C.求助者说谎话
D.有医学证据
【答案】 D
83、案例六
A.温和到不伤害求助者
B.依求助者耐受程度而定
C.强烈到引起负性情绪
D.根据咨询师的习惯而定
【答案】 C
84、一般资料:求助者,女,35岁,会计。
A.启发
B.指责
C.引导
D.说服
【答案】 B
85、案例一(11):
A.内容反应
B.内容表达
C.情感反应
D.情感表达
【答案】 A
86、用BRMS量表对患者进行再次评定,应间隔()。(2008-11)
A.2周以内
B.2周~6周
C.6周~8周
D.6周以上
【答案】 B
87、案例五:
A.没有工作用评分标准
B.大部分项目5级评分,少数项目3级评分
C.全部项目都是对求助者的主观感受和诉说进行评分
D.由经过系统培训的一名评定员检查
【答案】 A
88、一般资料:求助者,女性,32岁,公司职员,大学本科
A.5处
B.6处
C.7处
D.8处
【答案】 C
89、求助者:女性,27岁,公司职员。
A.改变求助者的思维模式
B.帮助求助者认识现实
C.消除求助者的行为障碍
D.揭示求助者的内在情结?
【答案】 A
90、求助者一般资料:韩某,女性,28岁,公司出纳。案例介绍:一年以前求助者的母亲因为心脏病去世,因此求助者一直害怕自己患有心脏病,整日感到紧张、害怕,经常会心悸、气短等。而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低,但还可以上班和正常生活。最近两个多月,症状加重,常常坐卧不宁,会常常出现胸闷、心悸、出冷汗,晚上睡不好等症状。有濒死感觉,每次发作都有半个多小时,天天都会觉得惶恐不安,感觉很难受,甚至想自杀,但是还害怕死亡,经常无缘无故地向男友发脾气。害怕与人接触,但是身边没有人的时候自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,会很难受。现在休假在家,也不能自理。男友陪同一起来做心理咨询。心理咨询师了解到的情况:求助者性格内向,做事要求严格、认真谨慎,觉得工作压力很大,最近经常加班,工作量大。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,说明求助者出现了()。
A.梦境
B.幻想
C.泛化
D.无法判断
【答案】 C
91、求助者:女性,27岁,公司职员。
A.开放式提问
B.具体化技术
C.封闭式提问
D.修饰性反问?
【答案】 C
92、一般资料:求助者,女性,18岁,大学一年级新生。
A.同意
B.拒绝或漠视
C.反对
D.视情况而定
【答案】 B
93、一般资料:求助者,男性,45岁,大学本科,公司经理。
A.启发求助者领悟
B.咨询师的评价
C.实施教导求助者
D.咨询师的议论
【答案】 A
94、一般资料:求助者,女,35岁,会计。
A.启发
B.指责
C.引导
D.说服
【答案】 B
95、贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于()。
A.让求助者认识表层错误观念
B.让求助者放弃不适应的行为
C.充分调动求助者内在潜能进行自我调节
D.避免遗忘学会的新技能
【答案】 C
96、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。
A.记忆力下降
B.紧张害怕
C.注意力不集中
D.成绩下降
【答案】 B
97、案例八:
A.建议
B.演示
C.提问
D.模仿
【答案】 C
98、求助者:男性,25岁,未婚,饭店服务员。
A.神经症
B.一般心理问题
C.神经症性心理问题
D.严重心理问题?
【答案】 B
99、案例五
A.常形
B.异形
C.变形
D.同形
【答案】 C
100、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:
A.31分
B.19分
C.44分
D.12分
【答案】 A
101、案例六:
A.感到害怕
B.深有感触
C.产生顾虑
D.产生移情
【答案】 C
102、案例一:
A.一般心理问题
B.抑郁症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题
【答案】 A
103、一般资料:求助者,女性,34岁,自由职业。
A.讲话内容上的阻抗
B.讲话程度上的阻抗
C.讲话方式上的阻抗
D.咨询关系上的阻抗
【答案】 A
104、案例三:
A.害怕数数
B.存在不良人际关系
C.担心害怕
D.社会功能严重受损
【答案】 D
105、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。
A.反黄金规则
B.黄金规则
C.游戏规则
D.恋爱规则
【答案】 A
106、案例四:
A.更年期综合症
B.恐怖神经症
C.焦虑性神经症
D.疑病神经症
【答案】 C
107、求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.转介治疗
B.认知治疗
C.心理治疗
D.生物反馈
【答案】 A
108、求助者一般资料:小青,女孩,13岁,六年级学生,性格内向。
A.无抑郁症状
B.无幻觉症状
C.无妄想症状
D.自知力完整
【答案】 A
109、本案例中求助者咨询的问题最可能属于()。单选
A.神经症性心理问题
B.恐惧性心理问题
C.严重性心理问题
D.一般性心理问题
【答案】 C
110、本案例中,该求助者的初步诊断可能是()。单选
A.恐怖性神经症
B.焦虑性神经症
C.抑郁性神经症
D.一般神经症
【答案】 A
111、求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.幻听
B.妄想
C.疑心
D.恐惧症
【答案】 A
112、求助者,女性,40岁,外企公司职员。
A.幻觉
B.泛化
C.妄想
D.强化
【答案】 B
113、厌恶疗法的厌恶刺激必须是足够()。(2009-11)
A.意外的
B.柔和的
C.强烈的
D.快速的
【答案】 C
114、一般资料:求助者,男性,28岁,医院主治医师。
A.影响观察力
B.分散注意力
C.干扰记忆力
D.降低想象力
【答案】 B
115、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:
A.言语技能比操作技能好
B.可能有言语缺陷
C.可能有阅读障碍
D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义
【答案】 A
116、案例九:
A.困惑
B.依赖
C.阻抗
D.移情
【答案】 C
117、案例一:
A.一般心理问题
B.焦虑性神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题
【答案】 A
118、求助者中心疗法的实质是()。(2009-11)
A.一切服从求助者的意愿
B.根据求助者的意见实施咨询
C.让求助者坐在咨询室的中心位置
D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐
【答案】 D
119、一般资料:求助者,男性,31岁,研究生,公司开发人员。
A.严重心理障碍
B.恐瞑症
C.一般心理问题
D.妄想症
【答案】 C
120、一般资料:求助者,女,33岁,教师。
A.一年
B.半年
C.三个月
D.一个月
【答案】 C
121、一般资料:求助者,女性,18岁,大学一年级新生。
A.厌恶疗法
B.满灌疗法
C.系统疗法
D.想象疗法
【答案】 B
122、求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理咨询,独生女。
A.问题没有泛化
B.主动求医
C.求助者的心理
D.求助者的态度
【答案】 B
123、一般资料:求助者,男,19岁,学生。
A.领悟阶段
B.修通阶段
C.心理诊断阶段
D.再教育阶段
【答案】 C
124、案例四:
A.没有时间陪母亲
B.母亲去世后内疚自责
C.母亲因车祸去世
D.母亲去世是我造成的
【答案】 D
125、本案例中求助者身上的积极方面不包括()。单选
A.一直很听大人的话
B.一直坚持工作
C.有自知力
D.主动求治
【答案】 A
126、想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是()。(2009-05)
A.可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为
B.让求助者暴露在现实的恐惧之中
C.治疗时对产生焦虑情境的性质无限制
D.不必预先学习放松技术
【答案】 C
127、李某,女,26岁,已婚,中学教师。
A.进行心理咨询
B.药物治疗
C.进行心理治疗
D.转诊至精神科
【答案】 D
128、案例七:
A.能认识自己
B.对检查存在顾虑
C.没有自知力
D.担心检查的结果
【答案】 C
129、下面是某求助者MMPI-2的测验结果:
A.神经症模式
B.精神病模式
C.装好模式
D.假阴性模式
【答案】 B
130、一般资料:求助者,男性。45岁,公司业务经理。
A.求助者的要求
B.共同商讨的目标
C.咨询师的要求
D.家人的期望目标
【答案】 B
131、求助者中心疗法对人性的基本看法是()。单选
A.善良美好的
B.努力向上的
C.积极乐观的
D.悲观失败的
【答案】 C
132、以下是某求助者与咨询师的谈话,请据此回答问题:心理咨询师:你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师,我会为我们今天的谈话保密的。求助者:最近一个月一直心情低落,上
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