1、2025年教师资格之中学教育学教育心理学真题精选附答案单选题(共600题)1、下列有关学校课程表述正确的是( )。A.学校课程是一级课程B.学校课程是为了保证全国统一、共同的教育教学质量C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现D.学校课程采用研制-开发-推广的开发模式【答案】 C2、显示胆酶分离前兆的疾病是()。A.脂肪肝B.胆石症C.肝癌D.肝坏死E.急性心肌梗死【答案】 D3、药物过敏性血细胞减少症的病因是()。A.补体、抗体参与的超敏反应B.药物对血细胞的直接杀伤作用C.补体、抗体参与的自身免疫病D.药物对造血器官的毒性作用E.抗体参与清除异物的防御作用【答案】 A4、一般认为,教育心
2、理学成为独立学科,始于美国教育心理学家桑代克著教育心理学,时间是()A.1879年B.1903年C.1913年D.1923年【答案】 B5、操作技能形成的具体途径( )A.模仿B.练习C.想象D.学习【答案】 B6、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是( )。A.大学B.中庸C.孟子D.学记【答案】 D7、提出动机性遗忘理论的心理学家是()A.弗洛伊德B.罗杰斯C.布鲁纳D.斯金纳【答案】 A8、调整阅读速度属于( )。A.监视策略B.复述策略C.调节策略D.计划策略【答案】 C9、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为中介的是()A.教育者B.受教育者C.教育影响D
3、无法判断【答案】 C10、道德过程的基本因素中,关键是( )。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 A11、影响学生学习特点的内部因素是( )。A.学生掌握的学习方法B.学生的心理品质C.学习内容D.学生的基础知识【答案】 B12、关于尿微量白蛋白的叙述,错误的()。A.可见于糖尿病性肾病B.为晚期肾损伤的测定指标C.可随机留取标本D.用蛋白定性的化学方法不能检出E.可采用免疫透射比独法进行测定【答案】 B13、将四书和五经作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?( )A.明代B.宋代C.汉代D.清代E.元代【答案】 B14、测验和考试是用来检查教学的一种手段,应
4、遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和( )。A.公平性原则B.发展性原则C.循序渐进原则D.高效原则【答案】 B15、最早正式使用”班级“一词的是( )。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.埃拉斯莫斯【答案】 D16、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是()。A.课程标准B.课程方案C.课程目标D.教科书【答案】 B17、罗森塔尔用实验证明,教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是A.教师的工作态度B.教师的期待C.教师的个性特征D.教师的知识经验【答案】 B18、学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的( )A.娱乐型B.消极型?C.积极型D.破坏型【
5、答案】 C19、具有直接的社会意义是人格的核心的是( )。A.能力B.性格C.气质D.需要【答案】 B20、遗传素质是人身心发展的( )。A.主导因素B.决定因素C.物质前提D.内部动力【答案】 C21、形成学校文化的最重要的因素是( )。A.教师文化B.学生文化C.物质文化D.制度文化【答案】 A22、心智技能形成的三个阶段一次是( )。A.原型定向,原型内化,原型操作B.原型内化,原型定向,原型操作C.原型定向,原型操作,原型内化D.原型操作,原型内化,原型定向【答案】 C23、儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准,称为自律道德,这是在( )A.8 岁前B.10 岁前C.10 岁后D.1
6、5 岁后【答案】 C24、对人身心发展起决定性影响的是( )。A.遗传B.社会生活条件C.教育D.社会活动【答案】 C25、教育促进个体个性化的功能包括 A.培养个体的职业意识和角色B.促进个体思想意识的社会化C.促进个体行为的社会化D.促进个体差异的充分发展,形成人的独特性【答案】 D26、教师要把握儿童学习的关键期,体现了个体身心发展的( )A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性【答案】 C27、鉴别小原粒细胞白血病与原始淋巴细胞首选试验()。A.糖原染色B.铁染色C.过氧化物酶染色D.碱性磷酸酶染色E.非特异性酯酶染色【答案】 C28、1942年,罗杰斯在他的著作( )中强调咨询过程
7、应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任,即“当事人中心”的观点。A.咨询与心理治疗B.变化世界中的咨询者C.发展性咨询D.学生指导技术【答案】 A29、素质教育的时代特征是( )。A.面向全体学生B.培养沉重的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展【答案】 B30、奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习,都属于A.代表性学习B.规则学习C.命题学习D.原理学习【答案】 C31、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是()。A.免疫印迹法B.ELISA(夹心法)C.直接凝集试验D.ELISA(间接法)E.免疫荧光技术【答案】 A32、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是
8、 )。A.群体规范B.群体动力C.群体压力D.群体凝聚力【答案】 B33、教学过程中进行的测量主要采用()A.测验B.观察C.访谈D.实验【答案】 A34、教育学作为一门独立的学科,它产生的标志是( )。A.赫尔巴特普通教育学出版B.夸美纽斯大教学论出版C.斯宾塞教育论出版D.福禄贝尔人的教育出版【答案】 B35、测验分数的稳定性,是指测验的()A.效度B.难度C.信度D.区分度【答案】 C36、患者男,30岁。20天前行肾移植手术,目前体温升高,肾功能降低,少尿,尿中白细胞增多。A.血型抗原B.HLA抗原C.同种型抗原D.超抗原E.异嗜性抗原【答案】 B37、下列表述中不属于学生隐私权的是
9、 )A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境【答案】 A38、下列选项中,不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是 A.整体印象评价法B.操行评定评价法C.问卷法D.操行计量评定法【答案】 C39、班主任的领导方式一般可分为三种类型,即( )。A.民主型、惩罚型、放任型B.权威型、放任型、民主型C.放任型、监督型、正义型D.惩罚型、正义型、权威型【答案】 B40、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( )。A.孔子B.昆体良C.杜威D.夸美纽斯【答案】 A41、1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是( ) 。A.培根B.
10、斯宾塞C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】 A42、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是( )A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明【答案】 A43、中华人民共和国义务教育法规定,接受义务教育的起始年龄是( )。A.5 周岁B.8 周岁C.7 周岁D.6 周岁【答案】 D44、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是()。A.锻炼B.榜样C.说服D.陶冶【答案】 C45、面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的()A.整体性B.基础性C.内化性D.差异性【答案】 A46、一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()A.文学B.数学C.历史D.法律【答案】 B47、
11、任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的( )。A.生存权B.隐私权C.受尊重权利D.身心健康权【答案】 D48、提出”试误一联结”学习理论的是A.华生B.斯金纳C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】 D49、在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是( )。A.基础知识的教学是教育的主要目的B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D.基础知识的教学是学校工作的中心E.掌握基础知识是发展的前提【答案】 C50、教学过程的中心环节是( )。A.引起求知欲B.感知教材C.理解教材D
12、巩固知识【答案】 C51、在教育心理学的发展过程中,提出反思性教学研究是在( )A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期【答案】 D52、英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是( )。A.目的游离模式B.认知模式C.体谅模式D.社会模仿模式E.目标模式【答案】 C53、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件( )。A.教师的语言天赋B.教师的专业素养C.教师的角色认同D.教师资格证书【答案】 B54、为防止学生负担过重,对学生各科作业的总量进行调节的负责人是( )。A.校长B.教务处主任C.年段长D.班主任【答案】 D55、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的
13、系统化活动是( )。A.制定课程标准B.制定教学计划C.课程设计D.明确培养目标【答案】 C56、教学目标是预期学生通过教学活动获得的( )A.思维品质B.学习内容C.学习结果D.知识技能【答案】 C57、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?( )。A.遗传B.环境C.教育D.社会活动【答案】 B58、颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育影响的一致原则【答案】 B59、从学生的社会地位来看,学生在教育过程中应处于( )。A.从属地位B.主导地位C.主体地位D.边缘地位【答案】 C60、一
14、般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系( )。A.比较密切B.缺乏学业效度C.很不协调D.基本协调【答案】 C61、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( ) 特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性【答案】 C62、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )A.应有的责任感B.应有的义务感C.积极地社会功能D.应有的道德面貌【答案】 C63、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年,晨僵,近端指关节、掌指关节肿,挤压同。实验室查血沉83mm/h,C-反应蛋白57.3mg/L,类风湿因子2731U/ml,诊断为类风湿关节炎。A.不是超敏反应B.型超敏反应C.型超
15、敏反应D.型超敏反应E.型超敏反应【答案】 B64、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是( )。A.确定课程目标B.选择课程内容C.组织课程内容D.讲授提纲【答案】 A65、血清脂蛋白中TG含量最高的是()。A.HDLB.LDLC.VLDLD.CME.LP(a)【答案】 D66、研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这是教育心理研究中的A.问卷法B.观察法C.经验法D.访谈法【答案】 B67、探究训练中,教师的作用是帮助学生探究,而不是代替学生探究。教师的主要任务是( )A.收集信息资料B.选择问题情境C.分析解释问题D.解释形成概念【答案】
16、B68、教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系,以及教育发展变化的必然趋势是( )。A.教育规律B.教育经验C.教育现象D.教育方针【答案】 A69、目前,我国各级各类学校教学的基本组成形式是( )。A.个别教学制B.班级授课制C.道尔顿制D.走班制【答案】 B70、cTn升高的是()。A.原发性肝癌B.肝淤血C.急性心肌梗死D.重症肝炎E.实体瘤肝转移【答案】 C71、“对基本概念的感知、理解”属于()A.知识学习B.技能学习C.品德学习D.能力学习【答案】 A72、学校的人际关系属于 A.制度性隐性课程B.心理性隐性课程C.观念性隐性课程D.物质性隐性课程【答案】 B73
17、学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()A.智力理论B.动机理论C.学习理论D.认知理论【答案】 C74、斯金纳关于学习规律的核心观点是A.动机的培养B.情感与社会性的发展C.强化的原理与技术D.人格的形成【答案】 C75、炭疽感染临床分型,下列不会引起的是()。A.皮肤炭疽B.肾炭疽C.肺炭疽D.肠炭疽E.败血症炭疽【答案】 B76、教师在教育教学活动的自然状态下,根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的方法是 A.调查法B.观察法C.经验总结法D.实验法【答案】 B77、创设问题情境的核心是( )。A.熟悉教材B.以多种形式创造问题情境并贯穿始终C.实施启发式教学D.了解学生【答
18、案】 C78、“给我一打健全的儿童和特殊的环境,我可以用特殊的方法,使他们成为医生、律师、商人,或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了( )的认识。A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.辐合论【答案】 B79、中学心理健康教育内容主要分为三个方面,即学习辅导、生活辅导和( )。A.心理指导B.择业指导C.心理咨询D.交往指导【答案】 B80、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是()。A.课程标准B.课程方案C.课程目标D.教科书【答案】 B81、教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是( )。A.强度律B.组合律C.活动律D.差异律【答案】 A82、合作学
19、习体现了资源管理学习策略中的()。A.时间管理策略B.学习环境管理策略C.努力管理策略D.他人支持策略【答案】 D83、炭粒廓清试验常用来检测()。A.中性粒细胞功能B.巨噬细胞功能C.NK细胞功能D.B细胞功能E.T细胞功能【答案】 B84、夸美纽斯曾说过,教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面,教 师会对学生产生潜移默化的影响,指的是教师的( )角色。A.传道者B.朋友C.榜样D.管理者E.授业、解惑者【答案】 C85、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于( )A.1840 年B.1903 年C.1862 年D.1912 年【答案】 C86、下列哪种现象不属于
20、学习? ( )A.小孩到一-定 年龄变声B.近朱者赤C.上行下效D.吃一堑长一智【答案】 A87、在构成思想品德的四个基本要素中,( )是关键。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 D88、被公认为是第一本现代教育学著作的是 ()A.杜威的民主主义与教育B.夸美纽斯的大教学论C.洛克的教育漫话D.赫尔巴特的普通教育学【答案】 D89、人口的职业结构制约着教育的( )。A.专业结构B.布局结构C.经济基础D.需求结构【答案】 A90、最早提出对班级教学进行改造的是( )。A.道尔顿制B.哈里斯制C.巴达维亚法D.特朗普里制【答案】 A91、最早正式使用”班级“一词的是( )。
21、A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.埃拉斯莫斯【答案】 D92、教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是 ()A.观察B.个案研究C.调查D.实验【答案】 C93、首先提倡普及教育的思想,并详细论证班级授课制的教育著作是( )。A.昆体良的雄辩术原理B.夸美纽斯的大教学论C.赫尔巴特的普通教育学D.杜威的民主主义与教育【答案】 B94、患者男,45岁,因车祸造成多处外伤,在伤口创面出现脓性分泌物,经培养,在血平板上有扁平不规则溶血菌落,有生姜气味,传代后有黄绿色荧光,此菌可能是()。A.不动杆菌B.流感嗜血杆菌C.铜绿假单胞菌D.嗜麦芽窄食单胞鼠E.肺炎克雷伯菌【答案】 C95、与血小板减
22、少无关的疾病是()。A.溶血性贫血B.ITPC.急性白血病D.DICE.再生障碍性贫血【答案】 A96、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为( )A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学评论【答案】 B97、学生情感学习评价一般采用 ()A.测验和实验B.整体印象评价法和操行评定评价法C.观察法和问卷法D.作品表现法和表演评价法【答案】 C98、我国实施义务教育的法律保证是( )。A.宪法B.素质教育法C.义务教育法实施细则D.义务教育法【答案】 D99、从世界教育发展历程来看,提出普及初等教育要求是在( )A.第一次工业革命前B.第一次工业革命后C.第二次工业革命前D.
23、第二次工业革命后【答案】 B100、被称为“心理断乳期”阶段的是( )。A.幼儿期B.青年期C.少年期D.儿童期【答案】 C101、教学过程中最基本的一种关系是( )。A.学生与学生之间的关系B.学校与社区之间的关系C.教师与校长的关系D.教师与学生之间的关系【答案】 D102、多发性骨髓瘤患者可出现()。A.血清中正常Ig水平明显升高B.血中冷球蛋白C.浆细胞减少D.血及尿中出现M蛋白E.组织性蛋白尿【答案】 D103、灵敏的肝清除功能试验,且是胆固醇代谢主要终产物的检查是()。A.7-羟胆固醇B.氨C.胆汁酸D.胆碱酯酶E.胆红素【答案】 C104、下列有关学校课程的表述中,不正确的是(
24、A.学校课程采用研制开发推广的开发模式B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现【答案】 A105、现代教育发展的根本动因是( )。A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命【答案】 B106、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是( )A.强制性B.普遍性C.双重性D.基础性【答案】 C107、欧洲历史上最早的教育学著作是( )。A.理想国B.大教学论C.论演说家的培养D.实验教育学【答案】 C108、在人的发展过程中,处于“首席教师”地位的教育影响是()A.学校教育的影
25、响B.家庭教育的影响C.社会教育的影响D.自我教育的影响【答案】 B109、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是( )。A.制定课程标准B.制定教学计划C.课程设计D.明确培养目标【答案】 C110、“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的( )规律。A.分化与互补协调性B.顺序与阶段性C.个别差异性D.不平衡性【答案】 A111、班主任工作的中心环节是( )。A.了解和研究学生B.组织和培育班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量【答案】 B112、教育的根本性问题是( )。A.教育目的B.教育过程C.教育对象D.教育内容【答案】
26、A113、高中阶段思想政治教育的特殊任务是( )。A.解决认识问题和价值问题B.度过“危险期”C.解决青春期问题D.解决学业问题【答案】 A114、SS琼脂平板常用的抑制革兰阳性菌生长的抑制剂是()。A.蛋白胨B.酚红C.亚硫酸钠D.胆盐E.磷酸钠【答案】 D115、有的中学生为家长的奖励而努力学习,这种动机属于( )A.直接近景性动机B.间接近景性动机C.远景性动机D.自我提高内驱力【答案】 B116、CIPP评价模式包含背景评价、输人评价、过程评价和( )。A.内容评价B.目标评价C.模式评价D.成果评价【答案】 D117、在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常
27、会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设置模拟情境,这主要体现的是教学过程中( ) 的特点。A.知、情、意的统B.掌握知识与发展智力的统一C.直接经验与间接经验相结合D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】 C118、一定社会条件下,决定教育领导权的社会因素是( )。A.政治经济制度B.社会生产力水平C.社会文明程度D.学校教育制度【答案】 A119、设计课程的种类和课程的组织方式,称为( )。A.课程类型B.课程目标C.课程结构D.课程模式【答案】 A120、当代中国所提倡的教育导向思想是( )。A.英才教育B.应试教育C.学分制D.素质教育【答案】 D121、皮亚杰认为,7至11岁的儿
28、童认知发展处于()A.思维准备阶段B.形象思维阶段C.感觉运动阶段D.抽象思维阶段【答案】 B122、在皮亚杰看来,当学生的思维已超越对具体的在感知事物的依赖,能做出一定的概括时,他的思维水平已进入( )。A.感知动作阶段B.形式运算阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段【答案】 B123、血清中含量最高的是()。A.IgGB.IgMC.IgED.IgDE.IgA【答案】 A124、把课程计划付诸实践,并达到预期课程目标的基本途径是 ( )A.课程实施B.教学过程C.课程评价D.课程标准【答案】 A125、磷的主要生理功能为()。A.蛋白质B.红细胞C.胆红素D.酮体E.白细胞【答案】 C126、
29、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是( )。A.课程计划B.教学大纲C.考试用书D.教科书【答案】 B127、下列不是制约学校课程设置及课程内容的因素的是( )。A.课程评价目标B.政治、经济要求C.学生身心发展规律D.社会生产力、科学文化发展水平【答案】 A128、“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在( ) 一书中提出的。A.论语B.学记C.大学D.孟子【答案】 B129、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?( )。A.遗传B.环境C.教育D.社会活动【答案】 B130、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物()。A.CEAB.PSAC.CA153D.NSE.AFP【答
30、案】 D131、夸美纽斯曾说过,教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面,教 师会对学生产生潜移默化的影响,指的是教师的( )角色。A.传道者B.朋友C.榜样D.管理者E.授业、解惑者【答案】 C132、因各职业的性质不同,不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角 色的最大特点是( )。A.相对单一B.多样化C.社会性D.动态性【答案】 B133、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是( )。A.直接强化B.正强化C.负强化D.间接强化【答案】 D134、教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化,“提高学生的写作技巧”是一个(
31、A.明确的教学目标B.含糊的教学目标C.难以实现的教学目标D.教育目标【答案】 B135、班级组织的发育经历的第二阶段是( )A.团体要求与个人属性的矛盾B.个人属性之间的矛盾C.团体要求架构内的矛盾D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】 A136、教学是学校进行全面发展教育的( )。A.根本途径B.基本途径C.唯一途径D.全部途径【答案】 B137、以下对师生关系的表述不准确的是()。A.教学上是授受关系B.人格上是平等关系C.本质上是朋友关系D.道德上是促进关系【答案】 C138、下列属于微需氧菌的是()。A.脆弱类杆菌B.大肠埃希菌C.铜绿假单胞D.幽门螺杆菌E.金黄色葡萄球菌【答案】
32、D139、程序教学的提出者是( )。A.华生B.布鲁纳C.加涅D.斯金纳【答案】 D140、校园文化属于一种( )。A.隐性课程B.显性课程C.学科课程D.学校课程【答案】 A141、人的身心发展的状态和程度称为( )。A.发展B.成长C.成熟D.生长【答案】 C142、血友病检查的筛查试验是()。A.STGT及纠正试验B.凝血因子活性检测C.复钙交叉试验D.血小板聚集试验E.FDP检测【答案】 A143、分子量最大的是()。A.IgGB.IgMC.IgED.IgDE.IgA【答案】 B144、青少年社会化的主要场所是 ( )A.家庭B.职业组织C.社区D.学校【答案】 D145、中华人民共和
33、国义务教育法颁布的年份是( )。A.1950 年B.1977 年C.1980 年D.1986 年【答案】 D146、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括 A.人的社会化和个性化问题B.人的理性和非理性问题C.科学素质与人文素质问题D.以可持续发展的理念为指导【答案】 D147、下列有关学校课程表述正确的是( )。A.学校课程是一级课程B.学校课程是为了保证全国统一、共同的教育教学质量C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现D.学校课程采用研制-开发-推广的开发模式【答案】 C148、影响血药浓度检测结果的主要因素不包括()。A.胃肠道的功能B.制剂的工艺C.不同的给药方式D.标本采集时
34、间E.药物的剂型【答案】 B149、反映肾小球滤过功能的指标是()。A.自由水清除率B.尿钠与滤过钠排泄分数测定C.内生肌酐清除率D.酚红排泄试验E.氯化铵负荷试验【答案】 C150、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传因素的制约【答案】 C151、新生儿室爆发脓毒血症,浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。为确定该菌是否有致病力,应检查()。A.DNA酶B.尿素酶C.触酶D.血浆凝固酶E.卵磷脂酶【答案】 D152、“建国君民,教学为先”揭示了教育的重要
35、性以及()。A.教育与政治的关系B.教育与人的关系C.教育与经济的关系D.教育与社会的关系【答案】 A153、教学计划的核心( )。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.课程设置【答案】 D154、教育的根本性问题是( )。A.教育目的B.教育过程C.教育对象D.教育内容【答案】 A155、在构成思想品德的四个基本要素中,( )是关键。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 D156、班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过个人的直接管理区影响集体,从而把对集体 和个人的管理结合起来的班级管理模式是( )。A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理【答案】 C15
36、7、在学校教育体系中处于核心地位的是( )。A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作【答案】 C158、从世界教育的发展历程来看,第二次工业革命后提出的教育是普及( )。A.初等教育B.初级、中等教育C.高等中级教育D.高等教育【答案】 B159、被称为“教育学之父”的教育家是()A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.布卢姆D.夸美纽斯【答案】 A160、马斯洛的需要层次理论认为,人的最低层次的需要是()A.生存需要B.归属需要C.尊重需要D.自我实现的需要【答案】 A161、对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片或谈论猫,在让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手
37、触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称( )。A.松弛训练B.人本主义疗法C.系统脱敏疗法D.肯定性训练【答案】 C162、外铄论的代表人物是( )A.格赛尔B.孟子C.弗洛伊德D.华生【答案】 D163、孔子伟大的教育思想主要记载在( )。A.大学B.论语C.孟子D.中庸【答案】 B164、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象,叫()A.认同B.移植C.投射D.回归【答案】 C165、患者男,30岁。20天前行肾移植手术,目前体温升高,肾功能降低,少尿,尿中白细胞增多。A.型超敏反应性疾病B.型超敏反应性疾病C.型超敏反应性疾病D.型超敏反应性疾病E.型超敏
38、反应性疾病【答案】 B166、学校的校风属于( )A.物质性隐性课程B.观念性隐性课程C.制度性隐性课程D.心理性隐性课程【答案】 B167、文艺复兴时期,率先使用“班级”一词的著名教育家是( )。A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯【答案】 D168、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系,称为( )。A.课的目标B.课的类型C.课的任务D.课的结构【答案】 D169、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的( )。A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.个人隐私权【答案】 C170、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的( )。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】 B171、一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有( )。A.流畅性B.变通性C.指向性D.独创性【答案】 B172、校园文化的核心是( )。A.学校的精神文化B.学校的物质文化C.学校组织文化D.学校的制度文化【答案】 A173、提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是( )。A.布卢姆B.凯洛夫C.杜威D.布鲁纳【答案】 C174、引导学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是属于刺激( )。A.获得B.泛化C.分化D.少年期【答案】 C175、下列属