西师大小学语文六上匆匆PPT课件.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,匆,匆,朱自清,作者简介：,朱自清（,1898-1948,），现代著名作家，江苏人。他的散文成就以娴熟高超的技巧和缜密细致的风格、平淡朴素而又清新秀丽的优美文笔在文坛独树一帜。,其代表作有：散文集,背影,，学术著作,经典常谈,新诗杂话,等。,本课学习目标：,1.,学会本课生字新词。,2.,读懂含义深刻的句子，感悟作者表达的思想感情，懂得珍惜时间的道理。,3.,感情朗读课文，背诵课文第三自然段。,4.,学习作者运用排比、对比、比喻等修辞手法来写作。,头涔涔 泪潸潸,挪移 徘,徊 这一遭,cn cn,shn shn,nu,pi hui,我会读：,伶伶俐俐 轻轻悄悄 千门万户赤裸裸 蒸融 叹息 遮挽 痕迹,zo,涔涔,潸潸,赤裸裸,徘徊,蒸融,伶伶俐俐,汗水不断地流下,流泪不止的样子,完全无遮掩,比喻犹豫不决,蒸发熔化,形容灵活的样子,我知道：,我知道,第一部分 ：用对比的手法写出了日子 一去不复返的特点,.,第二部分 ：写时间在我们身边悄悄逝去，令人感慨。,第三部分 ：照应了开头，突出了作者关于时光匆匆的感慨，引人深思。,（,1,）,（,24,）,（,5,）,品读课文,1.,划出你喜欢的句子，写下你的批注。,2.,请你设计如何读才能把这些句子读好。（除了想象作者当时的心情，还要加进我们自己的感受。）,七嘴八舌,说感受,我会说,太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。,这句话采用,拟人化,的写法，形象地写出了时间来去匆匆。,体会：,过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么,痕迹,呢？我何曾留着,像游丝样的痕迹,呢？,我会说,这句话采用比喻、反复、反问等修辞手法，形象地告诉我们日子稍纵即逝，我们要珍惜时间。,体会：,珍惜时间的名言警句,1.,少年易老学难成，一寸光阴不可轻。,朱熹,2.,少壮不努力，老大徒伤悲。,长歌行,3.,莫等闲，白了少年头，空悲切。,岳飞,珍惜时间的名言警句,1.,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,颜真卿,2.,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。,西洋记,3.,时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。,鲁迅,明日 歌,（,明朝,-,文嘉,）,明日复明日，明日何其多。,我生待明日，万事成蹉跎。,世人苦被明日累，春去秋来老将至。,朝看水东流，暮看日西坠。,百年明日能几何？请君听我明日歌。,想想，写写,你“看”到了时间的流逝吗？把你对时间的感觉写一写。,“,自清”亭,朱自清雕像远景,推荐阅读,：,背影,荷塘月色,明,诗,文,对,照,燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,但是,聪明的,你告诉我,我们的日子,为什么一去不复返呢,作业：,1.,照样子，把课文第三自然段改写成诗行的形式。,2.,背诵课文第三自然段。,