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发展汉语(第二版)高级综合Ⅰ-第5课《走上自首之路》PPT参考课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,复句类型,1、转折复句,2、递进复句,3、反递复句,4、条件复句,1,条件复句(P57),eg.,只要,他来,我,就,上台表演。,(a)他来。(b)我上台表演。,看看这句话前后两个分句有什么关系?,1,、前一个分句说明条件,,后一个分句说明在这个条件下出现的结果。,2,2025/4/20 周日,(1)只要你愿意,就给我打电话吧。,(2)只要你去自首,就可以得到从宽处理。,(3)只有老家,才是自己真正的家。,(4)(目前,)只有自己,才能帮助那个同龄人。,2.常见关联词有(P57):,(5)除非你自己真的想做,才能做好。,(6)除非你自己真的想做,否则无法做好。,3,2025/4/20 周日,(1),只要,你愿意,就,给,我打电话吧。,(2),只要,你去自首,,就,可以得到从宽处理。,(3),只有,老家,,才,是自己真正的家。,(4)(目前,),只有,自己,,才,能帮助那个同龄人。,2.常见关联词有(P57):,(5),除非,你自己真的想做,,才,能做好。,(6),除非,你自己真的想做,,否则,无法做好。,4,2025/4/20 周日,只要。就。,只有。才。,2.常见关联词有(P57):,除非。才。,除非。否则。,5,2025/4/20 周日,(1),只要,你愿意,,就,给我打电话吧。,(3),只有,老家,,才,是自己真正的家。,“只要”表示基本的条件,也有可能有其他的条件。,“只有”强调唯一的条件,,6,2025/4/20 周日,第五课 走上自首之路,7,2025/4/20 周日,生词,1、自首(v.),eg.向警察,自首,2、附加(v.)另外加上;添加,eg.,这个作业是,附加,的,如果你有多余的时间的话,可以做。,3、热线(n.),eg.新闻,热线,热线,电话,8,2025/4/20 周日,生词,4、承诺(v.),eg.我向你,承诺,不再赌博了。,5、匿名(v.)不写名字,eg.我接到了一个,匿名,电话。,他收到了一封,匿名,信。,6、持(v.)手拿着;握着,eg.持枪 持笔,9,2025/4/20 周日,生词,7、抢劫(v.),eg.他,抢劫,了我,8、判处(v.),eg.因为,持,枪,抢劫,,他被,判处,有期,徒刑,3年。,9、徒刑(n.),eg.有期,徒刑,无期,徒刑,10,2025/4/20 周日,生词,10、沟通(v.)交流并了解彼此的想法。,eg.我跟老板,沟通,了,他同意了我们的计划。,11、不慎 不小心,不谨慎(书面正式词汇),eg.我,不慎,将数据遗失了。,交友不慎,12、成年(adj.),eg.,成年,人 未,成年,人,11,2025/4/20 周日,生词,13、年迈(adj.)年纪大了,年老了,eg.,年迈,的父母,14、承受(v.)接受,eg.,承受,压力,15、受罪(v.)受到折磨、痛苦,eg.癌症让他觉得活着是在,受罪,。,12,2025/4/20 周日,生词,16、牵涉(v.)和别的人、事发生关系,是别人也受到影响,eg.这个事情很复杂,,牵涉,到很多人(的利益)。,17、从宽(v.),eg.,坦白从宽,抗拒从严,18、浪子(n.)流浪的青年人,也指走过错误道路的人,eg.,浪子回头金不换,。,13,2025/4/20 周日,生词,19、颤(n.)发抖,eg.他紧张得全身,颤,了起来。,14,2025/4/20 周日,成语,20、,小心翼翼 非常小心的样子,eg.担心是炸弹,所以警察,小心翼翼,地打开了那个盒子。,15,2025/4/20 周日,生词,21、顾虑(n.v.)担心这样做产生的后果很不好。,eg.有,顾虑,他,顾虑,这样做可能会伤害自己的孩子。,22、试探(v.)以某些话语或方式来了解对方的态度。,eg.他决定,试探,一下自己的下属,看他们对改革的态度。,试探,地问,16,2025/4/20 周日,生词,23、处罚(v.)惩罚犯错误、犯罪的人,eg.警察,处罚,醉驾的人。,24、恐惧(adj.)怕到要死,eg.对死亡的,恐惧,25、死刑(n),eg.,判处死刑,17,2025/4/20 周日,生词,26、案件(n.)与法律有关的事件,eg.警察正在处理这个,案件,。,这个制毒案件中,他就是那个大boss。,27、无期徒刑,eg.判处无期徒刑,28、乃至(conj.)甚至,eg.他们经常为房子、车、钱乃至晚上吃什么吵架。,18,2025/4/20 周日,生词,29、整整(adv.),eg.他,整整,一年没有回家。,他,整整,一夜没有睡觉。,30、预测(v.)预先估计,预先猜测,eg.专家,预测,全球气候将越来越炎热。,我们无法,预测,自己的未来。,19,2025/4/20 周日,31、谨慎(v.)非常小心,eg.他总是很,小心翼翼,,他是个,谨慎,的人。,32、描绘(v.)用语言把人或者物具体表达出来。,eg.A:你能,描述,一下这个盒子吗?,B:它是白色的,大概有我拳头这么大。,33、促使(v.)使某人做某事或使某事变化,eg.人们游行,促使,政府关注这个问题。,老师这样做是为了,促使,学生能够适应新的环境。,20,2025/4/20 周日,生词,34、赴约(v.),eg.我要去,赴约,。,21,2025/4/20 周日,成语,35、不堪回首(不堪+v.),过去的痛苦,不堪回首!,不堪忍受,吵闹不堪(adj.+不堪)泥泞不堪,22,2025/4/20 周日,生词,36、触动(v.)因某种刺激而引起感情变化,eg.他的文章能够,触动,人心,37、伤痕(n.),38、得以(v.)可以;能够,eg.这一问题很快,得以,解决。,医生的努力让他的生命,得以,延续。,23,2025/4/20 周日,生词,39、解脱(v.)从困难、痛苦中解救出来,eg.从繁重的工作中,解脱,出来。,死亡有时是一种,解脱,。,40、茫茫(n.)非常大,eg.茫茫人海 茫茫大海,24,2025/4/20 周日,生词,41、嫌疑人(n.),eg.犯罪嫌疑人,42、过意不去,eg.让你受伤,我很,过意不去,。,25,2025/4/20 周日,成语,43、左顾右盼 向周围看,观察。,考试的时候不能够,左顾右盼,。,26,2025/4/20 周日,生词,44、劝说(v.)说服,劝,eg.科学家正在劝说人们不要污染环境。,45、流浪(v.)没有家,到处走,eg.流浪汉 流浪猫 流浪狗,27,2025/4/20 周日,作业一,1、预习本课单词的形、音、义。,2、完成综合注释P57-58 B改写句子,3、预习课文,明确课文分几个自然段,了解每段讲了些什么,尝试用自己的话说说。,找出课文中出现的“条件复句”(可借助常见关联词),并体会其使用的方法。,28,2025/4/20 周日,作业二,1、复习本课单词的形、音、义。,2、完成P60综合练习一、二、三,29,2025/4/20 周日,(,1,)这篇文章讲了一个什么样的故事?,(2)全文有几个自然段?,(3)说说各段各自讲了什么?,课文,30,2025/4/20 周日,朗读课文第,1,-3段,并思考以下问题:,(,1,)都市快报的女记者程洁的承诺是什么?,课文,(2)有人跟程洁联系吗?这是个什么样的人?,(3)接到匿名信后,程洁是怎么做的?,31,2025/4/20 周日,句子一,你虽然年轻,但,毕竟(到底),成年了,该对自己的一言一行负责。,毕竟:副词,表示对某种事实或原因的强调。,多出现于转折复句中,此时可以与“到底”互换,32,2025/4/20 周日,毕竟,VS,到底,(1)你,毕竟,去不去?,你,到,底,去不去?,“到底”可以使用在疑问句中,表示对所问问题的强调。,“毕竟”没有这样的用法。,33,2025/4/20 周日,你逃离这里并不能真正解决问题,,何况,,你有年迈的父母,还有姐姐,他们承受着极大的压力,你怎么能不为他们想想呢?,(1)小学生,尚且,明白这些道理,,何况,大学生呢?,何况:出现在递进复句的后一分句的前面,常用在反问句或带有反问语气的句子中。,34,2025/4/20 周日,相同点,(1)你不要打孩子,打孩子是不对的,,何况(况且),他已经这么大了。,何况,VS,况且,不同点,(2)没关系,中国人,尚且,会写错字,,何况,你这个外国人呢?,没关系,中国人,尚且,会写错字,,况且,你这个外国人呢?,35,2025/4/20 周日,我,期待,着你的回信。,期待,VS,希望,36,2025/4/20 周日,期待:希望并等待,后常有“着”,(1)我们,期待,着到欧洲旅行。,(2)我,期待,着你的电话。,期待,VS,希望,(期待+vp),(期待+np),“着”后可以是动词或者名词,希望:心里想着达到某种目的或出现某种情况,,(1)我们真,希望,时间能永远停留在这幸福的时刻里。,(2),希望,你这次考试取得好成绩。,(希望+vp),(希望+vp),后不可跟名词。,37,2025/4/20 周日,朗读课文第48段,并思考以下问题:,(,1,)对方回复了程洁的信吗?,(2)两个人聊了些什么,程洁希望对方做什么?,(3)对方希望能够做些什么?,(4)最后,对方做了怎么样的决定?,课文,38,2025/4/20 周日,持枪抢劫最低判有期徒刑10年,最高判无期徒刑,乃至,死刑。,乃至:conj.表示达到最大范围。,练习(P60)用“乃至”改写句子,39,2025/4/20 周日,朗读课文第9-12段,并思考以下问题:,(,1,)和一个罪犯单独见面,程洁紧张吗?她为什么决定去?,(2)程洁是如何让黄继伟决定自首的?,课文,40,2025/4/20 周日,朗读课文第13-15段,并思考以下问题:,(,1,)公安局对待黄继伟的态度是什么?,(2)黄继伟最后做了怎样的决定?,课文,41,2025/4/20 周日,(,1,)通过全文,描述下程洁是个怎么样的性格的人?,(2)黄继伟是个怎样性格的人?,课文总结,42,2025/4/20 周日,作业三,1.,完成课后所有习题,并且用作业本,完成P61综合练习四、五。,2.复习生词及课文,下次课听写。,3.预习第五课生词及课文,了解生词的语音以及写法,找到生词在文章中的位置,了解课文内容,43,2025/4/20 周日,课后参考答案,综合练习,一、急得团团转 忙得团团转,(看书看了)整整一天 (买东西花了)整整三千,(会议)持续了2小时 (这场大雪)持续了三天,(往事)不堪回首 (如此闷热)不堪忍受,二、1.凭 2.以 3.为 4.跟 5.向 6.对,三、1.顾虑 2.过意不去 3.持续 4.意味着 5.不堪回首 6.团团转,7.分几批 8.一言一行 9.消失 10.始终围绕,六、cdba/dcba adcb cdab cbad bcda,44,2025/4/20 周日,
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