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疫情期间2020秋季学期班主任工作计划
新学期即将开始，为继续做好疫情防控工作，我们将充分认识疫 情防控常态化的重要性，将学生的健康安全放在首位，在教导处的带 领下，统筹安排好本班教育教学工作。确保特殊时期教学工作有序推 进，最大限度减少疫情防控带来的影响。同时，努力实现教师素养与 学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部 管理，深化素质教育改革，不断提升教育教学水平与育人质量。为更 好地开展本学期工作，现将2020秋季学期班主任工作计划如下：
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向 全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风， 努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级情况分析
本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。这些孩子都 聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；家长又很支持和配合班主任 工作。在本学期，我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的 班集体作为主要目标。以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质 教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素 质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养 成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德，上好每一堂课，规 范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有 效的学生心理健康教育、努力探索班级工作的新特色。做好科学防控， 增强家长和学生对疫情的正确认识。
三、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习 惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动 学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管 理能力。
四、工作措施
（一）、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时 针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：
（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫我 最棒！ ”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分， 就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著 的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里 还将定期评选优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行 评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
（2）建立本班的学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小 组的组长。学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努 力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是 转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争 上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可 以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为 也参与评比，具体做法如下：
（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的 发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
（2）定期对学生进行十个道德行为”的教育。
（3）利用优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规 范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组”。
3、卫生方面通求锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细， 为此我将采取以下措施：
（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任 到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查 整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老 师汇报。
（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次卫 生标兵”。
（二）、德育管理措施
德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校保持一致。为此
我制定以下措施:
1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新” 的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间 表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓 励学生进步。
2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。 班主任本着 抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样 受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。
3、班主任要学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教 重于言教。
（三）、学生安全教育
1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉 学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
2、对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学 习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校 的安全工作。
（四）、家访、来访工作的开展
由于班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双 休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校 表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的 建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形
成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争 当先进班集体。
五、工作安排
九月：
1、做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作。
2、搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保 证学生遵章守纪。
3、要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率。
4、做好清洁分配到户，责任包干。
5、进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标。
6、做好安全检查工作，与家长时常联系。
7、结合教师节”，出版相关内容的墙报。
十月：
1、做好安全检查及思想教育工作。
2、继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查。
3、开展一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围。
4、结合十一”假期，对学生加强安全教育。
5、出版迎国庆，庆十一”墙报。
十一月：
1、做好安全检查及教育工作。
2、继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
3、期中考试总结；班科联系。
5、更新班级墙报内容。
十二月：
1、做好安全检查及教育工作。
2、继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
3、做好学生的复习工作计划。
4、开展主题班队活动。
5、加强安全教育。
6、更新墙报内容。
一月：
1、做好安全检查及教育工作。
2、组织学生复习，参加期末考试。
3、做好学期结束各项工作。
4、结合寒假，对学生进行安全教育。