中学教师现场备课比赛活动方案.docx

中学教师现场备课比赛活动方案
备课是教师深入挖掘教材、提高教学能力、总结教学经验、提升学科素质的过程。为了进一步激发我校教师扎实细致地研究教材的精神，提升教师对教材的自主研读能力和教学方案的创新设计能力，更好地促进我校教师的专业成长，展现我校教师风采。经学校研究，决定举行以“书写优质备课，打造高效课堂”为主题的现场备课比赛活动。为了保证活动的顺利进行，特制定方案如下：
一、领导小组
组长：
副组长：
组员：
二、参加对象
全体任课教师
三、参赛学科
语文、数学、英语、道德与法治、历史、生物、地理、音乐、体育、美术、微机等学科。
四、比赛时间
详见附件1,教师根据比赛时间安排，提前调好课。
五、比赛地点
办公楼四楼会议室
六、比赛内容
所任教年级下册课本中某一章节的一课时内容，赛前5分钟公布。
七、比赛形式
现场备课比赛。现场备课时间为120分钟，请老师们在规定时间准时到达比赛地点。比赛只允许带书写和绘图工具、课本、教参等参考资料，不得携带教案。
八、教学设计要求
1. 比赛采用统一的备课用纸。
2. 本次活动要和构建高效课堂结合起来，充分体现“目标一一评价一一教学”一致性和问题化研究的要求，以现代教育思想和理论为指导，能按课标的要求确定课时教学目标，设计教学策略、教学方法，体现课程标准和素质教育的要求，在教学方法和教学手段上具有创新性和可操作性。教学过程步骤清晰，对主要教学环节要求写清教师活动的内容与方式，以及学生活动的内容与方式，并对课堂上可能出现的情况作出预设与应对策略。
3. 全体老师要认真准备，严肃对待，真正体现出作为教师的专业能力，发挥出专业教师的高素质、高水平。借此活动，全体教师互相研究、取长补短、比学赶帮，通过此次活动促进自身教学基本技能的提高。
九、评奖办法
1.本着公平、公正的原则进行评奖，成绩列入教师评估
考核。
2.评审方法：由此次活动领导小组根据评审内容和标准对所有教学设计进行评比，按照3： 4： 3的比例评选出一、二、三等奖。