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2022年学校近视防控宣传教育月活动工作总结
“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”眼睛是心灵的窗户,是人类的指明灯。然而随着电子产品的普及,现代人的近视率逐渐升高。轻度近视最多发生于学龄期儿童且随着文化程度的增高,近视发生率也越来越高。自疫情线上教学以来,学生的视力问题增多,为了防止学生近视率攀升,我校将3月和10月定为近视防控宣传月,开展了 “七个一”活动,从多个角度做好学生的视力保护工作。
1. 一次比赛
眼保健操是一种按摩穴位,放松肌肉,改变眼疲劳的好方法,也能有效地预防近视。为了增强学生爱眼护眼意识,提高学生眼保健操的正确率,促进学生养成保护视力、预防近视的良好行为习惯。全校开展了一次眼操评比活动。
2. —次展示
学校利用好榜样的力量,根据学生的用眼习惯及写字姿势,再参考学期初的视力检查结果,每班评选出了 1名“护眼小卫士护眼小卫士”不仅要以身示范,更要发挥作用,帮助其他同学。例如纠正错误的眼操姿势,向同学们普及护眼知识等等。
3. 一次宣传
在学校的宣传窗也随处可见护眼知识,还有宣传橱窗、教室的黑板报还有走廊的文化墙等。
4. 一次讲座
升旗仪式上,学校邀请了社区医生为全体同学们上了一堂爱眼护眼科普课一一《防控近视降龙十八掌》。
医生将防控近视要点编成了孩子们喜闻乐见的的诀。医生的讲课深入浅出,干货满满,将高深的科学知识讲得通俗易懂,同学们收获颇丰。
5. 一次启动
学校还设立了爱“视”界小屋,让孩子的眼睛亮晶晶。这一举动受到市里的鼎力资助:一万元的科普书籍、一台科普e站以及一万元的护眼设备。同学们在这里可以了解更多的爱眼护眼知识,阅读更多地科普书籍,也可以在这里放松眼睛,做一做眼部保健。
6. —次广播
学校的红领巾广播站,也专门开设了护眼小课堂,在周三的中午向同学们普及爱眼护眼的小常识和小妙招。
7. 一次签订
学校还和教育部门签订了《中小学近视防控责任书》,与家长签订了《致全市中小学生家长的近视防控倡议书》。家校合力,为孩子的视力健康保驾护航。
视力保护迫在眉睫,相信在学校的氛围营造下,加上同学们自身的努力,一定能掌握更多的保护视力办法,并付诸实践。科学用眼,共创美丽“视”界,“睛”彩童年!
学校近视防控宣传教育月活动纪实总结
眼睛是心灵的窗户,我们通过眼睛去欣赏这五彩缤纷的大千世界,感受世界的万般美好。为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,根据《市综合防控儿童青少年近视实施方案》和《关于开展全省儿童青少年近视防控宣传教育月活动的通知》,结合实际,我校三月份积极开展了儿童青少年近视防控宣传教育月活动,广泛动员,家校医联动,全力推进、落实近视防控工作。
一. 立体宣传
在学校大门设立近视防控主题展板:“科学用眼,预防近视”;在校园主干道两侧悬挂近视防控宣传标语:“用眼有度光明之路科学用眼美好无限” “'睛'彩人生珍‘eye'永恒”;在教学楼门厅张贴《青少年近视防控倡议书(学生版)》;通过全方位立体式宣传,浓厚氛围,提升护眼意识。
二. 主题班会
各年级各班积极开展“呵护眼睛,防控近视”主题班会,从用眼卫生习惯、正确的读写姿势、做眼保健操等方面加强指导,让学生掌握知识,培养良好习惯。
三. 家校联动
通过微信公众号、家长微信群、家长群等方式向家长推送《儿童青少年近视防控倡议书(家长版)》,倡议家长一起行动起来,共同呵护好孩子的眼睛。
四. 医校联合
发挥专家作用,普查干预双管齐下。每学年开学初,我校组织全面体检,对学生视力健康状况进行全面普查与摸底分年级分班级建立档案,制订干预措施,努力减少近视特别是高度近视。本学期,邀请了眼科专家开展了题为《青少年近视防控》的科普讲座。医生从近视的形成、近视的危害、如何预防近视以及近视了怎么办等方面向同学们普及了科学知识。一系列丰富有趣又实用的内容,让同学们受益匪浅。本次讲座增强了同学们爱眼、护眼的意识,引导同学们养成受益一生的爱眼护眼好习惯。
五. 手机管理
我校认真落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,制定并落实《学生手机管理规定》,加强手机管理,控制使用电子产品时间,科学用眼。组织严查未经申请带手机进入校园的现象,让学生远离手机,保证学生能“睛”准护眼。
六・阳光体育
学校坚持进行课间“两操”,即眼保健操和跑操;每天下午开展“活动课”,分社团开展阳光体育活动,周末开设体育俱乐部。保证学生每天锻炼不少于1小时,培养良好的用眼习惯,强化健康意识,提升体能,增强身体素质。
我校以“科学防控近视,共筑光明未来”为主题,开展了一系列宣传教育活动,全方位、多途径加强近视防控的宣传力度与知识普及,引导学生重视近视防控问题,掌握近视防控知识,让每个学生都拥有一双清澈明亮且健康的眼睛,让每个学生都拥有“'睛'彩'视'界”、精彩人生”。
学校近视防控宣传教育月工作总结
为了全面贯彻落实上级有关部门关于开展预防近视宣传教育月活动的有关布置,进一步推进我校防近工作,全面实施素养教导,在上级教导行政和有关卫生防疫部门的领导下,加大了对同学预防近视工作的宣扬和教导力度,实行了一系列的措施,取得了一定的成果现将有关状况总结如下:
按照当前同学用眼时光长、近视眼发病率高的特点,我们始终重视防近工作的教导,学校将预防近视眼的科普学问通过健康课、黑板报、广播、宣扬栏等形式宣扬到每一个同学。着重教导同学做好以下几个方面的预防工作:
1、注重读写姿态。看书、写字的时候,眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿态要端正,头要放正,背要挺直。
2、不要长时光用眼阅读或书写。普通说,读、写半小时后要歇息5-10分钟,两眼向远处瞭望(最好看远处绿色的树木),使眼肌得到歇息。
3、注重看书、写字的光芒。看书、写字时的光芒不能太强也有能太弱,更不能在阳光下。写字时间线最好来自左前方,以免手的阴影阻碍视线。
4、不要在车上看书。由于车子颠簸,眼睛不简单调整。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时光不能太长,玩嬉戏机也要有时光的限制。
5、按时做保健操,以消退眼肌疲劳。
6、多吃些含维生素A较丰盛的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。
7、定期眼力检查。最好每隔半年检查一次眼力,发觉有近视,立刻验光,配戴眼镜。因为小学领导的重视和师生的共同努力,我校同学的近视眼发病率得到了有效的控制,绝大部分在校同学形成了良好的用眼习惯,已发生的同学近视现象也得到了有效的治疗。今后,我们将进一步加强教导,进一步健全用眼卫生宣扬教导网络,落实各项措施,进一步提高防近宣扬力度,为保证同学用眼卫生,推动素养教导而作出应有的贡献。
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