2025届吉林省长春市高三11月质量监测（一）-历史试题（含答案）.docx

长春市 2025 届高三质量监测（一）
历史
本试卷共 8 页，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考
生信息条形码粘贴区。
2
．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工
整、笔迹清楚。
．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草
稿纸、试卷上答题无效。
3
4
5
．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项符合题目要求。
1
．中华文明是人类最古老的文明之一。表 1 反映出当时中国（
）
表 1
遗址
时间
遗址特征
北京东胡林遗址
安徽凌家滩遗址
辽宁牛河梁遗址
距今约 10000年
距今约 6000年
距今约 5300年
出土了栽培的粟和黍
发现了大型的都邑、宫殿和墓葬
出土了祭坛、神庙、玉器等礼制用品
A．文明要素渐次呈现
B．社会分工高度细化
D．多元一体格局出现
C．神权王权开始结合
2
．古代中国，循吏为奉公守法循理的官吏。两汉循吏选拔有孝廉、茂才、明经等多种方式，循吏仕途会经
历不同选拔方式，如黄霸有多次举贤良、察廉的经历。两汉循吏选拔机制（
）
A．强化监察制度效能
B．提升国家治理能力
C．维护阶层特权垄断
D．保障政治清明稳定
3
．魏晋南北朝时期，以五德相生论来描述政权更迭的现象较为普遍。陈寿在《三国志》中反复记述魏以土
德上承汉之火德，《南齐书》中记载，“（宋）亦以水德而传于齐”。这说明魏晋南北朝时期（
）
A．如实直书的史学精神延续
B．历史记载内容逐步理性化
C．注重论证王朝政权合法性
D．系统总结政权更迭的规律
4
．隋末，大儒王通讲学于“河洛之间”，对于弘扬儒学不遗余力，并首次提出“三教合归儒”；韩愈弘扬儒
家思想的道统说与佛教的祖统说相类似。这表明隋唐时期（
）
A．三教合一局面已成定局
B．儒学应对佛道挑战的能力增强
C．儒学思想失去传统内涵
D．儒家的伦理道德日益走向僵化
5
．辽朝人用瓷器来表达审美，其中鸡冠壶最具代表性。辽朝早期鸡冠壶敦厚浑圆，有特制的孔洞供绳索穿
过，方便将壶固定在马背上。辽朝中晚期，适合居室使用的苗条清瘦提梁式鸡冠壶逐渐取而代之。鸡冠壶
造型的变化可以用来证明（
）

图 1
A．农耕文明的不断扩展
C．辽朝瓷器用途的变化
B．契丹族与汉族审美趋同
D．北方游牧经济日益衰落
6
．明清时期商帮群体不断发展，表 2 是关于晋商的相关记述。
表 2
记述视角
管理制度
相关记述
“巨商，所立票号法至精密，人尤敦朴，信用最著”
推行东伙制（类似股份制）、容易产生论资排辈的现象
会馆广告注重宣传产品质量以及晋商文化
经营方式
商号与票号通过“联号经营”模式、搭建了国内外市场的桥梁
据此可知，明清时期晋商（
）
①
③
经营与管理仍受传统思想影响
助力了中国古代长途贸易出现
②采用西方资本主义运营模式
④适应了明清商品经济的发展
A．①②
．19 世纪中期，孔子被塑造成一个跪在上帝面前苦苦哀求认错的守旧反动的妖魔；19 世纪末期，孔子则
被当时激进的文人尊为改革的先驱，力求“泯中西之界限，化新旧之门户”。对孔子形象的这种塑造反映了
B．②③
C．①③
D．①④
7
（
）
A．民主思想已成为社会潮流
B．传统儒学思想开始受到批判
C．西方资本主义思想影响增强
D．探索国家出路亟需科学理论
8
．据图 2 可知，这一时期中国（
）
图 2 1894-1920年中国国内市场商品平均年增长率
A．贸易逆差局面得到扭转
B．国际局势决定外贸格局
D．社会经济结构失衡加剧
C．民族工业的竞争力增强
9
．1925 年，李大钊指出，“在经济落后且沦为半殖民地的中国，农民占总人口的百分之七十以上，故当估
量革命动力时，不能不注意到农民是其重要的成分。”这一思想（
）
A．扩大了中国共产党的阶级基础
B．推动了国民革命运动的兴起
C．确立了农民阶级的领导地位
D．有利于中国革命道路的探索
1
0．1949 年，毛泽东告诫全党：“我们熟悉的东西有些快要闲起来了，我们不熟悉的东西正在强迫我们去
做……我们必须克服困难，我们必须学会自己不懂的东西。”毛泽东强调的是（
A．组建民主联合政府 B．深化土地改革
）

C．夺取民主革命胜利
1．新中国初期，政府在发行公债的同时，还组织城市工人家庭等社会各界积极参加储蓄。为此，上海等
地提出了“功在国家，利在自己”的宣传口号，各地厂矿工会也纷纷成立互助储金会。这些举措意在
D．提高执政能力
1
（
）
A．建立集中的计划经济体制
B．加快国家工业化的建设
C．倡导勤俭节约的社会风尚
D．促进社会主义改造进程
1
2．1981 年，《人民日报》围绕广东农民陈志雄承包鱼塘、雇工经营开辟专栏，展开了长达几个月的全国大
讨论，并发表《因地制宜搞好渔业生产责任制》的评论。1982 年，广东省农业委员会肯定了陈志雄的做法。
此事件的讨论（
）
A．推动农业结构的转变
B．导致多种经济成分并存
C．揭开了改革开放序幕
D．配合了经济体制改革
1
3．古巴比伦和亚述帝国是两河流域不同时期的主要政权。表 3 呈现了古巴比伦与亚述帝国司法审判的变
化。
表 3
司法主体
审判方式
上诉（再审）
一般由数人组成合议庭共同
古巴比伦
各级相对专业的法律人士；国王
国王；国王任命的各级行政官员
一般由地方人员审理
裁决
往往直达国王并迅速裁
决、执行
亚述帝国
往往一两位官员即可裁决
表 3 反映了古代两河流域（
A．审判方式的完善
）
B．行政效率的提高
D．治理方式的多样
C．君主权威的增强
1
4．自 13 世纪以来，在富裕贵族和工商业者的资金扶植下，西欧许多国家纷纷成立大学。大学注重职业训
练，把世俗科学引进学校，特别是计算、测量、会计、商业和法律等方面的基础知识。这表明西欧大学的
发展植根于（
）
A．教会特权
B．经济转型
C．民族国家
D．科学革命
1
5．1787 年，美国将人口统计写入宪法，改变了邦联时期各州自行上报人口数字的做法，由联邦政府统一
执行人口统计。人口统计成为众议院席位与直接税的分配基准。此后又逐渐被应用于选区划定、移民管理、
联邦财政拨款等方面。这（
A．扩大了联邦政府的权力
C．强化了众议院的立法权
）
B．增加了政府的财政收入
D．调和了南方与北方矛盾
1
6．
表 4 1897—1920年俄国国民识字情况
每 1000男子中识字人数 每 1000妇女中识字人数
每 1000人口中识字人数
1
897年
326
1920年
422
1897年
136
1920年
255
1897年
229
1920年
330
欧俄
北高加索
西伯利亚
241
357
56
215
150
281
170
307
46
134
108
218

-

由此可以推知（
）
A．人才基础已经初步形成
B．发展国民教育的迫切性
C．苏俄文化建设成果显著
D．妇女社会地位迅速提高
二、非选择题：本题共 4 小题，共 52 分。
1
7．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一
司马迁根据汉代经济分布的特点，将全国划分为四大经济区：山东、山西、江南和龙门碣石以北。
—
—据司马迁《史记》等
材料二
宋人记载“七闽二浙、江之西东，人才之盛，甲于天下”。元朝以来，中央政府采用多种方式加强南北
沟通和对南方的管理。明清时期，一些人主张在京畿地区种稻、官方招募南人到北方传播南方先进的农业
技术和知识。
—
—摘编自杜新豪、曾雄生《经济重心南移浪潮后的回流——以明清江南肥料技术向北方的流动为中心》
（
（
1）根据材料并结合所学知识，概括指出司马迁划分西汉四大经济区的原因。（8 分）
2）根据材料并结合所学知识，指出宋代以来江南经济地位的变化及影响。（6 分）
1
8．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一
在濒临亡国灭种的严重危机面前，抗击侵略、救亡图存成为中国各党派、各民族、各阶级、各阶层、
各团体以及海外华侨华人的共同意志和行动。在世界反法西斯战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、
持续时间最长。面对侵略者，中国共产党人始终勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的
希望，成为全民族抗战的中流砥柱。中国成为世界反法西斯战争的东方主战场。
—
—摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》
材料二

—
—据《中外历史纲要（上）》整理
（
（
1）根据材料并结合所学知识，分析中国共产党是“全民族抗战的中流砥柱”的原因。（8 分）
2）根据材料二并结合所学知识，除图示线索外，为该时期补充一条历史线索并举例说明。（4 分）
1
9．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料
2
0世纪 50年代，东西方之间的科学交流一度陷入低谷，很多科学领域的进步又需要多国科学家进行合
作。50年代初，国际科联决定组织“国际地球物理年”，希望“所有国家的人都在向‘地球母亲’付出共同
努力”。在美国，艾森豪威尔总统提出拨款 250万美元支持先行购置一批设备，国会在活动期间共计拨款 4300
万美元。苏联组建国家委员会，苏联政府为活动投入资金达 4．86亿卢布。1957年，苏联《真理报》发表
评论称，“赫鲁·晓夫同志呼吁与美国在科学和技术方面进行竞争，这种竞争远比军备竞赛中生产致命武器
的竞争要好”。截至 1958年 7月底，共有超过 60个国家和地区决定参加“国际地球物理年”，所要研究的
问题涵盖了气象学、海洋学、核辐射等十几个学科领域，尤其是极地考察和外层空间探测。“国际地球物理
年”通过“非凡的协作”产生了“前所未有的成果”。
—
—摘编自史宏飞《冷战期间的美苏科学合作与竞争——以“国际地球物理年”为中心的考察》
（
（
1）根据材料和所学知识，概括美苏在支持国际地球物理年上的相同点。（6 分）
2）根据材料和所学知识，分析国际地球物理年的国际影响。（8 分）
2
0．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料
严格来说，16世纪以降，世界历史才开始进入真正意义上的全球化时代，也是世界历史逐步迈入现代
化的开端。世界历史的发展并不平衡，在不同的历史时期，领先与落后始终处于动态变化的过程中。在漫
长的历史发展过程中，中国曾长期领先于世界，为人类文明发展作出了巨大贡献。然而，当我们拉长镜头
来透视历史，16世纪以来的中国历史发展脉络尤其值得我们认真回溯。
—
—摘编自张卫东《“全球化视野下 16世纪以降中国社会变迁”笔谈》编者按
根据材料，自拟论题，对 16—19 世纪的中外历史作整体性考察，并结合所学知识予以论述。（要求：论题
明确，史论结合，逻辑清晰。）

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