班级之星的评选方案.doc

班级之星的评选方案
班级之星的评选方案
为表彰班级工作各方面的优秀同学，本班展开“班级之星〞评选表彰活动。具体方案如下：
一、“班级之星〞评选方法
本活动总负责人：宋颖
评审小组成员〔七人〕：z〔同学代表〕、z〔班主任〕
1、提名
全班所有同学都有被提名推举的资格。
每期“班级之星〞候选人可以由以下方式产生：
〔1〕个人提名
全班每个人都可以提名同学或自己成为候选人，提名者要将推举理由报宋颖处备案。
〔2〕六人小组讨论提名
评审小组可依据实际必需要，组织全班同学以六人小组为单位进行提名。
〔3〕评审小组提名
评审小组成员有单独的.提名权。
注：
①符合以下特点的同学均可被提名成为“班级之星〞候选人：有较特别的事迹〔如好人好事〕、为班级赢得荣誉、个人获得表彰、表现优秀、进步较大，等等。
②候选人可以是个人或组合。
2、确定
〔1〕评审小组对提名进行评审，确定当选者
〔2〕如果有必要，可组织六人小组投票，每组一票，依据得票状况和评审小组看法确定当选者
〔3〕每周产生一至数名“班级之星〞
二、“班级之星〞表彰方案
1、制作海报公展开示
2、为获奖者撰写颁奖词
3、颁发荣誉证书
4、给获奖者家长发报喜信
5、获奖状况计入学期评价
6、利用班会、短信平台和群，在全班公开表扬
　　附：“班级之星〞海报制作要求
一、当选者提供以下资料：
1、生日
2、个人成长简历
3、个人兴趣爱好
4、个人心愿
5、个人照片电子稿〔如果没有，安排照相〕
6、获得荣誉〔班级、校级不限，如果较多，选最高的两项〕
7、个人最喜爱的一句格言
8、一句话获奖感言
二、评审小组撰写
1、推举理由〔50字以内〕
2、颁奖词〔100字以内〕
三、制作
以上内容由z负责统筹，z等同学负责制作，每周五之前完成。
“班级之星〞海报样本

“感动校园之星〞评选方案
“感动校园之星〞评选方案
一、活动主题 发现感动、传播感动、持续感动。
二、活动宗旨 进一步推动我校同学思想道德建设，推崇积极进取、健康文明的校园文化，让同学品味感动，懂得感恩。
　　三、活动时间 第18—19周
四、评选对象及基本条件
1、评选对象——全体同学。
2、基本条件——具备“感动〞的素材：要求体现对祖国、社会、生命、自然、亲情、友情等的追求与梦想，从平凡中发现感动；材料必必需客观真实；事迹主要发生在20xx年。
五、“感动校园〞同学评比标准
1、自强同学：面对家庭的贫困，面对自身的疾患或残疾，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉和自暴自弃，能够以庞大的勇气接受生命的挑战，自强自立，用执着和坚持在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。
2、博学同学：在上学期间，勤奋好学，勤奋钻研，学习成绩名列前茅，品学兼优、事迹典型，机智且富有善于质疑的精神和冷静思索的能力，在同学中能够起到很好的模范带动作用。
3、阳光同学：个性阳光、率真、健康，爱好广泛，积极参加学校的各项活动，用自己的健康阳光感染所有与他相处的同学和老师，能团结一切同学，把事情做到最好；充满爱心，热心于社会公益事业，能够以某种独特的人格魅力或精神品质，用对生活的热爱温暖自己和他人。
4、责任同学：担任同学干部认真负责，恪尽职守，在同学当中具有很高的威信和感召力；富有激烈的社会责任感，积极参加各项社会公益事业，用自己的实际行动回报学校、回报社会；在重大突发事件和大是大非面前态度坚定，勇挑重担。
5、爱心同学：能够不计所得付出爱心，积极关注并帮助弱势群体；长期坚持参加同学志愿服务活动且成绩特别特别；关怀同学，乐于助人，能够积极主动帮助在生活、学习、心理等方面必需要帮助的同学。
6、环保同学：热爱环保事业，积极参加校内外各项环保宣扬活动；以身作则，关爱生命、关注自然、厉行节约，从自己做起、从小事做起、从身边做起，为建设和谐校园和宣扬绿色环保理念而不懈努力。
7、艺术同学：具有较高的.艺术修养和水准，能够积极参加校内各项艺术活动，用艺术感染广大同学并深受大家喜爱；代表学校、市参加有关艺术比赛，取得优异的成绩。
8、体育同学：积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别特别；代表学校在区级、市级或省级比赛中，顽强拼搏，积极进取，获得优异成绩，为学校乃至区、市、省赢得荣誉。
9、其他方面特别特别的同学。
六、参评方式
1、报名形式：采纳个人报名、班级推举相结合的方式；
2、报名要求： 〔1〕个人报名：报名者在班主任处填写报名表。〔2〕班级推举：由班级团支部将所推举对象的信息填入报名表，然后交给班主任。
七、评选步骤
1、宣扬发动 ：班主任通过班会课介绍评选的具体要求。
2、材料申报：班主任将同学参评者的推举表汇总到年级部。每班推选1人，12月31日前上交材料。
3、资料整理和核实：由年级部对参评者的材料进行初步整理核实。
4、评选：由政教处、年级部组织班主任组成评选委员会，推选出各年级的感动校园之星。初中部推选1名，高中各年级分别推选3人。
八、表彰和奖励
颁发证书，将获奖者的感动事迹在学校进行深入、广泛、持续的宣扬；将获奖的感动事迹编辑整理，制定出版“感动校园之星〞宣扬册。结合市、区相关部门的活动向上一级教育行政部门推举。
九、组织机构
本次“感动校园之星〞评选活动在分管校长的直接指导下，由学校政教处、各年级部、各班主任联合组成本次活动的评选委员会。
组 长：z
副组长：z
成 员：各班主任