资源描述
XXXX中学2023年防范暴力侵害事件应 急处置预案
为确保全校师生安全,最大限度的减少师生伤亡,维护 学校的安全稳定,根据《突发事件应对法》和XX区《关于 进一步加强各类应急预案编制修订和完善工作的通知》《XX 区教育系统突发事件应急处置预案》的有关文件要求,结合 我校实际,特制定本预案。
一、XXXX中学防范暴力侵害事件应急处置指挥部
总指挥:XXX
副总指挥:XXX
成 员:XXX
指挥部下设防范暴力侵害事件应急处置工作小组。工作 组办公室设在政教处。
组长:XXX
副组长:XXX
成 员:XXX各班班主任均为成员。
联系电话:XXXXXX
联系人:XXXX
二、学校防范暴力侵害事件应急处置指挥部和现场指挥 部的职责
1. 暴力侵害事件发生后,根据总指挥部部署,责任部门 组织协调有关人员在第一时间控制罪犯,制止暴力侵害,保 护师生人身安全。
2. 加强安全防护知识和技能的普及教育和训练,不断提 高广大师生的防范意识和基本技能。
3. 积极组织事后处置工作。采取一切必要手段,组织各 方面力量全力进行救护、处置工作,把暴力侵害事件造成的 损失、影响降到最低点。
4. 我校成立现场指挥部,在校长指挥下,开展应急处置 工作。
5. 学校设立应急保护组、人员救护组、疏散引导组、通 讯联络组、沟通协调组、媒体应对组等事故处理小组,由学 校分管领导负责协调指挥,责任落实到具体人员。
6. 各事故处理小组的职责为:应急保护组负责在公安介 入之前与侵犯势力的周旋,紧急状态时的抵御处置等;人员 救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护;疏散引导组负 责疏散引导学生至安全地方;通讯联络组负责对内对外的联 络汇报工作;沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作; 主要负责人应亲自负责新闻媒体的宣传径,正确引导舆论 导向。
三、适用范围
适用于我校突发暴力侵害事件。
四、预警预防
1. 开展经常性社会矛盾排查分析,及早发现可能引发学 校暴力侵害的各种矛盾和因素。
2. 采取针对性的预防措施。
(1)加强对师生进行法制和安全教育,增强师生的法 制意识和自我保护意识。
(2)严格门卫管理制度,严格进入校园人员的审核、 登记,严格进出校园车辆的检查,严禁无关人员进入校园。
(3)加强对校内有心理疾病及精神病症状人员的疏导 和监控。
(4)经常性摸排师生中存在的矛盾隐患,对可能引起 矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做 好化解工作。
(5)经常性地与驻地公安、社区及校外法制辅导员沟 通联系,及时掌握学校周边地区存在的不稳定因素(人或事), 采取有效对策。
(6)学校设立应急分队,加强日常培训和演练。
(7)加强学校防范暴力侵害的人防、物防、技防建设, 严格安保人员聘任管理,储备必要安保器械,安装符合技术 要求的技防设施,有效防范和抵御外来暴力侵害。
(8)加强教师值班制度。在上学、放学等重要时段, 学校领导亲自带班,安排教师值班,安全保卫部门加强校门 内外巡视。
(9)加强警校共建。在上学、放学等重要时段,协调 警方维护交通秩序,加强治安警戒。
(10)严禁学生在校门外等候聚集。严格家长接送制度, 如有早到校的学生应立即进入校园,特殊情况学生放学后如 家长未按时到校接学生,应妥善安置好学生,并及时与家长 联系。
五、处置流程
一旦发生学校暴力侵害事件,以保护学生的生命安全为 主要目的,应按下列程序处理:
1. 第一目击者报警
(1)按一键报警按钮或拨打“110”报警电话。
(2)校内通告:以最有效的方式(广播、报警声等) 预警全校师生,并与校长通话通报情况。
2. 立即启动应急处置预案
(1)接到报警后,正在组织室内教育教学活动的,任 课教师要立即组织关锁门窗,安抚学生保持镇静,保持警惕; 如遇课间活动或在室外开展体育训练的,执勤教师、疏散引 导组成员、任课教师应及时保护学生转移至安全区域。
(2)各工作小组听到预警声后,立即按照职责开展工 作。应急保护组的人员要在公安赶到之前,利用警械,尽力 制止犯罪行为,与歹徒周旋,规劝其终止犯罪或采取有效措 施阻止犯罪行为;如发生劫持人质事件,要全力保护好现场 或附近的其他学生,按照平时演练的路线迅速疏散至安全区 域。
3. 通讯联络组第一时间内同时报区教育体育局分管领 导和安全科或办公室,迅速向公安、救护、消防、社区有关 部门、单位求援。同时,由区教育体育局报告市教育局有关 部门。
4. 如有人员伤亡,人员救护组要提供及时有效的救护, 以最快的速度拨打120急救电话或把伤员就近送往区级以上 医院抢救,并通知家长或家属。
5. 学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。
六、善后处理
1. 学校保护好现场,配合警方调查取证。
2. 在警方的指导下维护秩序和善后处理。
3. 沟通协调组做好受伤学生家长的安抚工作,学校心理 专兼职教师及时对学校师生进行心理干预和疏导,班主任及 时与每位学生家长沟通信息,做好情况通报。
4. 在上级部门没有明确指示的情况下,由校长接受媒体 的采访,其他人员可回避媒体采访,防止形成炒作引发社会 恐慌情绪。
5. 及时恢复正常的教育教学及生活秩序。
6. 如有伤亡或财产损失,向投保的保险公司报案。
七、信息报告
1. 报告时限及程序
根据分类管理、分级负责,条块结合、属地管理为主的 应急管理体制,学校对发生的暴力侵害事件要及时报告,对 可能引发暴力侵害事件的预测预警信息也要报告。
(1)初次报告
学校发生暴力侵害事件后,应在第一时间,向区教育体 育局和相关部门进行电话报告,并在6小时内及时补报文字 材料。
区教育体育局接到学校报告后,应及时报告市教育局和 同级相关部门。
(2)结案报告
事件结束后,学校应将事件处理结果逐级报告上级教育 主管部门。
2. 报告内容
(1)初次报告内容:
必报内容:事件发生时间、发生地点、疑似可能伤害的 人数。
选报内容:事件初步性质、发生的可能原因及事态发展 的趋势等。
(2)结案报告内容:
事件经过、原因分析、损失及伤亡情况、处理结果、整 改情况、责任追究情况等。
八、奖惩
对于在处置学校暴力侵害事件中表现突出的人员,由学 校会同有关部门予以通报表彰,表现特别突出的,经主管部 门研究后予以奖励;对于在处置学校暴力侵害事件中未履行 职责,造成严重后果的,学校会同有关部门给予行政处分, 构成渎职罪的,移送司法机关处理。
九、附则
本预案启动实施由学校防范暴力侵害事件应急处置指 挥部总指挥决定。各级处置工作组、成员和相关单位负责人 要认真贯彻执行本预案,严格遵守工作纪律,并保证通讯联 系畅通、便捷。
本预案随着相关法律法规的制定、修改和完善、机构调 整,以及应急处置和应急演练中发现的新情况,适时予以修 订。
本预案由XXXX中学防范暴力侵害事件应急处置指挥部 制定并负责解释。
展开阅读全文