幼儿园教师的各项规章制度(5篇).docx

幼儿园教师的各项规章制度
请假制度
一、所有请假者，必须先到园长室填写请假登记，办理审批手续。
二、请病假必须持有医院证明（区级以上医院），如急诊必须持有急诊章的假条，如续假必须提前一天办理请假手续，否则按事假累计。
三、有特殊情况需请事假的需提前请假，经领导准假后方可离开工作岗位，紧急情况需电话通知。
四、无故缺席者，一律按旷工处理。
五、病事假一星期内由班级自行解决，安排好工作；一星期以上由幼儿园与班级协商安排。
六、迟到早退者，由门卫考勤。
七、节假日如外出，需提前告知领导并按时返回，如逾期不回，按旷工处理。
八、法定公假，应事先打招呼，安排好工作办好移交手续方可离岗。
九、未履行请假手续，自行不到岗，则以旷工论处。
幼儿园教师的各项规章制度（二）
节日慰问制度
一、为了增加节日慰问工作的透明度，特制定慰问制度。
二、一年慰问节有三八、端午、五一、教师节、中秋节、国庆节、元旦。
三、慰问金额：三八、五一、国庆节、元旦发 元/人，端午、中秋 元/人。
四、在每节发放慰问金的同时还可发放一些物品。
五、慰问范围：全园教职工，临时职工享受正式职工的一半。
教师办公室制度
一、物品摆放整齐，保持室内清洁。.办公桌上只准摆放笔筒、茶杯和办公用书架，书架一律靠墙摆放。
二、只允许在规定的时间内在办公室备课，其余时间应在各自的岗位上。
三、保持室内安静，办公时间不得谈与工作无关的事情，不得串岗，不得在办公室会客。
四、爱护室内财物，消毒柜用后及时拔掉电源插头，下班后关好门窗和灯。
五、个人其它物品不得放在办公室内。
六、违反上述规定者，经提醒仍未改，扣当月相应的考核奖。
幼儿园教师的各项规章制度（三）
图书阅览室管理制度
一、图书管理人员根据来阅览的班级提供相应的、适合年龄特点的足够数量的图书。
二、班级指导老师在图书管理人员的协助下，指导幼儿阅读图书。
三、教师、图书管理人员要教育幼儿安静看书，爱惜图书，并注意看书姿
势。
四、图书管理人员要及时清理、整理图书，及时修补破损图书。
五、图书管理人员应为班级配置相应的图书，并适时更换、规范进行借换（还）手续。
六、幼儿园每年应根据幼儿需要，逐步添入新书。
七、每学期末进行一次图书清点核对，发现遗失，追究责任，照价赔偿。
保健室管理制度
一、保健室的管理工作由幼儿园保健老师负责。
二、保健室除了必须的药品、设备仪器外，其它杂物不得摆在保健室内。
三、保健室内环境必须做到整洁卫生。
四、禁止在保健室内吸烟。
五、过期药品要及时销毁处理。
幼儿生活作息制度
一、幼儿的一日生活作息制度要合理，并根据春夏、秋冬和小中、大班幼儿的年龄特点及时调整。
二、积极开展适合幼儿的体育活动，坚持每日适量的幼儿户外体育锻炼，加强冬季锻炼。
三、创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素有计划地锻炼幼儿肌体。
四、在安排一日活动作息时间和体育锻炼项目上运动量时要注意对个别体弱幼儿以特殊照顾。
幼儿个人卫生管理制度
一、执行一人两巾、一杯制，用后及时清洗、消毒，日常生活用品专人专用。
二、饭前、便后用肥皂洗手，宜用流水，保持手部清洁。
三、饭后漱，大、中班幼儿早晚刷牙。
四、定期洗头、洗澡，每人洗脚、洗臀，擦巾每天消毒。
五、每周剪指甲一次，每两周剪脚趾甲一次。
六、每月洗手帕，专人专用。
七、服装整齐、衣物勤洗、勤换、勤晒。
八、注意采光，保护视力。
九、养成良好的卫生习惯。
家长委员会制度
一、各班推荐一名家长代表，组成家委会委员。
二、每学年召开 次会议，有必要时可随时召开。
三、发挥家园间的桥梁作用，积极向家长们宣传幼儿园办园思想、目标和主要业绩。家长代表主动对幼儿园的保教工作，提出宝贵意见。
四、根据情况，每学年增补新的家长委员会委员。
幼儿园教师的各项规章制度（四）
一、备课每月检查一次，没有按时完成的每月扣除工资 元。没有按照幼儿教材正规备课标准完成的每月扣除工资 元。完成优秀者每月奖 元。优秀的标准：园长抽查上课，内容符合者，且备课和上课的程序标准并详细者。
二、游戏标准：游戏活跃带体育性质。教材音乐歌舞有舞蹈动作四个。未完成者扣 元。完成优秀者奖 元，优秀的标准：游戏：幼儿能够独立完成者。歌舞：以个人抽查能独立完成为主。大班每月 个，中小班每月 个。不定期抽查。
三、每月中旬 号集中学习。所有工作人员不得缺席请假迟到，违规者：迟到 分钟扣除 元，迟到二十分钟扣 元。当晚未来者扣 元。
四、每月每个老师上一次公开课（不通知老师，临时指定）标准：
1、课堂纪律是否好2、课堂气氛是否活跃3、老师情绪是否活跃起4、教学程序是否循序渐进（包括游戏、肢体语言、表情）语言是否精练。以上都达标者为优秀，奖 元。全部未达者扣 元。评比老师和园长参与，少数服从多数。
五、各科教学检查，采取老师叉开检查，园长督促抽查的方式，检查者要认真仔细的对待，并有详细的笔录，检查标准根据教学抽查标准进行。（详见教学检查表），其中发现抽查者包庇，不仔细者根据详情进行一定的处罚。
六、优秀员工考核标准：
（十分制）
1、每月教学的评比情况 分（备课共 分，检查 次，每次0.1,各科教学共 分，检查 次每次0.2，游戏共 分，检查 次，每次0.2，公开课第一名共 分检查 次，每次0.1）
2、家长联系的情况 分。（包括电话家访 分，家园联系册 分，园长抽查家长反映情况 分共 分）
3、活动参与情况 分（第一名 分，第二名 分。）
4、幼儿安全意识的培养 分（包括幼儿的行为及述能力 分，本班没有出现幼儿安全情况 分）幼儿行为规范 分（根据幼儿行为准则来评分）
幼儿园教师的各项规章制度（五）
为不断提高我园的保教质量和服务质量，充分调动教职工的工作主动性和积极性，克服出现干多干少一个样的状况，真正发挥“窗行业”的作用，为此制定本园奖惩
1、每月安全奖50，全勤奖 元。
2、班级幼儿按园内规定的人数，（小班 人、中班 人、大班 人）每期多一人发给班上 元。厨房人员每期按每超 名幼儿人每人奖励 元。没有在班上的老师没有超生费。
3、优秀班主任每学期奖给 元。
4、优秀日常活动（包括课间活动、活动组织、上课期间卫生清洁）组织奖，每学期奖给每人 元。
5、优秀保育员每学期奖给 元。
6、采购人员购买新鲜蔬菜，厨房人员一学期下来幼儿没有出现食物中毒现象，喷调的食品色香味俱全，受到领导和老师们的好评的，学期末发给每人奖金元。
7、财会人员坚持做到日清月结，当好内当家，当好领导的参谋助手，每学期
奖给每人 元。
8、档案管理人员每学期做到规范合理，奖励 元。
9、财产管理人员不浪费材料，为幼儿园节约当家，财产不流失，不浪费，每学期奖给 元。
10、医务人员没有出现医务事故，认真指导班级教师进行急救学习，每学期奖给 元。
11、代课费，园内有教师请病事假需要代课的，每代一次给代课费 元。
12、承担教研组长职务，切实起到带头作用，做好教学研讨和组内工作的每学期奖给 元。厨房组长工作做得出色的每学期奖给 元。
13、我园各环节获县级奖每人发给奖金 元，获市级奖每人发给奖金元，获省级奖，每人奖给奖金 元。
（二）惩罚：
1、教师出现体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重每次扣工资20—元。
2、教师上课时必须讲普通话。违者一次扣工资 元。
3、教师带班时，私自换班、串班聊天、接打电话、接待外客，一次扣工资元
4、在园闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂，影响正常教学秩序，扣工资 元--元，严重者不聘。和家长争吵的一次扣
元。
5、在园内挑拨离间，说三道四，一经查出一次扣工资 元。
6、在社会上说三道四，影响幼儿园的荣誉和形象的，一经查出一次扣工资
元。并写检查向全员教职工进行自我检讨。
7、 教师培训经考核不合格者一次扣工资 元。
8、教师必须根据园教学工作要求开展各项教学任务，如按时备课.准备教具、教学计划、教学笔记等，不能按质按量完成者第一次批评教育，从第二次开始一次扣工资 元。
9、 不参加教研活动听课等活动的，一次扣工资 元。
10、业务园长、后勤园长要按幼儿园工作安排完成任务，否者，停发当月职务津贴。
11、厨房人员及采购人员出现食物异常现象，造成幼儿中毒事故的，一次扣
每人工资 元;造成违法现象的，移交司法机关处理。
12、财会人员出现帐目不清，资金流失、公款等现象的，一次扣每人工
资 元。并承担损失赔偿责任，造成违法现象的，移交司法机关处理。
13、医务人员出现医务事故，视其情节轻重进行扣罚，并承担所有责任事故。造成违法现象的，移交司法机关处理。
14、档案没有按时完成的，每学期扣工资 元。
15、班级卫生不干净，留死角，一次一处扣班级教师每人 元。（谁当班谁
负责）
16、不服从领导安排者，一次扣工资 元。
17、事假一天扣 元。
18、病假每天扣工资 元，有医院证明和医保中心报帐材料的，每天扣工
资 元;请假长的按请假制度来进行扣除。
19、旷工一次扣工资 元；旷会一次扣工资 元;上班迟到 分钟以上
分钟以下扣工资 元。会事假扣工资 元，会病假扣工资 元。会迟到只扣分不扣钱，没有质量和本月全勤奖奖。
幼儿园教师常规工作管理奖惩制度
为了切实提高我园的办学质量，以及社会、家长对本园的信任度;更为了我园的生存和可持续发展，实现“打造当地幼教名牌”的办学目标，现特对我园的教师及工作人员制订以下工作常规及奖惩
一、全园所有工作人员必须严格遵守我园的各种规章制度。
二、经常保持对家长的热心，对幼儿的爱心，对工作的耐心、细心和责任心。
幼儿园是幼儿知识启蒙、智力发展、品德培养、习惯形成、身心健康成长的乐园。教师要设法让幼儿想来幼儿园，切不可让幼儿产生畏惧和厌恶感。
(1) 在对幼儿的日常行为管理上，须讲究方法，注意影响。绝对不允许采取打、骂、罚站、恐吓等粗暴行为。要经常保持和蔼可亲、笑容可掬的神情，以得到幼儿的喜爱。
(2) 每天要清理好幼儿的早点、钱、衣物、毛巾、被褥、药品、食品、学习用品等，不得弄丢或弄错。
(3) 要经常保持幼儿的容貌和穿戴干净整洁。及时给幼儿擦拭鼻涕水。要定时提醒幼儿大小便，裤子湿了的要换洗好，切不可让幼儿穿着或带着有屎尿的衣裤回家。
(4) 要经常注意幼儿的身体健康状况。有药的要按时喂药，需添减衣服的要及时添减，发现身体不舒服的要及时告知园务办或通知家长。
(5) 每天下午幼儿起床后，教师要仔细清理幼儿的书包，看是否有药物、食品或其他物品，并及时处理。
(6) 对待家长要礼貌热情。工作上出现过失或不足的，要敢于向家长认错，以取得家长的谅解。
三、作好安全工作。避免幼儿摔伤、撞伤、触电、烫伤、相互抓伤和咬伤。
在工作时间里，无特殊情况教师不得随意离开幼儿，看电视、听音乐、玩手机、聊天等原则上不允许，在幼儿午睡时也应适度。教师应学会“眼观八路”的本领，发现幼儿的行为有可能导致受伤害的情况时，要立即制止。
四、严格遵守作息时间，按时上下班。不得迟到、早退。无特殊情况不得随意请假。
五、教学质量是学校生存和发展的生命线。教师应在时间、内容、方法、训练等方面要有充分的计划、安排和保证。
(1) 重视对幼儿的礼貌、食宿起居和卫生等品德和行为习惯教育。
(2) 加强对幼儿说普通话的习惯培养和能力训练。教师与幼儿的日常交流一律要用普通话。特别是要引导幼儿使用普通话。
(3) 每天至少利用上午 节，下午 节的课时，适当加强对幼儿识字、写字、识数、数数和简单加减运算的能力训练。对中、大班要求：每周教幼儿会识、读、写3一 个字。约半学期内会识、写、数 个数字，并初步学会简单运算。教师要将每周所学内容以卡片形式张贴在教室的学习园地上，即有利于幼儿的随时巩固，也便于园方随时检查。
(4) 每天其他课时时间，教师应尽可能地组织幼儿进行有计划、有目的的唱歌、绘画、舞蹈、讲故事、做游戏等教学活动，每天至少保证 课时时间。小班至少上、下午各 课时。
六、负责好本班教室、宿舍的整理和清扫工作。
七、负责保管好本班的各种物品和财产。
八、本常规的量化及奖励办法如下：
1.量化基本分为1,每分折币 元。
对以上七项常规实行扣分制。视事态后果程度，影响大小，每次扣2一分。
3.如果当月得分不足 分的，则以 分计。