长茂中学苏教版八年级(上)语文期末试卷.doc

长茂中学八年级语文期末试卷〔上B〕
得分：

一、积存 运用
1. 阅读下面的一段话，回答问题。〔6分〕
大自然给予人类的诗意是丰富而缤纷多采的。灿曼的春光里有诗意，萧索的秋景中也能找到诗意。你可以为春日暖雨中màn延的新绿写诗， ，夏日的炎阳照耀着含苞欲放的莲花是一首诗，初冬的冷雨敲打湖面shuāi败的残荷也是一首诗。诗意的产生，经常是突然而又自然，你无法预知它的到来，而当它出现时，你总是深深为之陶醉。
①请给拼音写出汉字 、 。
②语段中有两个错别字找出并改正 ， 。
③结合上下文仿写一句 。
2. 默写诗句 〔17分〕
①《七律 长征》中运用夸张修辞表现红军敢于战胜一切困难的高大形象的诗句是： ， 。
②《泊秦淮》中形象化议论，表达诗人对世风时局忧患意识的是：
, 。
③《己亥杂诗》中说明龚自珍虽然辞官回乡，但仍然关怀国家命运的句子是： ，
④《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境，把满腔爱国热忱化作豪言壮语的诗句是： ， 。
⑤《登飞来峰》中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是： ， 。
⑥杜甫的《望岳》中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是：
， 。
⑦同是送别诗，王勃的《送杜少府之任蜀州》“ ， 。〞表达朋友相距遥远却如在身边的感情；李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“我寄愁心与明月， 。〞则表达对友人激烈的思念、关切和担忧之情。
⑧ ，今日又南冠。〔夏完淳 《 》〕
3.以下句中划线的成语，运用不正确的一项是〔 〕〔3分〕
A．在荒山僻谷中，兰草仍然朝气蓬勃，散发出缕缕芳香，不因沦落深山而自弃。
B．小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满激烈的感情，读来楚楚动人。
C．危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
D．有人以为，细节无关紧要，其实细节经常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。
4.下面语段有三处表达错误，请在下面横线上修改。〔6分〕
“追踪圣诞老人〞这一传统始于1955年。①当时美国罗巴克公司在报上发行一则广告，为那些想找圣诞老人说话的孩子提供一个 号码。②但由于报纸排印出错，号码漏掉了一个数字，而巧合的是，这正是北美防空司令部的地址。③从那以后，这里的官兵以及他们的家人和朋友都成为志愿者，牺牲私人时间接听孩子们在圣诞节前夕打进的 和他们发来的电子邮件。
①第 句：
②第 句：
③第 句：
“课标〞要求阅读的课外名著《钢铁是怎样炼成的》，八年级展开了“话说名著〞征答活动。下面是本次活动中3道题，相信你定能完成。〔6分〕
〔1〕你最喜爱的人物是
〔2〕请简要说出他或〔她〕做的最让你佩服的一件事。

〔3〕请仿照一同学阅读《骆驼祥子》的感言写出你读《钢铁是怎样炼成的》的阅读感言。〔注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受〕
示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对祥子的同情和同情也在加深。我真想走进小说，帮他一把。

6.元旦马上来临，班级将举办一场元旦晚会，由你担当本次节目的主持人，请你为本次晚会制定开场白和结束语。〔6分〕
开场白：

结束语：

7.近年来一些厂商为了推销产品，在广告宣扬上可谓煞费苦心，于是大量的“成语广告〞铺天而来，如，①某海鲜广告：领“鲜〞一步；②某快餐店广告：“烧〞胜一筹；③某电熨斗广告：百“衣〞百顺；④某洗衣机广告：“闲〞妻良母。对这些“成语广告〞，某班展开了激烈的辩论。下面是正方的一段辩词，请你替反方写一段辩词。〔3分〕
正方：我赞成运用“成语广告〞，它们谐音双关，好记有趣，加强了广告宣扬的效果。
反方：
二、理解 心得
8.〔一〕阅读《雁门太守行》，回答问题。〔8分〕
雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
(1)首联描写了怎样的景象？有什么作用。

(2)尾联运用了什么典故？表达了将士们怎样的思想感情？

〔二〕阅读《记承天寺夜游》回答问题。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
9．解释加点的词语。〔4分〕
⑴欣然起行： 〔 〕 ⑵念无与乐者：〔 〕
⑶遂至承天寺：〔 〕 ⑷但少闲人： 〔 〕
10.翻译以下句子 〔6分〕
(1)怀民亦未寝，相与步于中庭

(2)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也

11. 加横线的句子蕴涵着作者怎样微妙复杂的感情? 〔4分〕

〔三〕阅读《阿里山纪行》的节选部分，回答问题。
几乎在树身之间穿行，我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧，木有香气，高达58米，胸径6．5米，可以说是少见的庞然大物。大就成了“精〞，成了“神〞。其树龄约有三千年，被发现的历史近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木〞的原因吧。同时，我也明白了，没有那无边无际的原始森林，是孕生不出“神木〞这样的树中巨子的。
就在我抵台的前几周，一声焦雷，从神木贯顶而下，一劈为三，中间全成枯焦。两段横卧地上，一段还站着。即令受此巨创，被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上，依旧拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂。
12、用四个字概括台湾著名的红桧被冠名为“神木〞的原因。〔4分〕
答： ， ， ， 。
13、文中加粗的“约〞和“或许〞能否删去，为什么？〔3分〕
答：
14、“神木〞已遭雷劈，为什么“他仍是阿里山的标志、灵魂〞？〔3分〕
答：
15、前文提到“不到神木，又何以能说到了阿里山〞，联系全文内容，你认为选文对表达中心有什么作用：〔3分〕
答：
〔四〕阅读《一个婴儿的拥抱》回答问题。
(1)我们是餐馆里唯一带孩子就餐的顾客，我把伊瑞克放进一把高高的婴儿椅里。突然，伊瑞克高兴地尖叫起来：“嗨，嗨……〞并兴奋地用手拍打着椅把。当伊瑞克高兴地咯咯笑着扭动身体时，他的眼睛笑得起了皱纹，嘴巴咧开着，露出了没牙的牙床。我环顾四周，找到了让他快乐的根源。那是一个穿着肥大裤子的老头，脚趾头从鞋子里戳出来，衬衫很脏。我们离他比较远，但我相信他身上一定很臭。
(2)那个老头的手挥舞着，“嗨，我看见你了，小家伙。〞我和丈夫交换了一下眼神，“我们该怎么办?〞伊瑞克持续大笑着回答：“嗨，嗨。〞餐馆里的每个人都看着我们，脸色古怪。
(3)我们点的饭菜来了，那个老头大喊：“你们点小馅饼蛋糕了吗?你们知道躲猫猫(一种把脸一隐一现以逗小孩的游戏)吗?嗨，瞧，他知道躲猫猫。〞没有人认为那老头是可爱的，他显然喝醉了，我和我丈夫感到很困窘。我们默默地吃着饭，伊瑞克则在为那个欣赏他的漂泊汉表演自己的拿手好戏，那个老头把他大大地赞美了一番。
(4)我们终于吃完了饭，丈夫去结账，我抱着伊瑞克去停车场等他。那老头就稳稳地坐在门口。“上帝，让我在他对伊瑞克说话之前顺利地走出去吧。〞我在心里祈祷着。当我走近那个老头的时候，我转过身，试图横跨一步躲过他，避免他呼出的空气吹到我们脸上。但是，当我这么做的时候，伊瑞克努力把小小的身体向外斜伸出去，张着胳膊，做出“抱抱我〞的姿势。我还没来得及阻止他，伊瑞克就已经从我的怀里向那个老头扑过去了。
(5)一瞬间间，一个身上带着臭味的老人和一个充满乳味的小婴儿的爱达到了完美的极
致。伊瑞克表现出来的是完全的信任和爱，他温顺地把他的小脑袋靠在老人肩膀上。老人的眼睛紧闭着，我看见泪珠在他的睫毛上闪烁着。他用他充满污垢、痛苦和艰辛劳作的手托着婴儿，抚摩着他的后背。这么短的时间里他们建立起这么深厚的爱，我站在旁边，肃然起敬。老头抱着伊瑞克，轻轻地摇着，用一种坚定的、命令的口吻对我说：“你要好好照顾这个孩子。〞我的喉咙里像卡着一块石头，好不容易才说：“我会的。〞他颇不情愿地将伊瑞克递给我，看起来非常伤心。我接过伊瑞克，那老头又说：“愿上帝保佑你，大太，你已经给了我一份最珍贵的礼物。〞
(6)我除了低声说“谢谢〞之外什么也说不出来。我抱着伊瑞克，向汽车跑去。丈夫看到我哭，并且把伊瑞克抱得那么紧时，他感到莫名其妙，只有我知道为什么。我刚刚亲眼目睹了一个看不见罪恶、不懂得评判的小婴儿表现出来的爱。我的伊瑞克看见的是一个人的内心，而我，他的妈妈，看到的则是一套衣服。这是我的小婴儿给我上的最好的一课。
16、从全文看，本文告诉人们一个怎样的道理?(4分)

17、从文中看，一个衣衫褴褛，满身污垢的老人为什么会获得伊瑞克的“拥抱〞?(4分)

18、当文中的老人与伊瑞克开心的逗笑时，为什么“餐馆里的每个人都看着我们，脸色古怪〞? (4分)

19、你觉得文中最令你感动的细节是什么?试说说理由。(6分)
我感动的细节：
我的理由：

7、一个人外表的美固然重要，但更重要的是心灵的美，我们应该平等地对待每一个人。(2分)
8、因为伊瑞克天真、纯洁，没有像大人那样用世俗的眼光看待老人，老人与小孩之间流淌的是人世间的纯洁、真诚、信任的爱。(3分)
9、因为餐馆里的人认为，让小孩与这样身上又脏又臭的老人逗笑有辱大人的身份，这反映了餐馆里的人以貌取人的庸俗心理。(3分)
10、示例：伊瑞克从我的怀里扑向那个老人，他温顺地把他的小脑袋靠在老人肩膀上，表现出完全的信任与爱，老人眼含泪水尽情地享受着来之不易的爱。因为这个细节表现了人与人之间的至爱、真情，这种爱是人世间真情的传递，是彼此心与心的相融。(4分)
1．香、高、粗、老
2．“约〞和“或许〞都是表示估计，不确定。说明树龄三千年、被称为“神木〞的原因并没有经过准确的考证，不是准确的数字与实际相符，体现了语言的准确性。
3．因为即令受此巨创，但还被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上，依旧拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌。他那“八面威风，雄踞山间，无可匹敌〞的精神依旧存在，所以他仍是阿里山的标志、灵魂。
4．神木是阿里山的标志、灵魂，在遭受巨创之后他依旧拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌，那种不怕挫折，百折不挠的精神得以充分的体现，这正是神木的丰富、深邃的内涵。
5．神木是阿里山的标志、灵魂，而阿里山又是台湾的标志性风光区，最后一段显示了神木的不怕挫折，百折不挠的深邃内涵，所以也显示了全文的思想内涵。

蕴涵着贬谪的的悲凉、人生的感慨、赏月欣喜、漫步的悠闲等微妙复杂的感情。