六年级科学植物与环境(粤教版)(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植物与环境,1,本课学习目标,1、以仙人掌和龟背竹为例，了解耐旱和喜阴植物的特点。,2、了解沙漠、高山、草原、热带雨林、池塘植物的特点，并能区分它们。,3、知道温室的作用。,2,3,4,植物名称,仙人掌,龟背竹,环境条件,干燥地区,阴生植物区,外部形态特征,叶子退化了，变成了针状和刺状,叶子大而绿,观察记录,5,龟背竹和仙人掌这两种植物的外部形态的差异为什么会有这么大？,答：,龟背竹的叶子大而绿是因为从土壤中吸收大量的水分，吸收的水大部分消耗于蒸腾作用，叶子是主要的蒸腾部位，大部分水都要从这里跑掉，所以长成这样。而仙人掌长期生长在却雨少水的沙漠里，为了适应酷旱的环境，经过千千万万年的演变过程，叶子退化了，变成了针状或刺状，体态变了样是最大限度地减少水分蒸腾。,6,耐旱的本领,植物名称,仙人掌,龟背竹,耐旱的本领,耐旱,不耐旱,形态与环境,叶子退化，生长在干燥区,叶子大而绿，生长在潮湿地区,实验现象,没有水滴,有水滴,7,环 境,植物及其形态特征,沙漠,幻灯片 6,植物稀少，叶子退化，根深而叶不茂的怪样子,高山,幻灯片 1,1,植物体积矮小，茎叶多毛，带针状是垫状植物,草原,幻灯片 10,丛生禾本科植物，是一种地带性植被类型,热带雨林,幻灯片 8,常绿高大的森林植被，树身具有多层结构，叶子茂密,池塘,幻灯片 11,水生植物，叶子柔软而透明，带有通气组织,8,9,10,热带雨林1,11,热带雨林2,12,热带雨林3,13,高山植被1,14,高山植被2,15,高山植被3,16,草 原,17,草原2,18,池塘1,19,池塘2,20,我的观察报告,地点：学校路口旁的池塘 环境特点：水多、光照少、空气少,日期：报告人：,植物名称,形态结构特征,大薸,浮水植物，主茎短缩而叶呈莲座状，从叶腋间向四周分出匍匐茎，茎顶端发出新植株，有白色成束的须根。,满江红,浮水植物，体小，三角形，飘浮水面。根丛生。叶小型，肉质，排列成两行，春季绿色，秋后叶色变红,荷花,挺水植物，根茎肥大多节，横生于水底泥中。叶盾状圆形，表面深绿色，被蜡质白粉覆盖，背面灰绿色，全缘并呈波状。叶柄圆柱形，密生倒刺。,它们在形态结构上适应环境的共同特征是：,叶子柔软而透明，带有通气组织，适应水分充足、空气含量较少的水生环境,。,21,温室定义,温室又称暖房，英文(greenhouse)。能透光、保温（或加温），用来栽培植物的设施。在不适宜植物生长的季节，能提供生育期和增加产量，多用于低温季节喜温蔬菜、花卉、林木等植物栽培或育苗等。,22,根据植物生长的季节，能提供生育期和增加产量，多用于低温季节喜温蔬菜、花卉、林木等植物栽培或育苗等。温室的种类多，依不同的屋架材料、采光材料、外形及加温条件等又可分为很多种类，如玻璃温室、塑料聚碳酸脂温室；单栋温室、连栋温室；单屋面温室、双屋面温室；加温温室、不加温温室等。温室结构应密封保温，但又应便于通风降温。现代化温室中具有控制温湿度、光照等条件的设备，用电脑自动控制创造植物所需的最 4层温室阳光板最佳环境条件。,23,24,25,26,