小学教学仪器维修、保养制度(2篇).docx

小学教学仪器维修、保养制度
一、 教学仪器是国家财产，管理员要根据各种仪器的特点定期对各类仪器进
行保养，并做好防火、防潮、防尘、防锈、防霉、防冻、防爆、防毒、防震、防
压等管理工作，要对有关仪器定期采取开机、通电、充电等措施，确保仪器性能
良好，并做好记录。
二、 管理人员要在教师借领仪器之前，对仪器进行一次检修，保证仪器性能
良好，教师归还仪器后，再进行一次检修，把维修好的仪器放回原处，并认真填
写维修记录。
三、 对精密贵重仪器要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，
对自己不能维修的仪器可送专业部门维修。
四、 学生分组实验时，管理人员要认真指导学生正确使用仪器，要随堂及时
维修发生故障的仪器，确保实验顺利进行。实验结束后对每组仪器进行检修。
小学教学仪器维修、保养制度（二）
为了充分发挥教具在教学中的作用，使教具和仪器设备真正服务于教学，特
制订教学仪器管理制度如下：
（一） 学校指定的教学仪器保管人员要对学校的仪器、教具、挂图全面负责，
对损坏仪器、挂图的行为有批评教育的权利，严重的可责令其赔偿。
（二） 管理人员对学校所有仪器、教具要登记造册，分类存放，便于使用。教
师必须按要求登记，用后及时交还，以免损坏，不按时交还损坏者要按价赔偿。
（三） 管理人员对教学中所缺少的仪器、挂图以及配套的仪器做到胸中有数，
订出购买计划，使教具不断配套。管理人员对新购买的教具和仪器设备要及时登
记，妥善保管。
（四） 管理人员要不断的提高自己的管理素质，摸清仪器的安装和使用方法及
注意事项，指导和帮助教师正确使用，充分发挥教具和仪器在教学中的作用。
（五） 由于工作失职所造成的仪器损失，要追究管理人员的责任。