部编版一年级上《项链》同步练习.doc

项链学习题一、 写(xi) 出(ch) 下(xi) 面(min) 汉(hn) 字(z) 的(de) 笔(b) 顺(shn)，再(zi) 填(tin) 空(kn)。白： 画的： 画又： 画和： 画二、 我会给下面的字组词。白 的 又 和 自 地 友 禾 小小的 大海 彩色的 小鸟 雪白的 沙滩 金色的 草地 黄黄的 浪花 绿色的 贝壳 蓝蓝的 贝壳 快活的 太阳 四、照样子，写词语又长又软 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 五、 阅读理解人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思索。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才干有创造。一切创造靠劳作，劳作要用手和脑。(一)这是一首儿歌，一共有( )话。(二)填空：(1)人有两件宝是指_和_。做工靠_，思索靠_。(2)做事情要用_又用_。这样才干_。(三)词语搭配：辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪慧的思索一块手套