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高考备考工作实施方案.docx

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高考备考工作实施方案 一、学校建立高考备考工作领导机构,分配领导所包班级,明确职责。 二、依据市局、县局的《年高考备考工作指导意见》,结合我校实际制订了,《高三复习工作计划》及《高考目标任务分解方案》及《高考奖励方案》。在第一周召开高考备考工作的教师会,第二周分层次分班级召开学生动员会。 三、依据《高三复习工作计划》高三年级各备课组讨论并制定本学科的复课工作计划及教学进度。要求第二周内完成并上报年级组、教务处。 四、各阶段复课工作实施方案及要求: 1、第一阶段:时限3月15日前完成; 模式:按章节顺序复习; 目标:夯实基础,落实双基,提升能力。 具体工作: ①本阶段举行6次月考(第5、6次为市一、二模),每四周一次,在月考的下一周进行质量分析,找出问题,提出问题,提出整改意见。 ②第二次月考后建立中等生档案,从第五周开始对优秀生的薄弱学科及中等生的薄弱学科进行补课。每次月考后班主任、科任教师与中等生进行交流座谈。 ③每次月考后年级组分层次按班举行交流会。(形式可以为动员会、师生对话会等),本阶段复习内容按章节编排的顺序进行,备课利用个人自备—集体议备—个人反思的模式,教学中体现学生为主体,教师为主导的原则;辅导要有针对性,作业、练习、考试等;试题要精选,加强作业检查力度。 ④从第一周开始实行周练考定时训练,每周2次,三周为一轮,利用周一、周四最后一节晚自习进行 ⑤从第一周开始实行基础达标与家庭作业,每科两周一轮,周日第一节晚自习。 ⑥从第五周开始利用每周六下午1小时的时间进行综合科练考,周末评卷,周一讲评。 ⑦在第十一周进行家长会。 ⑧动员有艺术天赋的学生报考艺术类专业学校,聘请西安艺术教师为学生进行专业课辅导。 ⑨第七周进行骨干教师第一轮示范课活动。 ⑩组织教师参加高考信息会。 ⑾3月15日左右召开第一轮复习工作总结会。 模式:专题复习目标:知识网络化,能力最大化 ①3月15日左右召开第二阶段复习备考工作会,年级组组织召开第二阶段复习学生动员会。 ②2月中旬各备课组安排编写第二阶段专题复习教案及习题。 ④第一阶段周练考、基础达标、周末家庭作业、周六综合科练考继续执行。 ⑤组织第七次月考(市三模)及质量分析。 ⑥聘请各科专家做高考复习报告及心理辅导报告。 ⑦收集整理高考信息。 ⑧4月21日前后召开第二阶段复习总结会。 模式:模拟练考阶段目标:培养学生的应试能力 ①召开第三阶段复习备考工作会及学生动员会。依据收集的信息整合试题。语数外各10套试题,理综文综各练15套题。 ②每周选用2套试题。 ③每次模拟考试按高考时间设定,考完后公布答案,教师指导学生讨论,归纳问题,然后用一节课时间针对性讲评。 ④教师在辅导时间指导学生回归课本,查漏补缺。 4、第四阶段:时限5月25日—6月3日 模式:学生自由复习,教师随堂辅导 目标;保持良好竞技状态 ①5月25日左右召开第四阶段复习动员会。 ②依据信息精编2—3套试题,作为考前练笔,并附有详解答案。 ③教师指导学生浏览研究纠错本。 ④教师指导学生应试策略和应试技巧。 ⑤在高考每一天的先一天下午,对第二天的考试从答题技巧,信息及当天考试做以分析。
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