文言文特殊句式课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,文言文复习专题：,文言特殊句式,1,判断句,被动句,词类活用,成分省略,宾语前置,考点细分,与现代汉语不同的句式和用法,2,用名词或名词性短语表示判断的句子，叫判断句。现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表示判断的。但在古汉语里，“是”多作代词用，很少把它当作判断词用。因此，在绝大多数情况下,借助语气词表示判断。,一、判断句,常见的判断句式有以下几种：,3,1,、判断句,（,1,）,主语后用,“,者,”,，谓语后用,“,也,”,表示判断。,例,：,师,者,，所以传道受业解惑,也,。,夺项王天下,者,，必沛公,也,。,（,2,）,主语后单用,“,者,”,，或谓语后单用,“,也,”,表示判断。,例,：,四人,者,：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父,梁，吾仇,也,。,邻之厚，君之薄,也,。,1,、用“者”或“也”表示判断，这是典型的文言判断形式。,（,3,）,“,者也,”,在句尾连用表示判断。,例,：,城北徐公，齐国之美丽,者也,。,莲，花之君子,者也,。,沛公之参乘樊哙,者也,。,用“者”或“也”表示判断的，翻译时去掉“者”、“也”，在主宾之间加判断词“是”。,4,1,、判断句,2,、用副词,“,乃,”,、,“,则,”,、,“,即,”、“,皆,”,、,“,耳,”、,等表示判断。这种形式也比较多见。,例,：,臣,乃,市井鼓刀屠者。,此,则,岳阳楼之大观也。,神,即,形也，形,即,神也。,余购三百盆，,皆,病者,此亡秦之续,耳,。,夫六国与秦,皆,诸侯。,用副词“乃”、“则”、“即”表判断的要把这些词替换成“是”,;,用“皆”、“耳”等辅助表判断的要添加判断词“是”。,5,1,、判断句,3,、用动词,“,为,”,、,“,是,”,表示判断。,（文言文中用,“,是,”,作判断动词的较为少见）,例,：,朝歌夜弦，,为,秦宫人。,如今人方,为,刀俎，我,为,鱼肉，何辞为？,巨,是,凡人，偏在远郡,同行十二年，不知木兰,是,女郎。,用动词“为”表示判断的判断句，翻译时要把“为”替换为是；如是用“是”表判断的则保留。,6,1,、判断句,用“非”、“未”、等表示或辅助表示否定的判断的判断句,，译成现代汉语时，要用,“,不是,”,。,4,、用,“,非,”,、,“,未,”,等表示或辅助表示否定的判断。,例,：,吾本,非,文人画士,六国破灭，,非,兵不利，战不善，弊在赂秦。,人固,未,易知，知人亦,未,易也。,7,1,、判断句,例：,刘备，天下枭雄。,秦，虎狼之国。,此人力士。,5.,无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志，既不用判断词，也不用语气词，通过语气直接表示判断或直接由名词对名词作出判断。,无标志的判断句译成现代汉语时，只须在主谓语之间加“是”字。,8,下列判断句有多种形式，请选出完全相同的一组。,我，子瑜友也。,我为赵将。,非死，则徙尔。,梁父即楚将项燕。,秦，虎狼之国。,师者，所以传道授业解惑也。,若事之不济，此乃天也。,内有一人乃西洋兵头。,赢乃夷门抱关者也。,亚父者，范增也。,河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。,A.B.,C.D.,课堂反馈练习,(B),9,二、被动句：,文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者。在古汉语中，在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是在标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句。,有标志的被动句，大体有以下几种形式：,10,2,、被动句,1,、用,“,为,”,、,“,为,所,”,（,“,为,”,引出动作的主动者）,或,“,为所,”,表示被动。,例：,而身死国灭，,为,天下笑。,吴广素爱人，士卒多,为,用者。,为国者无使,为,积威之,所,劫哉。,恐,为,操,所,先。,不者，若属皆且,为所,虏。,11,2,、被动句,2,、用,“,见,”,、,“,见,于,”,表示被动,（,“,于,”,引出动作的施动者）。,信而,见,疑，忠而被谤。,秦城恐不可得，徒,见,欺。,吾长,见,笑,于,大方之家。,众人皆醉我独醒，是以,见,放。,臣诚恐,见,欺,于,王而负赵,例：,12,2,、被动句,3,、用介词,“,于,”,、,“,受,”,、,“,受,于,“,表被动,(,“,于,”,引进动作行为的主动者,),。,此非孟德之困,于,周郎者乎,?,李氏子蟠不拘,于,时，学于余。,而智勇多困,于,所溺。,受,制,于,人。,而君幸,于,赵王。,例,：,不能容,于,远近。,13,2,、被动句,以上几种类型被动句，翻译时要将有关词语译成,“,被,”,。,4,、用介词,“,被,”,表示被动,（文言文中较少见）,。,例：,舞榭歌台，风流总,被,雨打风吹去。,忠而,被,谤，能无怨乎？,5,、动词本身表示被动,（这是意念上的被动句，没有任何标志，翻译时要根据上下文来判别补出被动词）,。,戍卒叫，函谷举。,例：,锲而不舍，金石可镂。,兵挫地削，亡其六郡,14,被动句练习,1,，选出下列各组中不是被动句的一项,A,败秦师于崤。,B,恐为操所先。,C,君子寡欲则不役于物。,D,若属皆且为所虏！,2.A,同舍生皆被（披，穿）绮绣。,B,而为秦人积威之所劫,C,且（将）为楚所得。,D,受制于人。,15,3.,下列句子中句式不同于其他三句的一句是,(),A,且相如素贱人，吾羞，不忍为之下,B,秦城恐不可得，徒见欺,C,信而见疑，忠而被谤,D,兵挫地削，亡其六郡,16,三、宾语前置句,动词可以带宾语，介词也可以带宾语。在文言文里，宾语通常也是放在动词或介词后边，宾语前置是有条件的。,我们分（一）动词宾语前置和（二）介词宾语前置两部分分析学习。,17,（一）动词宾语前置,文言文中宾语提到动词前面，大致有三种情况。分别如下：,3.,宾语前置,18,动词宾语提前之一：,否定句中代词作宾语，宾语置于动词前。,所谓否定句是表示否定的句子，即凡句中有否定副词“不、弗、未、非、否、毋”，或表示否定的动词“无”或无定代词“莫”，这种句子叫否定句。如果它的宾语是代词，一般放在动词谓语之前。,3.,宾语前置,例：,（,1,）古之人不,余,欺也。（,石钟山记,）,（,2,）不患人之不,己,知，患不知人也。（,论语,）,（,3,）日月逝矣，岁不,我,与（,论语,）,19,动词宾语提前之二：,疑问句中，疑问代词作宾语，放在动词谓语之前。,在古汉语里，使用频率高的疑问代词为“何”字，其它还有“谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等，它们作宾语时，也放在谓语之前。,3.,宾语前置,例：,大王来,何,操？（,鸿门宴,）,沛公,安,在？（,鸿门宴,）,卿欲,何,言？,皮之不存，毛将,焉,附？,20,动词宾语提前之三：,用“之”或“是”把宾语提到动词前，以加重语气。这种现象并不多见。,表示动作对象的单一性和强调宾语，往往用“唯（惟）,是,”,或“唯（惟）,之,”,等格式，要将副词“唯（惟）”译成“只”、“只要”或“专”、“一定”等，而助词“之”、“是”是提宾的标志，不译。如成语“唯利是图”、“唯才是举”等，就是这种格式。,3.,宾语前置,例：,句读之不知，,惑,之不解。,惟,兄嫂,是依。,21,（二）介词宾语前置,文言文中，常见的介词有“于、以、为、从、自、向”等，它们往往与后面的名词或名词短语结合，组成介词结构。这些在介词后的名词或名词短语，叫介词宾语。介词宾语一般放在介词之后，在以下情况放在介词之前：,3.,宾语前置,22,（,1,）疑问代词作宾语，一般放在介词前。,（,2,）介词宾语不是疑问代词，但为了强调它，也放在介词前，这种情况最常见是介词“以”的宾语前置。,（,3,）介词宾语是方位词，也放在介词前。,3.,宾语前置,例：,微斯人，吾,谁,与归？,君,何,以知燕王？,例：,余,是,以记之。,一言,以蔽（遮，概括）之。,例：,项王、项伯,东,向坐,23,宾语前置练习,1.,选出不是宾语前置的句子,A,何以知之？,B,未之有也。,C,虽我之死，有子存焉。,D,唯才是举。,2.A,君安与项伯有故,?,B,唯马首是瞻。,C,君何以知燕王？,D,寂寥而莫我知也。,24,4,下列各组句子中，句式不相同的一组是,(),A,时人莫之许也,然而不王者，未之有也,B,忌不自信,君未之信也,C,沛公安在,大王来何操,D,微斯人，吾谁与归,四海之大，有几人欤,25,四、省略句,句子中省略某词或某成分的现象，在文言文中是很多的。最常见的有以下几种：,1,、省略主语。,2,、省略谓语或谓语动词。,3,、省略宾语。,4,、省略介词后的宾语。,5,、省略介词。,26,4,、省略句,1,、省主语。,（有承前省、蒙后省，自述或对话中也常常省略）,例：,廉颇,为赵将，伐齐，大破之。,廉颇,廉颇,承前省,沛公谓张良曰：“,度我至军中，乃入。”,公,蒙后省,每假借于藏书之家，手自笔录，计日以,还,录毕，走送之。,“,独乐乐，与人乐乐，孰乐？”曰：“不,若与人。”,樊哙曰：“今日之事如何？”良曰：“,甚急。”,余,余,余,余,余,自述省,孟子：,王,今日之事,对话省,对话省,公,27,4,、省略句,2,、省谓语动词,（无论是古代还是现代，省略谓语的现象还是比较少的）,。,例：,（,1,）承上文谓语而省略,军中无以为乐，请以剑舞 。,为乐,一鼓作气，再 而衰，三 而竭。,鼓,鼓,（,2,）蒙下文谓语而省略,例：,杨子之邻人亡羊，既率其党 ，又请杨子之竖,追之。,追之,（,3,）共喻省略，即根据上下文便会明白省略的是什么,及左公下厂狱，史朝夕 狱门外。,候,后公改 两广，太监泣别，赠大珠四枚。,任,例：,28,4,、省略句,3,、省略动词或介词的宾语。,（宾语常见的是代词,“,之,”,）,（,1,）省略动词后的宾语,例：,项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与 斗卮酒。,之,项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告 以事。,之,有志者，不随 以止也。,之,（,2,）省略介词后的宾语,例：,竖子不足与 谋。,之,欲呼张良与 俱去。,之,将献 公堂，惴惴恐不当意。,之,29,4,、省略句,4,、省兼语。,（,“,使,”,、,“,命,”,、,“,令,”,这类动词的宾语常兼作后边一个主谓词组的主语，这个词就称作兼语。现代汉语的兼语一般不能省略，文言里的兼语却往往被省略，所省多是代词,“,之,”,。,例：,不如因而厚遇之，使 归赵。,之,杞子自郑使 告于秦曰：,郑穆公使 视客馆，则束载厉兵秣马矣。,君之惠，不以累臣衅鼓，使 归就戮于秦。,人,人,我等,30,4,、省略句,5,、省介词。,（较常见的是,“,于,”,、,“,以,”,，这些介词与后面的宾语组成介宾结构。当这个介宾结构作补语时，这个介词常常被省掉。,例：,将军战 河南，臣战 河北。,又试之 鸡，果如成言。,今以钟磬置 水中，虽大风浪不能鸣也。,激昂 大义，蹈死不顾。,于,于,于,于,以,及宾客辩士说王 万端。,以,31,4,、省略句,6,、复杂的省略。,（有些句子省,略了较多的成分要联系上下文仔,细加以辨别）,上于盆而养之，蟹白栗黄，备,极护爱，留 待限期，以 塞官责。,成名将其,饲之以,于促织,之,之,以,例：,32,省略句的翻译：,例（,1,）及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。（,2002,年全国卷）,翻译文言省略句时，省略的词语，特别是在现代,汉语中不能省略的部分，要补充翻译出来。,译文：到死的时候，天下熟知与不熟知,（他）,的人，都为他竭尽哀悼。,例（,2,）公之视廉将军孰与秦王？,译文：您看廉颇将军跟秦王相比那一个更,（厉害）,？,例（,3,）怨不在大，可畏惟人，载舟覆舟，所宜深慎。,译文：怨恨不在大小，可怕的是老百姓；,（老百姓像水一样）,能够承载船只，也能够颠覆船只，这应当谨慎地对待。,33,第三课时,34,考试大纲未提及的其它特殊句式类型,5,、主谓倒装,6,、定语后置,7,、状语后置,35,古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。,5.,主谓倒装,甚矣，汝之不惠！,安在，公子能急人之困！,例：,36,6.,定语后置,定语是修饰或限制名词的，一般放在中心词之前。在现代汉语和古汉语中，都有“定语放在中心词之后”的情况。古代定语后置有以下几种格式：,37,（一）、定语放在中心词之后，用“者”煞,尾，构成“中心词,+,定语,+,者”的格式。,例：,1,、太子及宾客知其事者皆白衣冠送之。,2,、计未定，求人可使报秦者，未得。,3,、人马烧溺死者甚众。,6.,定语后置,38,（,二）、在中心词和后置定语之间加上“之”，再用“者”煞尾，构成“中心词,+,之,+,定 语,+,者”的格式。,例：,石之铿然有声者，所在皆是也。,牡丹，花之富贵者也。,马之千里者，一食或尽粟一石。,6.,定语后置,39,（三）、在中心词和后置定语之间加上“之”，使定语位置更加突出，构成“中心词,+,之,+,定语”的格式。,例：,蚓无爪牙之利，筋骨之强。（,劝学,）,居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。,岳阳楼记,带长铗之陆离兮，冠切云之崔巍。,涉江,6.,定语后置,40,7,、状语后置,例：,1,、事急矣，请奉命求救于孙将军。,赤壁之战,2,、公与之乘，战于长勺。,曹刿论战,3,、使负栋之柱，多于南亩之农夫。,阿房宫赋,翻译时，要按现代汉语习惯，把介词结构放在谓语动词或形容词之前作状语。,（一）、介词结构“于,”,放在谓语动词或形容词之后。,41,例：,1,、乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕。,赤壁之战,2,、何不试之,？,这种用法并不多，多数情况是介词结构“以,”,置于动词前，动词后加“之”。所以,这两句也可说成“以帷幕裹之”和“以篆文山,龟鸟兽之形饰之”。,7,、状语后置,（二）、介词结构“以,”,，常放在谓语动词或形容词之后。,42,请辨析下列句式。,1,、孔子曰：“苛政猛于虎。”,2,、吾尝疑乎是,3,、刻唐贤今人诗赋于其上,4,、杀人以梃与刃，有以异乎,5,、咨臣以当世之事,6,、故临崩寄臣以大事也,7,、尝射于家圃,43,小结：,有文言特殊句式的句子译成现代文时要注意：,第一条,：,辨明句式类型并还原成现代汉语的常用句式。,第二条,:,增、删词语（如省略句、判断句）,第三条,:,调整语序（如主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句）,44,高考作文优秀片段,陶渊明,1,、“采菊东篱下，悠然见南山”，中国文人里，又有谁能将心澄净到如此境界，以至于只剩下南山之菊？陶渊明选择了归隐之路。这一路走得潇洒，走得清明。然而，陶潜除了饮酒采菊之外，还做了些什么？这或许连他自己都无法回答。归隐之路为中国无数文人选择，但正如余秋雨先生所言：“自我完善式的道德导致了整体上的不道德。”或许是历史的机缘，促成了一座文学的丰碑。但历史的路若要向前延伸，凭千万个陶渊明能够走出吗？,45,2,、晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，“羁鸟倦旧林，池鱼思故渊”，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬耕农田，不问世事。他找到了自己的位置，实现了他的人生价值。,46,3,、陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。,47,4,、是那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，是那个“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅人，是那个“戴月荷锄归”的农夫，对！是他，是这享誉文坛百千年的陶渊明。他不愿“为五斗米折腰”，挂印归田园。他忘却了官场的失意，忘却了仕途的不达，却记住了世人的愿望，写出了心中的圣地,桃花源。,48,5,、远离尘世，隐归田园，看花开花落。陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，像大海中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托？选菊吧！清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗？是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今。,49,6,、一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口。早上，雾色渐渐散去。透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还,”,他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子,他便是陶渊明。,50,7,、幽幽香菊与他为伴，下地耕耘自给自足。闲暇时，便以清泉沏上菊花茶，细细品味；农忙时，便与菊花相枕相依，乐在其中。陶渊明的确生活得自在，他的身上处处洋溢着与众不同清闲与旷达！,51,8,、背负了太多岁月的阴影，真的让他好累。沉溺于过去，也必将让他丧失了现在和未来，于是，他选择了离开。酣眠的午夜，他一个人，随着孤零零的帆影，踏上了回乡的小船。月光还是黯淡的，四周还是静谧的。他的衣袖随风飘摇，但此时，他却拥有几分坦然，几分欢喜。全新的生活随着初升的太阳，就要开始了，他与朋友、家人一同早出晚归享受着田园之乐，他与他们一起品尝着粗茶淡饭，享受着那一分简单无忧的友情以及难得的亲情。（这段小文为我们点染了陶渊明的远离官场的轻松、归途之乐和田园之致，在叙述中不乏精美、自然的语言点缀。）,52,9,、小船在水面轻轻摇荡、漂浮着，微风飘飘柔柔地吹拂我的衣衫，轻轻暧暧地爱抚我的面颊，踏着山雀的歌韵，我醉饮船前船后的山泉。青山回响着船桨的激水，将我所有的乡愁揉碎。眼前是一帧浓浓淡淡的黑白照片，两岸静卧的野草是它的背景。我倾听鸟的对唱，虫的独吟。阳光斜洒，洒满我回家的路。远远的，能看见那个宁静而温馨的茅屋，笼罩在淡烟里，飘渺虚无,（这是一篇情景交融最好体现的作品。那种无忧的恬淡如闲适的中国画，一缕一缕向我们走来，小船、微风、歌韵、阳光组合成了一幅似静又动的画面。陶渊明就生活在那样的环境里，我们才知道，距离我们那么遥远的五柳先生竟是这样的洒脱、无羁。）,53,10,、在竞争日益激烈的现代社会，陶渊明大约是很寂寞的，把他引为知己者应该已经很少。人们要关心收入、职称、住房，关心孩子的学习、就业、婚姻，关心上司的意图甚至神情，关心自己的仕途升迁,心被各种现实问题塞满的现代人，哪里有闲工夫如陶老夫子一样去观松赏菊，引酒赋诗呢？特别是在某些以所谓弘道济世、气干青云自诩的人的心中，这“中国第一大隐”官场失意便避世无为的态度更让他们不屑，比起杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民来，那不啻有霄壤之别。,54,11,、我们怎样在喧嚣的尘世让心中积郁的块垒消散，怎样在繁杂的市声中让浮躁的心灵宁静，穿越时间隧道，在陶渊明的南野田园中飘荡，与寂寞的诗魂倾心交谈，或许能让甘泉涌过荒漠，在胸中流出一片绿洲。且让我们想像一下陶夫子归家时的情景。宽袍大袖，迎着轻爽的河风，立于船头的陶公，在这样的晨光熹微中，奔向温馨的家居。他的神态是那样的幸福、轻松、安详、超脱，这时的他实实在在像一只“久在樊笼里，复得返自然”的小鸟呢！,55,12,、陶渊明是寂寞的，这寂寞就在一个真字，真性情，真言语，真行为。要做到这一个真字，还真需要一番勇气和智慧。在矢志不移和随波逐流之间，在现实利益和神圣价值发生冲突时，选择的天平最终将偏向哪一端？这是一个随时随地都在发生的问题。“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞哪复计东西。”人生是短暂的，人生需要旷达。现代人，守住内心的寂寞，别让心灵蒙尘，因为寂寞是一种美丽，寂寞使人诗意地安居！,56,