《海燕》课件PPT.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,海 燕,高尔基,1,作者简介,前苏联伟大的文学家，社会主义现实主义文学的奠基人。,著名作品有长篇小说,母亲,自传体三步曲,童年,在人间,我的大学,等。,高尔基,2,海燕,是一首散文诗，选自,1901,年,3,月的,“,幻想曲,”,春天的旋律,的结尾部分。,海燕,发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。,作品介绍,3,高尔基写这首诗是在一九零五年俄国第一次大革命的前夜，当时人民群众的革命运动风起云涌,沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候,.,高尔基当时在彼得堡，亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。,作品介绍,4,他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸，满怀激情地写下了这篇文章,.,作者以海燕为题，一是醒目，二是可以躲过沙皇检查机关的耳目。,作品介绍,5,呻吟,胆怯,翡翠,掠起 蜿蜒,号,号叫,口号,晃,晃动,晃眼,吓,吓唬,恐吓,Shn yn,qi,fi,l,wnyn,h,o,h,o,hung,hu,ng,xi,h,注音,6,整体感知,看画面，听朗读，谈感受。,思考：作者重点表现的形象是什么？,7,暴风雨即将来临,暴风雨逼近之时,暴风雨即临,以暴风雨渐次逼近为线索,8,暴风雨即将来临。,暴风雨逼近之时,暴风雨即临,狂风卷集着乌云,海燕高傲的飞翔,乌云越来越暗,海燕英勇搏斗,乌云像青色的火焰,海燕预言暴风雨即将来临,9,暴风雨,将来,，,海燕渴望暴风,雨的来临。,暴风雨,逼近,，,海燕搏风击浪，,欢乐叫喊。,暴风雨,即临,，,海燕热情呼唤。,1,、,海燕,高傲地飞翔。,2,、其它海鸟惊慌失措。,1,、乌云浓暗。,2,、,海燕,英勇搏斗。,1,、风云雷电海激烈斗争。,2,、,海燕,预言暴风雨即将来临。,整体把握文章结构,（,1-6,段）,（,7-11,段）,（,12-15,段）,10,探究：,文章题目是,海燕,，请你根据自己的理解替作者拟定一个副标题。,11,-,勇敢的斗士,-,暴风雨的勇士,-,迎接暴风雨的先驱者,-,胜利的预言家,-,无畏的革命者,-,革命的先驱者,-,划破乌云的利剑,副标题,12,深入理解,选读课文，画出描写海燕的词句，进一步概括“海燕”的特点，并说说是从哪些词句看出来的？,13,碰、穿过、冲、掠起,黑色闪电,大笑、号叫,两次叫喊,勇敢、锐不可当,矫健,乐观、坚定,豪迈,海燕的性格特点,14,海燕是一个,的形象。,矫健勇猛,心情欢快,斗志昂扬,无所畏惧,15,品,读,赏,析,作者是如何塑造海燕形象的？,16,文章为什么还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟？,品读赏析,17,飞窜,躲藏,呻吟 恐惧胆怯,反衬出海燕无比英勇、乐观的形象。,对比,对 象,特 点,海 燕,海 鸭等,按照要求填写下列表格,:,飞翔,渴望,飞舞,呼唤,勇敢无畏,18,作者为突出海燕的战斗精神，,设置了怎样的典型环境？,19,狂风卷集着乌云、大海泛起白沫,暴风雨酝酿,乌云越来越暗，越来越低,雷声轰响,狂风紧紧抱起一层层巨浪,暴风雨迫近,狂风吼叫,雷声轰响,乌云像青色的火焰，,燃烧 闪电的影子，,火蛇，,蜿蜓游动，,暴风雨来临,20,以宏伟壮丽的大自然作背景，,极力渲染巨浪腾空、雷电交加、,狂风怒吼、波澜壮阔的紧张的气氛,状写出油画般浓烈、鲜明的色彩。,21,描写自然环境又是为了什么？,品读赏析,22,描写各种自然景物是为了给海燕的活动创造典型环境，并以此为背景，,烘托,海燕的性格。海面上自然景象的变化愈来愈险恶，而海燕的战斗情绪，却愈来愈高涨，这就突现出海燕这一形象。,23,海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。,一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云。,海燕叫喊着，飞翔着，像黑色地闪电，箭一般地穿过乌云,它飞舞着，像个精灵,高傲的、黑色的暴风雨的精灵,它在大笑，它又在号叫,它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！,英勇善战、大智大勇的,无产阶级,革命先驱者,海 燕,文章采用象征的手法，找出文中相应的描写，并指出各自的象征意义。,24,大海波浪,广大人民群众的力量,波浪一边一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。,波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。,大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。,25,海 鸥海 鸭,象征害怕革命会破坏他们的安乐窝的形形色色的,假革命和不革命者,在暴风雨来临之前呻吟着，,-,呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。,海鸭也在呻吟着,-,它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐,:,轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。,26,企鹅,蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体藏在悬崖底下,假装革命和害怕革命的人,27,乌云,闪电,雷声,狂风,乌云,越来越暗，向海面直压下来,在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。,一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。,反革命战争的,反动势力,28,狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。,狂风,反动势力,29,象征意义练习,海燕,海鸭等,暴风雨,大海,乌云,狂风,象征迅猛发展的革命运动,象征人民,象征反动势力,象征无产阶级革命先驱者,假装革命和害怕革命的人,写作上其他特点：,对比、烘托手法,用箭头把相对应的项连接起来,30,关于象征与比喻,象征是一种艺术手法，它和比喻修辞,手法有相似之处。正如比喻要求喻体,和被喻事物之间要有某种相似的特点,一样，象征也要求象征之物与被象征,之物之间有某种相似的特点，从而可,以让人引起由此及彼的联想。,31,象征一般都用来表现某种抽象的概念或,思想感情，也就是说，它是通过某一,具体形象表现出一种更为深远的含意，,让读者自己去意会，从而让读者获得美的,享受。这是一种隐晦、含蓄而又能使读者,产生体会愉悦的美感的技巧。,这种写作手法，通常称为,“,象征的手法,”,。,如果再分得细些，还可根据文章的具体,内容，称为,“,托物言志,”,、,“,借物抒情,”,、,“,因物说理,(,或议政,),”,等。,32,比喻属于修辞范围，,它可比喻抽象的事物，,也可比喻具体的事物。,比喻是一个或几个语句。,而象征则属于艺术手法，,它与全文的构思相关，,属写作构思技巧，,多体现在一段或一篇之中，,而不只是语言加工问题。,33,“,让暴风雨来得更猛烈些吧,”,一句有什么深刻含义？为什么用它作全诗的结束语？,34,革命先驱者向人民群众发出的召唤，,对无产阶级革命的渴望和期待；,预示无产阶级革命风暴的即将到来,表现无产阶级革命战士高瞻远瞩、坚定不移的革命精神。,富于,鼓动性和战斗力,，鼓励和号召人民群众积极行动起来，投身革命，推翻沙皇的专制统治。,35,归纳小结,海燕,是一篇著名的,散文诗,。这是革命者掷地有声的战斗宣言，,表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神,。这也是革命者从胸臆中迸发出来的对人民群众的革命召唤，号召人民行动起来，去迎接一场伟大的,“,暴风雨,”,般的革命。,36,颜色的象征,红色：,热情、喜庆、光荣、正义、力量和革命；,黄色：和谐，宗教，信仰，庄严和高贵；,黑色：,庄严，哀悼（西方）；,紫色：,高贵，威严，神秘；,灰色：,平凡，朴实；,蓝色：,平静，,青色：,深远，沉着；,咖啡色：,坚实，含蓄；,金色和银色,：富贵，华丽；,绿色：和平，生命，青春与洁净；,白色：纯洁，光明，朴素，肃穆哀悼（中国）。,37,