《父与子》漫画两则(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,漫画,：,用,简单,而,夸张,的手法描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法，构成,幽默、诙谐,的画面，以取得,讽刺或歌颂,的效果。,2,父与子,奥卜劳恩,3,寻找小出逃者,4,阅读漫画法宝一,仔细,观察,（人物的动作和表情）,5,寻找小出逃者,6,阅读漫画法宝二,展开,想象,（人物的,语言,和,心理,）,7,寻找小出逃者,通过仔细,观察,和展开,想象,的方法，描述画面内容。,（观察人物的动作、表情），,（想象人物的语言和心里）,8,要求：选择一幅或者多幅漫画，通过仔细,观察,和展开,想象,的方法，描述画面内容。,（观察人物的动作、表情），,（想象人物的语言和心里）,9,寻找小出逃者,10,11,12,13,14,15,16,寻找小出逃者,今天我看了一个有趣的漫画。（,开头点题,）,（,通过观察、想象的方法描绘整幅漫画,）,我体会到了（,说说自己的感受,。）,17,寻找小出逃者,今天我看了一则特别有趣的漫画。,一天，儿子在家踢球，不小心踢破了窗户玻璃，父亲很生气，追打着儿子，儿子害怕地跑出去了。一直到晚上八点，儿子还没回家，父亲在家里走来走去，急得满头大汗，儿子到底到哪儿去了呢？快到九点的时候，儿子还没回家，父亲决定出去找他。外面黑乎乎的，父亲焦急的到处寻找，不停地叫着儿子的名字，可是到处都没有儿子的踪影。父亲垂头丧气地回家了。快到家的时候，突然有一个球砸到了他的头上。父亲打开门一看，原来儿子在家，他高兴地抱着儿子说：“玻璃砸破了不要紧，你回来了就好！”,这则漫画让我感受到了父亲对孩子浓浓的爱。,18,