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2025年心理咨询师之心理咨询师三级技能练习题(一)及答案

单选题（共600题）
1、案例二
A.批评其做法
B.指导其放弃
C.接纳其做法
D.支持其做法

【答案】 C
2、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。
A.幻触
B.幻味
C.幻嗅
D.幻听

【答案】 D
3、该求助者认为 “应该以科研为重”，而现在工作没有积极性，这可能说明其 （　　）。
A.工作态度良好
B.违背合理原则
C.社会功能受损
D.违背黄金规则

【答案】 C
4、 求助者说“创业不仅辛苦而且风险大，万一有个闪失，我们这个家就彻底完了”，其不合理信念的特征主要是（　　）。
A.以偏概全
B.绝对化要求
C.过分概括
D.糟糕之极

【答案】 D
5、根据材料，回答题
A.心理正常
B.心理健康
C.心理不正常
D.心理不健康

【答案】 C
6、根据材料，回答题
A.幻触
B.幻视
C.幻听
D.幻嗅

【答案】 C
7、求助者的沉默最可能是因为（　　）。
A.反省
B.移情
C.关注
D.阻抗

【答案】 D
8、根据以下材料，回答题
A.精神病性障碍
B.人格障碍
C.疑病症
D.躯体疾病

【答案】 D
9、罗杰斯的当事人中心疗法非常强调（）对咨询的重要意义，并认为它是使求助者人格发生建设性改变的关键条件之一。
A.共情
B.温暖
C.无条件尊重
D.无条件信任

【答案】 C
10、郭某认为母亲因为嫉妒她有英俊的播音员男友便在她的饭菜里下毒，这属于()。单选
A.夸大妄想
B.关系妄想
C.被害妄想
D.嫉妒妄想

【答案】 C
11、求助者的问题最可能是（　　）单选题。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑性神经症
D.精神障碍

【答案】 D
12、根据案例材料，回答题
A.指导
B.面质
C.澄清
D.鼓励

【答案】 C
13、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)
A.向心仪的男性表白失败
B.不合理信念
C.工作出现失误
D.家教严格

【答案】 B
14、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性心理问题
D.精神病性障碍

【答案】 B
15、一般资料：求助者，女性，36岁，无固定职业。
A.怀疑型
B.茫然型
C.情绪型
D.反抗型

【答案】 D
16、根据案例材料，回答题
A.指导
B.面质
C.澄清
D.鼓励

【答案】 C
17、 咨询师说“我现在倒是觉得培养你独立生活的能力和自立自强的精神比解决你那两个问题更重要，你说是吗?”在这里咨询师使用了（　　）。
A.责备性问题
B.解释性问题
C.修饰性反问
D.开放式提问

【答案】 B
18、评估咨询效果时，评价的内容应以（）为主。
A.求助者意见
B.咨询目标
C.咨询师意见
D.双方意见

【答案】 B
19、一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A.学习能力改变
B.学习兴趣下降
C.家长让其休学
D.社会功能受损

【答案】 D
20、一般资料：求助者，女性，44岁，已婚，公司职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康

【答案】 D
21、根据以下材料，回答题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑神经症
D.神经症性心理问题

【答案】 B
22、根据案例材料，回答题
A.一般心理问题
B.严重的心理问题
C.抑郁性心理问题
D.焦虑性心理问题

【答案】 A
23、案例一
A.影响观察力
B.分散注意力
C.干扰记忆力
D.降低想象力

【答案】 B
24、合理情绪疗法的ABCDE理论中，D指的是()。单选
A.对事件的看法、解释及评价
B.个体的情绪反应及行为结果
C.与不合理信念进行辩论
D.咨询的效果

【答案】 C
25、灾难症候群分为（　　）个阶段。
A.二
B.三
C.四
D.五

【答案】 B
26、一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A.一般心理问题
B.神经症
C.精神病性问题
D.严重心理问题

【答案】 C
27、CRT是瑞文测验（）的英文缩写。
A.标准型
B.彩色型
C.高级型
D.联合型

【答案】 D
28、对中性态度的理解正确的是( )。
A.对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度
B.对求助者的情绪和行为的规律性给予保留
C.会谈中心理咨询师不应该表明自己的态度
D.对求助者的情绪和行为的后果采取保留态度

【答案】 D
29、一般来说，最强烈的人际吸引形式是（　　）。
A.友谊
B.爱情
C.喜欢
D.亲情

【答案】 B
30、声音的特性不包括（　　）。
A.频率
B.响度
C.音调
D.音色

【答案】 A
31、我国修订的CRT测验是（　　）的合并本。
A.标准型与彩色型
B.标准型与高级型
C.彩色型与高级型
D.标准型与儿童型

【答案】 A
32、关于SDS的计分方法，下列说法正确的是（　　）。
A.按症状出现的频度分为5级评分
B.各项目分数相加得到总粗分
C.各项目均采用正向计分法
D.有5个项目采用反向计分法

【答案】 B
33、求助者一般资料：女性，26岁，家庭主妇。
A.情绪问题
B.能力问题
C.性格问题
D.教育问题

【答案】 A
34、2005年11月 单项选择题
A.标准九分
B.标准十分
C.标准二十分
D.T分数

【答案】 B
35、解释心理测验分数的参照基础是（　　）。
A.常模分数
B.常模
C.导出分数
D.分数

【答案】 B
36、该求助者乘车时担心发生车祸，说明其出现了（　　）。
A.回避行为
B.泛化
C.怪异行为
D.退缩

【答案】 B
37、本案例中最可能使用的诊断是（　　）单选题
A.焦虑症
B.神经衰弱
C.疑病神经症
D.抑郁性神经症

【答案】 C
38、案例三
A.技巧问题
B.降低择偶标准
C.恋爱问题
D.解决内心烦恼

【答案】 D
39、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A.生活难以自理
B.做事犹豫不决
C.工作消极被动
D.回避社交活动

【答案】 C
40、一般资料：求助者，女性，36岁，无固定职业。
A.多重选择性问题
B.多重问题
C.责备性问题
D.修饰性反问

【答案】 B
41、根据以下材料，回答题
A.真诚
B.热情
C.尊重
D.共情

【答案】 D
42、―般资料：求助者，男性，30岁，秘书。
A.一般心理问题
B.可疑神经症
C.严重心理问题
D.神经官能症

【答案】 D
43、对于该求助者，最恰当的咨询和治疗方法是（　　）。
A.药物疗法
B.冲击疗法
C.合理情绪疗法
D.阳性强化法

【答案】 C
44、一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。
A.被动求医
B.主动求医
C.家人强迫
D.转介而来

【答案】 A
45、根据以下材料，回答题
A.增强法
B.代币管制法
C.消退法
D.阳性强化法

【答案】 D
46、2007年11月 单项选择题
A.一种参与技术
B.指出求助者的矛盾
C.一种共情技术
D.矫正求助者的价值观

【答案】 B
47、老年期记忆障碍的主要表现是（　　）。
A.再认能力和回忆能力日渐衰退
B.记忆广度迅速增加
C.编码储存过程障碍和信息提取困难
D.机械记忆明显衰退

【答案】 C
48、情感反应最有效的做法是（　　）。
A.针对求助者过去的情感
B.针对求助者现在的情感
C.引发求助者的矛盾情绪
D.忽略求助者的矛盾情绪

【答案】 B
49、一般资料：男性，57岁，已婚，总工程师。
A.认知因素
B.生物学因素
C.社会性因素
D.跨文化因素

【答案】 C
50、老年期记忆障碍的主要表现是（　　）。
A.再认能力和回忆能力日渐衰退
B.记忆广度迅速增加
C.编码储存过程障碍和信息提取困难
D.机械记忆明显衰退

【答案】 C
51、求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚。
A.人格解体神经症
B.恐惧性神经症
C.强迫性神经症
D.神经衰弱

【答案】 C
52、摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有（）。
A.求助者家人提出的问题和要求
B.心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题
C.对求助者多方面的内容进行谈话
D.依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话

【答案】 B
53、案例二
A.增加睡眠
B.完善性格
C.减轻痛苦
D.心理成长

【答案】 C
54、一般资料：韩某，女性，30岁，大专毕业，无业。
A.鉴别精神障碍和非精神障碍
B.对精神病患者进行心理咨询
C.诊断精神障碍和进行治疗
D.对变态人格进行有效的咨询

【答案】 A
55、一般资料：女性。24岁，未婚，大学毕业。
A.放松训练
B.阳性强化法
C.认知疗法
D.抗焦虑药物

【答案】 A
56、求助者一般资料：王某，女，33岁，外企人力资源部经理，研究生，未婚。
A.不完整
B.完整
C.基本丧失
D.无法判断

【答案】 B
57、一般情况：王老太太，丧偶退休，现生活在养老院。
A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.华生
D.沃尔普

【答案】 D
58、一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚
A.心慌
B.失眠
C.头痛
D.厌食

【答案】 C
59、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。
A.假性幻觉
B.功能性幻听
C.思维鸣响
D.物理影响妄想

【答案】 B
60、幼儿的主导活动是（　　）。
A.学习
B.游戏
C.运动
D.模仿

【答案】 B
61、2007年5月 单项选择题
A.16岁以上正常人
B.16岁以下正常人
C.精神病患者诊断
D.神经症患者诊断

【答案】 A
62、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.轻微受损
B.中度受损
C.重度受损
D.没有受损

【答案】 C
63、为了全面了解求助者的病史和个人资料，人们经常选用（）制定的提纲。
A.桑德伯格
B.马隆
C.沃德
D.罗杰斯

【答案】 A
64、案例一
A.影响观察力
B.分散注意力
C.干扰记忆力
D.降低想象力

【答案】 B
65、一般资料：求助者，女性，36岁，无固定职业。
A.怀疑型
B.茫然型
C.情绪型
D.反抗型

【答案】 D
66、一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
A.思考型
B.情绪型
C.茫然型
D.内向型

【答案】 A
67、在本案例中，咨询师接下来最可能做的事情是（　　）。
A.向求助者解说ABC理论
B.与求助者的不合理信念进行辩论
C.给求助布置家庭作业
D.对求助者进行技能训练

【答案】 A
68、“随大流”是一种（　　）现象。
A.服从
B.从众
C.参照
D.模仿

【答案】 B
69、如果一个被试者在EPQ的E量表上的T得分为70分，在N量表上的T得分为35分，则他具有（）气质。
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质

【答案】 A
70、根据案例材料，回答题
A.无抑郁症状
B.无幻觉症状
C.无妄想症状
D.自知力完整

【答案】 A
71、对该求助者的初步诊断的是（　　）。
A.一般心理问题
B.神经症性心理问题
C.严重心理问题
D.精神病性障碍

【答案】 C
72、根据案例，请回答98-100题：
A.容易紧张困扰
B.严肃、审慎、寡言
C.抽象思维能力弱
D.谦虚、顺从、通融

【答案】 D
73、心理咨询师在这里用到了具体化技术，目的是针对求助者的（　　）。
A.问题模糊
B.过分概括
C.概念不清
D.言行不一

【答案】 A
74、 对该求助者的初步诊断是（　　）。
A.焦虑神经症
B.严重心理问题
C.可疑神经症
D.精神病性问题

【答案】 C
75、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好，人际关系也不错，第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后，发现她不怎么和同事们来往，还有意地躲着同事们，后来就和同事们吵架，说同事们咳嗽就是在侮辱她，看不起她，再后来就经常请假，前段时间还请了半年的长假，最近刚刚返厂工作，发现她又与同事们吵架，厂领导要求她来做心理咨询，求助者很不情愿，在同事和姐姐的强烈要求下才来。
A.被动求医
B.主动求医
C.家人强迫
D.同学强迫

【答案】 A
76、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。
A.可使求助者感到满足
B.建立积极的咨询关系
C.有利于咨询师收集材料
D.有利于求助者自我表达

【答案】 B
77、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.生物学原因
B.社会眭原因
C.认知原因
D.其他原因

【答案】 C
78、一般资料：王某，女性，25岁，国企职员。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康

【答案】 B
79、中国修订的韦氏智力量表并不包括（）。
A.WAIS－RC
B.WISC－CR
C.WAIS－R
D.C－WYCSI

【答案】 D
80、一般资料：求助者，男性，30岁，硕士。
A.烦恼
B.愤怒
C.抑郁
D.嫉妒

【答案】 A
81、根据案例材料，回答题
A.一般心理问题
B.恐惧性神经症
C.严重心理问题
D.抑郁性神经症

【答案】 A
82、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。
A.抑郁症
B.焦虑症
C.精神分裂症
D.视觉障碍

【答案】 C
83、求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……
A.咨询师
B.双方共同
C.求助者
D.上级咨询师

【答案】 C
84、咨询师 “我很理解你的痛苦，也为你的情况感到着急”所表现的是（　　）。
A.实话实说
B.适度真诚
C.通情达理
D.积极关注

【答案】 C
85、2007年11月 单项选择题
A.对求医行为的分析
B.对注意品质的分析
C.心理功能损伤程度
D.社会功能损伤程度

【答案】 A
86、 以下是一段咨询谈话。
A.提高学习成绩
B.缓解紧张情绪
C.能够找到工作
D.取得父母谅解

【答案】 B
87、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.情绪低落
B.盲目无助
C.情绪激动
D.回避行为

【答案】 A
88、深入了解求助者时，重点在于（）。
A.明确求助者想要解决的问题
B.进一步了解问题的来龙去脉
C.澄清求助者的真实想法
D.深入探讨求助者问题的深层原因

【答案】 D
89、案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。
A.多做咨询记录
B.不用或少用专业术语
C.避免使用方言
D.不用或少用非言语行为

【答案】 B
90、在摄入性谈话时，不能当着求助者的面做记录、录音．所有摄入信息，都要在谈话后追忆，只有头脑中事先有了框架和条理，才不致漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的（）分类方法。
A.逻辑
B.统计
C.项目
D.量表

【答案】 A
91、关于放松训练的描述，错误的是()。单选
A.简便易行、实用有效
B.是解决紧张焦虑等情绪及躯体症状的方法
C.基本假设是改变主观体验，生理反应也随着改变
D.在训练开始时，口头引导比录音更便于求助者接受

【答案】 C
92、一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤，无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。
A.倾听
B.内容反应
C.面质
D.情感反应

【答案】 C
93、第三次咨询：2016年1月19日。
A.幻觉
B.妄想
C.错觉
D.直觉

【答案】 C
94、一般资料：男性，57岁，已婚，总工程师。
A.认知因素
B.生物学因素
C.社会性因素
D.跨文化因素

【答案】 C
95、 引发该求助者心理问题的现实刺激是（　　）。
A.未评上职称
B.不参加同学聚会
C.丈夫不理解
D.向母亲乱发脾气

【答案】 A
96、一般资料：男性，57岁，已婚，总工程师。
A.痛苦抑郁
B.强迫焦虑
C.恐惧害怕
D.自责自罪

【答案】 A
97、一般资料：求助者，女性，36岁，无固定职业。
A.多重选择性问题
B.责备性问题
C.解释性问题
D.修饰性反问

【答案】 B
98、初诊接待求助者时，咨询师应有的仪态包括（）。
A.服装整齐，姿态端正，表情平和，扫视对方的眼神和表情
B.服装整洁，姿态随便，表情欢快，专注对方的眼神和表情
C.服装整齐，姿态端正，和颜悦色，视线不离开对方
D.服饰整洁，姿态随便，愁眉苦脸，不看对方的眼睛

【答案】 C
99、根据以下材料，回答题
A.轻度受损
B.中度受损
C.重度受损
D.极重度受损

【答案】 B
100、深入了解求助者时，可以从（）人手。
A.深入探讨求助者问题的深层原因
B.明确求助者想要解决的问题
C.澄清求助者的真实想法
D.进一步了解问题的来龙去脉

【答案】 B
101、下列说法中不符合声音特质一般规律的是（）。
A.提高音调表示强调
B.节奏加快表示紧张
C.节奏变慢表示正在思考
D.语气冷峻表示关心

【答案】 D
102、某求助者SDS测验结果总粗分为52分，则属于（　　）。
A.正常状态
B.轻度抑郁
C.中度抑郁
D.重度抑郁

【答案】 C
103、在心理咨询中急于下结论的原因是（）。
A.咨询师咨询技巧差
B.咨询师共情能力差
C.咨询师不重视倾听
D.咨询师不尊重求助者

【答案】 C
104、有才的人偶尔犯点小错误，反而会增加其对周围人的吸引力，其原因是（　　）。
A.让人觉得与其相似
B.对他易形成良好的人格品质评价
C.让人觉得与其互补
D.对他人的社会比较压力减小

【答案】 D
105、修饰性反问引起的后果是（）。
A.对方自我探索过多
B.谈话内容过于具体
C.对求助者毫无益处
D.使求助者过分依赖

【答案】 C
106、关于放松训练，错误的说法是放松训练（　　）。
A.是行为疗法中使用最广的技术之一
B.又称松弛训练
C.基本假设是改变主观体验，生理反应会随着改变
D.简便易行、实用有效

【答案】 C
107、1916年版斯坦福一比内量表首次使用了( )的概念。
A.智力水平
B.比率智商
C.离差智商
D.智力商数

【答案】 B
108、―般资料：求助者，男性，30岁，大学教师。
A.一般心理问题
B.创伤后应激障碍
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题

【答案】 A
109、常模样本量的大小，一般不小于（　　）。
A.100或500
B.800或1000
C.20或25
D.30或100

【答案】 D
110、 脑内（　　）出现损伤后，人听说正常，但不能识别文字。
A.布洛卡区
B.角回
C.威尔尼克区
D.中央前回

【答案】 B
111、心理咨询师说“抱歉！我有些想当然了，没有从您的角度考虑”，最主要体现了咨询师的()。
A.尊重
B.热惰
C.真诚
D.共情

【答案】 C
112、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……
A.阻抗来自与成长中的痛苦
B.阻抗源于功能性的行为失调
C.没有内心的求治动机
D.想证实自己与众不同

【答案】 B
113、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。
A.面质技术
B.鼓励技术
C.解释技术
D.重复技术

【答案】 D
114、—般资料：求助者，男性，28岁，公务员。受婚恋困扰，伴有睡眠困难，食欲差一月余。
A.强迫
B.抑郁
C.焦虑
D.恐惧

【答案】 C
115、咨询中该求助者要求与咨询师通过微信联系，咨询师合理的做法是（　　）。
A.欣然同意
B.言明咨询师的职业要求之后婉拒
C.直接拒绝
D.言明自己没有微信无法建立联系

【答案】 B
116、初诊接待时正确的询问方式是（）。
A.您有什么样问题需要解决，说吧
B.您能否告诉我到底出了什么事吗
C.你希望我能帮助您解决什么问题
D.您找我究竟想要解决什么问题呢

【答案】 C
117、心理咨询方案不包含（）。
A.双方的责权利
B.咨询的设置
C.咨询的目标
D.内容的不可变更性

【答案】 D
118、该求助者学习成绩下降表明其（　　）。
A.学习能力变化
B.出现性格缺陷
C.社会功能受损
D.情绪严重泛化

【答案】 C
119、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……
A.一般心理问题
B.可疑神经症
C.创伤后应激障碍
D.焦虑神经症

【答案】 C
120、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。
A.面质技术
B.鼓励技术
C.解释技术
D.重复技术

【答案】 D
121、一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。
A.苏格拉底辩论技术
B.人际交往“黄金规则”
C.合理情绪想象技术
D.认知行为矫正技术

【答案】 A
122、(省略了部分咨询谈话内容)
A.观念
B.行为
C.情感
D.认知

【答案】 C
123、一般资料：男性，21岁。未婚，业务员。
A.多话
B.沉默
C.阻抗
D.依赖

【答案】 C
124、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。
A.面质技术
B.鼓励技术
C.解释技术
D.重复技术

【答案】 D
125、案例四
A.经常和别人发生矛盾
B.和同事关系紧张
C.同事不能挑我的毛病
D.同事惹我发脾气

【答案】 C
126、该求助者的主要情绪症状是（　　）。
A.恐惧
B.学习困难
C.焦虑
D.就业困难

【答案】 C
127、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A.要不要尽快离婚
B.要不要告诉父母
C.要不要选择再婚
D.要不要心理咨询

【答案】 A
128、引发该求助者心理问题的最根本原因是()。单选
A.父亲癌症转移
B.父亲得不到治疗
C.无法做出决定
D.不信任咨询师

【答案】 C
129、皮亚杰认为心理起源于（　　）。
A.心理的成熟
B.经验
C.身体的成熟
D.动作

【答案】 D
130、一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症
D.精神障碍

【答案】 D
131、对心理咨询师而言，该咨询中最重要的工作是（　　）。
A.帮助求助者找到儿子成绩下降的原因
B.通过共情等构建良好的咨询关系
C.与求助者商讨帮助儿子的具体方法
D.利用理论技能有效解决情绪困扰

【答案】 B
132、根据以下材料，回答题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑神经症
D.神经症性心理问题

【答案】 B
133、求助者一个多月后到心里咨询师B出进行咨询。
A.面质
B.内容表达
C.解释
D.具体化

【答案】 D
134、(省略了部分咨询谈话内容)
A.咨询效果的评估应在咨询结束时进行
B.咨询效果的评估应围绕咨询目标展开
C.咨询效果的维度或指标可以单独使用
D.咨询效果的维度或指标可以综合使用

【答案】 A
135、求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……
A.怀疑型
B.茫然型
C.思考型
D.反抗型

【答案】 A
136、心理咨询师B：...实际上，那个男人拒绝了你的求爱，只是诱发事件，而真正引起你内心冲突的是你对这个事件的看法。根据合理情绪疗法的理论，引起人们情绪困扰的不是外界发生的事件...其核心理论又称ABC理论...通过改变认知B，进而改变情绪和行为
A.释义
B.解释
C.指导
D.面质

【答案】 B
137、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断，请据此回答问题。
A.心情压抑
B.情绪低落
C.感到自卑
D.焦虑不安

【答案】 D
138、根据案例，请回答81-85题：
A.问题外化技术
B.概括化技术
C.自我开放技术
D.具体化技术

【答案】 D
139、根据案例，回答题
A.我对别人怎样，别人必须对我怎样
B.无论别人怎么样对你，你都对别人好
C.别人对我怎么样，我就对别人怎么样
D.希望别人怎么对你就怎么对别人

【答案】 A
140、求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……
A.解释
B.具体化
C.释义
D.感情反应

【答案】 C
141、心理咨询师提问过多的可能原因是（　　）。
A.没有掌握好必要的理论
B.会谈类型选择错误
C.没有理解求助者的问题
D.会谈目标制定错误

【答案】 C
142、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈过程，请据此回答问题。
A.直接逼问
B.间接询问
C.开放提问
D.封闭提问

【答案】 A
143、变态心理学强调心理异常的（　　）。
A.诊断
B.治疗
C.转归
D.机制

【答案】 D
144、该求助者出现的最严重的情绪症状是（　　）。
A.痛苦
B.担心
C.恐惧
D.抑郁

【答案】 C
145、在实施16PF测验时，应确保被试者每一测题只选择一个答案，没有遗漏任何测题，并尽量不选择（）答案。
A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】 B
146、属于心理学 “记忆”范畴的是（　　）。
A.到旅游胜地游览，对风景感觉良好
B.领导感觉小王是个有前途的青年
C.白天进电影院，眼前感觉一片漆黑
D.曾经初恋的感觉很美好

【答案】 D
147、对中性态度的理解正确的是( )。
A.对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度
B.对求助者的情绪和行为的规律性给予保留
C.会谈中心理咨询师不应该表明自己的态度
D.对求助者的情绪和行为的后果采取保留态度

【答案】 D
148、案例五
A.反抗型
B.怀疑型
C.思考型
D.内向型

【答案】 C
149、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A.生活难以自理
B.做事犹豫不决
C.工作消极被动
D.回避社交活动

【答案】 C
150、该求助者心理活动的性质和状态是（　　）。
A.心理正常且健康
B.精神病性问题
C.心理正常但不健康
D.神经症性问题

【答案】 C
151、根据以下材料，回答题
A.合理情绪疗法
B.阳性强化法
C.行为渐隐技术
D.代币管制法

【答案】 A
152、共情的三个具体含义中并不包括（）。
A.咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
B.咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
C.咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系
D.咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

【答案】 A
153、一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A.认知方面
B.行为方面
C.意志方面
D.情绪方面

【答案】 D
154、韦氏成人智力测验一般是按照（）顺序进行的。
A.先操作后言语
B.先言语后操作
C.没有顺序规定
D.同时进行

【答案】 B
155、2006年5月 单项选择题
A.标准九分
B.标准十分
C.标准二十分
D.T分数

【答案】 C
156、对求助者白天跟踪丈夫、晚上查看丈夫的行为，需要与（　　）相鉴别。
A.关系妄想
B.嫉妒妄想
C.被害妄想
D.钟情妄想

【答案】 B
157、在中国比内测验中，智商的平均数为100，标准差为（）。
A.15
B.16
C.17
D.18

【答案】 B
158、案例四
A.开放式提问
B.具体化技术
C.封闭式提问
D.摄入性谈话

【答案】 C
159、根据以下材料，回答题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑神经症
D.神经症性心理问题

【答案】 B
160、关于感觉阈限和感受性的关系，正确的说法是（　　）。
A.感觉阈限用感受性大小来衡量
B.感受性与感觉阈限大小成反比
C.感受性越高感觉阈限越高
D.感受性和感觉阈限的关系并不确定

【答案】 B
161、案例七
A.阻抗
B.气愤
C.茫然
D.思考

【答案】 D
162、《中国比内测验》的创新点并不包括（）。
A.将年龄扩大为2岁～18岁
B.采用离差智商表示测验结果
C.编制了《中国比内测验简编》
D.使用范围扩大到北方

【答案】 D
163、适用于对儿童及智力落后成人施测的瑞文测验的型式是（）。
A.儿童型
B.彩色型
C.标准型
D.高级型

【答案】 B
164、2007年11月 单项选择题
A.最初偶然的失调行为因需要的满足而被固定下来
B.最初偶然的失调行为因功能性丧失而被固定下来
C.暂时的行为偏差
D.永久的行为偏差

【答案】 A
165、本案例中求助者的求治行为主要表现为（　　）多选题。
A.主动求治
B.被动求治
C.邻居介绍
D.医生上门

【答案】 B
166、该求助者产生心理问题的原因包括()。多选
A.父母早年离异
B.夫妻产生矛盾
C.丈夫被派外驻
D.对婚姻的看法

【答案】 C
167、该求助者承受的压力属于（　　）。
A.单一性生活压力
B.叠加性压力
C.破坏性压力
D.精神性压力

【答案】 B
168、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性心理问题
D.精神病性障碍

【答案】 B
169、一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。
A.错觉
B.妄想
C.幻觉
D.焦虑

【答案】 B
170、心理诊断一词，最早是（）提出的，这一概念当时专用于精神病学领域。
A.冯特
B.罗夏
C.罗杰斯
D.皮亚杰

【答案】 B
171、关于“公道”的理解中，正确的是（　　）。
A.付多少钱，办多少事
B.对所有服务对象按照同一标准给予服务
C.给每个人以应得的服务
D.扶弱抑强是公道的本质

【答案】 C
172、案例七
A.启发
B.指导
C.教育
D.解释

【答案】 A
173、单选：咨询关系的建立受到()的双重影响。
A.咨询师和求助者
B.咨询动机与期望程度
C.自我觉察水平与行为方式
D.合作态度与咨询方法

【答案】 A
174、一般资料：刘某，女性，31岁，大专毕业，无业。
A.内脏幻觉
B.真性幻觉
C.躯体幻觉