《经济生活》一单元一轮复习(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,经济生活,一轮复习,第一单元 生活与消费,第一课 神奇的货币,第二课 多变的价格,第三课 多彩的消费,1,经济生活第一单元,生活与消费,商品,货币,纸币,信用卡,与,支票,价格,消费,树立正确的金钱观,外汇、汇率,消费、交换,2,考点一：商品,1,、含义,商品：,用于交换,的,劳动产品。,近年来，我国西南一些民族地区打造,“,绣球经济,”,，把绣球产品远销到西方国家。材料中的绣球产品（）,A.,是商品，因为它们是用于交换的劳动产品,B.,不是商品，因为它们不是劳动产品,C.,是商品，因为它能满足生活需要,D.,不是商品，因为它们没有用于交换,A,第一课 神奇的货币,3,考点一：商品,2,、基本属性,（,1,）使用价值,（,2,）价值,1,、含义,商品满足人们某种需要的属性。,功能、用途、性能、作用,凝结在商品中,无差别的,人类,劳动。,社会必要劳动时间、成本,判断：,有使用价值的东西一定有价值。,有价值的东西一定有使用价值。,商品是使用价值和价值的统一体。,X,结论：,使用价值是商品和劳动产品共有的属性；而价值是商品的特有属性：它体现了商品和非商品的本质区别。,4,考点一：商品,1,、含义,2,、基本属性,（,1,）使用价值,（,2,）价值,使用价值和价值的关系：既对立又统一,对立：,（,1,）含义不同,（,2,）性质不同：,（,3,）让渡上对立,使用价值,强调商品的功能属性，,是商品的自然属性,；,价值,强调凝结在商品中的人类劳动，并以价值为基础进行交换，,是商品的社会属性。,5,考点一：商品,2,、基本属性,（,1,）使用价值,（,2,）价值,使用价值和价值的关系：既对立又统一,对立：,统一：,（,1,）所有商品都是使用价值和价值的统一体,（,2,）使用价值是价值的物质承担者,6,2017,年,1,月，某地惊现,“,泥浆灌猪,”,，就是强行将白泥粉、油糠和水勾兑的泥浆灌入生猪体内，这样最多可以给猪增重,20,斤。这种,“,泥浆灌猪,”,的猪肉（）,具有使用价值，但是不具备价值,因不具备合格的使用价值，不能作为商品来买卖,因人为增重而违背了平等交换的原则,因对人体造成伤害而不符合市场规则,A.B.C.D.,D,7,人才是第一资源,下列对人才的看法,正确的是（）,人,才不是商品,人,才只有使用价值而无价,值,人,才是商品,人,才没有凝结一般人类劳动,C,2017,年底，我国对网红食品、进口食品进行抽查，发现其大面积存在菌落群超标、违规使用添加剂。对这些食品认识正确的是（）,A.,没有价值,因而不是商品,B.,没有使用价值,因而不是商品,C.,没有商品应该具有的使用价值,不应该用来交换,D.,是用来交换的劳动产品,因而是商品,C,8,漫画中的文字为：,“,质量,”,迎来的是顾客的再次光顾，而非卖出去的货物的再次光顾。回答下题。,顾客购物，通常会关心商品的两个基本属性，即,使,用价值和价值,B.,价值和交换价,值,C,.,交换价值和价格,D.,具体劳动和抽象劳,动,漫,画启示我们，商家为了培养长期的顾客关系，减少顾客流失，应该,扩,大经营的范围和规模,经,常性地开展促销活,动,想,方设法降低生产运营成本,做,好,商品使用价值，坚持,公,平买卖、诚信经营,A,D,9,判断题：,1,、,“,物美价廉,”,、,“,性价比高,”,等词汇反映了商品具有使用价值和价格两种基本属性。,2,、,劳动产品具有价值和使用价值两个基本属性。,选择题：,在经济生活中,我们发现越是好的品牌,越重视特殊顾客的需要,其根本原因是,为,了生产更能满足人们需要的产品,为,了更好的实现商品的价值,C.,顾客是上帝,D,.,市场竞争的激烈性,B,10,论述题：,本题满分,12,分,表格所列是调查消费者选购洗衣机时考虑的因素及所调查人数的 百分比。,(1),消费者选购洗衣机最重视的两个因素是什么,?(4,分,),(2),用商品两个基本属性的关系,说明洗衣机的生产者应从上述两个因素中受到什么启 发。,(8,分,),11,(1),消费者选购洗衣机最重视的两个因素是质量,(2,分,),和价格,(2,分,),。,(2),商品是使用价值和价值的统一体。,(1,分,),作为消费者,购买洗衣机要从质量和价格两个方面来考虑，因此,作为生产者既要注重商品使用价值，又要注重价值。,使用价值是价值的物质承担者，生产者应严把质量关。,价值是价格的基础。商品生产者要重视商品价格，必须降低消耗、控制成本、提高劳动生产率。,(1),消费者选购洗衣机最重视的两个因素是什么,?(4,分,),(2),用商品两个基本属性的关系,说明洗衣机的生产者应从上述两个因素中受到什么启 发。,(8,分,),12,13,考点二、三：货币的产生和本质、货币的职能,1,、产生,商品交换发展到一定阶段的产物。,货币的出现要比商品晚得多。,P,课本,4,经历了四个阶段：,偶然的物物交换,扩大的物物交换,以,一般等价物（含义？,P5,）,为媒介的交换,一般等价物固定在金银上，此时标志着,货币（含义？,P5,）,产生了。,货币,一般等价物,区别,产生,比一般等价物晚,产生时间早,是否固定,固定,不固定,联系,货币是从商品中分离出来的固定的充当一般等价物的商品。,货币的本质是一般等价物。,2,、本质,一般等价物,14,货币与一般等价物的区别是,(),A,货币可以表现其他一切商品的价值，一般等价物不可以,B,货币是从商品中分离出来的，一般等价物则不是,C,货币是固定的，一般等价物是不固定的,D,货币可以直接和一切商品相交换，一般等价物则不可以,C,货币的本质是一般等价物，但货币与一般等价物也有着区别，主要表现在（）,货币可以和其他一切商品相交换，而一般等价物只可和部分商品相交换,货币固定地表现其他商品的价值，而一般等价物则不固定,货币不是商品，而一般商品是商品,货币的出现晚于一般等价物,A,B,C,D,D,15,思考：,课本,P5,说到“贵金属金银由于体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，逐步从商品中分离出来固定地充当一般等价物。”是否意味着只要是金银就一定是货币？比如：金店卖的金手镯、金戒指。,16,3,、职能,1,、产生,2,、本质,一般等价物,（,1,）基本职能：价值尺度、流通手段,（,2,）其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币,考点二、三：货币的产生和本质、货币的职能,17,价值尺度职能：,（,1,）含义,货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。,（买卖发生前）,（,2,）货币单位,（,3,）价格,用,一定数量货币,表现出商品的价值,价格与价值关系：,P,课本,12,（,1,）价值是价格的基础,/,价值决定价格,（,2,）价格是价值的货币表现,（,4,）货币执行价值尺度时需要的只是观念上的货币,18,（,3,）商品流通,以货币为媒介,的商品交换。,公式为：商品,货币,商品,流通手段职能：,（,1,）含义,货币充当,商品交换媒介,的职能。,（买卖发生了）,（,2,）货币执行流通手段时需要的是现实的货币,其他职能：,P6,19,货币的,5,个职能，都是货币本质的体现。,20,货币与财富,（,1,）从起源上看，货币是商品交换发展到一定阶段的产物；从本质上看，货币是固定地充当一般等价物的商品；从职能上看，货币具有价值尺度和流通手段两个基本职能；在一定意义上，货币是财富的象征。,（,2,）正确态度：取之有道、用只有度、用之有益。,21,货币职能练习题,1,、在以货币为媒介的商品交换中，价值的表现形式是（）,A,、交换价值,B,、价格,C,、使用价值,D,、一般等价物,2,、某公司花以,20,万美元报酬聘请洋顾问专门从事企业管理、咨询，以制定企业跨国发展战略。这,20,万美元是在执行货币的（）,A,、流通手段,B,、价值尺度,C,、储藏手段,D,、支付手段,3,、宁夏某外贸公司用一批宁夏枸杞酒换回一车皮俄罗斯钢材。这种商品交易方式属于（）,A,、商品流通,B,、友好调剂,C,、物物交换,D,、无偿调拔,B,D,C,22,我国某农民将自己生产的大蒜销售到美国，得到了,4000,美元，他将美元兑换成人民币为,33600,元。据此回答下题。,1,、这,4000,美元起的作用是（）,A,、价值尺度,B,、金属货币,C,、储藏手段,D,、世界货币,2,、该农民用卖大蒜得到的,1610,元买了一台彩电，在这里（）,A,、,1610,元充当了大蒜与彩电交换的价格，是观念的,B,、,1610,元是大蒜的价格，又充当了购买彩电的价值尺度,C,、“大蒜,1610,元,彩电”仍是一种物物交换方式,D,、,1610,元充当大蒜与彩电交换的媒介，且必须是现实的,3,、一台冰箱的销售价是,2650,元，该农民用卖大蒜的钱买了一台标价为,2650,元的冰箱。在这里，前后出现的,2650,元（）,A,、两者都是观念上的货币,B,、两者都必须是现实的货币,C,、前者可以是观念上的货币，后者必须是现实的货币,D,、前者必须是现实的货向上，后者必须是观念上的货币,14,、该农民卖大蒜的,450,元支付了年初买化肥的钱，用,550,元支付摘苹果临时工的工资，,1650,元归还了银行的贷款利息，,22000,存入银行。在这里，充当支付手段职能的货币有（）,A,、,22000,元,B,、,2650,元,C,、,1650,元,D,、,24650,元,D,D,C,B,23,24,4,、发行规律,流通中所需货币量,=,待售商品价值总额,货币流通次数（速度）,考点四：纸币,1,、产生,随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生,3,、含义,2,、优点（与金属货币相比）,P7,国家（或某些地区）发行并强制使用的。,国家不能任意发行纸币：纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则：发行过多会引起通货膨胀，发行过少会引起通货紧缩。,25,要求：,回忆通货膨胀率、通货紧缩率、货币升值率、货币贬值率计算公式。,考点七：通货膨胀与通货紧缩,考点八：流通中的货币量与,经济政策,26,1,、当今世界各国一般都是用纸币购买商品的，像我国的人民币、美国的美元、日本的日元、俄罗斯的卢布、欧盟成员国使用的欧元。纸币购买商品的现象表明,(),A,纸币在行使价值尺度的职能,B,纸币在行使流通手段的职能,C,纸币在行使支付手段的职能,D,纸币在行使贮藏手段的职能,2,、流通中需要的货币量是由以下因素决定的（）,待售商品的数量 商品的价格水平,货币的流通速度 居民货币持有量,A.B.C.D.,3,、通货膨胀和通货紧缩是两种截然不同的经济现象，但都会影响正常的经济秩序。从二者的共同点看，都是由,_,造成的,(),A,价值与价格的背离,B,社会总需求与总供给不平衡,C,纸币贬值，物价上涨,D,商品价格水平与货币流通速度不一致,4,“要处理好短期防止通货膨胀与长远防止通货紧缩的关系。”之所以既要防止通货膨胀，又要防止通货紧缩，是因为二者都会 （）,A,导致社会总需求持续小于社会总供给,B,影响社会经济的发展和人民群众生活水平的提高,C,失业增加，收入下降,D,企业利润率降低，生产投资减少,B,C,B,B,27,5,、某国,2017,年的商品价格总额为,32,万亿元，流通中需要的货币量为,4,万亿元。假如,2018,年该国商品总额增长,10%,，其他条件不变，理论上,2018,年流通中需要的货币量为,(),A,4,万亿元,B,8,万亿元,C,3.2,万亿元,D,4.4,万亿元,6,、,(2011,安徽,高考,),假如一年内某国待售商品的价格总额为,10 000,亿元，货币流通速度一年为,4,次，同期中央银行发行纸币,5 000,亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品,(,),A,价值量降低,B,价值量提高,C,价格下跌,D,价 格上涨,D,D,7,、某国待售商品,1000,亿件，平均每件商品价格,10,元，据测定该年每,1,元平均流通,5,次，当年该国流通中需要货币量是,_,亿元，当年该国政府实际发行了,4000,亿元纸币，这时的,1,元钱相当,_,元纸币，物价上涨率为,_,，这会引发,_,。在其他因素不变的情况下，下列答案正确的是（）,A.4000 0.25 100%,购买力降低,B.2000 0.5 100%,通货膨胀,C.2000 2 50%,纸币升值,D.2000 0.5 50%,购买力提高,B,28,8,、,现在在报刊上经常看到,CPI,，,CPI,即消费者物价指数，是反映与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。一般来说，当,CPI,3%,的增幅时就是通货膨胀；而当,CPI,5%,的增幅时就是严重的通货膨胀。该指数升幅过高往往不被市场欢迎的原因是（）,物价不断上涨，造成经济不稳定,央行增加纸币发行，造成纸币供应紧张,生活成本提高，币值便随之下降,生活成本降低，币值便随之上升。,A.B.C.D.,A,9,、,2016,年,1,月,1,日，,M,先生收到,L,先生偿还的为期一年的借款本金,10,万元与利息,5000,元，同期二人所在的国家通货膨胀为,7%,，这意味着（）,A.,改国的社会总需求小于社会总供给,B.,民间借贷是造成通货膨胀的原因之一,C.,在此借贷关系中，通货膨胀使双方利益同时受损,D.,在此借贷关系中，通货膨胀损害了,M,先生的利益,D,29,10,、,某国,2016,年待售商品价格总额为,10,万亿元，货币流通次数为,2,次。,2017,年货币流通速度提高,25%,，不考虑其他因素，若要将通胀率控制在,25%,以内，则,2017,年该国货币供应量最大为,A.3,万亿元,B.4,万亿元,C.5,万亿元,D.6,万亿元,11,、为更好地保护人民币持有人的利益，不断提高钞票的防伪技术和印制质量，中国人民银行于,2015,年,11,月,12,日起发行,2015,年版第五套人民币,100,元纸币。下列对人民币发行的认识正确的是（）,国家可以控制纸币发行量国家有权规定纸币的面额面值,国家可以任意发行人民币国家有权规定纸币的实际购买力,A.B.C.D.,C,A,30,31,考点五：结算与信用工具,1,、结算,（,1,）含义,（,2,）方式,（,3,）工具,现金结算、转账结算,信用卡、支票、国际间结算还使用到外汇,2,、常用信用工具：信用卡、支票,信用卡,支票,功能,具有消费、转账结算、存取现金、结算、查询的功能,活期存款的支付凭证,种类,一般信用卡和银行信用卡,现金支票和转账支票,优点,减少现金使用，简化收款手续，方便购物，给持卡人诸多便利,减少现金使用，在贸易中能促进商品贸易,思考：,信用卡绝对安全吗？发行主体只能是商业银行吗？能防止通货膨胀吗？能促进消费吗？,32,考点六：外汇与汇率,1,、外汇,用外币表示的、用于国际间结算的支付手段。,思考：是否只有外币才能充当外汇？是否所有外币都是外汇？,2,、汇率,（,1,）含义,（,2,）外汇汇率：,100,单位外币,=X,单位本币,本币汇率：,100,单位本币,=Y,单位外币,我国常用汇率标价方法：,100,单位外币,=X,单位人民币,（,3,）变化,外币,本币,外币币值,外汇汇率,本币币值,本币汇率,不变,更多,升值,上升,贬值,跌落,不变,更少,贬值,跌落,升值,上升,更多,不变,贬值,跌落,升值,上升,更少,不变,升值,上升,贬值,跌落,33,（,4,）汇率变动的影响,本币升值的影响（以人民币为例）,A,、优点,有利于进口；有利于国内企业改进技术、开创品牌，提升竞争力；原材料进口依赖型厂商成本下降；国内企业对外投资能力增强；在华外商投资企业盈利增加；有利于人才出国学习和培训；有利于偿还外债；人民币国际地位提高。,B,、缺点,出口受到干扰；我国资金外流；市场投机盛行；海外对我国投资减少；国内就业压力加大；通货紧缩加剧；不具备竞争力的产业受冲击；我国外汇储备缩水。,本币贬值的影响（学生自主完成）,考点九,:,汇率升降的影响,34,考点十：保持人民币币值稳定,1,、含义,/,做法,对内,保持物价总水平稳定；,对外,保持人民币汇率的稳定。,2,、意义,对内：,有利于人民生活安定、经济持续健康发展,对外：,有利于世界金融稳定、经济发展,35,1,、,国务院新闻办公室发布数据显示，,2017,年前三季度，我国货物贸易进出口总值,20.29,万亿元人民币，比去年同期增长,16.6%,。其中，出口,11.16,万亿元，增长,12.4%,，进口,9.13,万亿元，增长,22.3%,。,总的来说，我国进出口回稳向好的势头在巩固，增长质量和效益在提升。以下,不,属于促进这一态势形成的因素是,A.,全球经济温和复苏，国际市场需求总体回暖,B.,人民币汇率不断攀升，助推进口、出口增长,C.“,一带一路,”,深入发展，推进国际产能合作,D.“,放管服,”,（简政放权、放管结合、优化服务的简称）,改革持续推进，对外经济发展方式持续转变,B,2,、,美国政府推行的量化宽松货币政策,使人民币,“被升值”，对中国外汇储备安全构成威胁，这种威胁可能来自于,中美之间贸易额下降美国超额发行货币,美国对中国投资减少美国国债价格下跌,A.B.C.D.,C,36,3,、,2017,年,4,月,1,日，银行间外汇市场人民币汇率中间价为,1,美元对人民币,6.903,元，而,2016,年,10,月,1,日为,1,美元对人民币,6.677,元，,这一变化给经常从美国购物的“海淘”带来一定影响。不考虑其他因素，下列四图能正确反映这一影响的是（）,A,B,C,D,C,S,：供给,D,：需求,37,4,、假定,M,、,N,两国,2016,年的汇率为,1,：,6.5,，,M,国某商品国内售价为,1000,元。,2017,年,M,国该商品的社会劳动生产率提高,25%,，同期,N,国货币相对于,M,国升值,25%,不考虑其他条件，,2017,年该商品在,N,国售价应为（）,A.5000,元,B.4160,元,C.5200,元,D.8125,元,B,判断：,1,、,如果用,100,单位某外币可以兑换更多的人民币，说明人民币对改外币的汇率升高。,2,、,保持人民币币值的基本稳定，就是要保持物价总水平的稳定。,X,X,38,考点十一：与纸币发行量有关的计算,考点十二：如何判断外汇汇率的升降,考点十三：汇率的计算,39,