学校政治理论学习制度.docx

学校政治理论学习制度
政治理论学习是增强党员宗旨、角色意识、身份意识、形象意识和行为意识，加强党性修养的重要途径，是关系党的事业兴旺发达的战略任务，为真正把政治理论学习落到实处，特制定本制度。
一、政治理论学习要根据党和事业发展的需要。按照上级中心工作的要求。以及当前政治形势的需要，结合学校具体情况，安排制定每个阶段的学习计划和内容。
二、政治理论学习分为集中学习和个人自学学习。集中学习由党支部负责组织，学习时间为双周星期三，个人自学按照整体规划自行安排。每周不少于2小时。学习前要做好准备，保证学习时间，不得无故挤占。
三、政治理论学习由支部负责安排，并负责制定理论学习计划。学习方法灵活多校，做到全面系统学习与专题研讨相结合，自学与集中学习相结合，写心得体会与结合，要切实保证学习质量。
四、党员干部每人必备专用学习笔记本，坚持记学习笔记，无论集中学习还是自学都要认真做好学习笔记。
五、学习要坚持理论联系实际，要注意把学习到的理论知识应用到实际工作中去，把学习理论同提高政治素质，理论水平，工作能力和解决实际问题结合起来，同提高觉悟自觉意识和改造主观世界结合起来。并能创造性地开展工作。
六、为了保证学习效果，要建立学习考勤制度，并纳入年终奖目标考核，对无故不参加学习者要进行批评教育，使其提高对学习重要性的认识。
七、党支部根据学习规划安排好学习用书和辅导教材。
八、加强对理论学习的领导。党支部对政治理论学习负主要责任，并督促学习计划和制度的执行情况。