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2019-2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能全真模拟考试试卷B卷含答案.docx

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2019-2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能全真模拟考试试卷B卷含答案 单选题(共600题) 1、一般资料:求助者,男性,32岁,未婚,律师。 A.性格较内向 B.受害者心脏去世 C.无特殊诱因 D.公共汽车人多拥挤 【答案】 C 2、案例二: A.聚会时手抖 B.认为有病 C.同事开玩笑 D.人格障碍 【答案】 B 3、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。 A.等价规则 B.黄金规则 C.游戏规则 D.反黄金规则 【答案】 D 4、求助者的一般资料:王倩,女性,28岁,某国企出纳。案例介绍:求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药,一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前,自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住,觉得无法胜任现在的工作,申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话:心理咨询师:请问您希望我怎么帮助您?求助者:我要变为一个智障人了,您能帮助我走出困境吗?心理咨询师:怎么回事,您能具体一点说吗?求助者:去年年底的时候,公司比较忙,家里的事情也多,累得我头痛,就经常吃止痛药,同事都说经常吃止痛药对大脑不好,好像会影响记忆力,我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退,什么都记不住,反映也迟钝,以后我还怎么工作呀,我的生活该怎么办呢?心理咨询师:我们都是有家庭的人,你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样,那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者:那倒没有,我的名字是××,丈夫的名字是××,女儿的名字是××。心理咨询师:你前面不是说什么都记不住吗,现在却能说出家人的名字,你不觉得矛盾吗,这个你怎么解释呢?求助者:(……沉默)这些已经在我的脑海里很多年了,我是说我的工作,一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师:果真如此吗?如果你认真努力去做的话,一门心思地记那些数字,你觉得可以记住吗?求助者:那一定会记住的。心理咨询师:你是没有努力还是?求助者:(……沉默)您的意思是我可以做到,只是没有努力罢了?心理咨询师:那你怎么认为?求助者:嗯,原因在哪儿?心理咨询师:工作是要付出努力的,你说自己记忆力不好,首先就否定自己了,不肯定自己,不努力,这些理由足可以让你不去上班,别人还要同情你,你觉得呢?求助者:好像有些道理……本案例中求助者出现的沉默的类型可能是()。 A.内向型 B.思考型 C.阻抗型 D.情绪型 【答案】 B 5、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。 A.巩固阶段 B.测验阶段 C.咨询阶段 D.诊断阶段 【答案】 B 6、韩某说“我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话”,最可能的是() A.幻听 B.无法判断 C.妄想 D.幻觉 【答案】 A 7、一般资料:求助者,女性,32岁,机关公务员。 A.一个 B.两个 C.三个 D.四个 【答案】 C 8、案例八: A.担心害怕 B.情绪低落 C.内心苦恼 D.头晕眼花 【答案】 C 9、案例二: A.合理化 B.建议 C.具体化 D.鼓励 【答案】 D 10、求助者:女性,19岁,大学一年级学生。 A.1~2分 B.2~3分 C.3~4分 D.4~5分? 【答案】 B 11、求助者一般资料:王某,女,33岁,外企人力资源部经理,研究生,未婚。 A.不完整 B.完整 C.基本丧失 D.无法判断 【答案】 B 12、案例五: A.刺激从小到大递增 B.不同等级交替进行 C.刺激从大到小递减 D.不必考虑脱敏顺序 【答案】 A 13、一般资料:求助者,女性,25岁,四川地震灾区某校教师。 A.尽快同意 B.视情况而定 C.拒绝或漠视 D.坚决反对 【答案】 C 14、一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。 A.恐怖性神经症 B.急性应激障碍 C.焦虑性神经症 D.创伤后应激障碍 【答案】 D 15、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。 A.知识丰富 B.思维插入 C.思维奔逸 D.思维散漫 【答案】 C 16、一般资料:求助者,女,40岁,已婚,职员。焦虑不安,伴头痛、失眠四个多月。 A.头痛失眠 B.心慌胸闷 C.焦虑不安 D.郁闷绝望 【答案】 C 17、在认知疗法中布置家庭作业是()。(2009-11) A.行为矫正 B.认知复习 C.语义分析 D.自我审查 【答案】 B 18、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。 A.坚持保密原则 B.通知其家长 C.可以用于一般教学案例 D.通知其女友 【答案】 A 19、一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。 A.自卑和父母批评 B.担心和害怕患病 C.焦虑和要求过高 D.抑郁和失去工作 【答案】 B 20、一般资料:求助者,男性,45岁,大学本科,公司经理。 A.启发求助者领悟 B.咨询师的评价 C.实施教导求助者 D.咨询师的议论 【答案】 A 21、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。 A.改善情绪改变认知 B.减少心理不平衡感 C.不管儿子恋爱之事 D.委屈感觉减少一半 【答案】 D 22、案例一(19): A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双重趋避冲突 【答案】 D 23、求助者:女性,19岁,大学一年级学生。 A.面质 B.摄人性会谈 C.解释 D.咨询性会谈? 【答案】 A 24、案例六: A.给予实事求是的回答 B.回答“理解”,并加以评论 C.避免回答上述问题 D.回答“理解”,并持非评判性态度 【答案】 D 25、求助者,女性,42岁,自由职业者。 A.挫折和遭遇 B.歪曲的认知 C.评价性观念 D.不合理信念 【答案】 A 26、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。 A.焦虑不安 B.强迫行为 C.要求严格 D.刻板行为 【答案】 B 27、求助者:女性,19岁,大学一年级学生。 A.焦虑性神经症 B.抑郁性神经症 C.恐惧性神经症 D.强迫性神经症? 【答案】 A 28、求助者,男性,15岁,初中三年级学生。 A.借助录音资料 B.进行心理测验 C.根据既往经验 D.进行反复询问 【答案】 B 29、案例一 A.一般心理问题 B.可疑神经症 C.严重心理问题 D.神经症 【答案】 C 30、求助者,男性,33岁,已婚,公务员。 A.常形 B.异形 C.变形 D.同形 【答案】 C 31、每次心理咨询的时间为() A.半个小时以内 B.一小时以上 C.一小时左右 D.两个多小时 【答案】 C 32、案例三: A.真性幻听 B.客观存在的事实 C.假性幻听 D.目前无法做出判断 【答案】 A 33、一般资料:求助者,女,35岁,会计。 A.浑身不舒服 B.担心不能治疗 C.做事没精神 D.担心自己有病 【答案】 D 34、本案例中的求助者说“什么都记不住”,说明求助者() A.患有神经症 B.记忆力丧失 C.神经衰弱 D.出现阻抗 【答案】 D 35、案例四: A.自我管理程序 B.语义分析 C.产婆术式辩论 D.认知重组 【答案】 C 36、求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。 A.一般心理问题 B.严重的心理问题 C.抑郁性心理问题 D.焦虑性心理问题 【答案】 A 37、一般资料:求助者,男性,26岁,某学校教师。 A.指导性面质 B.解释 C.尝试性面质 D.释义 【答案】 C 38、本案例中,若女儿前来咨询,心理咨询师适当的做法是()。单选 A.批评其做法 B.指导其放弃 C.接纳其做法 D.支持其做法 【答案】 C 39、案例一(2): A.尊重 B.热情 C.共情 D.真诚 【答案】 C 40、求助者,女性,40岁,外企公司职员。 A.无判断力 B.社会功能中度损害 C.无自知力 D.社会功能严重损害 【答案】 D 41、一般资料:女,35岁,已婚,大专,教师,经济状况良好。 A.情绪低落 B.责备丈夫 C.丈夫外遇 D.要求离婚 【答案】 C 42、一般资料:求助者,女性,45岁,个体老板。 A.恐怖性神经症 B.惊恐发作 C.急性应激障碍 D.癔症发作 【答案】 B 43、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。 A.恐怖 B.焦虑 C.抑郁 D.强迫 【答案】 B 44、求助者中心疗法的治疗目标主要是() A.解决个体情绪困扰 B.消除个体行为障碍 C.帮助个体适应环境 D.促进个体自我实现 【答案】 D 45、求助者,男性,15岁,初中三年级学生。 A.生理因素 B.社会原因 C.人品因素 D.认知原因 【答案】 C 46、一般资料:求助者,男性,18岁,战士。 A.焦虑性神经症 B.抑郁性神经症 C.强迫性神经症 D.恐怖性神经症 【答案】 C 47、案例一: A.一般心理问题 B.抑郁症 C.严重心理问题 D.神经症性心理问题 【答案】 A 48、李某,女,26岁,已婚,中学教师。 A.摄入性会谈 B.鉴别性会谈 C.治疗性会谈 D.咨询性会谈 【答案】 B 49、案例八: A.关系妄想 B.夸大妄想 C.嫉妒妄想 D.难以判定 【答案】 C 50、一般资料:求助者,女性,48岁,公司职员。案例介绍:求助者的儿子在市重点中学读书,学习成绩一直非常优秀。高考前,儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会,坚持参加高考,但发挥失常,只被普通院校录取。求助者非常生气,怨自己的孩子不争气,不给自己长面子,很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾,为儿子上普通学校还是复读一年发愁,心里觉得不踏实,近2个月来经常发脾气,吃不下饭,睡不好觉,经常头痛,有时觉得心慌、无力,最近工作也出错,效率下降,受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗,但自己无心照顾,也觉察到了兄弟姐妹的不满,感觉非常委屈,于是前来心理咨询。 A.改善情绪改变认知 B.每日增加睡眠一小时 C.不管儿子上学之事 D.发脾气次数减少一半 【答案】 A 51、案例九一般资料:求助者,女性,20岁,某大学二年级学生。 A.咨询方案有多项内容 B.选择咨询方法 C.咨询方案由双方商定 D.商定目标重要 【答案】 C 52、求助者:女性,16岁,高中一年级学生。 A.现实冲突 B.常形冲突 C.道德冲突 D.变形冲突? 【答案】 D 53、HAMD共包括三种版本,我们在教材中介绍的版本有()个项目。 A.17 B.21 C.24 D.30 【答案】 C 54、案例八: A.焦虑性神经症 B.厌食性神经症 C.神经性厌食症 D.神经性贪食症 【答案】 C 55、一般资料:求助者,女性,33岁,公司职员。 A.可疑神经症 B.一般心理问题 C.可疑抑郁症 D.严重心理问题 【答案】 D 56、求助者一般资料:男性,21岁,未婚,大学生。 A.神经症 B.抑郁症 C.焦虑症 D.恐惧症 【答案】 C 57、梁某目前心理健康水平属于()。单选 A.心理健康 B.心理不健康 C.心理不正常 D.心理正常 【答案】 C 58、求助者一般资料:小青,女孩,13岁,六年级学生,性格内向。 A.传统的家庭教育 B.刻板的学校管理 C.中学生学业负担 D.与同学关系不好 【答案】 A 59、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。 A.编讲故事 B.想象 C.出现妄想 D.幻觉 【答案】 D 60、求助者:女性,27岁,公司职员。 A.早期经验 B.求助者认知 C.刺激形式 D.求助者情绪? 【答案】 B 61、一般资料:求助者,男性,45岁,大学本科,公司经理。 A.绝对化要求 B.过分概括 C.反黄金规则 D.糟糕至极 【答案】 A 62、一般资料:求助者,男性,28岁,公司职员。 A.通知公司 B.考虑保密例外 C.通知家属 D.绝对保密 【答案】 B 63、一般资料:钟某,女性,17岁,高中二年级学生,因害怕别人害自己,多次从学校逃跑,内心极其恐惧,由家长送来咨询。 A.物理影响妄想 B.知觉妄想 C.钟情妄想 D.被害妄想 【答案】 D 64、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。 A.情绪低落 B.盲目无助 C.情绪激动 D.回避行为 【答案】 A 65、下面是某求助者MMPI-2的测验结果: A.2 B.43 C.70 D.160 【答案】 B 66、案例九 A.咨询理论 B.咨询经验 C.咨询技术 D.咨询关系 【答案】 D 67、下面是某求助者的MMPI测验结果: A.16 B.18.2 C.19 D.20 【答案】 C 68、案例九 A.咨询理论 B.咨询经验 C.咨询技术 D.咨询关系 【答案】 D 69、求助者一般资料:母林,女,19岁,高中学生,班长。求助问题:因为理科成绩很好,半年以前母林从文科班转入理科(3)班,最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好,但因为上个月与班主任的意见发生分歧,感觉学习和班长工作都不顺利,很怀念以前的班级生活,而且感觉没有和班主任搞好关系,和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定,心情郁闷,容易发脾气、烦躁、不耐烦,学习时坐不住,注意力不集中,晚上失眠,总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查,医生认为是神经衰弱,开了一些安定药,吃过后没有任何效果,所以来做心理咨询。求助者自述:一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议,当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈,但感觉班主任不会采纳,谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题,大家都认为那是一个很不错的建议,但是无法实施,只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题,总是觉得任何愿望都无法实现,陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录:求助者:这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此,去医院检查也无济于事,是老师介绍我来这里咨询的,你可要帮助我呀!心理咨询师:感谢你这么信任我,我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者:……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议,但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事,没事找事。心理咨询师:噢,你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤,你认为班主任应该很重视你的建议,同学们也应该赞成你的想法。求助者:他们根本就不相信我,我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师:你开始害怕他们了,而且很气愤,因为你希望班主任重视你,也希望有机会证实你的才华。求助者:……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫,要不要说这些……。心理咨询师:你不确定我对你的看法,也不清楚做心理咨询结果会怎么样,你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者:嗯,是这样的(不好意思)笑!现在还是,我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师:我可以感到你的冒险感,但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。在这段咨询谈话中,心理咨询师主要运用了()。 A.认知疗法 B.求助者中心疗法 C.合理情绪行为疗法 D.认知冲击疗法 【答案】 B 70、一般资料:求助者,女,23岁,护士。 A.失眠 B.心慌 C.胸闷 D.头痛 【答案】 A 71、一般资料:求助者,女性,48岁,公司职员。案例介绍:求助者的儿子在市重点中学读书,学习成绩一直非常优秀。高考前,儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会,坚持参加高考,但发挥失常,只被普通院校录取。求助者非常生气,怨自己的孩子不争气,不给自己长面子,很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾,为儿子上普通学校还是复读一年发愁,心里觉得不踏实,近2个月来经常发脾气,吃不下饭,睡不好觉,经常头痛,有时觉得心慌、无力,最近工作也出错,效率下降,受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗,但自己无心照顾,也觉察到了兄弟姐妹的不满,感觉非常委屈,于是前来心理咨询。 A.情绪低落 B.气愤 C.内心痛苦 D.委屈 【答案】 A 72、一般资料:求助者,女性,66岁,某工厂退休职工。 A.躯体障碍 B.恐怖性神经症 C.惊恐障碍 D.急性应激障碍 【答案】 C 73、求助者,女性,37岁,会计。 A.启发 B.引导 C.指责 D.说服 【答案】 C 74、求助者一般资料:韩某,女性,28岁,公司出纳。案例介绍:一年以前求助者的母亲因为心脏病去世,因此求助者一直害怕自己患有心脏病,整日感到紧张、害怕,经常会心悸、气短等。而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低,但还可以上班和正常生活。最近两个多月,症状加重,常常坐卧不宁,会常常出现胸闷、心悸、出冷汗,晚上睡不好等症状。有濒死感觉,每次发作都有半个多小时,天天都会觉得惶恐不安,感觉很难受,甚至想自杀,但是还害怕死亡,经常无缘无故地向男友发脾气。害怕与人接触,但是身边没有人的时候自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,会很难受。现在休假在家,也不能自理。男友陪同一起来做心理咨询。心理咨询师了解到的情况:求助者性格内向,做事要求严格、认真谨慎,觉得工作压力很大,最近经常加班,工作量大。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,说明求助者出现了()。 A.梦境 B.幻想 C.泛化 D.无法判断 【答案】 C 75、一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。 A.幻视 B.闪回 C.错觉 D.印象 【答案】 B 76、一般资料:求助者,男性,45岁,大学本科,公司经理。 A.绝对化要求 B.过分概括 C.反黄金规则 D.糟糕至极 【答案】 A 77、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。 A.强制性思维 B.超价观念 C.逻辑倒错性思维 D.特殊意义妄想 【答案】 D 78、案例四 A.可疑神经症 B.恐惧神经症 C.焦虑神经症 D.强迫神经症 【答案】 B 79、去中心化是一种()。(2008-05) A.行为疗法 B.认知治疗技术 C.完形疗法 D.积极关注技术 【答案】 B 80、除第14项需结合观察评分外,HAMA测评时主要依据()打分。 A.评定员的主观感受 B.来访者的主观感受 C.家属的诉说 D.来访者的行为表现 【答案】 B 81、一般资料:求助者,男性,45岁,公司业务经理。 A.求助者的要求 B.共同商讨的目标 C.咨询师的要求 D.家人的期望目标 【答案】 B 82、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。 A.记忆力下降 B.紧张害怕 C.注意力不集中 D.成绩下降 【答案】 B 83、案例六 A.咨询目标可由咨询师决定 B.先要商定咨询目标 C.咨询目标应该由双方商定 D.咨询目标非常重要 【答案】 A 84、一般资料:求助者,女性,45岁,个体老板。 A.提高控制力 B.用放松对抗焦虑 C.增加意志力 D.借认知改变行为 【答案】 B 85、案例三 A.擦拭行为的次数 B.有无内心冲突 C.吸烟行为的体验 D.有无服药历史 【答案】 A 86、心理咨询师说“如你所说”,表明其()单选 A.按咨询师的观点推理 B.按求助者的观点推理 C.讨论分析原因 D.改变求助者的认知能力 【答案】 B 87、求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是() A.情绪低落 B.失眠 C.经常突然晕倒 D.心情烦躁 【答案】 C 88、案例五: A.实施对求助者的教育 B.启发求助者思考 C.按求助者的信念推理 D.改变求助者信念 【答案】 C 89、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。 A.焦虑不安 B.强迫行为 C.要求严格 D.刻板行为 【答案】 B 90、一般资料:求助者,女性,48岁,公司职员。案例介绍:求助者的儿子在市重点中学读书,学习成绩一直非常优秀。高考前,儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会,坚持参加高考,但发挥失常,只被普通院校录取。求助者非常生气,怨自己的孩子不争气,不给自己长面子,很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾,为儿子上普通学校还是复读一年发愁,心里觉得不踏实,近2个月来经常发脾气,吃不下饭,睡不好觉,经常头痛,有时觉得心慌、无力,最近工作也出错,效率下降,受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗,但自己无心照顾,也觉察到了兄弟姐妹的不满,感觉非常委屈,于是前来心理咨询。 A.咨询师的观察 B.心理测验前后对比 C.求助者的体验 D.解决儿子上学问题 【答案】 D 91、CBCL一般通过对儿童的观察和了解,填写其最近()内的情况。(2008-11) A.一个月 B.半年 C.三个月 D.一年 【答案】 B 92、一般资料:求助者,廖某,女性,26岁,某外企翻译。 A.对自己能力的错误认知 B.心理需求得不到满足 C.自我概念与经验不协调 D.与客观现实不相适应 【答案】 C 93、求助者:女性,27岁,公司职员。 A.早期经验 B.求助者认知 C.刺激形式 D.求助者情绪? 【答案】 B 94、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。 A.编讲故事 B.想象 C.出现妄想 D.幻觉 【答案】 D 95、一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。 A.恐怖性神经症 B.急性应激障碍 C.焦虑性神经症 D.创伤后应激障碍 【答案】 D 96、案例五: A.公婆不讲理 B.父母非常气愤 C.丈夫不听话 D.求助者很生气 【答案】 D 97、按照我国量表协作组提供的资料,HAMA总分达到或超过14分,一般为()。 A.严重焦虑 B.明显焦虑 C.肯定焦虑 D.没有焦虑 【答案】 C 98、一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。 A.内容反应 B.内容表达 C.自我开放 D.情感表达 【答案】 D 99、求助者:男性,38岁,私营企业总经理。 A.病程长短 B.躯体症状 C.认知倾向 D.人格特征? 【答案】 A 100、求助者,女性,37岁,会计。 A.移情 B.阻抗 C.依赖 D.顺从 【答案】 C 101、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: A.90~100 B.110~120 C.102~112 D.104~110 【答案】 C 102、一般资料:求助者,女,30岁,公务员。 A.坚持保密原则 B.通知亲属 C.通知丈夫 D.绝对保守秘密 【答案】 A 103、一般资料:求助者,女性,26岁,四川地震灾区某校教师。 A.逆反性抑制 B.经典性条件发射 C.消退性抑制 D.操作性条件反射 【答案】 C 104、求助者一般资料:小刘,男,28岁,某公司程序员。 A.重性精神病 B.轻度精神病 C.抑郁性精神病 D.焦虑症 【答案】 A 105、一般资料:求助者,女,28岁,教师。 A.认知错误 B.道德问题 C.内心冲突 D.性格障碍 【答案】 C 106、HAMD共包括三种版本,我们在教材中介绍的版本有()个项目。 A.17 B.21 C.24 D.30 【答案】 C 107、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。 A.厌恶疗法 B.系统脱敏法 C.认知疗法 D.阳性强化法 【答案】 C 108、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。 A.改善情绪改变认知 B.减少心理不平衡感 C.不管儿子恋爱之事 D.委屈感觉减少一半 【答案】 A 109、求助者:一对夫妇,均是公务员,为儿子前来咨询。 A.批评其行为 B.赞同其观点 C.接纳其行为 D.满足其需求? 【答案】 C 110、生活事件是诱发心理问题的一种()因素。(2009-05) A.生物性 B.物质性 C.心理性 D.社会性 【答案】 D 111、案例七: A.咨询理论 B.咨询态度 C.咨询技能 D.咨询方法 【答案】 B 112、案例三: A.劝其自己通知公司 B.考虑保密例外 C.适当机会通报家长 D.应当给予保密 【答案】 D 113、求助者:王某,男性,20岁,某职业技术学院二年级学生,因担心别人害自己而多次从学校逃跑,由家长送到心理咨询中心。 A.被害妄想 B.物理影响妄想 C.关系妄想 D.特殊意义妄想? 【答案】 A 114、求助者:王某,男性,20岁,某职业技术学院二年级学生,因担心别人害自己而多次从学校逃跑,由家长送到心理咨询中心。 A.恐怖性神经症 B.人格障碍 C.严重心理问题 D.精神病问题? 【答案】 D 115、一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。 A.焦虑性神经症 B.抑郁性神经症 C.强迫性神经症 D.疑病性神经症 【答案】 C 116、案例五: A.1~2分 B.2~3分 C.4~5分 D.6分以上 【答案】 A 117、求助者心理问题的最主要原因是() A.出身于农村 B.没有男友 C.认知评估偏差 D.能力差 【答案】 C 118、案例六: A.抑郁神经症 B.躯体疾病 C.恐惧神经症 D.神经衰弱 【答案】 C 119、案例四: A.以咨询师的意见为主 B.考虑结束咨询 C.以求助者的意见为主 D.双方充分讨论 【答案】 C 120、一般资料:求助者,女性,66岁,某工厂退休职工。 A.突然发作,不可预期 B.躯体症状严重 C.固定发作,可有预期 D.躯体症状轻微 【答案】 A 121、求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。 A.不合理信念 B.情绪变化 C.诱发事件 D.行为结果 【答案】 C 122、求助者:女性,27岁,公司职员。 A.经常和别人发生矛盾 B.和同事关系紧张 C.同事不能挑我的毛病 D.同事惹我发脾气? 【答案】 C 123、案例一(4): A.演示 B.重新归因 C.提问 D.语义分析 【答案】 C 124、一般资料:求助者,男性,24岁,无业。 A.半个月 B.一年 C.两个月 D.两年 【答案】 C 125、求助者一般资料:男性,33岁,公司经理,未婚。 A.悲伤和父母批评 B.疑病和害怕得病 C.焦虑和要求过高 D.人格解体和失去爱人 【答案】 C 126、该求助者学习不好的最主要原因是()。单选 A.父母的压力 B.自己的压力 C.学校的压力 D.认知错误 【答案】 D 127、HAMD可用于抑郁症、躁郁症、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定,尤其适用于()患者。 A.恐怖症 B.疑病症 C.强迫症 D.抑郁症 【答案】 D 128、案例八: A.经典条件反射 B.操作条件反射 C.社会学习理论 D.交互抑制理论 【答案】 B 129、一般资料:王某,女性,22岁,公交车售票员。 A.关系妄想 B.嫉妒妄想 C.钟情妄想 D.夸大妄想 【答案】 C 130、求助者一般资料:女性,26岁,家庭主妇。 A.将委屈降至一半 B.不管丈夫打牌之事 C.参加朋友的活动 D.变得活泼开朗 【答案】 A 131、案例一(4): A.演示 B.认知复习 C.提问 D.认知重建 【答案】 A 132、一般资料:罗某,女,26岁,职员。 A.将罗某转介 B.制定咨询方案 C.确定咨询目标 D.开始进行咨询 【答案】 A 133、关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型,下列说法中正确的是( )。 A.概念阶段的重点是与求助者建立工作关系 B.技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术 C.应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中 D.以上三种说法 【答案】 D 134、案例二: A.个性懦弱 B.情绪困扰 C.恋爱技巧 D.头痛失眠 【答案】 B 135、您对该求助者的初步印象是()。单选 A.恐怖 B.焦虑 C.强迫 D.抑郁 【答案】 B 136、团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括()。 A.领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格 B.方案设计要具体可行,符合团体的目标与性质 C.领导者要评估自己与所要带团体之间的配合性 D.方案设计要考虑每一位成员的特殊需要 【答案】 D 137、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: A.31分 B.19分 C.44分 D.12分 【答案】 A 138、求助者的一般资料:王倩,女性,28岁,某国企出纳。案例介绍:求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药,一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前,自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住,觉得无法胜任现在的工作,申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话:心理咨询师:请问您希望我怎么帮助您?求助者:我要变为一个智障人了,您能帮助我走出困境吗?心理咨询师:怎么回事,您能具体一点说吗?求助者:去年年底的时候,公司比较忙,家里的事情也多,累得我头痛,就经常吃止痛药,同事都说经常吃止痛药对大脑不好,好像会影响记忆力,我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退,什么都记不住,反映也迟钝,以后我还怎么工作呀,我的生活该怎么办呢?心理咨询师:我们都是有家庭的人,你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样,那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者:那倒没有,我的名字是××,丈夫的名字是××,女儿的名字是××。心理咨询师:你前面不是说什么都记不住吗,现在却能说出家人的名字,你不觉得矛盾吗,这个你怎么解释呢?求助者:(……沉默)这些已经在我的脑海里很多年了,我是说我的工作,一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师:果真如此吗?如果你认真努力去做的话,一门心思地记那些数字,你觉得可以记住吗?求助者:那一定会记住的。心理咨询师:你是没有努力还是?求助者:(……沉默)您的意思是我可以做到,只是没有努力罢了?心理咨询师:那你怎么认为?求助者:嗯,原因在哪儿?心理咨询师:工作是要付出努力的,你说自己记忆力不好,首先就否定自己了,不肯定自己,不努力,这些理由足可以让你不去上班,别人还要同情你,你觉得呢?求助者:好像有些道理……心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话,目的是()。 A.进行面质 B.改变认知 C.突破阻抗 D.矫正行为 【答案】 C 139、一般资料:求助者,女性,35岁,教师。 A.十余年 B.三月余 C.一年余 D.六月余 【答案】 B 140、一般资料:求助者,女性,32岁,公司职员,大学本科 A.夸大其作用 B.心理测验有助于诊断 C.缩小其作用 D.心理测验无助于诊断 【答案】 B 141、求助者一般资料:吴某,女性,26岁,某工厂职工,身体健康,无躯体不适。 A.一般心理问题 B.严重心理问题 C.焦虑性神经症 D.精神障碍 【答案】 D 142、案例五: A.精明能干 B.情绪激动,易生烦恼 C.孤独、冷淡 D.知己知彼,高自我概念 【答案】 D 143、在咨询效果评估中,求助者社会接纳程度主要考察()。(2009-11) A.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况 B.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度 C.求助者我自我报告 D.咨询师的审查分析 【答案】 A 144、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: A.31分 B.19分 C.44分 D.12分 【答案】 A 145、一般资料:求助者,女,28岁,教师。 A.气愤 B.反抗 C.茫然 D.思考 【答案】 D 146、用BRMS量表对患者进行再次评定,应间隔()。(2008-11) A.2周以内 B.2周~6周 C.6周~8周 D.6周以上 【答案】 B 147、一般资料:求助者,女,30岁,公务员。 A.四个 B.三个 C.两个 D.一个 【答案】 B 148、一般资料:求助者,男性,28岁,医院主治医师。 A.可以酌情使用 B.赋予权利后使用 C.征得同意使用 D.不涉及药物使用 【答案】 D 149、生活事件是诱发心理问题的一种()因素。(2009-05) A.生物性 B.物质性 C.心理性 D.社会性 【答案】 D 150、案例八 A.从小到大 B.大小交替 C.从大到小 D.随机选择 【答案】 A 151、案例二: A.鼓励求助者接纳现实 B.帮助求助者心理成长 C.促使求助者宣泄情绪 D.促进求助者实现统一 【答案】 D 152、一般资料
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