资源描述
2019-2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能全真模拟考试试卷B卷含答案
单选题(共600题)
1、一般资料:求助者,男性,32岁,未婚,律师。
A.性格较内向
B.受害者心脏去世
C.无特殊诱因
D.公共汽车人多拥挤
【答案】 C
2、案例二:
A.聚会时手抖
B.认为有病
C.同事开玩笑
D.人格障碍
【答案】 B
3、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。
A.等价规则
B.黄金规则
C.游戏规则
D.反黄金规则
【答案】 D
4、求助者的一般资料:王倩,女性,28岁,某国企出纳。案例介绍:求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药,一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前,自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住,觉得无法胜任现在的工作,申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话:心理咨询师:请问您希望我怎么帮助您?求助者:我要变为一个智障人了,您能帮助我走出困境吗?心理咨询师:怎么回事,您能具体一点说吗?求助者:去年年底的时候,公司比较忙,家里的事情也多,累得我头痛,就经常吃止痛药,同事都说经常吃止痛药对大脑不好,好像会影响记忆力,我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退,什么都记不住,反映也迟钝,以后我还怎么工作呀,我的生活该怎么办呢?心理咨询师:我们都是有家庭的人,你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样,那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者:那倒没有,我的名字是××,丈夫的名字是××,女儿的名字是××。心理咨询师:你前面不是说什么都记不住吗,现在却能说出家人的名字,你不觉得矛盾吗,这个你怎么解释呢?求助者:(……沉默)这些已经在我的脑海里很多年了,我是说我的工作,一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师:果真如此吗?如果你认真努力去做的话,一门心思地记那些数字,你觉得可以记住吗?求助者:那一定会记住的。心理咨询师:你是没有努力还是?求助者:(……沉默)您的意思是我可以做到,只是没有努力罢了?心理咨询师:那你怎么认为?求助者:嗯,原因在哪儿?心理咨询师:工作是要付出努力的,你说自己记忆力不好,首先就否定自己了,不肯定自己,不努力,这些理由足可以让你不去上班,别人还要同情你,你觉得呢?求助者:好像有些道理……本案例中求助者出现的沉默的类型可能是()。
A.内向型
B.思考型
C.阻抗型
D.情绪型
【答案】 B
5、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。
A.巩固阶段
B.测验阶段
C.咨询阶段
D.诊断阶段
【答案】 B
6、韩某说“我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话”,最可能的是()
A.幻听
B.无法判断
C.妄想
D.幻觉
【答案】 A
7、一般资料:求助者,女性,32岁,机关公务员。
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个
【答案】 C
8、案例八:
A.担心害怕
B.情绪低落
C.内心苦恼
D.头晕眼花
【答案】 C
9、案例二:
A.合理化
B.建议
C.具体化
D.鼓励
【答案】 D
10、求助者:女性,19岁,大学一年级学生。
A.1~2分
B.2~3分
C.3~4分
D.4~5分?
【答案】 B
11、求助者一般资料:王某,女,33岁,外企人力资源部经理,研究生,未婚。
A.不完整
B.完整
C.基本丧失
D.无法判断
【答案】 B
12、案例五:
A.刺激从小到大递增
B.不同等级交替进行
C.刺激从大到小递减
D.不必考虑脱敏顺序
【答案】 A
13、一般资料:求助者,女性,25岁,四川地震灾区某校教师。
A.尽快同意
B.视情况而定
C.拒绝或漠视
D.坚决反对
【答案】 C
14、一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。
A.恐怖性神经症
B.急性应激障碍
C.焦虑性神经症
D.创伤后应激障碍
【答案】 D
15、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。
A.知识丰富
B.思维插入
C.思维奔逸
D.思维散漫
【答案】 C
16、一般资料:求助者,女,40岁,已婚,职员。焦虑不安,伴头痛、失眠四个多月。
A.头痛失眠
B.心慌胸闷
C.焦虑不安
D.郁闷绝望
【答案】 C
17、在认知疗法中布置家庭作业是()。(2009-11)
A.行为矫正
B.认知复习
C.语义分析
D.自我审查
【答案】 B
18、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。
A.坚持保密原则
B.通知其家长
C.可以用于一般教学案例
D.通知其女友
【答案】 A
19、一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。
A.自卑和父母批评
B.担心和害怕患病
C.焦虑和要求过高
D.抑郁和失去工作
【答案】 B
20、一般资料:求助者,男性,45岁,大学本科,公司经理。
A.启发求助者领悟
B.咨询师的评价
C.实施教导求助者
D.咨询师的议论
【答案】 A
21、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。
A.改善情绪改变认知
B.减少心理不平衡感
C.不管儿子恋爱之事
D.委屈感觉减少一半
【答案】 D
22、案例一(19):
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.双重趋避冲突
【答案】 D
23、求助者:女性,19岁,大学一年级学生。
A.面质
B.摄人性会谈
C.解释
D.咨询性会谈?
【答案】 A
24、案例六:
A.给予实事求是的回答
B.回答“理解”,并加以评论
C.避免回答上述问题
D.回答“理解”,并持非评判性态度
【答案】 D
25、求助者,女性,42岁,自由职业者。
A.挫折和遭遇
B.歪曲的认知
C.评价性观念
D.不合理信念
【答案】 A
26、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。
A.焦虑不安
B.强迫行为
C.要求严格
D.刻板行为
【答案】 B
27、求助者:女性,19岁,大学一年级学生。
A.焦虑性神经症
B.抑郁性神经症
C.恐惧性神经症
D.强迫性神经症?
【答案】 A
28、求助者,男性,15岁,初中三年级学生。
A.借助录音资料
B.进行心理测验
C.根据既往经验
D.进行反复询问
【答案】 B
29、案例一
A.一般心理问题
B.可疑神经症
C.严重心理问题
D.神经症
【答案】 C
30、求助者,男性,33岁,已婚,公务员。
A.常形
B.异形
C.变形
D.同形
【答案】 C
31、每次心理咨询的时间为()
A.半个小时以内
B.一小时以上
C.一小时左右
D.两个多小时
【答案】 C
32、案例三:
A.真性幻听
B.客观存在的事实
C.假性幻听
D.目前无法做出判断
【答案】 A
33、一般资料:求助者,女,35岁,会计。
A.浑身不舒服
B.担心不能治疗
C.做事没精神
D.担心自己有病
【答案】 D
34、本案例中的求助者说“什么都记不住”,说明求助者()
A.患有神经症
B.记忆力丧失
C.神经衰弱
D.出现阻抗
【答案】 D
35、案例四:
A.自我管理程序
B.语义分析
C.产婆术式辩论
D.认知重组
【答案】 C
36、求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。
A.一般心理问题
B.严重的心理问题
C.抑郁性心理问题
D.焦虑性心理问题
【答案】 A
37、一般资料:求助者,男性,26岁,某学校教师。
A.指导性面质
B.解释
C.尝试性面质
D.释义
【答案】 C
38、本案例中,若女儿前来咨询,心理咨询师适当的做法是()。单选
A.批评其做法
B.指导其放弃
C.接纳其做法
D.支持其做法
【答案】 C
39、案例一(2):
A.尊重
B.热情
C.共情
D.真诚
【答案】 C
40、求助者,女性,40岁,外企公司职员。
A.无判断力
B.社会功能中度损害
C.无自知力
D.社会功能严重损害
【答案】 D
41、一般资料:女,35岁,已婚,大专,教师,经济状况良好。
A.情绪低落
B.责备丈夫
C.丈夫外遇
D.要求离婚
【答案】 C
42、一般资料:求助者,女性,45岁,个体老板。
A.恐怖性神经症
B.惊恐发作
C.急性应激障碍
D.癔症发作
【答案】 B
43、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。
A.恐怖
B.焦虑
C.抑郁
D.强迫
【答案】 B
44、求助者中心疗法的治疗目标主要是()
A.解决个体情绪困扰
B.消除个体行为障碍
C.帮助个体适应环境
D.促进个体自我实现
【答案】 D
45、求助者,男性,15岁,初中三年级学生。
A.生理因素
B.社会原因
C.人品因素
D.认知原因
【答案】 C
46、一般资料:求助者,男性,18岁,战士。
A.焦虑性神经症
B.抑郁性神经症
C.强迫性神经症
D.恐怖性神经症
【答案】 C
47、案例一:
A.一般心理问题
B.抑郁症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题
【答案】 A
48、李某,女,26岁,已婚,中学教师。
A.摄入性会谈
B.鉴别性会谈
C.治疗性会谈
D.咨询性会谈
【答案】 B
49、案例八:
A.关系妄想
B.夸大妄想
C.嫉妒妄想
D.难以判定
【答案】 C
50、一般资料:求助者,女性,48岁,公司职员。案例介绍:求助者的儿子在市重点中学读书,学习成绩一直非常优秀。高考前,儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会,坚持参加高考,但发挥失常,只被普通院校录取。求助者非常生气,怨自己的孩子不争气,不给自己长面子,很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾,为儿子上普通学校还是复读一年发愁,心里觉得不踏实,近2个月来经常发脾气,吃不下饭,睡不好觉,经常头痛,有时觉得心慌、无力,最近工作也出错,效率下降,受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗,但自己无心照顾,也觉察到了兄弟姐妹的不满,感觉非常委屈,于是前来心理咨询。
A.改善情绪改变认知
B.每日增加睡眠一小时
C.不管儿子上学之事
D.发脾气次数减少一半
【答案】 A
51、案例九一般资料:求助者,女性,20岁,某大学二年级学生。
A.咨询方案有多项内容
B.选择咨询方法
C.咨询方案由双方商定
D.商定目标重要
【答案】 C
52、求助者:女性,16岁,高中一年级学生。
A.现实冲突
B.常形冲突
C.道德冲突
D.变形冲突?
【答案】 D
53、HAMD共包括三种版本,我们在教材中介绍的版本有()个项目。
A.17
B.21
C.24
D.30
【答案】 C
54、案例八:
A.焦虑性神经症
B.厌食性神经症
C.神经性厌食症
D.神经性贪食症
【答案】 C
55、一般资料:求助者,女性,33岁,公司职员。
A.可疑神经症
B.一般心理问题
C.可疑抑郁症
D.严重心理问题
【答案】 D
56、求助者一般资料:男性,21岁,未婚,大学生。
A.神经症
B.抑郁症
C.焦虑症
D.恐惧症
【答案】 C
57、梁某目前心理健康水平属于()。单选
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理不正常
D.心理正常
【答案】 C
58、求助者一般资料:小青,女孩,13岁,六年级学生,性格内向。
A.传统的家庭教育
B.刻板的学校管理
C.中学生学业负担
D.与同学关系不好
【答案】 A
59、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。
A.编讲故事
B.想象
C.出现妄想
D.幻觉
【答案】 D
60、求助者:女性,27岁,公司职员。
A.早期经验
B.求助者认知
C.刺激形式
D.求助者情绪?
【答案】 B
61、一般资料:求助者,男性,45岁,大学本科,公司经理。
A.绝对化要求
B.过分概括
C.反黄金规则
D.糟糕至极
【答案】 A
62、一般资料:求助者,男性,28岁,公司职员。
A.通知公司
B.考虑保密例外
C.通知家属
D.绝对保密
【答案】 B
63、一般资料:钟某,女性,17岁,高中二年级学生,因害怕别人害自己,多次从学校逃跑,内心极其恐惧,由家长送来咨询。
A.物理影响妄想
B.知觉妄想
C.钟情妄想
D.被害妄想
【答案】 D
64、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。
A.情绪低落
B.盲目无助
C.情绪激动
D.回避行为
【答案】 A
65、下面是某求助者MMPI-2的测验结果:
A.2
B.43
C.70
D.160
【答案】 B
66、案例九
A.咨询理论
B.咨询经验
C.咨询技术
D.咨询关系
【答案】 D
67、下面是某求助者的MMPI测验结果:
A.16
B.18.2
C.19
D.20
【答案】 C
68、案例九
A.咨询理论
B.咨询经验
C.咨询技术
D.咨询关系
【答案】 D
69、求助者一般资料:母林,女,19岁,高中学生,班长。求助问题:因为理科成绩很好,半年以前母林从文科班转入理科(3)班,最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好,但因为上个月与班主任的意见发生分歧,感觉学习和班长工作都不顺利,很怀念以前的班级生活,而且感觉没有和班主任搞好关系,和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定,心情郁闷,容易发脾气、烦躁、不耐烦,学习时坐不住,注意力不集中,晚上失眠,总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查,医生认为是神经衰弱,开了一些安定药,吃过后没有任何效果,所以来做心理咨询。求助者自述:一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议,当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈,但感觉班主任不会采纳,谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题,大家都认为那是一个很不错的建议,但是无法实施,只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题,总是觉得任何愿望都无法实现,陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录:求助者:这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此,去医院检查也无济于事,是老师介绍我来这里咨询的,你可要帮助我呀!心理咨询师:感谢你这么信任我,我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者:……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议,但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事,没事找事。心理咨询师:噢,你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤,你认为班主任应该很重视你的建议,同学们也应该赞成你的想法。求助者:他们根本就不相信我,我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师:你开始害怕他们了,而且很气愤,因为你希望班主任重视你,也希望有机会证实你的才华。求助者:……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫,要不要说这些……。心理咨询师:你不确定我对你的看法,也不清楚做心理咨询结果会怎么样,你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者:嗯,是这样的(不好意思)笑!现在还是,我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师:我可以感到你的冒险感,但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。在这段咨询谈话中,心理咨询师主要运用了()。
A.认知疗法
B.求助者中心疗法
C.合理情绪行为疗法
D.认知冲击疗法
【答案】 B
70、一般资料:求助者,女,23岁,护士。
A.失眠
B.心慌
C.胸闷
D.头痛
【答案】 A
71、一般资料:求助者,女性,48岁,公司职员。案例介绍:求助者的儿子在市重点中学读书,学习成绩一直非常优秀。高考前,儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会,坚持参加高考,但发挥失常,只被普通院校录取。求助者非常生气,怨自己的孩子不争气,不给自己长面子,很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾,为儿子上普通学校还是复读一年发愁,心里觉得不踏实,近2个月来经常发脾气,吃不下饭,睡不好觉,经常头痛,有时觉得心慌、无力,最近工作也出错,效率下降,受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗,但自己无心照顾,也觉察到了兄弟姐妹的不满,感觉非常委屈,于是前来心理咨询。
A.情绪低落
B.气愤
C.内心痛苦
D.委屈
【答案】 A
72、一般资料:求助者,女性,66岁,某工厂退休职工。
A.躯体障碍
B.恐怖性神经症
C.惊恐障碍
D.急性应激障碍
【答案】 C
73、求助者,女性,37岁,会计。
A.启发
B.引导
C.指责
D.说服
【答案】 C
74、求助者一般资料:韩某,女性,28岁,公司出纳。案例介绍:一年以前求助者的母亲因为心脏病去世,因此求助者一直害怕自己患有心脏病,整日感到紧张、害怕,经常会心悸、气短等。而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低,但还可以上班和正常生活。最近两个多月,症状加重,常常坐卧不宁,会常常出现胸闷、心悸、出冷汗,晚上睡不好等症状。有濒死感觉,每次发作都有半个多小时,天天都会觉得惶恐不安,感觉很难受,甚至想自杀,但是还害怕死亡,经常无缘无故地向男友发脾气。害怕与人接触,但是身边没有人的时候自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,会很难受。现在休假在家,也不能自理。男友陪同一起来做心理咨询。心理咨询师了解到的情况:求助者性格内向,做事要求严格、认真谨慎,觉得工作压力很大,最近经常加班,工作量大。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,说明求助者出现了()。
A.梦境
B.幻想
C.泛化
D.无法判断
【答案】 C
75、一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。
A.幻视
B.闪回
C.错觉
D.印象
【答案】 B
76、一般资料:求助者,男性,45岁,大学本科,公司经理。
A.绝对化要求
B.过分概括
C.反黄金规则
D.糟糕至极
【答案】 A
77、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。
A.强制性思维
B.超价观念
C.逻辑倒错性思维
D.特殊意义妄想
【答案】 D
78、案例四
A.可疑神经症
B.恐惧神经症
C.焦虑神经症
D.强迫神经症
【答案】 B
79、去中心化是一种()。(2008-05)
A.行为疗法
B.认知治疗技术
C.完形疗法
D.积极关注技术
【答案】 B
80、除第14项需结合观察评分外,HAMA测评时主要依据()打分。
A.评定员的主观感受
B.来访者的主观感受
C.家属的诉说
D.来访者的行为表现
【答案】 B
81、一般资料:求助者,男性,45岁,公司业务经理。
A.求助者的要求
B.共同商讨的目标
C.咨询师的要求
D.家人的期望目标
【答案】 B
82、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。
A.记忆力下降
B.紧张害怕
C.注意力不集中
D.成绩下降
【答案】 B
83、案例六
A.咨询目标可由咨询师决定
B.先要商定咨询目标
C.咨询目标应该由双方商定
D.咨询目标非常重要
【答案】 A
84、一般资料:求助者,女性,45岁,个体老板。
A.提高控制力
B.用放松对抗焦虑
C.增加意志力
D.借认知改变行为
【答案】 B
85、案例三
A.擦拭行为的次数
B.有无内心冲突
C.吸烟行为的体验
D.有无服药历史
【答案】 A
86、心理咨询师说“如你所说”,表明其()单选
A.按咨询师的观点推理
B.按求助者的观点推理
C.讨论分析原因
D.改变求助者的认知能力
【答案】 B
87、求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是()
A.情绪低落
B.失眠
C.经常突然晕倒
D.心情烦躁
【答案】 C
88、案例五:
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念
【答案】 C
89、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。
A.焦虑不安
B.强迫行为
C.要求严格
D.刻板行为
【答案】 B
90、一般资料:求助者,女性,48岁,公司职员。案例介绍:求助者的儿子在市重点中学读书,学习成绩一直非常优秀。高考前,儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会,坚持参加高考,但发挥失常,只被普通院校录取。求助者非常生气,怨自己的孩子不争气,不给自己长面子,很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾,为儿子上普通学校还是复读一年发愁,心里觉得不踏实,近2个月来经常发脾气,吃不下饭,睡不好觉,经常头痛,有时觉得心慌、无力,最近工作也出错,效率下降,受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗,但自己无心照顾,也觉察到了兄弟姐妹的不满,感觉非常委屈,于是前来心理咨询。
A.咨询师的观察
B.心理测验前后对比
C.求助者的体验
D.解决儿子上学问题
【答案】 D
91、CBCL一般通过对儿童的观察和了解,填写其最近()内的情况。(2008-11)
A.一个月
B.半年
C.三个月
D.一年
【答案】 B
92、一般资料:求助者,廖某,女性,26岁,某外企翻译。
A.对自己能力的错误认知
B.心理需求得不到满足
C.自我概念与经验不协调
D.与客观现实不相适应
【答案】 C
93、求助者:女性,27岁,公司职员。
A.早期经验
B.求助者认知
C.刺激形式
D.求助者情绪?
【答案】 B
94、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。
A.编讲故事
B.想象
C.出现妄想
D.幻觉
【答案】 D
95、一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。
A.恐怖性神经症
B.急性应激障碍
C.焦虑性神经症
D.创伤后应激障碍
【答案】 D
96、案例五:
A.公婆不讲理
B.父母非常气愤
C.丈夫不听话
D.求助者很生气
【答案】 D
97、按照我国量表协作组提供的资料,HAMA总分达到或超过14分,一般为()。
A.严重焦虑
B.明显焦虑
C.肯定焦虑
D.没有焦虑
【答案】 C
98、一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。
A.内容反应
B.内容表达
C.自我开放
D.情感表达
【答案】 D
99、求助者:男性,38岁,私营企业总经理。
A.病程长短
B.躯体症状
C.认知倾向
D.人格特征?
【答案】 A
100、求助者,女性,37岁,会计。
A.移情
B.阻抗
C.依赖
D.顺从
【答案】 C
101、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:
A.90~100
B.110~120
C.102~112
D.104~110
【答案】 C
102、一般资料:求助者,女,30岁,公务员。
A.坚持保密原则
B.通知亲属
C.通知丈夫
D.绝对保守秘密
【答案】 A
103、一般资料:求助者,女性,26岁,四川地震灾区某校教师。
A.逆反性抑制
B.经典性条件发射
C.消退性抑制
D.操作性条件反射
【答案】 C
104、求助者一般资料:小刘,男,28岁,某公司程序员。
A.重性精神病
B.轻度精神病
C.抑郁性精神病
D.焦虑症
【答案】 A
105、一般资料:求助者,女,28岁,教师。
A.认知错误
B.道德问题
C.内心冲突
D.性格障碍
【答案】 C
106、HAMD共包括三种版本,我们在教材中介绍的版本有()个项目。
A.17
B.21
C.24
D.30
【答案】 C
107、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。
A.厌恶疗法
B.系统脱敏法
C.认知疗法
D.阳性强化法
【答案】 C
108、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。
A.改善情绪改变认知
B.减少心理不平衡感
C.不管儿子恋爱之事
D.委屈感觉减少一半
【答案】 A
109、求助者:一对夫妇,均是公务员,为儿子前来咨询。
A.批评其行为
B.赞同其观点
C.接纳其行为
D.满足其需求?
【答案】 C
110、生活事件是诱发心理问题的一种()因素。(2009-05)
A.生物性
B.物质性
C.心理性
D.社会性
【答案】 D
111、案例七:
A.咨询理论
B.咨询态度
C.咨询技能
D.咨询方法
【答案】 B
112、案例三:
A.劝其自己通知公司
B.考虑保密例外
C.适当机会通报家长
D.应当给予保密
【答案】 D
113、求助者:王某,男性,20岁,某职业技术学院二年级学生,因担心别人害自己而多次从学校逃跑,由家长送到心理咨询中心。
A.被害妄想
B.物理影响妄想
C.关系妄想
D.特殊意义妄想?
【答案】 A
114、求助者:王某,男性,20岁,某职业技术学院二年级学生,因担心别人害自己而多次从学校逃跑,由家长送到心理咨询中心。
A.恐怖性神经症
B.人格障碍
C.严重心理问题
D.精神病问题?
【答案】 D
115、一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。
A.焦虑性神经症
B.抑郁性神经症
C.强迫性神经症
D.疑病性神经症
【答案】 C
116、案例五:
A.1~2分
B.2~3分
C.4~5分
D.6分以上
【答案】 A
117、求助者心理问题的最主要原因是()
A.出身于农村
B.没有男友
C.认知评估偏差
D.能力差
【答案】 C
118、案例六:
A.抑郁神经症
B.躯体疾病
C.恐惧神经症
D.神经衰弱
【答案】 C
119、案例四:
A.以咨询师的意见为主
B.考虑结束咨询
C.以求助者的意见为主
D.双方充分讨论
【答案】 C
120、一般资料:求助者,女性,66岁,某工厂退休职工。
A.突然发作,不可预期
B.躯体症状严重
C.固定发作,可有预期
D.躯体症状轻微
【答案】 A
121、求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。
A.不合理信念
B.情绪变化
C.诱发事件
D.行为结果
【答案】 C
122、求助者:女性,27岁,公司职员。
A.经常和别人发生矛盾
B.和同事关系紧张
C.同事不能挑我的毛病
D.同事惹我发脾气?
【答案】 C
123、案例一(4):
A.演示
B.重新归因
C.提问
D.语义分析
【答案】 C
124、一般资料:求助者,男性,24岁,无业。
A.半个月
B.一年
C.两个月
D.两年
【答案】 C
125、求助者一般资料:男性,33岁,公司经理,未婚。
A.悲伤和父母批评
B.疑病和害怕得病
C.焦虑和要求过高
D.人格解体和失去爱人
【答案】 C
126、该求助者学习不好的最主要原因是()。单选
A.父母的压力
B.自己的压力
C.学校的压力
D.认知错误
【答案】 D
127、HAMD可用于抑郁症、躁郁症、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定,尤其适用于()患者。
A.恐怖症
B.疑病症
C.强迫症
D.抑郁症
【答案】 D
128、案例八:
A.经典条件反射
B.操作条件反射
C.社会学习理论
D.交互抑制理论
【答案】 B
129、一般资料:王某,女性,22岁,公交车售票员。
A.关系妄想
B.嫉妒妄想
C.钟情妄想
D.夸大妄想
【答案】 C
130、求助者一般资料:女性,26岁,家庭主妇。
A.将委屈降至一半
B.不管丈夫打牌之事
C.参加朋友的活动
D.变得活泼开朗
【答案】 A
131、案例一(4):
A.演示
B.认知复习
C.提问
D.认知重建
【答案】 A
132、一般资料:罗某,女,26岁,职员。
A.将罗某转介
B.制定咨询方案
C.确定咨询目标
D.开始进行咨询
【答案】 A
133、关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型,下列说法中正确的是( )。
A.概念阶段的重点是与求助者建立工作关系
B.技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术
C.应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中
D.以上三种说法
【答案】 D
134、案例二:
A.个性懦弱
B.情绪困扰
C.恋爱技巧
D.头痛失眠
【答案】 B
135、您对该求助者的初步印象是()。单选
A.恐怖
B.焦虑
C.强迫
D.抑郁
【答案】 B
136、团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括()。
A.领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格
B.方案设计要具体可行,符合团体的目标与性质
C.领导者要评估自己与所要带团体之间的配合性
D.方案设计要考虑每一位成员的特殊需要
【答案】 D
137、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:
A.31分
B.19分
C.44分
D.12分
【答案】 A
138、求助者的一般资料:王倩,女性,28岁,某国企出纳。案例介绍:求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药,一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前,自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住,觉得无法胜任现在的工作,申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话:心理咨询师:请问您希望我怎么帮助您?求助者:我要变为一个智障人了,您能帮助我走出困境吗?心理咨询师:怎么回事,您能具体一点说吗?求助者:去年年底的时候,公司比较忙,家里的事情也多,累得我头痛,就经常吃止痛药,同事都说经常吃止痛药对大脑不好,好像会影响记忆力,我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退,什么都记不住,反映也迟钝,以后我还怎么工作呀,我的生活该怎么办呢?心理咨询师:我们都是有家庭的人,你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样,那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者:那倒没有,我的名字是××,丈夫的名字是××,女儿的名字是××。心理咨询师:你前面不是说什么都记不住吗,现在却能说出家人的名字,你不觉得矛盾吗,这个你怎么解释呢?求助者:(……沉默)这些已经在我的脑海里很多年了,我是说我的工作,一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师:果真如此吗?如果你认真努力去做的话,一门心思地记那些数字,你觉得可以记住吗?求助者:那一定会记住的。心理咨询师:你是没有努力还是?求助者:(……沉默)您的意思是我可以做到,只是没有努力罢了?心理咨询师:那你怎么认为?求助者:嗯,原因在哪儿?心理咨询师:工作是要付出努力的,你说自己记忆力不好,首先就否定自己了,不肯定自己,不努力,这些理由足可以让你不去上班,别人还要同情你,你觉得呢?求助者:好像有些道理……心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话,目的是()。
A.进行面质
B.改变认知
C.突破阻抗
D.矫正行为
【答案】 C
139、一般资料:求助者,女性,35岁,教师。
A.十余年
B.三月余
C.一年余
D.六月余
【答案】 B
140、一般资料:求助者,女性,32岁,公司职员,大学本科
A.夸大其作用
B.心理测验有助于诊断
C.缩小其作用
D.心理测验无助于诊断
【答案】 B
141、求助者一般资料:吴某,女性,26岁,某工厂职工,身体健康,无躯体不适。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑性神经症
D.精神障碍
【答案】 D
142、案例五:
A.精明能干
B.情绪激动,易生烦恼
C.孤独、冷淡
D.知己知彼,高自我概念
【答案】 D
143、在咨询效果评估中,求助者社会接纳程度主要考察()。(2009-11)
A.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况
B.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度
C.求助者我自我报告
D.咨询师的审查分析
【答案】 A
144、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:
A.31分
B.19分
C.44分
D.12分
【答案】 A
145、一般资料:求助者,女,28岁,教师。
A.气愤
B.反抗
C.茫然
D.思考
【答案】 D
146、用BRMS量表对患者进行再次评定,应间隔()。(2008-11)
A.2周以内
B.2周~6周
C.6周~8周
D.6周以上
【答案】 B
147、一般资料:求助者,女,30岁,公务员。
A.四个
B.三个
C.两个
D.一个
【答案】 B
148、一般资料:求助者,男性,28岁,医院主治医师。
A.可以酌情使用
B.赋予权利后使用
C.征得同意使用
D.不涉及药物使用
【答案】 D
149、生活事件是诱发心理问题的一种()因素。(2009-05)
A.生物性
B.物质性
C.心理性
D.社会性
【答案】 D
150、案例八
A.从小到大
B.大小交替
C.从大到小
D.随机选择
【答案】 A
151、案例二:
A.鼓励求助者接纳现实
B.帮助求助者心理成长
C.促使求助者宣泄情绪
D.促进求助者实现统一
【答案】 D
152、一般资料
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