人教版四年级下册语文全神贯注(课堂PPT).ppt

,*,课件,PPT,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,25,、,全神贯注,1,资料宝袋,奥古斯迪,罗丹,(1840-1917,）,法国著名雕塑家,2,罗 丹,（,18401917,）,近代法国著名大雕塑家。,他出生于一个清贫的普通职员家庭，从小就对美术发生兴趣。他在学习，从事艺术学习、创作的同时，迫于生活，干过各种手艺，历经种种挫折，直到,1878,年他的,青铜时代,完成，才促使罗丹成名。他的代表作有,思想者,、,沉思,等等。罗丹还创作了各种形式的绘画作品和两本理论著述。他生前把自己的全部作品捐献给国家，政府以此建立了罗丹博物馆。,3,奥地利作家,斯蒂芬,茨威格,他被公认为世界上最杰出的中篇小说家之一。,16,岁就在刊物上发表了处女作。他的作品匠心独具，充满人道主义精神,尤其是“以罕见的温存和同情”（高尔基语）塑造了不少令人难忘的女性形象。其代表作有小说,最初的经历,马来狂人,恐惧,混乱的感觉,人的命运转折点,等。,4,预习检查,1.“,全神贯注”是什么意思,?,2.,谁全神贯注地干什么,?,3.,他怎样全神贯注,?,5,邀 挚,仪 咕,痴 锁,(yo),(zh,）,（,y),(g),(ch),(su),(,邀请）,（挚友）,（仪态端庄）,（叽里咕噜）,（痴笑）,（上锁）,字词乐园,6,邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作,诞生 端详 打扰 异样 激烈,吱吱 交谈 径自 猛然 抱歉,见怪 感触 上锁,雕塑家,仪态端庄 叽哩咕噜 痴痴地微笑,全神贯注 莫名其妙,词语我会读,7,全神贯注,：,雕塑,：,挚友,：,全部精神高度集中。,造型艺术的一种，用竹木、玉石、金属、石膏、泥土等材料雕刻或塑造各种艺术形象。,亲密的朋友,。,理解词语,聚精会神 专心致志,8,课文详解,1,、读课文，说说课文讲了一件什么事？,想一想课文先写了什么，接着写什么，再写了什么，最后写了什么。,3,、罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？,4,、联系实际谈谈对课文最后一句话的体会。,2,、说说哪些地方体现罗丹全神贯注？,9,1,、,课文讲了一件什么事？,课文生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬,茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作之中，完全忘记了客人的事。充分表现出了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神。,10,2,、读课文，用“,_”,划出罗丹全神贯注工作的句子，并写写自己的感受。,11,只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动,一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。,12,重点语句分析,13,“,罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话。,”,这句话写了罗丹修改时的动作和语言。这是罗丹在远处望，近处瞧，仔细观察，认真思考,“,左肩偏了点儿,”,该怎样修改，嘴里还叨唠着修改方案什么的,。,“,罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话。,”,14,“,忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。,”,注意,“,异样,”,和,“,激烈,”,两个词语的含义和作用。,“,异样,”,的眼光是指不同寻常的眼光，这是通过描写罗丹的神态，反映他想到了一个比较满意的修改方案。,“,激烈的争吵,”,是有可能指方案又感到不成熟，可用可不用，还在推敲之中呢。,15,“,他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动,”,“,踩得吱吱响,”,，,“,不停地挥动,”,是通过写脚的动作的重量大，手的动作的连续不断，反映此刻罗丹工作的紧张和热烈。,16,他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。,罗丹心里只有一个念头，就是使塑像完美，他已完全忘记了周围的一切，连同自己的朋友也忘了，完全沉醉于他的艺术世界，到了如醉如痴的程度。,17,大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。,罗丹经过长达一个小时全神贯注的工作，对自己修改的作品终于满意了，感觉到轻松和高兴。,18,3,、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。,（,1,）这个句子中有两个字最能反映罗丹,“,全神贯注,”,的样子，请你找出来。,（,2,）用一个四字词语来形容罗丹的工作状态。,（,3,）从这里，你体会到了什么？,（,4,）补充说话：,这个时候，他忘记了,，忘记了,，忘记了,，好像整个世界都已经消失了，只剩下,。,如痴如醉、全神贯注,醉,痴,19,哎哟！你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。,喂！亲爱的朋友，你怎么啦？我还在屋子里呢！,20,罗丹在艺术创作中表现出,全神贯注,的,工作态度和对艺术,执著追求,、,精益求精,的精神。,罗丹在艺术创作中表现了怎样的,精神呢？,21,那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。,22,联系实际谈谈对课文最后一句话的,体会。,这句话是茨威格对这件事的感触。他亲眼目睹了罗丹对艺术的执著和浑然忘我的工作态度，深受启发，进而明白了人类的一切工作要想做好，都应该像罗丹一样全神贯注。要想把工作做好，获得成功，就要靠这种持之以恒、不懈追求的精神。,23,概括主题,本文记叙了罗丹工作时竟把客人,忘记一事，表现了罗丹全神贯注的,工作态度和对艺术执著追求的精神，,说明了这种工作态度的重要性。,24,写法点拨,把人物写活的方法：,1 .,仔细观察人物的一言一行，一举一动。,2.,根据一言一行,一举一动想象人物的心理。,3.,抓住动作,语言,神态,心理进行细致地描写。,25,心灵感悟,在学校可以学到很多知识，要把工作做好，就应该像罗丹一样全神贯注、持之以恒、坚持不懈。,26,随堂练习,给加点的字选择正确的读音，打上,“,”,。,邀请（,yo,yo,）挚友（,zh,zh,）,痴迷（,ch,c,）,仪态端庄（,y,y,）,27,根据所给的意思写出相应的词语。,1,、全副精神，高度集中。,（,）,2,、仔细地看。,（,）,3,、一个人的外表（包括容貌、姿态、风度等）端正庄重。（,）,4,、自作主张，直接行动。,（,）,全神贯注,端详,仪态端庄,径自,28,