2025年社会工作者之中级社会综合能力能力检测试卷B卷附答案.docx

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2025年社会工作者之中级社会综合能力能力检测试卷B卷附答案单选题（共600题） 1、社会工作专业知识的产生与发展的重要标志是（）。 A.社会工作理论 B.社会工作守则 C.社会工作实践 D.社会工作专业体系【答案】 A 2、（2016年真题）社会工作者小王出差期间，他的服务对象老李来机构反映自己与邻居之问的纠纷问题，同事小安接待了老李。小安在与小王电话沟通后，暂时放下自己的工作，询问老李事情的来龙去脉，小安的上述做法体现的社会工作伦理责任是（　　）。 A.尊重服务对象自决 B.维持服务的品质 C.保证专业的完整性 D.团队内相互协助【答案】 D 3、根据科尔伯格的道德发展阶段论，15岁以后的儿童看重法律的效力，同时也认为法律规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变，在儿童的道德发展中，这一阶段是（）。 A.社会契约定向阶段 B.普遍性伦理准则阶段 C.寻求认可定向阶段 D.遵守法规和秩序定向阶段【答案】 A 4、关于同事督导过程的优点，下列说法不正确的是(） A.专家的权威降到最低，没有权威现象 B.同事督导需要付的费用比较少 C.对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获 D.参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议【答案】 B 5、隧道监控量测必测项目要求包括（）。 A.地表下沉监测应在隧道开挖前开始,到二次衬砌施工完毕为止 B.洞外观察与地表沉降观测采用相同频率 C.洞内必测项目应在每次开挖后12h内取得初读数 D.涧内必测项目测点不应焊接在钢架上【答案】 A 6、“你的父母支持你从事社会工作这个行业吗”设计的这个问题违反了问卷设计的()。 A.题数适当 B.批判理论 C.问题语言应简明 D.避免多重含义与含混不清【答案】 D 7、在研究过程中，社会工作者不仅是研究者，同时也是服务者。研究过程也是研究者和研究对象一起改变的过程，这是()。 A.实验研究 B.实务研究 C.个案研究 D.行动研究【答案】 D 8、标准化开放式访问形式的特点是（） A.资料易于比较但弹性极小 B.重要且突出的议题可能被排除 C.资料缺乏系统性或综合性 D.有助于系统性整理【答案】 A 9、人力资源管理对社会服务机构而言是十分重要的，社会服务机构推进人力资源管理对服务使用者而言的意义是()。 A.更好地满足服务对象，提高服务质量 B.激发员工潜能 C.增进员工间的参与感、归属感、进而达到自我实现 D.有助于组织凝聚力形成和组织创新，使机构能够应付日趋激烈的服务竞争【答案】 A 10、督导制度是社会工作专业制度的重要组成部分，是专业发展的重要保障。一般来讲，社会工作服务机构建立督导制度的主要目的是（）。 A.保障机构的合法地位 B.提升社会服务的质量 C.加强机构员工之间的相互支持 D.加强行政人员与社会工作的沟通【答案】 B 11、在小组工作中，社会工作者发现小田自从进入小组后就不怎么说话，多数时候坐在那里静静地听着，眼睛看着说话的人，不住地点头，而且，每次要求成员发表意见时，他都摇摇头，表示自己没什么说的。面对这种情况，社会工作者所采取的下列做法中，较妥当的是（　　）。 A.对小田不加干预 B.要求小田参与到小组中来 C.用自身示范的方式引导小田表达 D.鼓励其他组员对小田提出挑战【答案】 C 12、某国家级贫困县的一家社会工作服务机构，采用SWOT分析法制订社会工作人才发展规划。下列属于SWOT分析法中“O”的是（）。 A.该机构已积累了3年的服务经验 B.当地专业社会工作人才资源不足 C.县领导班子对土地开发非常积极 D.国家出台了引导人才服务新农村系列政策【答案】 D 13、以下陈述哪一条不符合实证主义方法论的基本观点?() A.社会研究对象都是纯客观的 B.自然科学方法同样适用于社会研究 C.社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么 D.社会研究的研究结果是由研究者与被研究者通过互动而达成的共识【答案】 D 14、某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便，出入均需护理人员陪同，但老王不愿麻烦护理人员。有一天他自行出去活动时不慎摔倒，生命垂危，经抢救后脱离危险。帮助老王的社会工作者小李因此感到内疚，不断自责，机构督导及时跟进，下列做法中，属于支持性督导的是（）。 A.评估小李个案服务过程 B.指导小李改进服务技巧 C.教导小李中风处置方法 D.协助小李处理情绪困扰【答案】 D 15、培养有效的志愿者，属于志愿者督导的（）功能。 A.支持性 B.教育性 C.协助性 D.行政性【答案】 D 16、在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（　　）。 A.教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助 B.教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈 C.教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长 D.教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通【答案】 A 17、大学生小林很少在人多的场合说话，他觉得讲得不好，别人会取笑他，因此每次上课他都坐在后面不发言，不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看，小林的问题源于()。 A.认知、行为和情绪三者相互影响 B.他幼年时创伤经历 C.他的非理性信念 D.朋辈群体和老师【答案】 A 18、小张是一名司法社工，主要为社区内违法青少年提供服务。工作过程中，小张根据每个人违法情况的不同以及对学习任务的接受程度和每个人的兴趣爱好为他们制订不同的社区适应计划。小张的做法体现了社会工作价值观（）操作原则。 A.自我决定与知情同意 B.对服务对象的接纳 C.注重个别化 D.对服务对象的尊重与包容【答案】 C 19、社会工作者小冯针对社区服刑人员开展治疗小组，她为每一个组员设定了个别性治疗计划，同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析，寻找小组共同成长的目标，实施整体性的小组治疗计划。可见，小冯坚持和贯彻了( )工作原则。 A.综合性 B.建构性 C.开放性互动 D.个别性与共同性相结合的【答案】 D 20、某机构2013年经费预算中，老年服务项目为50万元，占机构预算总额的10％，实际支出55万元。2014年，鉴于老人需求日益多元化，机构计划拓展老人服务内容，在上年度预算的基础上增加20％，将老人服务项目预算定为60万元。本案例采用的财务预算方法属于()。 A.单项预算法 B.方案预算法 C.零基预算法 D.功能预算法【答案】 A 21、某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设，制订了详尽的志愿者工作规范，对志愿者进行分组、分工，开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是（　　）。 A.组织 B.规划 C.领导 D.控制【答案】 A 22、桥梁拉吊索力偏差率超过（）时应分析原因,检定其安全系数是否满足相关规范要求,并应在结称检算中加以考虑。 A.±5% B.±10% C.±15% D.±20% 【答案】 B 23、公信力评估是确保社会服务机构诚信的一种制度安排，以下不属于公信力评估的是（）。 A.资金的合理使用和运作 B.财务与信息的透明化 C.规范的治理结构 D.良好的公共关系【答案】 D 24、马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，人类维持自身生存的最基本要求是（）。 A.自我实现的需要 B.安全需要 C.生理需要 D.尊重的需要【答案】 C 25、张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家面谈中发现张某及其家人认为贫困是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某做出这种分析的理论依据是( )。 A.精神分析理论 B.认知行为理论 C.系统和生态理论 D.增强权能理论【答案】 D 26、（2016年真题）下列做法中，体现社会策划模式中理性原则的是（）。 A.尊重人的理性，将社区居民看作解决问题的专家 B.重视民主原则，让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置 C.强调过程的理性，在工作中设定清晰的目标和行动方案 D.采用整体的思维，从根本上“一揽子”解决社区的多重问题【答案】 C 27、社会工作者小张参加了“地震孤儿社会工作干预服务”的课题研究，并负责撰写研究报告。根据研究报告的一般结构要求，这份报告的核心内容应当是()。 A.地震孤儿社会工作干预服务对社会的重大意义 B.国内外关于地震孤儿社会工作干预服务的主要模式 C.地震孤儿社会工作干预服务的状况和效果 D.介绍地震孤儿社会工作干预服务的主要方法【答案】 C 28、（）强调动员社区居民参与社区照顾服务，建立社区居民之间的互助互爱关系，以抗衡个人主义和城市化带来的疏离和孤独。 A.地区发展模式 B.社会策划模式 C.社区照顾模式 D.个案工作模式【答案】 C 29、某社会工作服务机构准备为所在地区的农村留守儿童提供服务，机构的社会工作者采用宏观社会工作视角，对当地留守儿童问题的成因进行分析。下列成因分析结果中，最能体现社区工作方法特点的是（） A.留守儿童缺乏提升抗逆力的机会 B.父母缺乏陪伴儿童成长的养 C.照顾者缺乏科学养育儿童的方法 D.当地缺乏让村民就业和创业【答案】 D 30、关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（）。 A.实证主义方法论重点强调研究的过程导向性 B.建构主义方法论主要强调客观事实真实存在 C.反实证主义方法论强调研究过程的价值中立 D.马克思主义方法论强调客观世界发展必然性【答案】 D 31、社会工作者小鲁主要负责临终关怀服务。最近，小鲁的服务对象王爷爷去世了，他很沮丧地对督导老李说：“我在王爷爷身上花了很多心思和精力，没想到他这么快就走了。”老李回应道：“你看到王爷爷最后并没有受太多苦，走得很安静，也很平和，你的感受又是什么?”上述个别督导过程中，老李采用的督导技巧是（）。 A.提出建议 B.提出疑问 C.进行评价 D.情感慰藉【答案】 B 32、(2016年)老李是一家社会服务机构的总干事，机构的主要收入来源单一，又很不稳定，老李虽有心扩大机构规模，拓展新的业务，但由于人手不足，迟迟没能下定决心。针对上述问题，从社会服务机构规划角度看，老李适宜采取的做法是（　　）。 A.与机构高层管理者进一步澄清机构的使命宣言 B.与机构中层管理者共同拟定和完善策略性计划 C.与机构基层管理者共同拟定和完善运作性计划 D.与机构基层管理者共同拟定和完善策略性计划【答案】 B 33、社会工作者小江最近开设了一个隔代教育小组，旨在帮助社区老人学习掌握照顾和教育孙辈的新观念、新方法。下列小江的做法中，属于运用间接干预法的是（）。 A.作为小组的核心人物，通过自身的权威改变组员行为 B.运用鼓励、赞扬等方法，对组员的积极投入给予肯定 C.通过角色扮演再现情景，协助组员觉察自己和他人的感受 D.依托组员对自已的信任，关心组员.激发组员参与的动力【答案】 C 34、社会工作者老潘打算在社区成立一支居民志愿者队伍，为社区的独居老人提供结对服务。在发展和组织志愿者时，老潘应该()。 A.仅招募那些主动报名参加的居民 B.经常与志愿者进行非正式的交流 C.要求志愿者服从社区结对的安排 D.由志愿者来确定服务目标和方向【答案】 B 35、社区里有些独居老人身患多种疾病，需要亲属照顾，这让他们觉得自己很没用，感觉生活没意思。社会工作者老张准备开展主题为“再觅彩虹路”的小组服务，帮助老人重新树立信心。小组第五节的目标是，在当前条件下构建个人未来的正向生活，促使组员肯定自我价值。下列活动中，最适宜实现第五节小组目标的是（）。 A.流金岁月?回顾多彩一生 B.绚丽生活?展望幸福的人生 C.晴朗天空?唤醒童年记忆 D.心灵共鸣?认识同处境老人【答案】 B 36、研究报告应该体现完整的内容结构，除了标题、研究问题、目标和意义之外，下列( )不属于研究报告的主要内容。 A.文献回顾 B.研究方法 C.研究发现 D.成果应用【答案】 D 37、马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是（）。 A.归属与爱的需要 B.尊重的需要 C.自我实现的需要 D.人际关系的需要【答案】 C 38、社会工作者在社区开展工作时，需要与街道办事处、居委会、物业公司、辖区单位等多种组织建立关系，共同服务居民，建设社区。在与各类组织打交道的过程中，社会工作者应遵循的一般原则是（　　）。 A.尽早开始联络，为合作奠定基础 B.保护各方利益，实现利润最大化 C.以社区问题为中心维系关系，彼此保持一定距离 D.以感情联络为纽带，通过口头沟通明确合作责任【答案】 A 39、小郑最近被一家儿童服务机构录用，录用后其督导对其讲述了儿童虐待问题产生的原因，国家、社会和社区对该问题的干预政策等。这属于教导有关（）的知识。 A.服务对象群 B.工作者本身 C.工作过程 D.社会问题【答案】 D 40、物体在一个力系作用下,此时只能（）,不会改变原力系对物体的外效应。（） A.加上由二个力组成的力系 B.去掉由二个力组成的力系 C.加上或去掉由二个力组成的力系 D.加上或去掉另一平衡力系【答案】 D 41、在社会策划模式中，（　　）是解决问题的方案所依据的标准。 A.需要 B.目标 C.计划 D.实践原则【答案】 A 42、(2019年)中学生娜娜上课经常睡觉，回家就玩游戏，不做作业。父母批评她，她就赌气说不上学了，父母也经常因为教育娜娜的意见不统一而争吵不休。为此，父母带着娜娜向社会工作者求助。老周运用结构式家庭治疗模式让娜娜一家呈现冲突的过程，以分析家庭的基本结构和互动方式。老周运用的技巧是( )。 A.角色扮演 B.重演 C.反映感受 D.澄清【答案】 B 43、(2015年)小赵长期遭受家庭暴力，认为自己没本事，只能嫁鸡随鸡，被虐待是自己命不好。如果依据增强权能理论在个人层面开展服务，社会工作者恰当的做法是（　　）。 A.着重从小赵儿童期的经历来分析其宿命论的根源 B.引导小赵与丈夫一起更好地掌握夫妻良性互动的技巧 C.协助小赵消除无力感并相信自己有解决问题的能力 D.尊重小赵的看法并引导其重新理解过去经历的积极意义【答案】 C 44、强调服务的“非机构化”是社区照顾模式实施策略中（）的核心。 A.在社区照顾 B.由社区照顾 C.对社区照顾 D.建立社会支持网络【答案】 A 45、某社区服务中心召开了一次社区老年人参与的讨论会，主要议题是讨论在本社区如何开展养老服务，老人们发言都很踊跃，持不同观点的人都想争取社会工作者的支持。此时，社会工作者适宜采取的技巧是()。 A.鼓励 B.提问 C.限制 D.中立【答案】 D 46、（2015年真题）为帮助应届大学生顺利找到工作，学校社会工作者小王最近为即将毕业的大学生开设了一个小组，组员们在小组中将学习制作简历和面试等就业技巧。该小组工作类型是（）。 A.教育小组 B.支持小组 C.治疗小组 D.成长小组【答案】 A 47、定量研究与定性研究有其不同的适用范围，下列说法错误的是（）。 A.定性研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合 B.定性研究适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析 C.定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景 D.定量研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合【答案】 A 48、某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映，刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到，他之前一直和爷爷奶奶生活，在老家的学校表现优秀，一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发，社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于（） A.晓晨同年与父母分离经历所造成的心理影响 B.晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良 C.晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待 D.晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能【答案】 B 49、以下属于社会工作间接服务方法的是()。 A.个案工作 B.心理咨询 C.社会工作行政 D.社区工作【答案】 C 50、社会工作价值观的核心是（　　）。 A.平等 B.利他主义 C.社会公正 D.自由【答案】 B 51、个人的独创的行为模式被其他社会成员所仿效，并广泛地推行，就可以形成一种新的行为模式，这体现了（　　）。 A.人们要适应环境 B.人类能够改变社会环境 C.社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响 D.人类行为与社会环境关系的非平衡性【答案】 B 52、（2021年真题）陈女士因手术造成严重后遗症，情绪变得焦虑、暴躁，她认为是医院手术失误给理她造成了伤害。但医院认为在手术前已告知风险，陈女士家属也签署了同意书,陈女士感到十分委屈，向该院医务社会工作部的社会工作者大刘求助，希望大刘能帮助她“讨回公道”此时，大刘面临的伦理议题主要是（） A.双重关系 B.隐私保密 C.知情同意 D.当事人自决【答案】 A 53、社区工作者小周在动员群众参与社区事务时，其中一位群众以自己能力不够为由拒绝参与。此时，小周的做法不适宜的是（　　）。 A.告知该群众已经有熟识的邻居参与了进来 B.告知该群众大家在一起互相学习可以慢慢取得进步 C.考虑到参与社区事务的确需要一定的能力，因而放弃动员该群众 D.向该群众说明很多人已经通过参与社区事务获得了能力的提升【答案】 C 54、在一次社会工作中，社会工作者小张说：“你刚才说了你的家庭情况和成长经历，你的意思就是因为你父母的教育方式给你带来了巨大的压力，所以导致你现在做什么事都没有信心，是吗”在这里，社会工作者使用的会谈技巧是()。 A.澄清 B.对焦 C.摘要 D.对质【答案】 A 55、了解社区的（　　），不仅有利于了解社区居民的参与动机，而且有助于更加深入地了解社区。 A.权力结构 B.文化特色 C.地理环境 D.人口状况【答案】 B 56、(2017年)某社区社会工作者在举办大型活动时，经常邀请居民志愿者参与活动筹备和现场协助。下列做法中，最能体现社会工作者“促进志愿者成长”理念的是（） A.邀请居民志愿者出席现场活动 B.分配居民志愿者调试现场音响 C.安排居民志愿者负责现场引导 D.鼓励居民志愿者担任活动主持【答案】 D 57、小冯最近经常和妻子发生矛盾。他总是按照母亲的标准要求妻子，妻子达不到他的要求，他就发火。他自己也知道这样不对，妻子毕竟和母亲不同。冲突之后，他又总是责怪自己，不断地向妻子认错。但是，一遇到事情就又控制不住地发火，心里很矛盾。小冯向社会工作者求助。社会工作者了解到小冯的父母在他很小的时候就离婚了，他一直和母亲一起生活，包括读大学期间也都是住在家里，由母亲照顾生活起居。根据小冯的情况，社会工作者决定运用（）方法对小冯进行治疗。 A.自由联想 B.行为训练 C.改变认知 D.改变环境【答案】 A 58、20世纪初至二三十年代，中国内地的一些大学开始从事社会服务教学并从事服务实践活动，现代意义上的社会工作开始出现。（）年燕京大学建立社会学与社会服务系可视为我国社会工作发展的重要标志。 A.1923 B.1925 C.1927 D.1929 【答案】 B 59、社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过”心理故事视频”"Why课堂” "关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是( )。 A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪 B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂” 讲授的知识 C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频” D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议【答案】 D 60、小李所在社区下岗失业人员很多，她根据一些研究报告认识到，虽然这些失业的人教育水平较低，职业技术能力较差，但失业群体的出现更重要的是与国家的国企改制有关。小李的分析体现了社区工作（）的专业特点。 A.介入问题的层面更为宏观 B.分析问题的视角注重结构取向 C.具有一定的政治性 D.富有批判和反思精神【答案】 B 61、下列选项中，不属于社会工作督导的功能的是（　　）。 A.行政性督导 B.教育性督导 C.支持性督导 D.监督性督导【答案】 D 62、某社会工作服务机构正在执行一项“社会工作参与精准扶贫”的项目，社会工作者准备运用非结构式调查表入户了解贫困家庭面临的困境。关于非结构式调查表的说法，正确的是（）。 A.比较适用于服务对象行为发生改变的调查研究 B.比较适合收集有明确答案，且容易识别的资料 C.只有预先设计好的调查问题，没有调查问题的答案选项 D.既有预先设计好的调查问题，也有调查问题的答案选项【答案】 C 63、个案工作方法最强调（）原则，而小组工作和社区工作方法则相对关注服务对象的共性需求。 A.保密 B.个别化 C.当事人自决 D.非评判【答案】 B 64、社会工作研究的最终目的是（　　）。 A.协助社会工作者增能 B.优化社会环境 C.推进实务和提升理论 D.完善策略模式【答案】 C 65、（2019年真题）社会工作服务机构为社区低保家庭提供各种服务。从社会工作价值观的角度出发，下列做法中，能体现保护服务对象权益的是（ )。 A.提高社会工作者开展社区活动的能力 B.呼吁全社会给予救助对象更多的同情 C.策划宣传社会救助政策的主题活动方案 D.举办针对救助对象需要的就业技能培训【答案】 D 66、当出现救灾抢险、公共卫生疾病控制应急管理等临时性、一次性、需要跨越职能管理部门投入有限资源时，一般可以运用（）方式进行。 A.问题解决 B.跨专业团队 C.项目管理 D.协调合作【答案】 C 67、王强，某电视台记者，2008年汶川地震期间，他正好在四川休假，于是他在震后第一时间内赶到灾区，从事人员抢救、赈灾物品发放、抢修道路等志愿活动，被评为“四川省优秀志愿者”。从我国对社会工作的理解而言，王强的行为属于（）类型的社会工作。 A.思想政治教育工作 B.普通社会工作 C.行政性、非专业社会工作 D.专业社会工作【答案】 B 68、关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（　　）。 A.马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵 B.建构主义方法论符合社会工作研究的实务导向 C.实证主义方法论符合社会工作强调的“当时当地”的意境 D.反实证主义方法论符合社会工作强调的服务双方平等合作的原则【答案】 A 69、老陈是新进入服务机构的社会工作者李星的督导，老陈给李星分配了服务个案，并安排了工作的完成时间，为他配置了相应的资源。老陈的督导内容属于()。 A.安置和引导工作人员 B.工作计划和分配 C.工作授权、协调和沟通 D.工作总结和评估【答案】 B 70、“某些人之所以处于弱势地位，是因为社会环境出了问题。因此，社会工作者应该推动服务对象与环境的有效互动，促使服务对象个体意识的觉醒，推动社会公平与正义的发展。"上述观点属于()的基本假设。 A.精神分析理论 B.认知行为理论 C.存在主义理论 D.增强权能理论【答案】 D 71、下面关于压强的叙述，正确的是（）。 A.单位面积上所受的压力可以表示压强 B.压强的单位可以是牛顿每平方米 C.单位面积上所受的拉力可以表示压强 D.1MPa=10.12kg/cm² E.1kPa=10kN/m² 【答案】 A 72、小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现，小张夫妇因工作早出晚归，孩子放学后没人管，两人经常指责对方不负责任。因此，小李向他们建议，孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容，小李除了扮演服务提供者的角色外，还扮演了()的角色。 A.倡导者 B.支持者 C.研究者 D.管理者【答案】 A 73、社会工作者小张最近发现社区中出现了几个流浪者，于是决定与社区居民商议安置这些无家可归者。按照罗斯曼对社会工作目标的分类，这个目标属于（　　）。 A.具体目标 B.近期目标 C.过程目标 D.任务目标【答案】 D 74、服务对象：“大学三年级后，我的学习成绩越来越差，老师和同学都不喜欢我，我就更不爱学习了，感觉读书没有意思，想找份工作干就得了。”根据人本治疗模式，社会工作者正确的回应是( )。 A.“你的老师和同学不喜欢你吗?也许是你误会了吧!” B.“你不用功读书，当然成绩不会好，老师怎么会喜欢你呢?” C.“你想自食其力相当不错，但读书还是很重要，你可以两者兼顾。” D.“你读书遇到困难，想找份工作，还是有责任的，你将来有什么打算?” 【答案】 D 75、社会工作的产生阶段，许多赋闲在家的中产阶级妇女自愿承担起访问贫困家庭的工作，她们被称为（）。 A.社会工作者 B.友善访问员 C.志愿者 D.家庭工作者【答案】 B 76、“北京慧灵”“北京星星雨教育中心”等属于（）。 A.社会福利服务机构 B.群众团体组织 C.社会服务类民间组织 D.民办社会工作服务机构【答案】 C 77、关于专业社会工作的说法，正确的是()。 A.科学方法是专业社会工作的目的和手段 B.助人为乐是专业社会工作的基本特征 C.弱势群体是专业社会工作的基本对象 D.促进发展是专业社会工作社会层面的目标【答案】 A 78、关于社会福利事项对社会工作价值观影响的说法，正确的是（　　） A.中国古代官方的救济行为是儒家“仁爱”思想的表现 B.西方福利国家建立前社会工作者价值观是以效率为中心 C.社会工作价值观的内涵随社会福利思想的变化而演进 D.中国社会工作价值观更多地收西方社会福利思想影响【答案】 C 79、某社会服务机构在新年伊始，召开职工大会，评定每位员工的工作能力和成果，对于具有高度自主性和足够能力的员工，可以让其自主选择工作岗位。管理者此举用了（）的激励措施。 A.增进员工对工作的兴趣 B.了解员工的个体差异 C.提供员工参与决策的机会 D.降低员工的职业倦怠【答案】 B 80、根据存在主义理论,社会工作者应协助服务对象( )。 A.发掘造成问题的潜意识 B.自主觉察非理性的思维方式 C.协调人与环境间的关系 D.发现自身独特的意义和价值【答案】 D 81、(2017年)某新建小区的居民之间缺乏交往，彼此都不认识。针对这一问题，社会工作者小宋通过组织社区联欢活动来增加居民之间的接触和交流，增进居民之间的相互信任。上述小宋的做法，主要体现社会工作在社会层面功能的是（） A.维持社会秩序 B.建构社会资本 C.促进正常生活 D.实现社区照顾【答案】 B 82、在社会服务机构中，高层行政主管的任务是( ) A.执行理事会所确定的政策 B.确认员工的工作以有效实现机构目标 C.协助员工在服务过程中获得成长 D.妥善配置资源【答案】 A 83、医疗社会工作是在医疗、卫生、保健工作中实施的社会工作，经过长时间的发展，其工作领域在不断扩大，下列选项中()是其拓展的服务领域。 A.在医院对病人的服务 B.在乡镇医院对病人的服务 C.在社区诊所对病人的服务 D.促进保健和疾病预防【答案】 D 84、进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症，虽到医院检查各项指标都正常，但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。李先生做出患病判断的依据是()。 A.个体主观体验 B.统计学标准 C.社会规范体验 D.行为适应性标准【答案】 A 85、学龄期儿童面临的主要问题包括（）。 A.拒食、咬指甲、心理自闭 B.早恋、犯罪、适应不良 C.口吃、攻击及沉迷于电视 D.心理障碍、交往障碍和学习障碍【答案】 D 86、关于社会工作专业发展的说法，正确的是( )。 A.整合社会工作成为社会工作专业方法发展的趋势 B.20世纪上半叶社会工作行政方法开始确立并逐渐发展 C.社会工作目标模式从救助—发展转变成治疗—预防 D.《伊丽莎白济贫法》的颁布标志着社会工作的产生【答案】 A 87、社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论，分享各自与疾病抗争的经验和感受，交流健康保健知识，互相鼓励。并为他们在社区服务中心安排了一个固定的活动场所，方便他们定期聚会。这种小组类型属于（）。 A.成长小组 B.支持小组 C.治疗小组 D.教育小组【答案】 B 88、(2017年) 在一次社会服务管理研讨会上，某社会工作服务机构主任介绍员工管理现状，指出入职半年到一年半的社会工作者对未来发展比较迷茫，是机构最不稳定的员工，流失情况比较严重，其他机构主任也纷纷表示自己机构的情况也差不多，针对这一现状，机构最适宜采取的应对措施是（） A.扩展服务工作内容 B.重新设计工作职位 C.及时进行工作转换 D.协助规划生涯发展【答案】 D 89、在某社区，社会工作者小张针对社区中部分邻里关系不良的问题，定期举办单元居民小组会议，讨论一些社区问题以及改善的方法，加强邻里间的沟通。根据地区发展模式，小张采取的是()策略。 A.促进居民之间的交流 B.团结邻里 C.社区教育 D.社区参与【答案】 B 90、（2015年真题）社会工作者在某村以发展社区经济为切入点，组织村民成立合作社，种植有机农作物。在工作过程中，社会工作者注重提升村民的自信心，鼓励其分享经验，提高村民协商议事能力。从地区发展模式的角度看，社会工作者扮演的角色是（）。 A.中介者 B.倡导者 C.使能者 D.协调者【答案】 C 91、研究报告是社会工作研究的最终成果，它可分为普通报告、学术报告和学位论文三种。其中普通报告至少必须包含的内容是()。 A.研究标题、研究发现、作者简介 B.研究问题、讨论与建议、成果应用 C.研究问题、研究方法、研究发现 D.研究方法、讨论与建议、成果应用【答案】 C 92、(2015年)某社会工作机构的督导老杨发现机构的社会工作者都是“单枪匹马”地负责和执行服务项目。部分社会工作者向老杨反映：“工作中缺少交流，员工之间关系生疏，一旦发生人事变动，服务项目就要被迫暂停甚至终止，影响服务对象的利益。”为此，老杨向机构领导反映情况并建议成立项目小组，每个项目至少有两名员工参与。这种方式运行一段时间后，员工彼此沟通协调改善，团队合作意识提升，机构稳定性和凝聚力也日渐增强。其中，老杨扮演的是（）。 A.使能者角色 B.教育者角色 C.决策者角色 D.倡导者角色【答案】 D 93、在灾后小学生心理支持小组中，社会工作者小周运用输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧，促进组员的改变。小周的这些做法主要体现出的小组工作特点是( )。 A.关注组员问题相似性 B.强调组员的民主参与 C.重视小组治疗性因素 D.注重组员的个人能力【答案】 C 94、某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。在小组活动中，社会工作者设计了一个“大家一起来”的小组活动，让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员，使组员们尽快熟悉起来以消除陌生感。同时，社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立。据此判断，该小组应处在（）。 A.工作准备阶段 B.工作开始阶段 C.中期转折阶段 D.后期成熟阶段【答案】 B 95、小张是一名司法社工，主要为社区内违法青少年提供服务。工作过程中，小张根据每个人违法情况的不同以及对学习任务的接受程度和每个人的兴趣爱好为他们制订不同的社区适应计划。小张的做法体现了社会工作价值观（）操作原则。 A.自我决定与知情同意 B.对服务对象的接纳 C.注重个别化 D.对服务对象的尊重与包容【答案】 C 96、林丽的家在农村，现在县城的中学读书，她看到同班的女生穿的衣服都很漂亮，用的文具也都很新潮，而自己穿的都是姐姐的旧衣服，用的文具也是破破烂烂的。林丽感觉自己真是太不幸了，出生在农村这样贫困的家庭中，让她在同学中很没有面子，也不好意思与同学一起玩。苦恼的她找到学校的社会工作者小晴诉苦，小晴认为林丽的想法过于绝对化。小晴应采用的治疗模式是()。 A.理性情绪治疗模式 B.危机介入模式 C.人本治疗模式 D.认知行为模式【答案】 C 97、在社会策划模式中，（　　）是解决问题的方案所依据的标准。 A.需要 B.目标 C.计划 D.实践原则【答案】 A 98、民政部颁布的《全国示范城区标准》规定，每个街道都要建有一个（）平方米左右的社区服务中心。 A.500 B.1000 C.2000 D.1500 【答案】 B 99、社会工作督导要协助新进工作者开阔视野，提高工作士气和满足感，更好地完成专业使命，是一个提升()的过程。 A.专业满足感 B.社会知名度 C.社会工作效能 D.公众影响力【答案】 C 100、小睿近来对工作和生活都提不起兴趣，想换工作又患得患失，怀疑自己得了抑郁症。小睿在社会工作者老周的协助下求助精神科医生，经诊断后排除了抑郁症。但小睿仍对人生目标、职业选择和生活方式感到茫然，并为此深感痛苦。针对小睿的情况，老周在设计服务方案时最宜采用的社会工作理论是（）。 A.存在主义理论 B.生态系统理论 C.精神分析理论 D.认知行为理论【答案】 D 101、（2016年真题）李先生中年失业，多次找工作未果，失去了信心，整日借酒消愁，妻子为此跟他离了婚，带着孩子

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