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2025年社会工作者之初级社会综合能力真题练习试卷B卷附答案.docx

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2025年社会工作者之初级社会综合能力真题练习试卷B卷附答案 单选题(共600题) 1、某社会工作者主持召开居民会议,讨论社区内的治安问题,居民黄女士首先发言,说最近社区连续出现自行车被盗的现象,很令人担忧。此时,社会工作者宜采用的回应是()。 A.表明自己也是受害人之一 B.建议组成居民小组进一步了解情况 C.坦诚说明自己有不同意见 D.询问其他与会居民对此问题的感受 【答案】 D 2、关于发展模式,下列说法错误的是( )。 A.强调以人的发展为核心 B.关注人的社会功能的提升 C.关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素 D.重视的是治疗性辅导 【答案】 D 3、某社会工作者将几个单亲妈妈组织在一起开展小组活动,反映了小组工作的( )特点。 A.小组组员问题的共同性或相似性 B.强调小组组员的民主参与 C.注重团体的动力 D.创造相互帮助的学习机会 【答案】 A 4、社会工作者在与社区居民接触的过程中,尽量在先前预定的时问内完成谈话,在居民吃饭时间不勉强人户访问,在访谈过后感谢居民的付出和意见,这是应用了( )的技巧。 A.同理心 B.聆听 C.分享感受 D.体谅 【答案】 D 5、小庆家庭经济困难,父母长年在外打工,很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾,关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆的学习。小庆最近迷上网络游戏,常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是()。 A.家长疏于管教 B.婆媳关系不佳 C.经济状况不好 D.隔代关系疏离 【答案】 A 6、(2019年)根据《社会救助暂行办法》,可以确定当地最低生活保障标准的主体是 A.省级人民政府民政部门 B.设区的市级人民政府 C.省级人民政府财政部门 D.设区的市级人民政府民政部门 【答案】 B 7、社会工作者在制订社区活动计划前应首先考虑( )。 A.不同活动方案的可行性 B.预期的困难和解决方法 C.服务对象的特点、需要和兴趣 D.大型活动与小规模活动的利弊 【答案】 C 8、社区工作方法强调通过居民参与,解决社区问题,满足社区需求。为此社会工作者通常需要召集居民代表大会,讨论有关问题。在会议进行中,社会工作者需要完成的工作是( )。 A.让所有与会者及时并清楚地知道会议的决定 B.与先到会场的居民打招呼和谈话,营造亲切气氛 C.按照会议议程逐项讨论.适当分配发言和讨论时间 D.做好会议记录,并分发给与会人员,以便工作开展 【答案】 C 9、社会工作者小路运用心理社会治疗模式为服务对象服务,在通过和服务对象会谈了解了服务对象的一些情况之后。在征得服务对象同意的前提下,小路计划向服务对象父母和老师了解相关情况,这是运用了( )。 A.直接治疗技巧 B.间接治疗技巧 C.现实情况反思 D.心理动力反思 【答案】 B 10、社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使其消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常社会生活的服务是( )。 A.康复服务 B.行为治疗 C.社区矫正 D.矫正社会工作 【答案】 D 11、(2015年)张大妈最近被医院确认患上了阿尔茨海默病,当获悉所在社区有针对该类患者的社会工作专业服务后,她的老伴张大爷来向社会工作者小李求助。在讲述了张大妈的情况后,小李对张大爷说:“您说的情况我都清楚了,先填个表吧。”根据上述情境,此时处于个案工作阶段中的()。 A.申请接案 B.问题诊断 C.制订计划 D.开展服务 【答案】 A 12、某社区的社会工作者积极开展针对老年人和有特殊需要的居民的服务。下列哪项属于服务对象自身的互助网络( ) A.社区紧急支援服务网络 B.糖尿病人互助小组 C.独居老人的电铃呼叫系统 D.志愿者访问独居老人并帮助打扫卫生 【答案】 B 13、社区工作者接触居民,要求社会工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想。这属于( )技巧。 A.聆听 B.同理 C.分享感受 D.体谅 【答案】 D 14、(2019年)下列主体中,属于社会工作基本对象的是______。 A.新招聘来的年轻护士 B.工作倦怠的城市白领 C.缺乏照顾的留守儿童 D.参与扶贫的驻村干部 【答案】 C 15、小李参加工作后,态度认真,踏实能干,经常加班加点。在一次同事聚会上,大家问他工作为什么这么“拼命”,小李说自己新来乍到,希望能尽快进入角色,融入工作团队中。根据马斯洛的需要层次理论,小李的上述需要属于( )的需要。 A.安全 B.归属与爱 C.尊重 D.自我实现 【答案】 B 16、针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中,小张与医生、心理咨询师合作,为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是( )。 A.教育小组 B.成长小组 C.支持小组 D.治疗小组 【答案】 A 17、(2015年)社会工作者老陆发现,社区居家养老志愿服务队队长沈大爷有时候不能及时将老人的需求变化反馈给志愿者,造成双方的不便。老陆向沈大爷了解情况,得知他最近因忙于安排协调服务队的所有人手和工作,有些顾此失彼。从居民骨干培养的角度看,老陆应该帮助沈大爷()。 A.提升民主协商能力 B.学习资源动员技巧 C.增强行政管理能力 D.灌输当家做主理念 【答案】 C 18、(2016年)在某小组活动讨论中,组员张阿姨一直在讲述自己的心得,这时,有的组员开始走神,社会工作者适时插话说:“很感谢您今天的发言,我们大家还想听一听其他几位的想法,请您帮我邀请下一位,好吗?”上述对话中,该社会工作者采用的技巧是()。 A.限制 B.提问 C.对质 D.忠告 【答案】 A 19、在整合式社区照顾模式中,社会工作者致力于通过发展整合正式照顾和非正式照顾的资源,帮助服务对象增强社会支持网络。下列服务中,属于发展“非正式照顾”资源的方法是: A.协助服务对象成立互助小组 B.倡导街道建立老人日间照顾中心 C.协调为老联盟为老人提供送餐服务 D.联络养老服务组织开展入户探访服务 【答案】 A 20、社会工作研究有几个不同的逻辑基础,其中()是从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系,是由经验上升为理论的过程。 A.归纳推理法 B.假设演绎法 C.类比推理法 D.演绎推理法 【答案】 A 21、某地区的儿童福利机构想要改善该地区儿童的生存状况,帮助那些贫困儿童、受艾滋病影响儿童、残疾儿童和孤儿等弱势儿童。该机构想要获得中华少年儿童慈善救助基金会的资助。那么该儿童福利机构最好采用( )方式筹款。 A.项目申请 B.私人恳请 C.电话劝募 D.特别事件筹资活动 【答案】 A 22、社会政策的概念起源于( )。 A.欧洲 B.美洲 C.亚洲 D.拉丁美洲 【答案】 A 23、动脉导管未闭、室间隔缺损、房间隔缺损当有肺动脉高压时,以下哪一项胸部X线片的改变为动脉导管未闭所特有的 A.肺动脉段突出 B.肺门血管增粗 C.肺野充血 D.主动脉弓有所增大 E.可有左右心室扩大 【答案】 D 24、(2018年)社会工作者小孙在某流动人口聚居区开展社会工作服务,旨在提升社区流动人口融合社会支持程度,促进社区融合。为了更深入地了解该项目实施后是否达到预期目标,小孙应当采取() A.过程评估 B.成果评估 C.效益评估 D.影响评估 【答案】 B 25、社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助,社会工作者因小朱住在中心服务区域外,于是将她转介到其他机构。在转介前,社会工作者需要( )。 A.促使小朱成为服务对象 B.详细收集小朱的个人资料 C.和小朱签订一份服务协议 D.征得小朱的同意并说明转介的理由 【答案】 D 26、(2019年)根据《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》,下列人员中,由各省、自治区、直辖市人民政府决定其是否参加基本医疗保险的是()。 A.私营企业职工 B.民办非企业单位职工 C.乡镇企业职工 D.外商投资企业职工 【答案】 C 27、(2018年真题)赵奶奶在养老院居住期间,与同室的孙奶奶经常发生矛盾。赵奶奶的子女找到养老院的社会工作者,提出让孙奶奶搬走,否则就会向主管部门投诉养老院管理不善。社会工作者在解决该问题时首先应遵守的职业道德是()。 A.全力维护机构声誉 B.平等对待服务对象 C.信任支持机构同事 D.促进资源合理分配 【答案】 B 28、重症肺炎伴腹胀时,下列哪项处理不正确 A.禁食 B.腹腔穿刺减压 C.注射新斯的明 D.胃肠减压 E.纠正低血钾 【答案】 B 29、(2019年)王阿姨近期被确诊癌症,他的儿子希望医务社会工作者小郑向王阿姨隐瞒病情,因为他曾经流露过如果得了癌症就放弃治疗的念头。但在病房探访中,王阿姨不断求小郑告诉自己真实的病情,此时,小郑最适宜的做法是() A.尊重王阿姨的自觉权,马上告诉王阿姨其真实的病情 B.从保护王阿姨的自身利益出发,决定不告知其真实病情 C.尊重王阿姨及其儿子的请求,决定安排他们面对面沟通 D.综合考虑王阿姨的情况,与同事及家属商议适合的决定 【答案】 D 30、蓉蓉在某机构实习,最近要开展一系列的小组活动,其督导教导蓉蓉在互动模式下的小组工作要运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。这番话体现了社会工作者在开展互动模式下的小组工作时应坚持( )的原则。 A.面对面互动 B.平等性互动 C.交流式互动 D.开放性互动 【答案】 D 31、在开展服务阶段,社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源,帮助服务对象发挥其自身潜能,达到自身的改变。社会工作者扮演了( )角色。 A.支持者 B.使能者 C.治疗者 D.倡导者 【答案】 B 32、社会福利机构设立了研究部门,充当机构领导的参谋,则该结构属于()。 A.直线式组织机构 B.矩阵式组织机构 C.职能式组织结构 D.直线参谋式组织结构 【答案】 D 33、学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。 A.治疗型学校社会工作 B.家庭一学校社会工作 C.变迁型学校社会工作 D.社区一学校社会工作 【答案】 A 34、了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是(  )。 A.居民的总体特征 B.居民的生活习惯 C.社区的社会服务 D.社区的自然环境 【答案】 B 35、在专业服务过程中,社会工作者绝不因为服务对象的年龄、性别、种族、生理及心理状况、宗教信仰、政治倾向等因素而对他们采取歧视或拒绝提供专业服务。这体现我国社会工作的价值观中( )。 A.注重个别化原则 B.对服务对象的尊重 C.对服务对象的包容 D.对服务对象的接纳 【答案】 D 36、小红今年13岁,爸妈早就离婚了,她跟着爸爸生活。前不久小红的爸爸再婚了,新妈妈带着一个小弟弟住进家里。爸爸给小弟弟买了很多玩具,小红觉得弟弟抢了爸爸对她的关爱,向社会工作者透露说打算回家给小弟弟吃坏东西,让他拉肚子。社会工作者恰当的做法是( )。 A.严肃斥责小红不应该这样做 B.告诉小红这样做有哪些危险及应该怎么做 C.不予理会,小红也许是说着玩呢 D.告诉小红的爸爸,让其管教小红 【答案】 B 37、社会工作者在制订社区活动计划前应首先考虑( )。 A.不同活动方案的可行性 B.预期的困难和解决方法 C.服务对象的特点、需要和兴趣 D.大型活动与小规模活动的利弊 【答案】 C 38、(2016年)了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是()。 A.居民的总体特征 B.居民的生活习惯 C.社区的社会服务 D.社区的自然环境 【答案】 B 39、收集社区资料时可以注意人口普查数据、地方志及政府相关资料等,属于( )。 A.文献分析法 B.观察法 C.访问法 D.社区普查法 【答案】 A 40、(2019年)社会工作者小岳负责社区“银龄乐享”项目,为有需要的社区独居老人提供情绪支持服务;她是自已所住社区的业主委员会委员,定期参加业主代表大会;她还为社区“四点半课堂”的小学生辅导功课;另外,她也帮助社区家政中心筹办家政人员厨艺比赛。小岳承担的任务中,最能体现专业社会工作助人特点的是() A.辅导小学生的功课 B.筹办家政人员厨艺比赛 C.参加业主代表大会 D.执行“银龄乐享”项目 【答案】 D 41、志愿者管理中,()目的是了解志愿者的兴趣,掌握个人资料,安排合适岗位。 A.评估 B.面谈 C.签约 D.监督 【答案】 B 42、社会工作者开展小组工作时,需要设定总目标和具体目标,具体目标由沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标四个部分构成。以下说法属于需求目标的是( )。 A.促进小组组员之间相互理解、相互接纳从而实现互动和分享的重要环节 B.小组工作能够解决的问题及其具体范围 C.小组工作不同阶段的目标要求,是不同阶段任务的具体化 D.遵循个别化原则,针对每个小组组员的具体需求而设计的任务 【答案】 D 43、社会工作者小陈正在为社区志愿者开展提升演讲技巧的小组,在小组中,他发现有个组员心不在焉,经常离开小组去打电话,此时,小陈最适宜的做法是() A.与其他组员讨论该组员的行为 B.在小组中再次讨论小组规范 C.当众提醒该组员注意自己的行为 D.委婉的劝说该组员退出小组 【答案】 B 44、张先生夫妇带着5岁的大女儿和2岁的小女儿玩耍,小女儿突然要妈妈抱抱,大女儿看到后马上也要妈妈抱。根据儿童发展的特点,大女儿的行为背后的情绪反应是( )。 A.嫉妒 B.依恋 C.害怕 D.生气 【答案】 A 45、小李读初中时父母因家庭矛盾离异,母亲搬离后再无消息,父亲再婚,他一直跟爷爷奶奶生活在一起。青少年时期的特殊经历令小李一直振作不起来,频繁更换工作,收入不稳定。经社区居委会介绍,社会工作者小王主动联系了小李。为了建立专业关系,小王首先要做的是(  ) A.专注倾听小李的困扰 B.明确小李问题的表现 C.阐明小李的权利责任 D.确认小李的受助身份 【答案】 A 46、在工作过程中,社会工作者对服务对象说:“您刚才说的意思是……是吗”或者“听到您刚才的话,我的理解是……对吗”在这两句话中,社会工作者运用了( ) A.对焦 B.澄清 C.摘要 D.提供信息 【答案】 B 47、(2018年)社会工作者小张在社区培育了一支为老年人服务的志愿者队伍,并担任志愿者督导。小张的主要工作是协助志愿者解决遇到的问题,保障志愿服务的质量,提供志愿者自我成长的机会,提升志愿者的成就感。从志愿者管理的过程看,小张的做法属于()。 A.需求评估 B.工作设计 C.监督与激励 D.奖励与表扬 【答案】 C 48、某社会工作服务机构组织新入职的员工春游,大家通过春游活动,加深了彼此的了解,提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的理论,这一做法主要是满足了员工的()。 A.尊重需要 B.自我实现需要 C.成长需要 D.关系需要 【答案】 D 49、 社会工作者小管针对社区中“停车难”问题召开居民会议,引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”进行了讨论。从社区分析的角度看,小管的做法属于() A.探寻问题起源 B.界定问题 C.明确问题范围 D.描述问题 【答案】 C 50、小组工作的方案或计划就是一份详细的小组计划书。在计划书中,包括组员的来源的主要环节是( )。 A.组员 B.小组的特征 C.需要的资源 D.招募计划 【答案】 D 51、社会工作者严戈为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动,活动结束时很多组员都对严戈表现出很大的依赖性,对分离显得十分伤感和失落。面对这种情形,严戈首先应该做的工作是( ) A.不顾组员的情绪,坚决结束小组工作 B.及时处理组员的情绪问题 C.寻找组员感兴趣的其他主题,延长活动时间 D.尽快结束工作,避免时间过长组员情绪不稳定 【答案】 B 52、协助居民表达对社区问题的不满,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生,促成共同目标的实现,在这里社会工作者主要扮演的角色是( )。 A.服务者 B.使能者 C.教育者 D.中介者 【答案】 B 53、(2018年)社会工作者小张刚参加工作不久,在一次带领小组时,有组员抱怨参加小组没能解决实际困难,这令小张很挫败。从支持性督导的角度出发,小张的督导者最适宜的做法是()。 A.教导其厘清与组员的价值冲突.建立信任关系 B.支持其参加情绪管理培训课程,预防职业倦怠 C.鼓励其提升人际沟通技巧.解决冲突问题 D.引导其接纳专业的有限性。缓解其无力感 【答案】 B 54、社区社会工作通过组织社区成员参与集体行动,让社区成员建立对社区的归属感,培养自助、互助与自决的精神,加强他们在( )方面的能力和意识,发挥其潜能,以形成更有能力、更和谐的社区。 A.社区参与及影响决策 B.社区参与及自我决策 C.社会参与及成员决策 D.社会参与及自我决策 【答案】 A 55、社会工作专业的服务领域与服务对象的界定也是随着社会的发展而不断发展变化的。第二次世界大战之后,各国都处在战后重建的特殊时期,社会结构、人群关系以及服务设施都亟待发展。在这个社会背景下,( )成为社会工作的重要对象。 A.家庭 B.同辈群体 C.政策研究 D.社区 【答案】 D 56、社会工作者主持小组讨论时需要灵活运用提问的技巧,下列属于反馈和阐述型提问的是( )。 A.刚才小李提到的这个问题,其他组员对这个问题是怎样想的 B.我们已经讨论一段时间了,谁能对此总结一下 C.你刚才说的是不是这个意思 D.你能说说具体是怎么回事吗 【答案】 B 57、社会政策的()原则是指与商业性运行原则相对的概念,其基本含义是,不按照等价交换的原则,而是在公共资金的支持下,按照人们的实际需要,尤其是贫困群体的特殊需要去分配财富和提供服务。 A.广泛性 B.公共性 C.福利性 D.慈善性 【答案】 C 58、为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活,社会工作者小张按照“认职现有的问题一界定问题一探索可行的解决方法一认识各种可能的限制一选取解决办法一设计完整计划一发展评估计划”的过程,开展服务方案策划工作。小张采用的社会服务策划形式是: A.战略性策划 B.问题解决策划 C.创新性策划 D.方案发展策划 【答案】 B 59、李奶奶与儿子吵了一架,觉得很伤心,向社会工作者小吴诉苦。小吴握着李奶奶的手说:“李奶奶,这里没有其他人,您放心,有什么都可以跟我说,我们一起来想办法。“此时,小吴运用的会谈技巧是(  ) A.专注 B.倾听 C.鼓励 D.同理心 【答案】 C 60、社会工作本质上是一种专业助人活动,与一般助人活动相比,其特点是( )。 A.志愿性 B.互惠性 C.职业性 D.参与性 【答案】 C 61、(2017年真题)学校社会工作者小李为小学生提供小组服务,针对煤气使用,交通出行,游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看,该小组的主要目的是() A.防范校园暴力问题 B.避免儿童性侵问题 C.减少儿童功利问题 D.预防儿童意外伤害 【答案】 D 62、(2019年真题)根据《老年人权益保障法》,国家建立和完善以()为基础的社会养老服务体系。 A.居家 B.社区 C.城镇 D.机构 【答案】 A 63、(2017年真题)小苗父母在国外工作,他与妹妹住在亲戚家,爷爷,婶婶,堂妹,这样的家庭属于() A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.扩大家庭 【答案】 C 64、在分析困难和问题时,社会工作者既重视服务对象个人方面的原因,也重视社会方面的原因,分析和处理问题的基本出发点是( )。 A.维持社会秩序 B.促进人与社会环境的相互适应 C.促进社会和谐 D.促进服务对象正常生活 【答案】 B 65、社会工作者组织居民开会,希望了解居民对社区上一年度服务的看法和建议,结果有许多居民迟到,此时,社会工作者适当的做法是()。 A.等所有与会者都到齐后再开始 B.将重要事项放到会议最后讨论 C.逐个告知迟到者会议前期内容 D.重新开始并进行适当的批评 【答案】 B 66、社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中, A.“同心圆”:增进彼此熟悉程度 B.“心之畅想”:回顾成长.展望未来 C.“我们的约定”:制定小组契约 D.“假如我是辅导员”:开展角色扮演 【答案】 D 67、(2018年真题)某市现有人口500万,根据《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》,该市在制定城市总体规划、控制性详细规划时,用于分区分级规划设置养老服务设施的用地不少于()万平方米。 A.10 B.25 C.50 D.75 【答案】 C 68、问卷中问题指标属性分为状态、行为与态度三种,下列问题中,旨在了解被研究者“行为”的是( )。 A.你在哪个领域工作?(1)民政(2)教育(3)其他 B.你属于哪个年龄段?(1)20岁以下(2)20~39岁(3)40~59岁(4)60岁及以上 C.过去一个月你参加过社会工作者考试辅导?(1)0次(2)1~2次(3)3-4次(4)5次以上 D.你认为社会工作综合能力科目辅导老师的讲课水平?(1)不好(2)一般(3)好 【答案】 C 69、在个案会谈中,针对服务对象错综复杂的情况,社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析,逐渐明确问题。这种会谈属于( )。 A.治疗性会谈 B.收集资料的会该 C.诊断性会谈 D.一般性咨询会谈 【答案】 C 70、某小学班主任李老师告诉社会工作者小王,班上有个女生茜茜非常胆小羞怯。上课不敢发言,平时也很少和其他同学玩,他希望小王对茜茜进行辅导。为了与茜茜建立关系,小王与茜茜初次见面时,运用了制造气氛的技巧。下列做法中,体现该技巧的是( )。 A.向茜茜说明双方的角色和任务 B.事先布置好会谈室 C.用绘画的方式帮助茜茜表达 D.与茜茜分享自己的童年经历 【答案】 B 71、(2015年)在整合式社区照顾模式中.社会工作者致力于通过发展整合正式照顾和非正式照顾的资源,帮助服务对象增强社会支持网络。下列服务中,属于发展“非正式照顾”资源的方法是()。 A.协助服务对象成立互助小组 B.倡导街道建立老人日间照顾中心 C.协调为老联盟为老人提供送餐服务 D.联络养老服务组织开展入户探访服务 【答案】 A 72、关于定性研究特点的说法,正确的是()。 A.定性研究注重研究问题的普遍性 B.定性研究尽量将研究对象视为自己人 C.定性研究采用控制性手法收集相关资料 D.定性研究必须以理论为依托并形成假设 【答案】 B 73、某服务对象对社会工作者说:“我和老公恋爱和新婚的时候,常常有很多话要说,关系很好。可现在我挺失望的,我们俩经常没什么话说,感觉关系越来越冷淡”根据上述对话,社会工作者运用“同理”技巧给予的回应是()。 A.“听起来您的感情生活有很多烦恼吧” B.“结婚时间长了,感情自然会平淡些,我很理解您的感受” C.“您和丈夫疏远了,请您说说原因吧” D.“您和丈夫不再像以前那样亲密,这让您感到不开心” 【答案】 D 74、社区工作的目标可分为任务目标和过程目标,所谓过程目标是指()。 A.提升社区成员解决问题的能力 B.解决社区中一些特定的社会问题 C.开展社区工作所设定的阶段性目标 D.改善社区居民生活质量的诉求 【答案】 A 75、某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下。下列做法中,正确的是()。 A.家丑不可外扬,从维护老人利益的角度出发,小马要为此事保密 B.根据服务对象自决的原则,老人不求助,小马不能采取行动 C.这是老人的家事,小马不必干预 D.小马应向福利院相关部门报告此事 【答案】 D 76、小新是一家农村社区服务中心的社会工作者,主要负责儿童托管服务。由于中心人手不够,小新想招募一些家长志愿者来协助工作,他花费了大量的时间和精力,却没有家长来应聘。为此,小新向督导老张求助,老张耐心地听了原因:“现在正是农忙季节,村民没有多余的精力从事志愿服务工作,”老张属于()。 A.行政性督导 B.教育性督导 C.支持性督导 D.引导性督导 【答案】 C 77、下列关于研究报告的结构和内容描述错误的是( )。 A.标题可以采用单标题或双标题形式 B.文献回顾首先要说明的是与本研究相关的已有研究成果 C.研究者要说明本研究使用方法的科学性和资料的可信度 D.对本研究所得出的新发现,要给出有说服力的解释说明,这可能正是研究的创新所在 【答案】 B 78、(2019年)社会工作者小张在社区环境综合整治项目中主要负责收集社区资料,进行社区分析、策划服务方案等工作,根据社会策划模式,小张扮演的角色主要是()。 A.技术专家 B.协调者 C.方案实施者 D.中介者 【答案】 A 79、(2018年)社会工作者在召集社区居民开会时,发现个别居民一直在谈自己的观点,其他居民几乎没有发言机会。针对这种情况,社会工作者在主持会议时最适宜运用的技巧是()。 A.向全体与会者提问 B.将之前的讨论意见进行综合 C.转移与会者的注意力 D.通过个别点名方式邀请发言 【答案】 D 80、小林上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )。 A.现实状况反思 B.人格发展反思 C.直接影响 D.间接治疗技巧 【答案】 D 81、社会工作者采用“控制自己暴力行为的提升”作为服务目标,而不是“打骂孩子次数的减少”。社会工作者的这种服务目标,体现了服务目标制定的( )要求。 A.可测量 B.可改变 C.可观察 D.积极正向 【答案】 D 82、(2015年真题)社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后,他赠送给小赵一些优惠券。根据社会工作专业伦理守则,小赵正确的做法是()。 A.婉拒赠送、表示感谢 B.接受赠送、转赠同事 C.婉拒赠送、结束服务 D.接受赠送、表示感谢 【答案】 A 83、使能是社会工作者应该拥有的一种核心能力,下列做法中,体现该能力的是( )。 A.与服务对象建立专业关系 B.协助服务对象激发自身潜质 C.矫正服务对象的偏差行为 D.开发社会工作服务所需资源 【答案】 B 84、在小组为权力竞争出现冲突时,有些组员的语言和行为会出现攻击性;有些人会表现出沉默不语;还有一些人成为小组中不满情绪的发泄对象,成为替罪羊。这体现出小组工作( )阶段的特征。 A.准备 B.开始 C.中期转折 D.后期成熟 【答案】 C 85、(2019年真题)根据青少年阶段的发展特点和需要,社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预,下列社会工作者的做法中,最适宜的是() A.从个人层面入手,要求青少年远离网络游戏 B.从家庭层面入手,促进青少年与父母的沟通 C.从学校层面入手,减少青少年课业学习负担 D.从社会层面入手,加强对青少年的道德教育 【答案】 D 86、下列关于专业社会工作内涵的表述中,不正确的是()。 A.社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动 B.社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动 C.社会工作注重专业价值、强调专业方法 D.志愿者和义工服务就是专业社会工作 【答案】 D 87、社会工作专业人员守则中的“反对歧视、促进社会正义”的内容,这主要体现了( )。 A.社会工作者对服务对象的伦理责任 B.社会工作者对机构的伦理责任 C.社会工作者对专业的伦理责任 D.社会工作者对社会的伦理责任 【答案】 D 88、社会工作研究者将30位失业者匹配为A、B两组,使用5分制的自信量表对两组人员进行测量,两级的平均得分分别是2.8和2.9分,然后,安排A组参加就业培训,B组不接受任何训练,两个月后再测试发现,A组和B组的平均得分分别是4.0和3.0分,这位研究者使用研究设计是()。 A.前后测控制组设计 B.评估设计 C.单后设计 D.方案设计 【答案】 A 89、本能行为是指( )。 A.人与生俱来的行为模式 B.出生以后自动形成的行为模式 C.模仿的行为模式 D.社会性行为 【答案】 A 90、服务对象小吴向社会工作者小张倾诉,“我从来没有担心过高考,但是没想到考得这么差,平常不如我的同学都考得比我好,我挺难过的,不过后来觉得读大学不是唯一出路,不如直接去工作好了,但我父母每一定要让我复读,他们觉得考上大学人生才有希望。我和他们吵了好几次,真的很烦。”小张运用同理技巧,最适宜的回应是( )。 A."你本来学习挺好的,高考成绩却出乎意料,觉得自己非常失败,是吗” B.“因为一次高考的失败,别人都比你考得好,你为什么就感到这么难过?” C.“因为你高考没考好,与父母之间的想法有冲突,所以你就感到很难过。” D.“因为你高考不理想,所以你很失望和难过,对于未来,内心也有些矛盾。” 【答案】 C 91、沟通与互动技巧是小组工作的基本技巧之一。下列与组员沟通的技巧错误的是( )。 A.倾听与辩论结合 B.适当地自我表露 C.对信息进行磋商 D.适当帮助梳理 【答案】 A 92、(2020年真题)社区社会工作者老齐在走访社区高龄老人时,发现85岁的秦爷爷有一个22岁的孙子小兵赋闲在家。秦爷爷悄悄告诉老齐,小兵游手好闲,还抽烟吸毒,家人都拿他没办法,请老齐帮助小兵。与小兵耐心细致的沟通交流后,老齐证实了秦爷爷的说法。针对上述情况,老齐恰当的做法是(  ) A.评估小兵问题严重性 B.告诉秦爷爷自己解决此问题 C.为小兵拟订服务计划 D.转介小兵给禁毒社会工作者 【答案】 D 93、下列属于社会服务类民间组织的是( )。 A.儿童福利院 B.中华慈善总会 C.红十字会 D.妇女联合会 【答案】 B 94、社会工作者( )的角色,是指社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系,使其能够获得合适的服务。 A.使能者 B.联系人 C.倡导者 D.治疗者 【答案】 B 95、2岁男孩,反复惊厥1天,昏迷半天,病前1周有扁桃体炎史。查体:血压26.6/16.0kPa,心肺无异常,视神经乳头边缘模糊。尿蛋白(+),红细胞(+),血尿素氮14mmol/L,血电解质正常。血红蛋白85g/L,血细胞比容27%。该患儿首先应做何处理 A.需紧急静脉用降压药物 B.静脉使用毛花苷 C.静脉使用呋塞米或依他尼酸 D.青霉素控制感染 E.透析治疗 【答案】 A 96、段某,男,36岁,由于严重车祸,至今在家养伤,心情郁结,担心有残疾的可能,不愿与人交流,变得暴躁易怒,什么也不做。其妻子多次劝导也无济于事,于是向社会工作者小赵求助。小赵了解了情况后,运用专业的方法和技巧减轻了段某的困扰。社会工作者扮演了( )的角色。 A.联系人 B.治疗者 C.教育者 D.使能者 【答案】 B 97、小组工作进行到中期转折阶段,( )不能体现这一阶段小组及组员特征。 A.大多数成员的行为十分拘谨,说话做事显得小心谨慎、客气与礼貌 B.有的组员出现攻击性语言和行为 C.既想表露自我又担心别人不接纳 D.角色竞争 【答案】 A 98、(2021年真题)学校社会工作者小宋决定采用问卷调查的方式向高中学生了解校园欺凌状况,根据调查内容和对象的特点。小宋最适宜采用的问卷调查方式及理由是( )。 A.采用自填问卷,保证问卷高回收率 B.采用访问问卷,确保问卷填写质量 C.采用自填问卷,适合了解敏感问题 D.采用访问问卷,符合学生文化水平 【答案】 C 99、(2016年真题)了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是()。 A.居民的总体特征 B.居民的生活习惯 C.社区的社会服务 D.社区的自然环境 【答案】 B 100、社会工作者最近在撰写一份与服务对象李某有关的书面内容。在这份书面内容中,包括如下内容: A.个案资料 B.服务计划 C.问题诊断 D.服务协议 【答案】 B 101、社会工作者小张运用个案研究方法,通过访问服务对象的感受、查阅服务记录和聆听社会工作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。小张的做法能体现个案研究的()特征。 A.凸现研究的方法制度 B.手段和资料多元化 C.研究步骤不甚严格 D.强调研究对象的普遍性 【答案】 B 102、社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的,通过( ),为基本生活遇到困难的人群提供福利服务的非营利组织。 A.医院 B.企业 C.学校 D.社会福利从业人员 【答案】 D 103、人们为了保证自己的财产安全,将钱存入银行;人们为了自己的身体健康,选择经常锻炼身体;人们为了抵御未来的不确定风险,购买各种保险。这都体现了马斯洛需要层次理论中的()需要。 A.发展 B.归属 C.安全 D.生存 【答
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