听听秋的声音(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,LOGO,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,LOGO,Click to edit Master title style,1,阅读提示：,秋天，不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。让我们有感情地朗读这首诗，一边读，一边展开想象，把读后的体会和同学交流。,2,12,*,听听，秋的声音,人教新课标三年级,语文上册第三单元,执教者：大慈小学,周鑫婷,3,走进秋，,走进这辽阔的音乐厅，,你好好地去听秋的声音,。,4,5,手臂,刷刷,蟋蟀,振动,歌韵,叮咛,掠过,歌吟,辽阔,音乐厅,绽开,匆匆,6,1、自读课文，喜欢读的可以多读几遍，读准字音，读通句子，遇到生字多读几遍。,2、你在诗中听到了哪些声音？你最喜欢哪种声音，喜欢的话多读几遍。,整体感知,7,有感情地朗,读，你能离秋天更近。,落叶,蟋蟀,大雁,秋风,8,“刷刷”,9,“口瞿 口瞿”,10,“,叮咛,”,11,“,歌吟,”,12,大树抖抖手臂，“,刷刷,”,，是黄叶道别的话音，黄叶说：,“_”,；,蟋蟀振动翅膀，“,口瞿口瞿,”,，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：,“,”,；,一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_”,；,一阵阵秋风,掠,过田野，送来一片丰收的歌吟，它欢快地唱着,：,“_”,。,我当小小表演家,13,大树抖抖手臂，“,刷刷,”,，是黄叶道别的话音，黄叶说：,“_”,；,14,蟋蟀振动翅膀，“,口瞿口瞿,”,，是和,阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：,“,”,；,15,一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_”,；,16,一阵阵秋风,掠,过田野，送来一片丰收的歌吟，它欢快地唱着,：,“_”,。,17,用我们的朗读感受秋的美好！,18,我当小诗人,秋的声音很多很很多，,我能,把听到的声音也写下来，仿照自己喜欢的小节写几句。,19,“嗡嗡”，,20,“啪啪”,21,“哈哈”,22,听听，,秋的声音，,大雁（），,（），,是（）。,23,听听，秋的声音，,花枝（），,（），,是（）。,听听，秋的声音，,蝉（），,（）。,是（）。,24,听听，秋的声音，,花枝（扭扭腰身），,（“沙沙”），,是（和花瓣告别的话音）。,听听，秋的声音，,蝉（振动翅膀），,（“知了，知了”）。,是（和大树告别的歌韵）。,25,听听，秋的声音，,农民伯伯（），,（），,（）。,听听，秋的声音，,小草（），,（），,是（）。,26,听听，秋的声音，,农民伯伯笑了，,“哈哈”，,今年又大丰收了。,听听，秋的声音，,小草摇摇身子，,“飒飒”，,是和大地母亲告别的舞蹈。,27,听听，秋风的声音,听听，秋风的声音,秋风吹动大树的枝干,一片片树叶纷纷落下,好像在对大树说：,妈妈，您要保重,我们还能见到您,28,秋的声音，,在每一片叶子里，,在每一朵小花上，,在每一滴汗水里，,在每一颗绽开的谷粒里。,29,听听，,秋的声音，,从远方匆匆地来，,向远方匆匆地去。,听听，,我们听到了秋的声音。,30,是啊，秋的声音，,在大自然中，在我们的生活中，在我们每个人的心中！,就,让,我们,再次来感受秋声带给,我们的喜悦吧！,（,感情朗读。,）,31,1、为自己写的诗配上画。2、搜集有关秋的诗歌，画面，歌等。3、带着你对秋天的感情，把选择这一单元的任意一篇文章读读看。,小拓展：,32,