大学生经济独立意识调研PPT参考课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湖南师范大学公共管理学院 政治学调研4组,大学生经济独立意识调查,1,一、课题背景,二、资料与方法,三、数据分析,四、总结,2,一,.,课题背景,选题理由:,经济问题已经渗透到中国社会生活的各个角落，对每个社会成员包括大学生的影响也越来越大。大学生走上社会之后能否尽快找到合适的工作岗位，并在经济上实现独立，既关系到他们个人的成长，也会对整个社会的和谐发展产生深远影响。相当一部分大学生在大学期间甚至毕业后的很长一段时间对自身经济独立问题都没有太多的思考，在经济上几乎还完全依赖父母。,概念：,经济独立意识是指个体希望从物质生活来 源方面摆脱对他人依赖的一种自我意识倾向。,3,选题意义,：,本次,调查研究,旨在探究大学生经济独立意识的强弱，分析大学生经济独立意识的影响因素，以及对自身的影响，,提醒,大学生及早树立经济独立意识，并探索增强大学生经济独立意识的方法。,为今后开展相应的研究提供科学依据,。,4,假设,1,.,大学生经济独立意识程度与性别，年级，文理专业有关,2,.,大学生经济独立意识与家庭因素诸如家庭经济状况,是否是独生子女，来自农村或城市等有关,5,二,.,资料与方法,1.,文献回顾,王蕴慧,谈我国大学生经济独立意识的培养,（,教育探索,2010年第3期）指出我国大学生经济独立意识萌生较晚，多数经济独立意识淡薄，而且存在差异性。,刘述进，马爱梅主体性教育与大学生独立意识培养（延安教育学院学报，第21卷第1期）指出大学生没有独立的经济来源是保持依赖性的主要原因。独立性是创造性和主动性的基础。,总之，前人的研究中认为我国大学生经济独立意识较差，需要增强。,6,2.数据来源和统计,本次研究采用分层抽样方法，湖南师大学生中，分为大一、大二、大三、大四，每个年级抽取相同的比例的同学进行问卷调查。在回收问卷后用spss统计软件进行数据分析，制作出相关分析图表。,7,调查问卷,1.,您的性别：（）,A,、男,B,、女,2.,您所在的年级：（）,A,、大一,B,、大二,C,、大三,D,、大四,3.,您所在的专业类别：（）,A,、理工类,B,、文史类,C,、艺术类,4.,您来自：（）,A,、城市,B,、乡镇,C,、农村,5.,您是否是独生子女：（）,A.,是,B.,否,6.,您认为自己的家庭经济状况如何？,(),A.,富裕,B.,较富裕,C.,一般,D.,较困难,E.,困难,7.,您每月的生活费：,(),A.500,元以下,B.500,元,1000,元,C.10001500,元,D.1500,以上,8.,您的生活费的来自：,(),A;,家长,B,兼职,C.,二者都有,D.,其他,9.,您自己所挣得的经济收入占生活费的比例为多少？,(),A.0%B.1%25%C.26%50%D 51%75%E.76%99%F.100%,10.,您认为大学生是否应该实现经济独立？,(),A,是,B,否,C,无所谓,11.,您家人反对你做兼职活动吗,?()A,有,B,没有,12.,当您生活费透支时，您如何解决？,(),A,向家长要,B,自己做兼职弥补,C,向同学借,D,其他,13,您认为大学生培养经济独立意识重要吗？（）,A.,有重大影响,B.,影响一般,C.,基本没什么影响,14.,您对培养大学生经济独立意识有何建议？,8,1.,年级比较：,三,.,数据分析,总体来看经济独立性受年级的影响很大。大一学生经济完全不独立的占,76%,的比重。大二时经济独立最强，只有,23%,的人完全不独立，其余都部分承担了自己的生活费用。有接近,24%,的人能够自己承担大部分生活费用。大三时有经济独立性滑坡的现象。完全不独立的学生比例上升到了,46.15%,，只有,8%,的人能够自己承担主要的生活费用。到了大四，自己挣钱的学生又多了起来，经济独立性再次增强。,经济独立意识与经济独立现实状况不完全相符，可能受考研、找工作和时间等因素的影响,。,9,大一的同学问父母要和问同学借的占大多数，只有,15%,的人自己挣钱。大二的独立性很强，,46%,的人选择自己做兼职弥补。大三又是一个急剧下滑的现象，接近,85%,的人会问家长要。大四又是反弹。,如果生活费不够了怎么办：,10,从图上可以看出来独生子女的生活费总体要比非独生子女高。非独生子女每月的生活费在,500,块钱以下的有,20%,，而独生子女只有,6%,。非独生子女生活费在,1000,到,1500,之间的只有,12%,，而独生子女有,40%,。在我们的抽样调查中非独生子女的生活费在,1500,块钱以上的没有抽到，而独生子女有,3.7%,由此可见独生子女的生活条件明显要优于非独生子女。,1.每月生活费的比较,二、独生子女与非独生子女的差别,11,2.,经济独立状况的比较,独生子女,67%,的人经济上完全不独立，而非独生子女只占,20%,在自己承担生活费方面非独生子女明显要强于独生子女。,12,3.,对经济独立重要性的认识差异,由上图可以看出独生子女与非独生子女对于大学生是否应该实现经济独立有很大的差别。独生子女中有接近一半的人认为大学生不应该经济独立或无所谓。而非独生子女则有,72%,的人认为要实现经济独立。,13,1.对是否应该实现经济独立的认识差异,根据图表发现，经济独立意识最强的是来自乡镇的学生，其次是来自农村的学生、再次是来自城市的学生,由上图可见，,87%,的乡镇学生认为要实现经济独立，来自农村的是,68%,，来自城市的是,45%,。并不是通常人们所想象的来自农村的孩子独立意识是最强的。,三、城市、乡镇与农村的差异：,14,2.,城乡经济独立状况的差异,由上图可知，来自城市的学生有接近,60%,自己不挣钱，完全依赖父母。来自乡镇的大学生有,63%,比例在自己赚取部分生活费，而且有四分之一的人主要由自己养活自己。来自农村的大学生经济上完全不独立的比例最小，但是自己赚钱在生活费中所占的比重低于城镇。,15,1.大学生对于经济独立的重要性普遍是比较重视的（下图）。从所有的问卷来看，78%的人认为实现经济独立是有重大影响的。,总体分析,16,2.大多数大学生都自己承担了部分生活费用。但是仍然有44%的人经济上完全不独立，对于身为成年人的大学生来说这个比例太大了。,17,大学生的经济独立意识存在年级、家庭、城乡上的差别。绝大多数大学生承认实现经济独立是有重大意义的，但是能够实现经济独立的很少，完全依赖父母的比例过高，大学生的经济独立意识应当加强。需要学校、家庭和社会风气的共同教育。,结论,18,树立正确的经济独立意识和消费观。,学会理财，合理地安排个人生活费支出。,培养适应经济发展需求的能力，为以后步入社会完全的经济独立打下坚实的基础。,建议,19,谢谢,20,