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胶州秧歌(课堂PPT).ppt

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,201,6,.,12.31,胶州秧歌的学习与训练,姓名:刘绪文,学号:2144130044,专业:艺术学院14级舞蹈,电话:15943351647,延 边 大 学,YANBIAN UNIVERSITY,主要内容,Main Contents,1,2,3,胶州秧歌简介,风格特点,4,基本动作,重难点分析,5,小结与作业,视频欣赏,Video,胶州秧歌,简介,简介,风格特点,重难点,基本动作,小结与作业,1,胶州秧歌的学习与训练,简介,胶州秧歌,基本概况,发展历史,代表人物,延 边 大 学,YANBIAN UNIVERSITY,1,胶州秧歌,胶州秧歌的学习与训练,延 边 大 学,YANBIAN UNIVERSITY,胶州秧歌又称地秧歌、跑秧歌,当地民间称扭断腰、三道弯,是山东省的汉族民俗舞蹈之一,属于三大秧歌之一。胶州秧歌有230多年的历史,清代胶州包烟屯赵姓、马姓两家于1764年逃荒关东,沿途乞讨卖唱,逐渐形成一种边舞边唱的形式。返回故乡后,多年相传改进,到1863年成型,舞蹈、唱腔、伴奏均有一定形式。,简介,风格特点,重难点,基本动作,小结与作业,1,基本概况,胶州秧歌的学习与训练,延 边 大 学,YANBIAN UNIVERSITY,胶州秧歌又称,“,地秧歌,”,、,“,跑秧歌,”,;民间称,“,扭断腰,”,、,“,三道弯,”,,是山东省三大秧歌之一。胶州秧歌有230多年的历史,清代胶州包烟屯赵姓、马姓两家于1764年逃荒关东,沿途乞讨卖唱,逐渐形成一种边舞边唱的形式。返回故乡后,经多年相传,不断改进,到1863年便基本成型,舞蹈、唱腔、伴奏均有一定程式。演员10人分为鼓子、棒槌、翠花、扇女等5个行当,表演程式有十字梅、大摆队、正挖心、反挖心、两扇门等,伴奏乐器除唢呐外,还有大锣、堂鼓、铙钹、小镲、手锣等,唱腔曲牌有30余个。1860年后,又在胶州秧歌的基础上,创立了秧歌小戏,有35个剧本。1957年,胶州秧歌进京演出,博得好评。嗣后,1991年的,“,中国首届秧歌大赛,”,中,胶州秧歌获优秀奖。,简介,风格特点,重难点,基本动作,小结与作业,1,发展历史,胶州秧歌的学习与训练,延 边 大 学,YANBIAN UNIVERSITY,“,胶州秧歌,”,以其辉煌的艺术魅力蜚声全国,并在2006年成功入选国家非物质文化遗产名录。胶州大秧歌是山东三大秧歌之一,其舞蹈、音乐曲牌和情节剧在中国秧歌群体中独树一帜。但胶州秧歌究竟起源于何时,至今尚无定论。,青岛文化志说胶州大秧歌的发祥地是马店东小屯,是闯关东的产物,形成年代为清末民初,笔者曾向该志供稿人提出过异议,后来该作者告诉我,在编写胶州文化志征集资料时发现,胶州籍咸丰九年(1859年)进士宋观炜十二首秧歌词诗为七言绝句,分别对胶州秧歌六个行当(演员)作了全面描述,后来胶州文化志遂把胶州秧歌的形成年代订正为咸丰三年(1853年),其确凿年代应在18541858年间。,简介,风格特点,重难点,基本动作,小结与作业,1,代表人物,胶州秧歌的学习与训练,延 边 大 学,YANBIAN UNIVERSITY,传承人:吴英民,第二批国家级非物质文化,遗产项目代表性传承人,性别:男,年龄:52岁,申报地区:山东省胶州市,项目名称:秧歌(胶州秧歌),项目类别:民间舞蹈,简介,风格特点,重难点,基本动作,小结与作业,风格特点,简介,风格特点,重难点,基本动作,小结与作业,2,音乐特点,胶州秧歌的学习与训练,延 边 大 学,YANBIAN UNIVERSITY,胶州秧歌音乐是以各类曲牌形成的一种曲牌体的小戏音乐,以十一个风格迥异的曲牌所组成。以徵调式为主,以商羽调式为辅的交叉调式是胶州秧歌音乐调式的特点。,胶州秧歌音乐的调式特点,是以民族调式徵调式为主以商羽调式为辅的交叉调式的运用出现。同时,打击乐演奏是胶州秧歌音乐的又一特色。胶州秧歌的击乐演奏除了舞蹈部分的开场锣鼓和掂仓扭子外,还有一个包括四个扭子的秧歌牌子。,简介,风格特点,重难点,基本动作,小结与作业,2,动作特点,胶州秧歌的学习与训练,延 边 大 学,YANBIAN UNIVERSITY,胶州秧歌同其它民间舞蹈一样,有其自身的风格特点。它是以明快、舒展、富于韧劲的舞姿和细腻、泼辣的情感以及流动中特有的,“,三道弯,”,体态,赢得了人们的赞誉和欣赏。我认为胶州秧歌的要领主要突出一个,“,扭,”,字上民间表演者踩着锣鼓点,扭的袅袅娜娜、三弯九曲,当地人称为,“,扭断腰,”,或,“,三道弯,”,。,重难点分析,简介,风格特点,重难点,基本动作,小结与作业,重点,胶州秧歌的学习与训练,延 边 大 学,YANBIAN UNIVERSITY,3,正丁字拧步是由脚下的拧动,促使膝盖的转动,带动腰部的扭动,形成自下而上的三道弯儿。脚下的拧动,强调的是主力腿的脚掌追动力腿的脚跟,强调的是碾劲儿,膝部的转动要求主力腿的膝盖追动力腿的膝盖,并且有一个自上而下的动势,强调的是钻碾劲儿,腰部的扭动强调的是对抗力,双膝往右拧,腰往左回,双膝往左拧,腰往右回,主力腿的膝盖往下衬,主力腿的腰相应要往上提。这样有一个交叉的对抗力,对抗力需要韧劲儿和抻劲儿来完成。因此我们说,胶州秧歌的正丁字拧步要用碾、拧、抻、韧来完成。,正、倒丁字拧步中的提、拧、嗔,简介,风格特点,重难点,基本动作,小结与作业,难点,胶州秧歌的学习与训练,延 边 大 学,YANBIAN UNIVERSITY,3,推扇时用韧性推出及眼神的输出,推扇示范,基本动作,Basic,A,ction,简介,风格特点,重难点,基本动作,小结与作业,基本体态,胶州秧歌的学习与训练,延 边 大 学,YANBIAN UNIVERSITY,4,基本体态:三道弯,头、腰、胯形成三道弯。注意:头和胯始终保持一个方向,同时提 胯,提与头胯相反的肋骨,切勿挺胃。,简介,风格特点,重难点,基本动作,小结与作业,基本动律,胶州秧歌的学习与训练,延 边 大 学,YANBIAN UNIVERSITY,4,基本动律:拧、碾、抻、韧、扭,脚下的,“,拧、碾,”,是一体的,脚下的,“,拧,”,动,强调的是主力腿的脚 掌追动力腿的脚跟,强调的是,“,碾,”,劲儿,加上膝盖的转动,强调的是钻,“,碾,”,劲儿。,简介,风格特点,重难点,基本动作,小结与作业,基本动律,胶州秧歌的学习与训练,延 边 大 学,YANBIAN UNIVERSITY,4,基本动律:拧、碾、抻、韧、扭,腰部的,“,扭,”,动,强调的是对抗力,双膝往右,“,拧,”,,腰往左回,双膝 往左,“,拧,”,,腰往右回,主力腿的膝盖往下沉,要相对要往上提,这样有一个交 叉的对抗力,这种对抗力需要,“,韧,”,劲和,“,抻,”,劲完成,所以一个正丁字拧步需 要,“,拧、碾、抻、韧、扭,”,来完成。,简介,风格特点,重难点,基本动作,小结与作业,基本步伐,胶州秧歌的学习与训练,延 边 大 学,YANBIAN UNIVERSITY,4,基本步法,正丁字拧步,正丁字拧步是由脚下的拧动,促使膝盖的转动,带动腰部的扭动,形成自下而上的三道弯儿。脚下的拧动,强调的是主力腿的脚掌追动力腿的脚跟,强调的是碾劲儿,膝部的转动要求主力腿的膝盖追动力腿的膝盖,并且有一个自上而下的动势,强调的是钻碾劲儿,腰部的扭动强调的是对抗力,双膝往右拧,腰往左回,双膝往左拧,腰往右回,主力腿的膝盖往下衬,主力腿的腰相应要往上提。这样有一个交叉的对抗力,对抗力需要韧劲儿和抻劲儿来完成。因此我们说,胶州秧歌的正丁字拧步要用碾、拧、抻、韧来完成。,小结与作业,简介,风格特点,重难点,基本动作,小结与作业,小结与作业,胶州秧歌的学习与训练,延 边 大 学,YANBIAN UNIVERSITY,5,秧歌剧现存的曲牌、剧本和民间表演的四方连续形式的演出形式,是研究中国戏剧从宋辽金至元杂剧演变过程的活标本,这些形式在我国其它地区已不存在了。胶州秧歌剧,是中国戏剧发展史上现存最早的戏剧雏形表演形式之一。国家非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,胶州秧歌经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。,复习胶州秧歌基本动作,THANKS,
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