质量与密度复习课.ppt

,*,泰州二附中 汤中华 制作,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六章,质量与密度复习课,授课教师：白敬雪,学习目标,进一步巩固质量的概念与单位。,理解密度的概念和测量密度的原理，巩固天平和量筒的使用。,进一步掌握质量与密度的测量与计算。,通过本节学习，能够将知识系统、综合。,质量与密度,一、质量的知识梳理,二、密度的知识梳理,三、测量物质的密度,四、关于密度的常见题型归类,一、质量的知识梳理,质量,（1）定义：,（2）国际单位,:,常用单位：,换算关系:,1t=,Kg=,g=,mg,（3）属性：,质量不随物体的_、_、_的改变而改变,（4）测量：,10,3,10,9,10,6,形状,位置,物态,物体所含物质的多少,kg,t、g、mg,质量是物体本身的一种属性,天平,(使用方法),质量概念相关习题,1.某人测量了一些数据，但忘了写单位，请给他补上合适的单位：,（1）大头针的质量约8.010,2,_,（2）一只鸡的质量约2 _,（3）一本物理书的质量200_,2.下列事物，质量发生变化的是：（）,A.一块冰全部变成了水；,B.氧气瓶中的氧气用去了1/3,C.将一块岩石从月球带回地球；,D.将铜条拉成铜丝。,g,Kg,g,B,天平的使用,某同学用天平测金属块的质量,合理的操作是_,A.把天平放在水平桌面上,B.调节天平上的横梁螺母,使横梁平衡,C.把金属块放在左盘上,D.把游码移至标尺左端的“0”点上,E.估计金属块的质量,选择适当的砝码放在右盘里,F.计算右盘里的砝码的总质量,再加上游码所对的刻度值,就等于金属块的质量,G.根据指针的偏向,增加(或减少砝码),并移动游码,直到横梁平衡,H.把砝码放回砝码盒里,整理复原器材,A,B,D,C,E,G,F,H,练习,用已经调节好的天平测量铜块的质量，当天平平衡时，右盘中有50g、20g、10g砝码各1个，游码的位置如图所示，则该铜块的质量是_g，如把上述实验移到山顶上进行，测得的该铜块的质量将_(选填,“,变大,”“,不变,”,或,“,变小,”,),不变,81.4,二、密度的知识梳理,密度,（1）定义：,（2）公式：,（3）单位：国际单位,常用单位,换算关系:1g/cm,3,=,_,=Kg/m,3,（4）水的密度是_,Kg/m,3,合_g/cm,3,表示的含,义是 _,物体的质量与体积之比,=,m,v,Kg/m,3,g/cm,3,1.0 x10,3,1.0 x10,3,1,每立方厘米水的质量是1g,密度的基本知识,1.一块质量是8.9Kg的金属块,体积是1m,3,它的密度,是,_,Kg/m,3,.如果把金属块切去一半,那么剩下一半的质量是_Kg,剩下一半的金属的密度为_ Kg/m,3,2.13.6g/cm3_,kg/m3,2.0,10,3,kg/m3_g/cm3,3.,根据密度公式m/V，下列说法正确的是（）,质量越大，密度越大,体积越大，密度越小,C.密度是物质的特性，与质量和体积无关,D.以上说法都不正确,8.9,8.9,4.45,C,13.6x10,3,2,一、测量不规则固体的密度,小石块,V1,V2,参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，写出密度的表达式。,1.,。,用天平测出石块的质量,m,2.,把适量水倒入量筒中，记下水的体积,V,1,3.,将石块用细线拴好,全部浸入水中,，,测出水和石块的总体积,V,2,，,则可以算出石块的体积为,V,=V,2,-V,1,4.,石块密度最终表达式：,=,V,2,-V,1,m,三、测量物质的密度,（原理：=m/v）,m,二、测量液体的密度,1.,。,用天平测出烧杯和盐水的总质量,m,1,2.,。,将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积,V,3.,。,用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m,2，,则量筒中盐水的质量为,m=,m,1,m,2,4,.,盐水密度最终表达式：,=,m,1,m,2,V,参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，写出密度的表达式。,m,1,m,2,V,四、关于密度的常见题型归类,问题1：,密度的测量值问题,问题2：密度的图像问题,问题3：密度的比例问题,问题4：判断物体的空心和实心,问题5：密度的混合问题,小石块,V1,V2,=,m,V,2,-V,1,小石块,问题1：,密度的测量值问题：,固体密度值：第一类：,第二类：,V1,V2,=,m,（V,2,-V,1,）,m,m,液体密度值：第一类：,m,1,m,2,V,=,m,2,m,1,V,=,m,1,m,2,V,m,2,m,1,V,第二类：,问题2：密度的图像问题,1.如图所示，纵坐标表示物体的质量，横坐标表示物体的体积。图像中分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系。由图像可知,甲,：,乙,m/g,V/,cm,3,1,1,2,2,甲,乙,4:1,问题2：密度的图像问题,2.如图所示,ABC三种物质的质量和体积的关系图像，由图可知，A,B,C三种物质的密度和水的密度的关系是 （）,A.,A,B,C,且,A,水,B.,A,B,C,且,C,水,C.,A,B,水,D.,A,B,水,10,10,V/cm,3,m/g,A,C,B,D,-,问题3：密度的比例问题,1.,甲乙两个物体的体积之比是32,质量之比是 13，那么它们的密度之比是(),.,.,2.,如图所示，甲乙两球的体积相同，此时天平平衡,则,甲,：,乙,=,_,甲,乙,2:1,c,解析,：V,甲,=V,乙,，,m,左,=,m,右,，所以，,2,m,甲,+,m,乙,=,m,甲,+3,m,乙，,m,甲=,2,m,乙，,m,甲,_,m,乙,=,2,_,1,=,甲,_,乙,问题4：判断物体的空心和实心,1.,一个铝球，它的体积是500cm,3,，质量是540g，你怎样鉴别它是否是实心的？,（已知铝的密度为,2.710,3,kg/m,3,),：,假定铝球是实心的，计算铝球质量是1350g，因为1350g540g，判定该铝球是空心的。,：质量是540g的实心铝球计算体积应是200cm,3,，因为200cm,3,500cm,3,，判定该铝球是空心的。,：,用质量比体积可以得到该球的平均密度是1.08g/cm,3,因为1.08g/cm,3,2.7g/cm,3,，判定该铝球是空心的,。,解法三：,比较密度法,解法一：,比较质量法,解法二：,比较体积法,问题5：密度的混合问题,甲、乙两种金属,密度分别为,1,、,2,取它们相等的质量制成合金,则此合金的密度为(),A.B.,C.D.,B,小练习,1.小明曾在家时发现一个有趣的现象，他把一只玻璃瓶灌满水，盖好瓶盖后放入冰箱的冷冻室，可是第二天他拿出玻璃瓶时发现水已经结成了冰，但玻璃已裂成了许多块。这是由于水结成冰时，质量，体积的缘故。,2、体积为30cm,3,的空心铜球的质量是89 g，将空心部分注满某种液体后，总质量为361g,问注入的液体是何种物质？（铜的密度是8.910,3,Kg/m3),不变,变大,小练习,3、一个瓶子，质量是20g，装满水后的总质量是100g，装满酒精后的总质量是84g，这种酒精是否是纯酒精？(酒精的密0.810,3,Kg/m3),m,0,m,1,m,2,思考题：判断物体的空心和实心,质量相等的实心铜、铁、铝（,铜,铁,铝,）三球比较它们体积的大小关系应是_,铜,铁,铝,若此时它们的体积却相等能说明什么问题?,能确定一定有空心的球是_、_，_球可能是空心的，空心最大的球是_,V,铜,V,铁,V,铝,说明一定有某些球是空心的,铜球,铁球,铝球,铜球,