酸碱指示剂课件PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,第十单元 酸和碱,课题,1,常见的酸和碱,（第一课时）酸碱指示剂,马晶晶,2,3,4,酸碱的组成,常见的酸有盐酸,(,H,Cl),、,硫,酸,(,H,2,S,O,4,),、硝酸,(,H,NO,3,),、还有,磷,酸,(,H,3,P,O,4,),、,碳,酸,(,H,2,C,O,3,),、醋酸,(CH,3,COO,H,),等。,常见的碱有,氢氧化,钠,(Na,OH,),、,氢氧化,钙,Ca(,OH,),2,、,氢氧化,钾,(K,OH,),、氨水,(NH,3,H,2,O),等。,从名称上看它们最后一个字都是“酸”，从结构上看都含有氢元素。,从名称上看都叫“氢氧化 某”；从结构上看都含有氢氧根,(OH),5,酸碱指示剂,1.,其他酸能否使紫色石蕊溶液变红？,2.,碱类能否使紫色石蕊溶液变色，若能，会变成什么颜色？,3.,其他物质的溶液遇到酸或碱会发生颜色的变化？,6,变红色,变蓝色,变红色,变蓝色,不变色,变红色,不变色,变红色,加入紫色石蕊溶液后的颜色变化,加入无色酚酞溶液后的颜色变化,溶液分类（酸或碱）,食醋,石灰水,盐酸,氢氧化钠溶液,酸,碱,酸,碱,7,8,能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同,颜色的物质叫做酸碱指示剂,遇酸,变红,紫色,石蕊溶液,遇碱,变蓝,遇酸,不变,色,无色酚酞溶液,遇碱,变红,9,现有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是稀盐酸，一瓶是氢氧化钠溶液，请你通过鉴别，贴上标签。,10,检验酸碱溶液的操作步骤：,1.,取样,2.,滴加指示剂,3.,观察现象,4.,得出结论,11,笔纸答案：,取样于试管中，分别滴加紫色,石蕊溶液，观察现象，如果紫色石,蕊变红，则原溶液是盐酸；如果紫,色石蕊变蓝，则原溶液是氢氧化钠,溶液。,12,巩固练习：,1,盐酸是酸溶液，它使紫色石蕊溶液变,_,，,遇无色酚酞溶液,_,。,2,氢氧化钠溶液是碱溶液，它使石蕊溶液变,_,，使酚酞溶液变,_,。,红色,仍无色,蓝色,红色,3,紫色石蕊溶液滴入碱溶液,(,如石 灰水,),变,_,，,在紫色石蕊溶液滴入酸溶液,(,如稀硫酸,),变,_,。,4,无色酚酞溶液滴入碱溶液,(,如石灰水,),变,_,，,在无色酚酞溶液滴入酸溶液,(,如稀硫酸,),显,_,。,蓝色,红色,红色,无色,注意：是指示剂在变色，不是酸溶液和碱溶液在变色。如说,石蕊溶液使盐酸变红色,的说法是错误的。,13,著名化学家罗伯特,波义耳在一次试验中不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点点。波义耳对这一意外的发现做出了各种假设，经过多次试验验证、探究普遍规律，终于获得成功。,14,自制指示剂原料,月季花,牵牛花,紫萝卜,美人焦,胡萝卜,紫包菜,VTS_01_2.VOB,15,巩固练习：,6,能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液，它能使无色酚酞溶液,(),A,变红色,B,变蓝色,C,呈无色,D,变紫色,A,7,下列物质的水溶液能使紫色石蕊溶液变红色的是,(),A,NaCl B,NH,3,C,HCl D,NaOH,C,盐类、中性,变成氨水,后是碱类,盐酸是酸类,是碱类,16,课 题,1,常 见 的 酸 和 碱,1,、酸碱指示剂（指示剂）的概念,跟酸或碱的溶液起作用而显示,不同颜色,的物质。,2,、常用指示剂：,紫色石蕊溶液,和无色酚酞溶液,3,、变色规律,:,紫色石蕊溶液,遇酸溶液变成,红色,，遇碱溶液变成,蓝色,（即,酸红,碱蓝,）,无色酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成,红色,。（碱红酸不变）,4,、指示剂的作用,:,能检验溶液的酸碱性,5,、如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性？,若溶液呈现红色，则说明该溶液为酸性溶液。,1,、,用试管,取少量该溶液,2,、滴入几滴,石蕊,试液,若溶液呈现蓝色，则说明该溶液为碱性溶液。,17,再见,18,