2025年教师资格之中学教育学教育心理学押题练习试卷B卷附答案.docx

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2025年教师资格之中学教育学教育心理学押题练习试卷B卷附答案单选题（共600题） 1、认知结构迁移理论的提出者（）。 A.奥苏贝尔 B.贾德 C.桑代克 D.布鲁纳【答案】 A 2、受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（） A.原型启发 B.功能固着 C.负向迁移 D.定势影响【答案】 D 3、高中阶段思想政治教育的特殊任务是（）。 A.解决认识问题和价值问题 B.度过“危险期” C.解决青春期问题 D.解决学业问题【答案】 A 4、血清脂蛋白中TG含量最高的是（　　）。 A.HDL B.LDL C.VLDL D.CM E.LP（a）【答案】 D 5、我国实际推行近代学制的时间是（）。 A.1840 B.1902 C.1903 D.1922 【答案】 C 6、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为中介的是（　　） A.教育者 B.受教育者 C.教育影响 D.无法判断【答案】 C 7、教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是（　　） A.观察 B.个案研究 C.调查 D.实验【答案】 C 8、学校教育工作必须坚持以（）为中心。 A.劳动 B.科研 C.教学 D.社会服务【答案】 C 9、下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（）。 A.奖惩要公平、公正，合情合理 B.奖惩不能由教师个人拍板决定 C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分 D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道【答案】 C 10、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是（　　）。 A.免疫印迹法 B.ELISA（夹心法） C.直接凝集试验 D.ELISA（间接法） E.免疫荧光技术【答案】 A 11、我国正式颁布的第一个现代学制是 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子·癸丑学制 D.壬戌学制【答案】 A 12、下列属于元认知策略实例的是 A.学生在考试之后能预测自己的分数 B.利用复述策略记忆 C.举一反三 D.在阅读时，遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读【答案】 D 13、下列不属于课外活动的是( A.社会活动 B.科技活动 C.文学艺术活动 D.选修课【答案】 D 14、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是（）。 A.群体规范 B.群体动力 C.群体压力 D.群体凝聚力【答案】 B 15、据可査证的资料，人类最早的学校出现在（）。 A.公元前1000年左右 B.公元前1500年左右 C.公元前2000年左右 D.公元前2500年左右【答案】 D 16、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。 A.高智商者其创造性也高 B.创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系 C.低创造者必有高智商 D.高创造者必有高智商【答案】 B 17、问题解决的最后一个阶段是（　　） A.分析问题 B.提出假设 C.发现问题 D.检验假设【答案】 D 18、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（　　） A.文学 B.数学 C.化学 D.物理【答案】 A 19、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物（　　）。 A.CEA B.PSA C.CA153 D.NS E.AFP 【答案】 D 20、“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的( )。 A.社会助长 B.社会惰化 C.群体极化 D.从众【答案】 B 21、最早正式使用”班级“一词的是（）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.埃拉斯莫斯【答案】 D 22、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（） A.尊重学生 B.偏爱、不公正 C.严格要求 D.耐心温和【答案】 B 23、磷的主要生理功能为（　　）。 A.蛋白质 B.红细胞 C.胆红素 D.酮体 E.白细胞【答案】 C 24、在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（） A.教学策略 B.教学设计 C.教学思想 D.教学模式【答案】 A 25、参与Ⅰ型超敏反应的是（　　）。 A.IgG B.IgM C.IgE D.IgD E.IgA 【答案】 C 26、皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（　　） A.思维准备阶段 B.表象思维阶段 C.感觉运动阶段 D.抽象思维阶段【答案】 A 27、教学过程中进行的测量主要采用（　　） A.测验 B.观察 C.访谈 D.实验【答案】 A 28、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（　　） A.文学 B.数学 C.历史 D.法律【答案】 B 29、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。 A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶冶法【答案】 D 30、对人身心发展起决定性影响的是（）。 A.遗传 B.社会生活条件 C.教育 D.社会活动【答案】 C 31、“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（）。 A.背景评价 B.输人评价 C.过程评价 D.结果评价【答案】 A 32、下列不属于课外活动的是( A.社会活动 B.科技活动 C.文学艺术活动 D.选修课【答案】 D 33、教育的心理起源说的代表人物是 A.孟禄 B.利托尔诺 C.沛西·能 D.康德【答案】 A 34、教案也叫（）。 A.单元计划 B.课题计划 C.课时计划 D.学期计划【答案】 C 35、患者男，30岁。20天前行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。 A.Ⅲ型超敏反应性疾病 B.Ⅳ型超敏反应性疾病 C.Ⅱ型超敏反应性疾病 D.Ⅰ型超敏反应性疾病 E.Ⅴ型超敏反应性疾病【答案】 B 36、我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是（） A.集体中心 B.教师中心 C.学生中心 D.教学中心【答案】 C 37、严格意义的学制系统大致形成于（） A.17 世纪末 B.18 世纪中叶 C.19 世纪下半期 D.20 世纪初【答案】 C 38、普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（　　） A.泰勒 B.布鲁纳 C.布鲁姆 D.班杜拉【答案】 A 39、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。 A.配置性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.非正式评价【答案】 A 40、下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。 A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法及调控方式均属于学习策略 B.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体 C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来 D.学习策略是调节如何学习，如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志【答案】 B 41、下列有关国家课程表述中正确的是（） A.国家课程是二级课程 B.国家课程采用“研制---开发---推广”的开发模式 C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整 D.国家课程大多是选修课【答案】 B 42、ELISA免疫测定技术属于（　　）。 A.酶免疫放大技术 B.异相固相酶免疫技术 C.克隆酶免疫分析技术 D.异相液相酶技术 E.均相酶免疫技术【答案】 B 43、西欧中世纪最受重视的教育是（）。 A.教区学校 B.僧院学校 C.骑士学校 D.宫廷学校【答案】 B 44、《中华人民共和国教师法》是（）颁布的。 A.1989 年 B.1991 年 C.1993 年 D.1995 年【答案】 C 45、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫作（　　） A.高原现象 B.倒退现象 C.抑制现象 D.顶峰现象【答案】 A 46、教育者在教育过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或发生变化结果，这被称为（）。 A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学目标【答案】 D 47、下列选择项中，不属于教学计划结构的是（　　） A.说明部分 B.学科设置 C.学科顺序 D.课程目标【答案】 A 48、班级组织的发育经历的第二阶段是（）。 A.团体要求与个人属性的矛盾 B.个人属性之间的矛盾 C.团体要求架构内的矛盾 D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】 A 49、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话，为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的（）的课堂中。 A.范例教学法 B.讨论法 C.非指导教学法 D.发现法【答案】 C 50、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。 A.消退说 B.动机说 C.同化说 D.干扰说【答案】 A 51、患者男，45岁，因车祸造成多处外伤，在伤口创面出现脓性分泌物，经培养，在血平板上有扁平不规则溶血菌落，有生姜气味，传代后有黄绿色荧光，此菌可能是（　　）。 A.不动杆菌 B.流感嗜血杆菌 C.铜绿假单胞菌 D.嗜麦芽窄食单胞鼠 E.肺炎克雷伯菌【答案】 C 52、血清中含量最高的是（　　）。 A.IgG B.IgM C.IgE D.IgD E.IgA 【答案】 A 53、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括 A.人的社会化和个性化问题 B.人的理性和非理性问题 C.科学素质与人文素质问题 D.以可持续发展的理念为指导【答案】 D 54、钢笔字写得好有利于写好毛笔字，这属于（） A.正迁移 B.负迁移 C.具体迁移 D.一般迁移【答案】 A 55、非小细胞肺癌的肿瘤标志物为（　　）。 A.CEA B.PSA C.Cyfra21-1 D.NS E.AFP 【答案】 C 56、在速率法中，自动生化仪具有线性检测，最少的测定间隔点为（　　）。 A.4个点 B.7个点 C.3个点 D.6个点 E.5个点【答案】 A 57、美国教育心理学家桑代克编写出版的《教育心理学》时间是（）。 A.1901 年 B.1906 年 C.1905 年 D.1903 年【答案】 D 58、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的( )。 A.生存权 B.隐私权 C.受尊重权利 D.身心健康权【答案】 D 59、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。 A.《大学》 B.《中庸》 C.《孟子》 D.《学记》【答案】 D 60、教育过程中，教师的主导作用主要表现在（　　） A.控制教学过程 B.控制学生 C.塑造学生 D.发挥学生的主动性【答案】 D 61、小丁很怕见陌生人，上了幼儿园之后，这种现象消失了，这种学习属于（）。 A.态度学习 B.认知学习 C.智慧学习 D.言语学习【答案】 A 62、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育影响的一致原则【答案】 B 63、在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是（）。 A.阶段性规律 B.可变性规律 C.不均衡性规律 D.个别差异性规律【答案】 C 64、有研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度要达到的是（）。 A.80% B.150% C.120% D.100% 【答案】 B 65、患者男，50岁。升高170cm，体重75kg。正常体验抽血，标本离心后发现血清浑浊，血清静置12h外观上层浑浊，下层透明。混浊层多主要成分是（　　）。 A.HDL B.CM C.VLDL D.IDL E.LDL 【答案】 B 66、学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的（）。 A.附属内驱力 B.外部学习动机 C.内部学习动机 D.自我提高内驱力【答案】 C 67、当代中国所提倡的教育导向思想是（）。 A.英才教育 B.应试教育 C.学分制 D.素质教育【答案】 D 68、运用现代实验手段，比较系统地研究教室内沟通分布的是（　　） A.克伯屈 B.亚当斯 C.斯金纳 D.班杜拉【答案】 B 69、关于淀粉酶（AMY）的叙述，正确的是（　　）。 A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降 B.不同试验方法测定AMY的参考范围均相同 C.急性胰腺炎发病24小时后，多数人血清AMY开始升高 D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关 E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高【答案】 D 70、在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视( ) 效应的教育方式。 A.移情 B.从众 C.心胸豁达 D.期望【答案】 A 71、向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想 A.王充 B.郑玄 C.董仲舒 D.杨雄【答案】 C 72、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）。 A.相对评价 B.绝对评价 C.达标评价 D.形成评价【答案】 A 73、下列表述中，体现了古代雅典教育特点的是（）。 A.强调政治道德灌输 B.培养强悍的军人 C.培养有文化修养的政治家 D.教育内容单一【答案】 B 74、“你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水”，这句话隐喻学生的学习具有（）。 A.主体性 B.客体性 C.被动性 D.强制性【答案】 A 75、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是（）。 A.赫尔巴特 B.博比特 C.泰勒 D.斯宾塞【答案】 D 76、“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”是由（）提出的。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩愈【答案】 A 77、—般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作用更明显、更富有成效。提出“最近发展区”的是（）。 A.赞科夫 B.巴班斯基 C.维果茨基 D.苏霍姆林斯基【答案】 C 78、下列表述中，体现了古代雅典教育特点的是（）。 A.强调政治道德灌输 B.培养强悍的军人 C.培养有文化修养的政治家 D.教育内容单一【答案】 B 79、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。 A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会【答案】 B 80、为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（） A.课前半小时 B.课前2-3 分钟 C.听到上课铃声时 D.等上课铃响过2 分钟【答案】 B 81、参与Ⅰ型超敏反应的是（　　）。 A.IgG B.IgM C.IgE D.IgD E.IgA 【答案】 C 82、教育的根本性问题是（）。 A.教育目的 B.教育过程 C.教育对象 D.教育内容【答案】 A 83、在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（　　） A.行为主义 B.精神分析 C.格式塔学派 D.认知心理学【答案】 C 84、以教学组织形式为中心的教学策略是（） A.内容型策略 B.形式型策略 C.方法型策略 D.综合型策略【答案】 B 85、治疗药物浓度监测的标本采集时间一般选择在（　　）。 A.任一次用药后1个半衰期时 B.血药浓度达稳态浓度后 C.药物分布相 D.药物消除相 E.随机取样【答案】 B 86、在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为【答案】 D 87、下列表述中不属于学生隐私权的是（） A.学生获得的荣誉 B.学生的日记 C.学生的缺点 D.学生的家境【答案】 A 88、下列属于微需氧菌的是（　　）。 A.脆弱类杆菌 B.大肠埃希菌 C.铜绿假单胞 D.幽门螺杆菌 E.金黄色葡萄球菌【答案】 D 89、我国现行学制属于（）。 A.单轨学制 B.双轨学制 C.分支型学制 D.阶梯型学制【答案】 C 90、为防止学生负担过重，对学生各科作业的总量进行调节的负责人是（）。 A.校长 B.教务处主任 C.年段长 D.班主任【答案】 D 91、心智技能形成的三个阶段一次是（）。 A.原型定向，原型内化，原型操作 B.原型内化，原型定向，原型操作 C.原型定向，原型操作，原型内化 D.原型操作，原型内化，原型定向【答案】 C 92、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为（　　） A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 B.诊断性评价、相对评价和终结性评价 C.相对评价、绝对评价和形成性评价 D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价【答案】 A 93、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是（）。 A.锻炼 B.榜样 C.说服 D.陶冶【答案】 C 94、按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为（）。 A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能【答案】 B 95、“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”这句话体现的德育原则是（）。 A.因材施教原则 B.尊重学生与严格要求学生相结合原则 C.疏导原则 D.教育的一致性原则【答案】 B 96、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（）。 A.先行组织者 B.最近发展区 C.教育与教学 D.解决问题【答案】 B 97、下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是（）。 A.培养有文化修养的政治家 B.教育内容单一 C.注重身心的和谐发展 D.培养有多重才能的商人【答案】 B 98、APTT正常，PT延长，可考虑（　　）。 A.体内TFPI增高 B.严重肝病 C.血友病乙 D.血友病甲 E.体内肝素物质过多【答案】 A 99、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是 A.桑代克 B.冯特 C.夸美纽斯 D.皮亚杰【答案】 A 100、用来帮助学习差的同学阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（） A.合作学习模式 B.交互式学习模式 C.指导教学学习模式 D.程序化训练教学模式【答案】 B 101、体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是（）。 A.认知技能 B.社交技能 C.智力技能 D.动作技能【答案】 D 102、美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（）。 A.内发论观点 B.外铄论观点 C.需要论观点 D.实质论观点【答案】 B 103、文艺复兴时期，率先使用“班级”一词的著名教育家是（）。 A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛奇 C.赫尔巴特 D.埃拉斯莫斯【答案】 D 104、患者男，45岁，因车祸造成多处外伤，在伤口创面出现脓性分泌物，经培养，在血平板上有扁平不规则溶血菌落，有生姜气味，传代后有黄绿色荧光，此菌可能是（　　）。 A.不动杆菌 B.流感嗜血杆菌 C.铜绿假单胞菌 D.嗜麦芽窄食单胞鼠 E.肺炎克雷伯菌【答案】 C 105、主体对自身认知活动的认知是 A.知识 B.元认知 C.监控 D.评价【答案】 B 106、人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（）。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性【答案】 C 107、关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（　　） A.泰勒 B.塞勒 C.杜威 D.布鲁纳【答案】 B 108、细胞内专性寄生的病原体是（　　）。 A.诺卡菌 B.衣原体 C.放线菌 D.支原体 E.钩端螺旋体【答案】 B 109、支持关系转换说的经典实验是柯勒在1919 年做的（） A.猴子辨别学习 B.小猪迷箱 C.水下击靶 D.小鸡觅食【答案】 D 110、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打，最适宜的记忆策略是（）。 A.组织策略 B.精加工策略 C.生成技术 D.复述策略【答案】 D 111、主张废除班级上课制的教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是( ) A.导生制 B.道尔顿制 C.特朗普制 D.设计教学法【答案】 D 112、学生由过分重视成绩排名而产生的学习动机属于（）。 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.交往内驱力【答案】 B 113、关于乙型肝炎的叙述错误的是（　　）。 A.HBsAg常用EIA法检测 B.抗-HBc常做为流行病学指标 C.抗-HBc和抗HBs是保护性抗体 D.HBeAg是乙肝传染性的标志 E.抗HBc-IgM常对急性乙型肝炎诊断很有意义【答案】 C 114、患者，女性，18岁。3周前因急性化脓性扁桃腺炎发热，治疗后好转，近日来出现眼睑水肿、血压增高、少尿、呼吸困难、不能平卧而就诊。若AS0检查阳性，最可能的诊断是（　　）。 A.急性肾小球肾炎合并左心衰竭 B.急性上呼吸道感染 C.急性心肌炎合并左心衰竭 D.急进性高血压 E.急性肾小球肾炎【答案】 A 115、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（） A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王阳明【答案】 A 116、补体经典途径的主要激活物是（　　）。 A.免疫复合物 B.酵母多糖 C.细菌脂多糖 D.肽聚糖 E.凝聚的IgA 【答案】 A 117、学校教育中最基本的活动是（） A.兴趣小组 B.社会实践 C.课外活动 D.教学【答案】 D 118、霍奇金病患者最常见的首发症状是（　　）。 A.颈部和锁骨上淋巴结肿大 B.肝、脾大 C.持续性或周期性发热 D.白血病性改变 E.皮肤瘙痒【答案】 A 119、智力技能形成的最初阶段是（　　） A.物质活动与物质化活动 B.活动定向 C.有声的外部言语 D.无声的外部言语【答案】 B 120、提出需要层次理沦的心理学家是（　　） A.弗洛姆 B.罗杰斯 C.马斯洛 D.弗洛伊德【答案】 C 121、下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是 A.整体印象评价法 B.操行评定评价法 C.问卷法 D.操行计量评定法【答案】 C 122、学生是教育活动的（），要发挥其主观能动性。 A.内因 B.客体 C.外因 D.主体【答案】 D 123、主张教学应该走在发展前面，促使学生的一般发展的教育家是（）。 A.布鲁纳 B.布鲁姆 C.赞可夫 D.巴班斯基【答案】 C 124、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（） A.合作学习 B.情景教学 C.发现学习 D.程序教学【答案】 B 125、我国制定教育目的理论基础是（）。 A.《义务教育法》 B.马克思关于人的全面发展的理论 C.我国优秀的教育传统 D.西方先进的教育教学经验【答案】 B 126、从根本上说，良好的师生关系首先取决于（ )。 A.学校 B.家长 C.学生 D.教师【答案】 D 127、校园文化的核心是（）。 A.学校的精神文化 B.学校的物质文化 C.学校组织文化 D.学校的制度文化【答案】 A 128、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。 A.教育的领导权 B.教育发展的规模 C.受教育权的分配 D.教育目的【答案】 C 129、教育促进个体个性化的功能包括 A.培养个体的职业意识和角色 B.促进个体思想意识的社会化 C.促进个体行为的社会化 D.促进个体差异的充分发展，形成人的独特性【答案】 D 130、情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其维度的是（　　） A.情境线索 B.从实践到理论的线索 C.理论线索 D.技术操作线索【答案】 B 131、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是指（）。 A.消退 B.刺激比较 C.刺激泛化 D.刺激分化【答案】 C 132、在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是（）。 A.阶段性规律 B.可变性规律 C.不均衡性规律 D.个别差异性规律【答案】 C 133、教师劳动的创造性主要是由（）的特点决定的。 A.劳动内容 B.劳动对象 C.劳动手段 D.劳动方式【答案】 B 134、19世纪初，（）学校出现了“导生制”，对班级的发展起了巨大的推动作用。 A.美国 B.法国 C.捷克 D.英国 E.德国【答案】 D 135、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。 A.课程计划 B.教学大纲 C.考试用书 D.教科书【答案】 B 136、被称为“教育学之父”的教育家是() A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.布卢姆 D.夸美纽斯【答案】 A 137、教学过程中最基本的部分是（） A.布置课外作业 B.讲授新教材 C.检查复习 D.巩固新教材【答案】 B 138、王军写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其（　　） A.道德认识水平 B.道德情感水平 C.道德意志水平 D.道德行为水平【答案】 C 139、在教学中，学生学习的主要内容是（）。 A.间接经验 B.直接经验 C.课外活动 D.操作性知识【答案】 A 140、下列属于脑脊液检查适应证的是（　　）。 A.明显视乳头水肿者 B.有脑膜刺激症状者 C.有脑疝先兆者 D.颅后窝有占位性病变者 E.穿刺局部皮肤有炎症者【答案】 B 141、冷球蛋白出现沉淀时的温度是（　　）。 A.20℃ B.56℃ C.4℃ D.37℃ E.25℃ 【答案】 C 142、设计课程的种类和课程的组织方式，称为（）。 A.课程类型 B.课程目标 C.课程结构 D.课程模式【答案】 A 143、影响血药浓度检测结果的主要因素不包括（　　）。 A.胃肠道的功能 B.制剂的工艺 C.不同的给药方式 D.标本采集时间 E.药物的剂型【答案】 B 144、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（）。 A.发现教学法 B.指导教学法 C.设计教学法 D.个别化教学法【答案】 C 145、下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。 A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法及调控方式均属于学习策略 B.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体 C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来 D.学习策略是调节如何学习，如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志【答案】 B 146、教师要把握儿童学习的关键期，体现了个体身心发展的（） A.阶段性 B.差异性 C.不均衡性 D.顺序性【答案】 C 147、高热患者易发生（　　）。 A.高渗性脱水 B.低渗性脱水 C.细胞外液显著丢失 D.水中毒 E.等渗性脱水【答案】 A 148、技能是一种（）。 A.智力 B.活动方式 C.才能 D.能力【答案】 B 149、德育的“社会模仿模式”的创立者是（）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.杜威 D.班杜拉【答案】 D 150、教育促进个体个性化的功能包括 A.培养个体的职业意识和角色 B.促进个体思想意识的社会化 C.促进个体行为的社会化 D.促进个体差异的充分发展，形成人的独特性【答案】 D 151、终身教育观念和理论的要点包括 A.学习的主体是教师 B.学习的主体是个人、小组 C.学习的主体是课程 D.广泛采用指导性教育方法【答案】 B 152、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。 A.不是超敏反应 B.Ⅲ型超敏反应 C.Ⅳ型超敏反应 D.Ⅱ型超敏反应 E.Ⅰ型超敏反应【答案】 B 153、文化传承的主要手段是（）。 A.生物遗传 B.选择经验 C.实际锻炼 D.教育【答案】 D 154、据可査证的资料，人类最早的学校出现在（）。 A.公元前1000年左右 B.公元前1500年左右 C.公元前2000年左右 D.公元前2500年左右【答案】 D 155、小学德育教育的基本内容是（）。 A.革命理想和传统教育 B.民主和法制观念的启蒙教育 C.辩证唯物主义观念的启蒙教育 D.道德教育【答案】 D 156、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（） A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王阳明【答案】 A 157、要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的一种方法是 A.以创造成果为指标的产品评定 B.以韦氏智商为指标的智力测验 C.以发散思维为指标的创造力测验 D.以创造个性为指标的调查问卷【答案】 A 158、cTn升高的是（　　）。 A.原发性肝癌 B.肝淤血 C.急性心肌梗死 D.重症肝炎 E.实体瘤肝转移【答案】 C 159、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中( ) 的特点。 A.知、情、意的统 B.掌握知识与发展智力的统一 C.直接经验与间接经验相结合 D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】 C 160、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（　　） A.相互替代 B.相互协调、补充 C.相互矛盾 D.相互分离【答案】 B 161、教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是（）。 A.教育规律 B.教育经验 C.教育现象 D.教育方针【答案】 A 162、下列哪项属于真正的创造？（） A.鲁班发明锯子 B.高斯少年时做数字1 ~ 100的连加 C.找到远古时期的化石 D.陶渊明发现桃花源【答案】 A 163、皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括( ) 。 A.成熟 B.物理环境 C.社会环境 D.教学【答案】 D 164、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。 A.教育的领导权 B.教育发展的规模 C.受教育权的分配 D.教育目的【答案】 C 165、加涅的学习理论中最核心的内容是 A.学习过程学说 B.学习条件学说 C.学习实质学说 D.学习结果学说【答案】 B 166、在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。 A.教学过程 B.教学媒体 C.教学内容 D.教学手段【答案】 C 167、患者女，在一次不洁性交后出现子宫颈红肿，阴道分泌物增多、排尿困难等症状，医生疑为淋球菌感染，取分泌物行细菌学检查，应选择的培养基为（　　）。 A.普通琼脂培养基 B.血平板培养基 C.巧克力培养基 D.L-J培养基 E.SS培养基【答案】 C 168、动机中最活跃的心理成分是（）。 A.学习压力 B.学习兴

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