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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我对谁负责 谁对我负责,我的角色 我的责任,1,1.责任的定义,责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做的某些事情。,2,奶奶病了,四岁的小女孩告诉奶奶公园里有一朵开得特别早,又特别大得让人惊讶的玫瑰花,奶奶不信。,于是,小女孩来到公园,摘下那朵花,自言自语说:让奶奶看过了我再把花拿回来。,思考:,(1)你如何评价小女孩的行为?,(2)结合以上,?,问题,你有什么感悟?,(3)接着由学生进一步举例说明在家庭、学校、社会等不同范围内分别有哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的。,3,应该做的事情,不应该做的事情,在家庭中,在学校,在社会上,体贴、孝敬父母,承担一定的家务等,粗鲁的态度对待父母,对父母提出过高的要求等,上课专心听讲,帮助遇到困难的同学 等,逃避打扫教室卫生,抄袭作业,考试作弊等,自觉遵守交通规则,在公共汽车上给老人让座等,偷别人的东西,随地乱扔垃圾等,4,肆虐的台风,5,6,”,思考:,(1)在抢险过程中,哪些人承担了责任?,(2)他们承担了什么责任?,(3)他们不承担责任行吗?在此基础上你如何理解为何会出现“一方有难,八方支援”的情景?”,(4)作为社会一员的你能为灾区做点什么?,(5)他们承担的责任来自那里?,众志成城 迎战“桑美”,7,责任的来源,1.,对他人的承诺,2,.分配的任务,3.,上级的命令,4.,职业的要求,5.,法律规定,6.传统习惯,7.,公民身份,8.,道德原则,8,下面的这些责任来自哪里?,父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自,学生的主要责任是认真学习。这个责任来自,警察的责任是依法执行公务。这个责任来自,医生的主要责任是治病救人。这个责任来自,法律的规定;传统习俗;道德原则;,法律的规定;公民身份;分配的任务;,法律的规定;分配的任务;职业的要求;上级的任命;,法律的规定;职业的要求;道德原则;,9,游戏:当我放弃这些角色时,活动后思考:,(1)一个人扮演的角色是固定不变的吗?为什么?,(2)如果你不放弃某个角色,请说出珍惜的理由。,(3)如何才能在生活中扮演好自己的角色?,10,每个人都在社会生活中扮演着不同的角色,而每一个角色都必须承担相应的责任。只要人人都尽一份责任,社会就多一份和谐。,小结:,11,畅所欲言:,(1)举例说明一个人在社会生活中不承担责任,会给他人造成什么影响?,(2)在大力提倡建设“节约型社会”的今天,作为中学生的你又该承担哪些责任呢?,12,不负责任的后果:,不仅会给自己带来不利影响,如得不到人们的信任,受到谴责,甚至受到法律的惩罚,更重要的是背离了做人的基本要求.,从整个社会来说,不承担责任会导致效率低下,人与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,影响社会的进步.,对自己:,对社会:,13,
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