2019-2025年社会工作者之中级社会综合能力自我检测试卷B卷附答案.docx

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2019-2025年社会工作者之中级社会综合能力自我检测试卷B卷附答案单选题（共600题） 1、(2017年)社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤害室友的想法，但小王要小黄替他保密，小黄心里很矛盾，在处理这一问题时，小黄应当优先遵循的伦理原则是（） A.隐私保密原则 B.生命质量原则 C.保护生命原则 D.差别平等原则【答案】 C 2、社区照顾模式是一个比较特殊的社区工作模式。从社区照顾模式的服务对象来看，下列选项中正确的是()。 A.病愈出院的病人 B.精神障碍人士 C.法院裁定监外执行人员 D.有自杀倾向的抑郁症患者【答案】 B 3、下列选项中，关于自填问卷的说法不正确的是（）。 A.其问题和答案应用词精准和通俗易懂 B.适合调查问题较复杂的情况 C.题量要适度 D.版面设计要有利于激发被调查者的兴趣【答案】 B 4、娟娟1岁半时因父母忙于工作被送到乡下奶奶家抚养，爷爷奶奶对其百般呵护，十分溺爱。娟娟6岁时，父母将其接回自己身边进入小学。但是，父母发现她的性格十分内向，而且很爱哭，甚至害怕与人交往。按照埃里克森的理论，娟娟心理问题形成的原因是没有完成（）的矛盾冲突。 A.主动对内疚 B.同一性对角色混乱 C.基本信任对不信任 D.自主对羞怯、疑虑【答案】 D 5、社会工作服务机构建立督导制度的主要目的是()。 A.保障机构的合法地位 B.提升社会工作服务的质量 C.加强机构员工之间的相互支持 D.加强行政人员与社会工作者的沟通【答案】 B 6、小远自小住校，大学毕业后一直没有找到工作。在父母的抱怨声中，小远日渐自我封闭，沉迷于虚拟的网络世界难以自拔。在与社会工作者的交谈中，小远表示，自己非常没用，工作找不到，几次戒除网瘾也没成功。依据生态系统理论，社会工作者为小远提供帮助时应重点关注（）。 A.小远幼年时期的经历 B.小远的自我认知水平 C.小远与家人之间的关系 D.小远过去戒网瘾的方法【答案】 C 7、某社会工作研究报告采用的是定性研究的方法，其相关说明内容不包括（）。 A.研究总体和调查总体 B.资料的动态整理和分析 C.选择方法及研究对象特征 D.资料的可信度【答案】 A 8、(2015年)社会工作者小魏面向本社区的商户开展了一系列宣传工作，动员他们为社区内行动不便的居民提供上门服务。小魏的做法体现出的社区工作具体目标是（）。 A.培养民主精神 B.尊重社区自决 C.善用社区资源 D.提高居民能力【答案】 C 9、妮妮今年5岁，每次家里来客人的时候她都会主动和客人打招呼，并勇敢地在客人面前表演节目。依据埃里克森的人类发展阶段论，妮妮在这一阶段的任务是（　　）。 A.发展自我同一性 B.不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心 C.学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超越自卑感 D.在怀疑和羞怯中发展独立性【答案】 B 10、(2015年)某社会工作机构最近结束了为期两年的社区发展服务项目。下列内容中，属于该项目效果评估的是（　　）。 A.服务人数的变化 B.服务目标达成情况 C.项目的推进方式 D.志愿者的配置情况【答案】 B 11、某社会服务机构结合自身特点，改善与政府以及工会等相关部门的关系，维持与管理部门的良好对话，积极开展员工团队建设和员工辅导活动，促进管理者与基层服务者之间的和谐沟通。这是服务机构运用（）的人力资源管理方式来提高机构服务效率的行为。 A.薪酬管理 B.训练与发展 C.绩效评估与激励 D.员工关系与维持【答案】 D 12、小刘比较调皮，在老师和同学眼中是一个“坏孩子”。社会工作者在与其交流中发现，小刘也认为自己是坏孩子，经过交谈，小刘也很想成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是( ) A.让老师和同学改变对小刘的看法 B.为小刘提供功课辅导以提高成绩 C.帮助小刘宣泄早期不愉快的情绪 D.帮助小刘改变是“坏孩子”的看法【答案】 D 13、某社会工作服务机构督导老张在督导中对社会工作者小马说：“你每周要对服务对象小李进行一次辅导，并及时撰写个案记录。另外，你每周还要对负责的青少年学习互助小组开展一次小组活动，并及时做好小组记录交给我。”从行政性督导的角度看，老张的做法属于（）。 A.工作协调 B.工作总结 C.工作分配 D.工作授权【答案】 C 14、在督导过程中，重要的议程通常会出现在（）。 A.督导前的15分钟 B.督导前的30分钟 C.督导后的15分钟 D.督导后的30分钟【答案】 A 15、任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的（）。 A.自主性 B.同一性 C.互动性 D.权威性【答案】 A 16、学校社会工作者小虎发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小虎计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小虎所扮演的角色是（）。 A.使能者 B.协调者 C.矫治者 D.教育者【答案】 D 17、小黄的父母期望他长大后能成为著名的科学家，因此对他的学习要求特别严格，小黄也很努力。但是最近小黄发现自己并不想成为科学家，而只想过普通人的生活，为此小黄开始佯装头痛、学不会物理和化学。以人本治疗模式的理论假设来看，小黄的这种反应属于（）。 A.对人性的基本看法 B.自我概念 C.心理适应不良 D.心理适应失调【答案】 C 18、社会服务机构的组织结构大致可分为（　　）和（　　）。 A.一般结构类型、团队结构类型 B.直线结构类型、职能结构类型 C.直线参谋类型、垂直结构类型 D.问题解决类型、跨专业类型【答案】 A 19、小强正值“叛逆期”，对父母的管教日益反感，有几次因学习成绩下滑和迷恋网游跟父母发生争吵，还声称要离家出走。小强父亲对此火冒三丈，觉得这个儿子白养了，小强母亲向社会工作者老张求助。老张引导他们理解相互的感受、想法和期待，协助他们从新的角度来看待家庭中的规则。上述工作过程，反映出老张运用的主要治疗模式是（） A.任务中心模式 B.认知行为治疗模式 C.结构式家庭治疗模式 D.萨提亚家庭治疗模式【答案】 D 20、根据埃里克森的心理社会发展理论，在儿童早期的主要冲突是（）。 A.主动与内疚 B.羞怯与疑虑 C.亲密与孤独 D.整合与绝望【答案】 A 21、赵某经历几次求职失败之后，认为自己天生就是没有用的人，找不到工作。这种认识属于（）。 A.绝对化 B.普遍化 C.抽象化 D.完美化【答案】 B 22、15岁的小宗沉迷于网络游戏不能自拔，即使面临中考也无心学习，他觉得自己玩网络游戏天下无敌，以后可以参加比赛赢大额奖金，用不着好好学习，为小宗提供服务的社会工作者小李也是网络游戏高手，他主动约小宗一起打了几回网络游戏。小宗多次输给小李，感到很挫败，觉得自己再也不是天下无敌了，从认知行为治疗模式的角度看，上述小李的服务应用的技巧是（　　） A.认知重塑 B.合作式的治疗关系 C.个案概念化 D.结构化和情绪控制【答案】 A 23、根据人本主义理论，社会工作者在小组工作中应（）。 A.积极地确立社会工作者的专业权威地位 B.建立奖惩制度以加强对组员行为的约束 C.培育小组领袖以提升小组事务决策效率 D.帮助所有组员能够充分表达自己的情感【答案】 D 24、小张在一家大型国有企业上班，妻子是一名小学教师，孩子正在读初中。虽然夫妻俩平时各忙各的，但周末全家会一起外出郊游。家中生活有序，其乐融融。此时，小张的家庭处于家庭生命周期的（）。 A.形成期 B.发展期 C.扩展完成期 D.收缩期【答案】 C 25、小林家庭贫困，最近他的母亲意外死亡，为处理母亲的后事，小林向亲友和社会工作者求助。此时小林处于危机发展的()阶段。 A.危机发生 B.危机应对 C.危机解决 D.危机恢复【答案】 B 26、大学生小黎经常熬夜玩网络游戏，和宿舍其他同学关系紧张，白天精神恍惚，成绩一落千丈。社会工作者将小黎的行为界定为偏差行为，他依据的标准是（）。 A.统计学标准 B.社会规范与价值标准 C.行为适应性标准 D.个体主观体验【答案】 C 27、（2017年真题）林老伯身体一直很好，突发脑梗后生活无法自理，靠老伴和子女照顾。为此，林老伯一直心情郁闷，认为自己成了家里的累赘，不如死掉算了。如果运用理性情绪治疗模式进行分析，林老伯的非理性信念是（） A.自己身体应该永远健康 B.不想麻烦别人照顾自己 C.不希望自己拖累了家庭 D.生老病死是无法抗拒的【答案】 A 28、小新大学毕业后找工作屡屡失败，最近终于接到了一个面试通知，他对社会工作者说：“这次面试估计希望不大，很可能又不成功。”下列社会工作者的回应中，使用同理心技巧的是()。 A.“不会的，你有信心，就会成功。 B.“不要这么悲观嘛，你怎么会这样想。” C.“由于过去的经历，你担心这次也会失败，好像不太有信心。 D.“你还没去面试，怎么知道又不成功？” 【答案】 C 29、志愿者人力资源管理的职能包括规划、组织、领导和控制等，下列属于组织职能的是（）。 A.方案规划 B.服务章程制定 C.需求评估 D.沟通协调【答案】 B 30、在社区活动中，社会工作者小张发现社区居民李阿姨组织能力和领导能力都很强，于是打算把李阿姨培养为社区领袖。根据社区工作的目标分类，小张的这一目标属于()。 A.任务目标 B.发展目标 C.过程目标 D.结构目标【答案】 C 31、某社会工作服务机构受区民政局委托，对辖区内834户低保和低收入家庭进行入户走访和需求调研，在此基础上设计了一个精准扶贫项目。该机构根据项目需要编制各项开支预算。从制定财务预算方法的角度看，该机构采用的是（）。 A.单项预算法 B.零基预算法 C.方案预算法 D.增量预算法【答案】 C 32、工作压力、家庭暴力、自我发展、服务机构管理等可以成为社会工作研究的问题，这是从（）角度对社会工作研究对象所作的界定。 A.人群 B.议题 C.视角 D.结果【答案】 B 33、（2019年真题）关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（ )。 A.定量研究重在理解回答者所经历事实的含义、隐喻和象征，探索社会关系 B.定量研究中研究者被研究对象视为自己人，这样获得的资料比较真实 C.定性研究不一定事先建立研究假设，其假设可在研究过程中逐步形成和完善 D.定性研究由于重在领悟事实的本质，因此其所得结论具有很好的可推论性【答案】 C 34、人本治疗模式的特点是（）。 A.注重服务对象行为评估 B.迅速了解服务对象的主要问题 C.注重从人际交往的场境中了解服务对象 D.注重社会工作者自身的品格和态度【答案】 D 35、以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色，提供教育训练?（） A.师徒式督导 B.训练式督导 C.管理式督导 D.咨询式督导【答案】 A 36、社会工作者老李对“乡村学校住校学生睡前故事干预项目”的效果进行研究，发现该项目的实施不仅有效改善了乡村学校住校学生的睡眠状况，还提升了住校学生对校园欺凌行为的敏感性。对社会工作机构而言，该研究的间接功能是( )。 A.该研究可以推动普惠型儿童福利制度的发展 B.该研究可以丰富青少年抗逆力理论的适用性 C.该研究可以预防乡村学校校园欺凌行为发生 D.该研究可以优化乡村学校住校学生管理制度【答案】 D 37、社会工作者小王为了建设空巢老人的社区支持网络，鼓励社区内的老人成立了摄影小组。最近小王发现，新加入摄影小组的居民老刘和组长老李活动时几乎不交流，小王私下了解得知，老刘和老李两人曾因为噪音扰邻问题有过争吵。针对这一情况，小王适宜的做法是（　　） A.建议老刘暂时先退出摄影小组 B.劝说老李不要再担任小组的组长 C.帮助老刘和老李解开矛盾心结 D.向老刘和老李提出组内相处建议【答案】 C 38、在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小军与小志就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈，最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责对方的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是（）。 A.请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为 B.冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为 C.包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工 D.重申小组规范，处理两人的对抗行为【答案】 D 39、某社会工作者通过问卷来了解社会工作者的职业流动情况。其中设计了一道封闭式问题：“您在本机构工作的时间：（1）1年以下；（2）2～4年；（3）5年以上。” A.满足穷尽性，满足互斥性 B.不满足穷尽性，满足互斥性 C.满足穷尽性，不满足互斥性 D.不满足穷尽性，不满足互斥性【答案】 B 40、（）更积极地看待服务对象，真正实现了社会工作者与服务对象平等的专业关系。 A.认知行为理论 B.优势视角理论 C.增强权能理论 D.精神分析理论【答案】 B 41、督导者在被督导者的招募与选择、引导与安置、工作计划与分配、工作监督等方面担负责任，这属于社会工作督导的（）。 A.行政性督导 B.指导性督导 C.教育性督导 D.支持性督导【答案】 A 42、社会工作者老李2017年度的重点工作是为社区癌症患者提供系列服务，提升该群体的生活质量。老李在对上述工作进行成果评估时，应该重点关注（）。 A.完成服务提供的各项成本 B.各类服务活动的进度安排 C.服务资金的具体支出情况 D.服务目标达成情况及原因【答案】 D 43、（2015年真题）城市家庭调查问卷 A.研究机构和保密原则 B.调查者身份和研究机构 C.保密原则和对象选择方法 D.对象选择方法和调查者身份【答案】 D 44、下列社会工作服务机构的领导方式中，属于“民主型”的是（）。 A.领导负责安排工作程序和方法，员工遵照执行 B.领导鼓励和协助员工参与讨论制定机构的政策 C.领导与员工保持距离，不参与机构的团建活动 D.领导让员工在执行任务时按各自意愿自主进行【答案】 B 45、社会工作者小李准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0～5分的自信量表做测量工具。前测显示，A组和B组的平均得分分别是1．5分和1．6分。小李对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别是3．7分和1．9分。根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是()。 A.2.5分 B.2.2分 C.1.9分 D.1.8分【答案】 C 46、社会工作者在着手发展社区支持网络之前，有必要对社区既有的网络进行分析，其中包括网络形态和（）。 A.网络广度 B.网络结构 C.网络强度 D.网络功能【答案】 D 47、(2018年)某社会工作服务机构的社会工作者小陶负责社区残障人士康复服务项目，小陶既要负责项目前期的组织实施，又要负责项目后期的评估总结、报告撰写等工作。近期，她负责的项目又受到质疑，情绪低落，认为工作没有前景。为了鼓舞小陶的士气，机构领导最适宜采取的激励措施是（）。 A.为小陶总结经验教训 B.吸纳小陶参与机构高层决策 C.为小陶拓展工作任务 D.帮助小陶重新设计工作职位【答案】 D 48、求助者小孙在与社会工作者李玲咨询时，透露自己特别喜欢摸别人的屁股。李玲听，旨告诉小孙这是不好的行为，争取尽早改掉这种习惯。社会工作者李玲的做法违背了社会工作价值观的()原则。 A.接纳 B.保密 C.尊重与包容 D.自我决定【答案】 A 49、王某因失业而经常闷在家中，每天喝酒解愁。由于喝酒过量，导致身心出现问题。在家人的鼓励下，他向社会工作者寻求帮助。社会工作者引导他思考喝酒的好处和坏处，并建议他记录何时、何地、在什么情况下会喝酒，以及喝的数量等资料，然后请他寻找不同方法去转移想喝酒的念头。社会工作者是运用()理论去协助王某解决他喝酒过量的问题。 A.危机介入 B.理性情绪治疗 C.认知行为 D.精神分析【答案】 B 50、(2017年) 关于中外社会工作价值观的说法，正确的是（） A.中外社会工作价值观都是在宗教救济基础上发展形成的 B.中外社会工作价值观都是受新自由主义影响发展形成的 C.中外社会工作价值观都是在政府政策主导下发展形成的 D.中外社会工作价值观都是在社会福利进步中发展形成的【答案】 D 51、老李对退休后的生活感到有些不适应，他的一对儿女虽然很忙，但还是经常来看望老李。老李子女的这种做法体现了家庭的（　　）。 A.经济支持功能 B.代际互助功能 C.情感支持功能 D.行为规范功能【答案】 C 52、张某曾经是一名成功的创业者，家庭美满幸福，但最近连遭不幸：他创办的企业濒临破产，妻子也因病突然过世。张某感到生活失去了意义，意志消沉，每天将自己反锁在屋里，不愿与人交流。社会工作者拟依据存在主义理论帮助张某，其恰当的做法是()。 A.引导张某参加创业者互助小组，以获得社会支持 B.以解决问题为导向协助张某应对企业濒临破产的困境 C.引导张某理解痛苦的经历也可以成为个人成长的意义和价值 D.协助张某改变错误认知，鼓励他多尝试运用正面的思维方式【答案】 C 53、（2019年真题）社会工作督导者老高负责对新入职的社会工作者小王进行督导。第一次督导时，老高提议双方先自我介绍以增加彼此的认识和了解。接下来的督导过程中，老高首先要做的是（ )。 A.明确双方的角色期待和要求 B.分享个人的工作经验和感受 C.综述小王的学习和成长过程 D.从小王的处境中找督导起点【答案】 D 54、在社会工作专业服务中，关于服务对象自决权的说法，正确的是()。 A.当服务对象不愿自决时，要为其提供合理的建议，帮助其自决 B.自决权是服务对象应有的权利，任何情况下都不应当被限制 C.充分尊重服务对象的自决权，不要对服务对象进行干预 D.当服务对象不能自决时，代其完成自决【答案】 A 55、（2015年真题）社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时，大部分居民反映社区的停车位太少，希望社会工作者与辖区单位协商，借用该单位的地下停车场解决夜间停车问题。 A.感觉性需要 B.表达性需要 C.比较性需要 D.规范性需要【答案】 A 56、家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家族教养模式影响因素中，属于纵向影响因素的是()。 A.家庭的关系结构 B.家庭的成员互动 C.家庭的以往事件 D.家庭的亲属关系【答案】 C 57、怀特的《街角社会》描述了闲荡于街头巷尾的意裔青年的生活状况，这些青年常聚在街头，被称为“街角帮”。“街角帮”主要反映了（）对青少年的影响。 A.家庭 B.社区 C.同辈群体 D.学校【答案】 C 58、发展性社会工作将实践的焦点放在（）上。 A.人和社会的协调发展 B.问题的解决和修补 C.服务对象与环境之间是否能够实现有效互动 D.情境【答案】 A 59、下列（）不属于社会工作的基本要素。 A.社会工作者 B.价值观 C.制度 D.专业方法【答案】 C 60、阿玲的丈夫4年前死于癌症。经过近3年的努力，她的生活才恢复正常。几个月前她向当地的癌症协会提议，自己要开办一个为癌症患者的配偶及因癌症而死亡者的配偶提供帮助的小组，帮助组员更好地理解、决策和处理她们所面临的问题。本案例中，阿玲要开办的小组属于（　　）。 A.教育小组 B.成长小组 C.支持小组 D.任务小组【答案】 C 61、胡瑞娟比较内向，毕业后进入单位工作，面对各种各样错综复杂的人际关系让她很难适应，越来越苦恼，甚至害怕上班了，在家人的陪同下，胡瑞娟向社会工作者王晏求助，王晏告诉她一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整原来的行为方式，使她能融入社会。社会工作者王晏扮演的主要角色是（）。 A.联系人 B.治疗者 C.使能者 D.教育者【答案】 D 62、阿玲的丈夫4年前死于癌症。经过3年的努力，她的生活才恢复正常。几个月前她向当地的癌症协会提议，自己要开办一个为癌症患者的配偶及因癌症死亡者的配偶提供帮助的小组，帮助组员更好地理解、决策和处理他们所面临的问题。本案例中，阿玲要开办的小组属于()。 A.教育小组 B.成长小组 C.支持小组 D.任务小组【答案】 C 63、社会工作者计划在某新建商品房小区开展社区发展服务。在制订计划阶段，他们到社区居委会查阅了相关档案资料，发现这个社区老年人比较多，而且来自不同阶层、不同省份，甚至还有不同民族的居民。针对这种情况，社会工作者设计了相应的服务计划。社会工作者这样做的目的是()。 A.分析社区的人口结构 B.分析社区的权力结构 C.分析社区的文化特点 D.分析社区的居民需求【答案】 A 64、（2016年真题）社会工作者小王在例行社区走访中，发现有位老伯常在街心花园默默发呆，小王主动与老伯交谈，得知他老伴刚刚去世，儿子在国外工作，也没什么朋友，老是觉得孤单寂寞，小王在征得老伯同意后，开始为老伯提供个案服务。该服务对象来源属于（　　）。 A.外展工作 B.本人求助 C.个案访视 D.社区转介【答案】 A 65、赵某因企业倒闭而失业，根据相关政策领取失业保险金维持基本生活，后来赵某在政府有关部门支持下重新就业，生活水平有明显改善，赵某的这种状况反映了社会政策的（　　）。 A.正功能和潜功能 B.显功能和正功能 C.负功能和潜功能 D.显功能和负功能【答案】 B 66、下列不是社会工作伦理守则的基本内涵的是（）。 A.服务 B.无私 C.社会正义 D.正直【答案】 B 67、小组工作中，社会目标模式的假设前提在于（　　）。 A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复 B.组员的社会责任和社会意识可以培养 C.组员的偏差行为可以改变 D.组员的问题可以通过个体动力来解决【答案】 B 68、王文在刚进入某社会工作服务中心时经常接受督导。在一次接受个别督导的过程中，他向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况。在他介绍的过程中，督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中，该督导采取的技巧是（　　）。 A.接纳 B.尊重 C.评价 D.聆听【答案】 D 69、以下不属于增强权能理论的基本假设观点的是（）。 A.社会工作者是帮助服务对象增能的权威 B.个人的无力感是由于环境的压迫而产生的 C.社会环境中存在着直接或间接的障碍 D.社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系【答案】 A 70、下列选项中，关于感觉性需要理解不正确的是（　　）。 A.当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应就是感觉性需要 B.当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足时，并把它们说出来时，那便是居民的感觉性需要 C.社区工作者应当充分考虑居民的感觉性需要，并尽可能满足他们的需要 D.感觉性需要的表达反映了居民接受服务的意愿【答案】 C 71、关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（）。 A.定量研究主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据，定性研究则主要获取描述性的信息 B.定量研究发现新问题，定性研究注重结论的代表性 C.定量研究计划灵活可变，定性研究更加系统化 D.定量研究是理论建构的过程，定性研究更侧重理论检验【答案】 A 72、刘大爷是一位独居老人，他没有子女，也没有其他亲人在身边照顾他，他的身体很不好，每个月靠领取的低保生活，日子过得很艰难。社会工作者对其实行社区非正式照顾可以提供的服务是()。 A.为刘大爷提供心理辅导 B.帮助刘大爷向政府申请经费补助 C.动员刘大爷进入福利机构接受照顾 D.联系刘大爷的邻居提供日常帮助【答案】 D 73、社会工作者小张对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断，他是在进行()。 A.心理动态诊断 B.缘由诊断 C.分类诊断 D.人格诊断【答案】 C 74、以下()是属于社会服务机构领导的特征。 A.魅力 B.较多运用指导、诱导方式来影响下属 C.权力 D.能力【答案】 B 75、中共中央、国务院印发的《国家积极应对人口老龄化中长期规划》明确提出要建立和完善老年健康服务体系，依据我国现行的社会福利行政体系，该职能归属于（　　）。 A.民政部 B.国家卫生健康委员会 C.国家医疗保障局 D.人力资源和社会保障部【答案】 B 76、根据生态系统理论，个人日常生活于其中，可以直接与其互动，并对个人的行为模式产生重要影响的社会和物质环境属于()。 A.微观环境 B.中观环境 C.宏观环境 D.外在环境【答案】 A 77、培养有效的志愿者，属于志愿者督导的（）功能。 A.支持性 B.教育性 C.协助性 D.行政性【答案】 D 78、老黄经常参加社区活动，也乐于助人，办事负责。因此，被社会工作者邀请参加社会组织活动。但老黄由于以前从未做过管理工作，自我认同度不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对老黄的问题应该()。 A.培养老黄的民主领导风格 B.鼓励和肯定老黄在实践过程中的表现 C.强化老黄的权责分工意识 D.放弃让老黄担任居民骨干的打算【答案】 A 79、尊重、保密、合作、咨询、服务的转介，这些属于社会工作者对()的伦理责任。 A.服务对象 B.同事 C.服务机构 D.专业人员【答案】 B 80、关于问卷设计的原则，下列说法错误的是（）。 A.考虑研究目的或研究类型 B.问卷要有信度与效度 C.问卷设计应该以调查者视角为主 D.应整合研究目的、内容、样本特征和资料分析等因素，保证操作可行性【答案】 C 81、某养老机构在拟定整体规划时，强调要为有需要的老人提供心理疏导和人文关怀服务。下列表述中，属于运作性计划的是（　　） A.促进入住老人的身心健康发展 B.协助老人同家属每日在线沟通 C.协调跨专业团队提供全面照顾 D.对有需要的老人开展危机干预【答案】 B 82、(2016年)婚姻登记处的社会工作者小李在接待过程中，发现正准备离婚的王女士反复动员5岁的女儿今后跟爸爸生活，使女儿的情绪很不稳定。经过了解得知，王女士主要担心带着孩子会给自己的再婚造成困难。这让身为年轻母亲的小李对王女士的行为极为不满，在接下来的服务中，小李正确的做法是（　　）。 A.阻止王女士的错误做法 B.申请转介王女士给其他同事 C.立即纠正王女士的错误想法 D.关心王女士丈夫的处境【答案】 B 83、在同辈督导过程中，为确保团体有充分的时间进行讨论，团体成员一般不超过（）个。 A.5 B.7 C.10 D.15 【答案】 B 84、于炯是某大学大四的学生，即将毕业。他对于毕业后能否找到工作非常的忧虑。社会工作者在与他面谈时，一起讨论如果找不到工作，待业会出现的种种情况。这种工作技巧属于理性情绪治疗模式中的() A.自我表露 B.替代性选择 C.去灾难化 D.想象【答案】 C 85、在社区工作方法中，重新评估社区需要和问题，对工作过程进行总结，确定未来工作方向。这是()的工作内容。 A.评估阶段 B.巩固阶段 C.准备阶段 D.启动阶段【答案】 A 86、社会目标模式主要运用于（）发展的项目或领域，其注重的是社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。 A.个人 B.家庭 C.小组 D.社区【答案】 D 87、关于志愿者管理的特点，下列说法错误的是（　　）。 A.志愿者不是机构的正式员工 B.志愿者需要管理 C.志愿者具有很高的自主性 D.志愿者可有可无【答案】 D 88、(2017年)社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境，并表示关心，目的是发现问题，引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看，老薛所运用的技巧是（）。 A.分享感受 B.开展话题 C.相互契合 D.订立协议【答案】 C 89、社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落，觉得人老了没有用，什么都做不了，只能挨着过日子。为了改善这种现状，小王从尊重每位老人做起，通过入户探访，开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的是()。 A.精神分析理论 B.认知行为理论 C.人本主义理论 D.增强权能理论【答案】 B 90、（2017年真题）为帮助失独母亲走出家门，接触社会，开始新生活，社会工作者老李着手建立失独母亲的互助支持网络，并邀请社区9名失独母亲参加“暖心之家”小组。小组工作进入第五节，目标是协助组员关注当下，了解并学习运用身边的资源，以缓解困境。下列活动中最适宜本节的是（） A.凤凰涅槃--展望未来我的生活我做主 B.暖心社区--设计自己想要的社区服务 C.美丽人生--梳妆打扮原来自己也很美 D.我的五样--互相介绍自己的五个爱好【答案】 B 91、社会工作者小李从青少年服务组调入禁毒服务组。在一次督导会上，小李表示自己对这项服务非常陌生，不知道如何开展工作。督导应首先向小李()。 A.传授与戒毒者建立关系的技巧 B.介绍戒毒服务项目的资源状况 C.强调开展戒毒服务的必要性 D.介绍戒毒者的心理和社交特点【答案】 D 92、（2015年真题）高三学生小潼出现焦虑、失眠，学习效率下降等问题。社会工作者小刘经过初步评估．首先运用放松练习的技术，减轻小潼的心理焦虑。小刘在上述服务中扮演的专业角色主要是（）。 A.教育者 B.治疗者 C.使能者 D.协调者【答案】 B 93、大学生小李经常熬夜玩网络游戏，和宿舍其他同学关系紧张，白天精神恍惚，成绩一落千丈。社会工作者将小李的行为界定为偏差行为，他依据的标准是()。 A.统计学标准 B.价值标准 C.行为适应性标准 D.个体主观体验【答案】 C 94、社会工作是随着工业化、现代化、社会问题的日益复杂化和社会进步而不断发展的。下列属于社会工作早期服务对象的是()。 A.无家可归的流浪乞讨人员 B.患职业病的员工 C.极度贫困的农村社区 D.遭受工业污染的社区【答案】 A 95、娟娟1岁半时因父母忙于工作被送到乡下奶奶家抚养，爷爷奶奶对其百般呵护，十分溺爱。娟娟6岁时，父母将其接回自己身边进入小学。但是，父母发现她的性格十分内向，而且很爱哭，甚至害怕与人交往。按照埃里克森的理论，娟娟心理问题形成的原因是没有完成（）的矛盾冲突。 A.主动对内疚 B.同一性对角色混乱 C.基本信任对不信任 D.自主对羞怯、疑虑【答案】 D 96、执行社会工作督导的是社会工作督导者，以下适合担任社会工作督导者的是（）。 A.机构中资深的社会工作者 B.社会服务机构中的志愿者 C.接受过社会工作专业训练的实习生 D.一线初级工作人员【答案】 A 97、社会服务机构开展活动过程中，机构董事会、高层管理者必须关心的问题是（）。 A.如何获得活动经费 B.如何培养专业的工作人员 C.如何设置合理的机构 D.如何健全内部控制制度【答案】 A 98、因金融危机，周某所在工厂效益不好，导致失业长达一年，妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家，社区居委会工作人员多次帮周某找工作，但是他没去试就拒绝了，因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者分析周某的状况，认为他由于长期失业，对自己形成了否定的看法，而就业的困难、妻儿的埋怨，又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理论依据是( )。 A.人本主义理论 B.精神分析理论 C.增强权能理论 D.存在主义理论【答案】 B 99、某社区是一个新建的居民区，社区居民之间很不熟悉，关系淡薄，社区居民对社区事务普遍存在着漠不关心和缺乏解决问题能力的现象，在这一社区开展社区工作，适合使用（）模式。 A.社会照顾模式 B.社区发展模式 C.地区发展模式 D.社会策划模式【答案】 C 100、（2019年真题）学校社会工作者小林近发现高三（3)班的小强学习成绩突然下降，且失落、易怒，还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况，小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论，小林适宜的做法是（ )。 A.鼓励小强正视现实并提升应对问题能力 B.深入分析小强与父母及同学的互动关系 C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实 D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升【答案】 B 101、学校社会工作者小兰正在开展一项苦难大学生助学项目的受益情况调查。小兰利用深度访谈记录、问卷调查结果、项目服务记录等资料，分析困难大学生对该助学项目的认识和看法，并提出完善建议。小兰的上述做法中，体现的间接服务角色是（）。 A.研究者 B.行政管理者 C.倡导者 D.关系协调者【答案】 A 102、（2017年真题）关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的是（）。 A.督导重点在于改变被督导者的行为，督导的成效取决于督导者的专业水平 B.机构赋予督导者督导权力，因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变 C.督导者有权执行督导工作，帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务 D.社会工作督导关系中存在上下级关系，所以督导过程是一种单向指导过程【答案】 C 103、小芳在针对青少年失业进行社会工作研究时，并不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策，而是依托“人在环境中”的理念，探讨个人与环境两方面原因及其互动，发现其中的可变原因，提出针对可变原因的对策。

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