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2019-2025年社会工作者之初级社会综合能力押题练习试题B卷含答案.docx

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2019-2025年社会工作者之初级社会综合能力押题练习试题B卷含答案 单选题(共600题) 1、社会工作者( )的角色,是指社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系,使其能够获得合适的服务。 A.使能者 B.联系人 C.倡导者 D.治疗者 【答案】 B 2、(2021年真题)小贾因企业改组而失业。失业之前单位和本人按照规定缴纳失业保险费累计为9年6个月,根据《失业保险条例》,小贾领取失业保险金的期限最长为( )个月。 A.6 B.12 C.18 D.24 【答案】 C 3、社会工作者在组员发言之后,站在同理心的角度,向发言者表达对其发言的高度重视,认真了解和把握发言者的用意与感受,并伴以积极的回应。这种沟通与互动技巧属于( ) A.积极回应技巧 B.专注与倾听技巧 C.鼓励支持技巧 D.互动交流技巧 【答案】 A 4、中国社会福利基金会是以“以民为本、关注民生、扶危济困、共享和谐,服务社会福利事业”为宗旨,依法登记注册的()。 A.群众团体组织 B.社会公益类事业单位 C.政府行政机构 D.社会服务类民间组织 【答案】 D 5、(2015年)某社会工作服务机构的社会工作者计划在某社区开展专业服务。他们访问了五位在社区工作多年的居委会工作人员。一方面了解辖区单位、业主委员会、社区社会组织的状况:另一方面了解楼门长和居民骨干的情况。上述社会工作者的做法主要旨在分析()。 A.社区的地理环境 B.社区的权力结构 C.社区的文化特色 D.社区的人口结构 【答案】 B 6、(2017年)某社会工作服务机构受政府委托对某社区精神健康服务项目进行评估。社会工作者向项目承接机构了解该项目的人员配备情况,并对照项目方案査对活动开展的次数、频率等。上述工作,属于社区评估中的() A.成果评估 B.过程评估 C.影响评估 D.需求评估 【答案】 B 7、小林上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )。 A.现实状况反思 B.人格发展反思 C.直接影响 D.间接治疗技巧 【答案】 D 8、针对社区环境卫生差、街面秩序乱和邻里纠纷多等现象,某社会工作服务机构组织居民志愿者成立了文明倡导队,开展说服和调解工作,有效地改善了社区环境,促进了邻里和睦。该机构的做法体现的社会工作在社会层面的功能是( )。 A.维持居民正常生活 B.缓解居民心理压力 C.促进社会和谐发展 D.激发居民内在潜能 【答案】 C 9、82岁的张大爷身患多种疾病,行动不便,与80岁的老伴共同生活,子女均在外地工作。社会工作者小王了解到该情况后,组织社区志愿者定期探访、陪同就医,协调社区服务点提供上门送餐、理发等服务。上述小王的做法,重点体现的社会工作目标是( )。 A.缓解张大爷家庭生活照料困难 B.解除张大爷家庭的危机状况 C.激发张大爷家庭成员照顾潜能 D.促进张大爷家庭的整体发展 【答案】 A 10、(2015年)张大妈最近被医院确认患上了阿尔茨海默病,当获悉所在社区有针对该类患者的社会工作专业服务后,她的老伴张大爷来向社会工作者小李求助。在讲述了张大妈的情况后,小李对张大爷说:“您说的情况我都清楚了,先填个表吧。”根据上述情境,此时处于个案工作阶段中的()。 A.申请接案 B.问题诊断 C.制订计划 D.开展服务 【答案】 A 11、社会工作研究者王先生为了评估对外来务工子女的社会工作干预效果,需要设计问卷。一般来说,问卷设计过程中正确的步骤是()。 A.认定研究问题、设计问题、试调查 B.试调查、认定研究问题、设计问题 C.认定研究问题、试调查、设计问题 D.设计问题、认定研究问题、试调查 【答案】 A 12、(2018年)社会工作者小关开设了一个青少年朋辈关系改善小组。经过四次小组活动,组员关系更为亲密,对小关的依赖逐渐减弱,小关也致力于提升组员的自我管理和自我决策能力。此时,小关的主要角色是()。 A.促进者 B.辅导者 C.调解人 D.决策者 【答案】 A 13、李晓,高中一年级,与班级同学的关系不太融洽,班主任向学校社会工作者小周求助。小周打算了解李晓与周围同学的互动交流方式,运用( )技巧最适合收集这类资料。 A.观察 B.会谈 C.调查表 D.现有资料 【答案】 A 14、一名中学生晚自习时玩手机,被老师发现后没收。这名学生心怀不满,在老师走后吐了一口痰,老师发现后让其把痰舔干净。在该老师的监督下,学生不得不舔干净自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严,将老师和学校同时告上法庭,要求公开赔礼道歉,并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解,双方达成和解协议,起诉被撤回。由此案可以看出学校、老师在对未成年人培养教育方面应当( )。 A.对未成年人实施素质教育 B.对未成年人关爱和尊重 C.开展未成年人成长教育 D.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育 【答案】 B 15、小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务记录用于()。 A.与自己的督导交流 B.与其他机构同行交流 C.与自己的家人交流 D.在发表文章时引用 【答案】 A 16、现存统计资料的审校要完成的工作,不包括( )。 A.了解其来源、目的、方法、整理和分析技术 B.了解资料的指标定义、分组、统计范围等信息 C.对可疑资料进行逻辑检查和幅度检查 D.可采用多角度方法整合不同研究者、不同时间、不同方法获得的多种主题的资料 【答案】 D 17、(2019年)某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组,社会工作者以家庭生命周期为主线,带领组员分享夫妻沟通的经验,探索解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段,社会工作者的主要任务是()。 A.模拟生活环境,让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧 B.营造开放气氛,帮助组员探索内在恐惧和防卫机制 C.鼓励组员进一步自我探索,反省夫妻矛盾的成因 D.重新调整小组的规范和契约,鼓励组员独立自主 【答案】 A 18、(2018年)社会工作者小李计划为医护人员开设减压小组。围绕小组第二节的目标,小李设计了“气球混战”“冥想运动”“按摩操”等三个环节。督导者王老师指出该小组计划缺少一个环节,这个环节应贯穿小组的每一次服务中,也是评估小组活动是否达到预期效果的重要环节。根据王老师的建议,小李的实施计划中还需要增设的环节是()。 A.理念澄清 B.经验分享 C.契约建立 D.角色分工 【答案】 B 19、某社区部分居民到居委会反映在社区养狗存在较大的安全隐患,应该明令禁止;而养狗的居民则认为狗是人类的朋友,不应该禁养.为了化解双方居民的矛盾,社会工作者正确的做法是( )。 A.以人为本,积极回应双方居民的诉求,劝说养狗居民暂时把狗送走 B.注重和谐,对双方居民进行说服教育,劝说不养狗的居民接受养狗行为 C.增强权能,鼓励不养狗的居民团结起来,共同抵制社区居民养狗的行为 D.注重参与,召集双方居民代表开展座谈,共同商议双方利益的解决办法 【答案】 D 20、与个案工作和社区工作等方法相比,小组工作方法有其自己的特点和功能,下列关于小组工作特点说法不正确的是( )。 A.小组组员的问题共同性或相似性 B.强调小组组员的共同参与 C.运用小组治疗性因素 D.分析问题的视角更加趋于结构取向 【答案】 D 21、小芳失恋后情绪沮丧,几度寻死以求解脱,小芳的母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚小芳的情绪,帮助她打消轻生的念头。从服务对象层面看,大智的做法有助于实现社会工作()的目标。 A.解救危难 B.缓解困难 C.促进发展 D.维护秩序 【答案】 A 22、刘佳是一名大学生,与自己青梅竹马的男友突然提出分手,理由很简单,他爱上了另一个女孩子,这个打击让刘佳对自己没信心,与别的男孩子不知如何相处,害怕投入感情会再次受伤害。作为社会工作者的小王应该用鼓励、同感、对质、澄清以及人本治疗的方法对当事人表示了很高的同感、尊重和接纳。此案中,小王扮演的角色是(  )。 A.使能者 B.治疗者 C.教育者 D.倡导者 【答案】 B 23、英国学者( )提出除“在社区照顾”和“由社区照顾”外,还应包括“对社区照顾”。 A.罗杰斯 B.巴甫洛夫 C.班杜拉 D.沃克 【答案】 D 24、某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下。下列做法中,正确的是()。 A.家丑不可外扬,从维护老人利益的角度出发,小马要为此事保密 B.根据服务对象自决的原则,老人不求助,小马不能采取行动 C.这是老人的家事,小马不必干预 D.小马应向福利院相关部门报告此事 【答案】 D 25、某服务对象与社会工作者小张配合良好。对其很信任。有一天, A.替服务对象保密 B.对此事不作反应 C.陪同服务对象向公安部门自首 D.让服务对象将偷盗的物品悄悄送回公司 【答案】 C 26、(2019年)青少年将“粉丝文化”使用为前卫网络语言.穿破洞牛仔装等看作时尚,但这在大多数老年人看来是难以理解和接受的,两代人对时尚的看法体现出同辈群体的特点是()。 A.平等性 B.开放性 C.认同性 D.独特性 【答案】 D 27、在社会工作督导中,焦点集中于一般议题,且被督导者自己承担更多责任的督导类型是( )。 A.师徒式督导 B.训练式督导 C.管理式督导 D.咨询式督导 【答案】 A 28、社会策划模式中,()往往在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。 A.社区居民 B.社区领导者 C.社区工作者 D.社区民间组织 【答案】 C 29、(2016年)吴大爷因患癌症在医院治疗,但一直没有起色。子女们为了不加重吴大爷的心理负担,要求医务社会工作者小杨和他们一起向吴大爷隐瞒病情。在小杨前来探访时,吴大爷希望其告知病情。此时,小杨面临的伦理难题是()。 A.保密与告知的冲突 B.人情与法理的冲突 C.价值介入与客观性的冲突 D.对服务对象负责与对机构负责的冲突 【答案】 A 30、调动社区内外的各种资源,帮助实现资源连接,将其有效地投入到地区发展中来,解决社区存在的问题,是社会工作者( )角色的体现。 A.协调者 B.使能者 C.教育者 D.中介者 【答案】 D 31、小光今年 10 岁,父亲在外打工,母亲一个人在家忙里忙外,没有时间照顾他,小光养成了很多不良习惯,还不服从母亲的管教,母子关系日渐紧张。社会工作者小陈多次与小光母子会谈,帮助他们改善亲子关系,并为他们寻求各方面支持,协助他们走出困难。小陈提供的是社会工作领域中的( )。 A.矫正社会工作 B.残疾人社会工作 C.家庭社会工作 D.社会救助社会工作 【答案】 C 32、社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧被称为( )。 A.探索一描述一宣泄 B.现实情况反思 C.心理动力反思 D.人格发展反思 【答案】 B 33、张某夫妇向社会工作者反映12岁的儿子小明到处闯祸,无法管教,他们认为儿子是受了朋友的不良影响,禁止儿子再与他们交往,并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是()。 A.找小明谈话并质疑他的行为 B.到社区了解小明朋友的情况 C.了解张某夫妇和小明对问题的看法 D.教给张某夫妇管教小明的技巧 【答案】 C 34、30岁的小周与父亲一起生活,母亲处于抑郁症缓解期,平日与人接触较少。因缺乏个人技能,缺少自信,小周不愿意找工作,父亲也认为他不能独立生活。根据社会工作价值观的实践原则,社会工作者适宜的做法是( )。 A.尊重小周的意愿,认同他对生活方式的选择 B.保护小周的隐私,帮助他尽量不被外界打扰 C.尊重小周的决定,协助他寻找提升能力的资源 D.批评小周的想法,建议他多与父亲及朋友交流 【答案】 C 35、社会工作者小李计划为医护人员开设减压小组。围绕小组第二节的目标,小李设计了“气球混战”“冥想运动”“按摩操”等三个环节。督导者王老师指出该小组计划缺少一个环节,这个环节应贯穿小组的每一次服务中,也是评估小组活动是否达到预期效果的重要环节。根据王老师的建议,小李的实施计划中还需要增设的环节是( )。 A.理念澄清 B.经验分享 C.契约建立 D.角色分工 【答案】 B 36、“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是(  )。 A.爱的需要 B.自尊的需要 C.审美的需要 D.学习的需要 【答案】 D 37、国际社会工作认同的社会工作价值观中“服务大众”指的是()。 A.社会工作者应当超越个人利益为社会大众提供专业的社会服务 B.社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革 C.社会工作者对每个人都给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性 D.社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与之相适应的方式开展实际工作 【答案】 A 38、内容主要包括理论假设和治疗技巧的一种个案社会工作运用模式是( )。 A.心理社会治疗模式 B.行为主义治疗模式 C.理性情绪治疗模式 D.感性情绪治疗模式 【答案】 A 39、下列关于社会工作者角色的表述中,不正确的是()。 A.社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色 B.社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者 C.从间接服务的层面来看,其主要角色包括管理者、资源筹措者、政策影响者和合并角色 D.社会工作者的主要角色包括直接服务角色和间接服务角色 【答案】 A 40、老年社会工作是以老年人为对象的专业服务,是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。 A.退休后产生的无用感 B.经济支出增加导致生活困境 C.对疾病和死亡产生的恐惧感 D.人际交往少导致孤独寂寞感 【答案】 C 41、一般在小组的( )阶段,组员会提问:“我在小组需要做什么”. A.准备 B.开始 C.转折 D.成熟 【答案】 B 42、“三人行,必有我师焉”体现出的人类需要类型是( )。 A.爱的需要 B.自尊的需要 C.审美的需要 D.学习的需要 【答案】 D 43、下列关于研究报告的结构和内容描述错误的是( )。 A.标题可以采用单标题或双标题形式 B.文献回顾首先要说明的是与本研究相关的已有研究成果 C.研究者要说明本研究使用方法的科学性和资料的可信度 D.对本研究所得出的新发现,要给出有说服力的解释说明,这可能正是研究的创新所在 【答案】 B 44、社会工作者严戈为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动,活动结束时很多组员都对严戈表现出很大的依赖性,对分离显得十分伤感和失落。面对这种情形,严戈首先应该做的工作是( ) A.不顾组员的情绪,坚决结束小组工作 B.及时处理组员的情绪问题 C.寻找组员感兴趣的其他主题,延长活动时间 D.尽快结束工作,避免时间过长组员情绪不稳定 【答案】 B 45、(2020年真题)社会工作者小王在与服务对象的面谈中说:“从谈话中感受到你非常想出去工作,但又整天宅在家里打游戏,不为找工作做任何准备。你的想法和行动是不是不太一样啊?你是怎么看的呢?小王运用的专业技巧是(  ) A.澄清 B.对焦 C.对质 D.摘要 【答案】 C 46、李某向社会工作者诉说,他儿子整天呆在家里打游戏,最近很少有时间管他,很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动,此时社会工作者扮演的基本角色是:() A.倡导者 B.支持者 C.研究者 D.关系协调者 【答案】 A 47、社会工作者在提供专业服务时,应不断规范自己的行为,践行价值体系和服务承诺,这体现了社会工作者( )。 A.对服务对象的伦理责任 B.对专业的伦理责任 C.C,对服务机构的伦理责任 D.对社会的伦理责任 【答案】 B 48、初孕妇,停经39周,持续腹痛4小时入院。贫血貌,血压170/110mmHg,脉搏120次/分,子宫呈板状,压痛明显,胎位不清,胎心110次/分,阴道少量流血,阴道检查宫口未开。既往胎儿B超显示胎儿发育较正常小1周。尿蛋白2+。 A.胎心、宫缩监护 B.肛诊 C.胎儿、胎盘B型超声检查 D.尿常规 E.骨髓穿刺 F.凝血功能 【答案】 A 49、用利他林治疗多动症时,下列描述哪一项是错误的 A.有效率为75%~80% B.可用于4岁以上儿童 C.低剂量有助于改善注意力 D.高剂量能改善多动症状,减少行为问题 E.最佳效果出现在用药后1.5~3小时 【答案】 B 50、《中华人民共和国婚姻法》对于亲子关系做出了明确规定,下面不符合法律规定的说法的是( )。 A.父母有保护和教育未成年子女的权利与义务 B.子女姓氏需跟随父姓 C.未成年子女对他人造成损害时,父母有承担民事责任的义务 D.子女不得干涉父母再婚及婚后生活 【答案】 B 51、社会工作者的基本功是()。 A.社会工作者的素质 B.社会工作者的学历 C.专业助人方法 D.社会工作者的价值观 【答案】 C 52、一次小组活动中,组员小张突然质疑组员小刘,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会,小张的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小刘,此时,社会工作者首先应当做的是()。 A.处理抗拒行为 B.处理组员的不满情绪 C.结束小组讨论 D.请小刘回应小张的质疑 【答案】 D 53、根据《国务院关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》,不属于最低生活保障对象认定基本条件的是()。 A.就业状况 B.户籍状况 C.家庭收入 D.家庭财产 【答案】 A 54、按照人类行为的起源,可以分为本能行为和习得行为。以下不属于习得行为的是( )。 A.学习 B.尊重 C.交友 D.眨眼 【答案】 D 55、(2017年)学校社会工作者小李为小学生提供小组服务,针对煤气使用,交通出行,游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看,该小组的主要目的是() A.防范校园暴力问题 B.避免儿童性侵问题 C.减少儿童功利问题 D.预防儿童意外伤害 【答案】 D 56、社会工作者小何为社区内的单亲妈妈开展了主题为“瑰丽人生”的小组。在第1节小组活动中,小何带领组员共同制定了小组规范,下列内容中,属于文化规范的是( ) A.要求组员保证出勤率、不迟到、不早退 B.发表观点时,不议论与小组无关的内容 C.每次小组开始前,将手机调至震动或静音状态 D.相互尊重,对于组员的差异采取非评判的态度 【答案】 D 57、徐小月上高中三年级,即将面临高考,一直感觉压力颇大,强制自己学习到深夜,但成绩还是平平,这样恶性的循环严重影响到了她的学习,便向学校社会工作者求助。社会工作者教小月学习处理、缓解压力的新方法,小月明显感觉自己轻松了许多。社会工作者扮演了( )的角色。 A.联系人 B.治疗者 C.教育者 D.使能者 【答案】 C 58、根据问卷设计的要求,下列问题和答案中,设计最合适的是( )。 A.你的出生地是①上海②其他地区③外国 B.你的年龄是①24周岁及以下②25~29周岁③30~34周岁④35周岁及以上 C.根据本市政策,考上社会工作师可以增加工资,你愿意报考社会工作师职业水平考试吗?①愿意②说不清③不愿意 D.你父母支持你去北京工作吗?①支持②不支持③不知道 【答案】 B 59、关于小儿肥胖的治疗不妥的是 A.加强运动 B.食物能量来源主要为高蛋白、低脂肪、低糖类 C.食用体积较大的食物,易产生饱感 D.使用减肥药物 E.行为矫正 【答案】 D 60、(2020年真题)初中一年级学生明明是单亲家庭的孩子,与母亲一起生活,母亲对其生活关怀备至,对其学习要求严格。老师反映明明虽成绩优异,但平常与同学很少沟通,对同学较为冷漠。明明的家庭教养模式为(  ) A.支配型 B.专制型 C.放任型 D.冲突型 【答案】 A 61、学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中,为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导,上述学校社会工作服务属于( )。 A.社区学校型社会工作 B.治疗型学校社会工作 C.变迁型学校社会工作 D.混合型学校社会工作 【答案】 B 62、老张年老体弱,无力耕种承包的田地,只得让儿子小张耕种。根据我国《老年人权益保障法》,小张耕种父亲老张田地的收入应当( )。 A.归小张所有 B.归老张所有 C.由老张和小张平分 D.由老张和小张决定分配 【答案】 B 63、社会工作者与服务对象面谈时有如下对话:服务对象:“我和妻子的关系很差, A.对质 B.同理 C.建设 D.对焦 【答案】 D 64、小月非常胆小羞怯,上课不敢发言,也不敢说话,平时也很少和其他同学玩,家长找到社会工作机构,希望可以对小月进行治疗。为了与小月建立关系,社会工作者与小月初次见面时,运用了制造气氛的技巧。下列()做法体现了该技巧。 A.带小月去人多的地方玩耍 B.事先布置好会谈室 C.用绘画的方式帮助小月表达 D.与小月分享自己的童年经历 【答案】 B 65、“人在环境中”是社会工作分析服务对象问题的基本观点。该观点认为()。 A.社会工作的工作重点是促进社会环境改变 B.社会工作的工作重点是促进个人不当行为的改变 C.社会工作的工作重点是促进人与社会环境相互协调与适应 D.社会工作的工作重点是促进人与自然环境相互协调与适应 【答案】 C 66、在社会工作者的推动下,某市“自闭症儿童”的母亲们组成了一个交流信息、 A.治疗小组 B.支持小组 C.教育小组 D.成长小组 【答案】 B 67、(2016年真题)黄先生自筹资金,开办了拥有100张床位的养老院。根据当地政策,每张床位补贴I万元,黄先生得到100万元的一次性财政补贴。根据资助方式,当地政府扮演了()。 A.伙伴角色 B.委托人 C.奖励者 D.监督者 【答案】 C 68、小美一直都是班里的佼佼者,但是张老师说小美最近经常逃课,学校社会工作者通过对小美开展服务才得知小美的父母最近在闹离婚,小美感到十分抑郁,根本无心上课。社会工作者联系了小美的父母,告诉他们小美的现状,并希望他们能妥善解决自己的婚姻问题,从而给小美一个幸福美满的生长环境。在本题中社会工作者运用心理社会治疗模式中的( )治疗技巧开展服务。 A.谈话分析 B.间接治疗技巧 C.反思性治疗技巧 D.非反思性治疗技巧 【答案】 B 69、为实现邻里互助和环境保护目标,社会工作者在某社区倡导开展了“互帮互助”的活动。活动开展半年后,小区居民都切身感受到邻里关系的融洽,互助精神蔚然成风。这反映出( )。 A.生理因素影响人的成长 B.社会因素影响人的成长 C.人类行为影响社会环境 D.心理因素影响社会环境 【答案】 C 70、以下属于社会工作针对社会层面的目标的是: A.解救案主危难 B.弘扬人道主义 C.解决社会问题 D.促进精神健康 【答案】 C 71、(2020年真题)社会工作者小李为医院鼻咽癌患者开设主题为“乐活人生”的小组。在小组中,小李邀请病友分享自己生病前后的经历和感悟,鼓励大家重拾信心,以乐观态度积极面对疾病。从小组目标的角度看,该小组类型最有可能是(  ) A.支持小组 B.成长小组 C.治疗小组 D.教育小组 【答案】 A 72、社区社会工作通过组织社区成员参与集体行动,让社区成员建立对社区的归属感,培养自助、互助与自决的精神,加强他们在( )方面的能力和意识,发挥其潜能,以形成更有能力、更和谐的社区。 A.社区参与及影响决策 B.社区参与及自我决策 C.社会参与及成员决策 D.社会参与及自我决策 【答案】 A 73、服务对象在危机面前通常表现出迷茫和不安,而且时间又非常紧迫,因此,社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象最近的生活状况上,采用( )提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受,迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。 A.直接式 B.封闭式 C.间接式 D.开放式 【答案】 D 74、年轻女性,24岁,停经3个月,少量阴道出血,时出时停,偶有下腹痛,妇科检查:宫颈着色,可见出血来自宫腔,子宫增大,宫底位于脐平以下,软,未闻及胎心。 A.液性暗区 B.实性肿物 C.点状 D.落雪状 E.分隔状 【答案】 A 75、张某因发生婚外情而与妻子关系紧张,不胜烦恼,为此前来寻求社会工作者的帮助,在与社会工作者的交谈中,张某认为婚外情是对婚姻生活的补充,妻子不应该反应这样激烈。对张某的这种看法,社会工作者适宜的做法是( )。 A.接受张某的看法 B.批评张某的看法 C.不同意但表示理解张某的烦恼 D.说服张某接受主流价值观 【答案】 C 76、老张因为交通事故入院,面临截肢。医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务:邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理,交通部门尽快出具交通事故责任认定书,协助家属申请医疗救助和法律援助,寻找假肢生产企业和康复医院等,小董的服务体现了社会工作( )的特点。 A.注重专业价值 B.多方协同 C.专业助人活动 D.互动合作 【答案】 B 77、(2015年真题)某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修,给居民生活带来安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况,并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外,还有乱贴小广告、随地便溺等状况,很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看,上述老钱的做法最有助于()。 A.界定问题的性质 B.明确问题的范围 C.发掘问题的起源 D.寻找解决的方案 【答案】 B 78、社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。下列服务项目中,属于社会工作多领域介入的是()。 A.“爱心家园”——老年人自助互助支持小组服务 B.“温馨家园”——残疾人就业创业技能培训服务 C.“大爱同行”——贫困母亲的小额资金贷款服务 D.“阳光之旅”——青少年心理健康家庭支持服务 【答案】 D 79、根据《中华人民共和国妇女权益保障法》,下列关于妇女合法权益的说法,正确的是( )。 A.妇女拥有离婚的最终决定权 B.离婚时母亲优先享有未成年子女的监护权 C.全国人民代表大会的代表中妇女代表应占5%以上 D.农村妇女与男子在划分责任田时享有平等权利 【答案】 D 80、在地区发展模式中,过程目标和任务目标的关系是(  )。 A.相辅相成 B.由高至低 C.各自独立 D.由主至次 【答案】 A 81、(2019年真题)某社会工作服务机构在人力资源配置方面遭遇困难,符合岗位要求的应聘者少,通过面试进入试用期的新员工离职情况时有发生,并且影响到现有员工队的稳定,为此,人事主管向机构督导者老杨反映了此问题。下列老杨的做法中,属于行政性督导内容的是() A.参与面试工作,评估应聘者对机构目标的认同程度 B.增强技术辅导,协助新进人员掌握服务理念和方法 C.提供咨询支持,加强对员工团队管理方法的指导 D.及时疏导情绪,协助现有员工适应团队的变化 【答案】 A 82、小组的决策机制基本成型,小组的进程有规律可循,小组的权力结构基本稳定,小组的领导、次小组的领导已被组员认同,不会再有权力与控制之争,这体现出小组工作( )阶段的特征。 A.准备 B.开始 C.转折 D.成熟 【答案】 D 83、社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。下列服务项目中,属于社会工作多领域介入的是( )。 A.“爱心家园”老年人自助互助支持小组服务 B.“温馨家园”残疾人就业创业技能培训服务 C.“大爱同行”贫困母亲的小额资金贷款服务 D.“阳光之旅”青少年心理健康家庭支持服务 【答案】 D 84、(2015年)在社区工作中,社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解,提升居民解决社区问题的信心,提高居民参与社区事务的能力。这反映了社区工作中的()。 A.过程目标 B.任务目标 C.伦理目标 D.评估目标 【答案】 A 85、杨女士于今年1月怀孕,3月份不慎流产。根据《女职工劳动保护特别规定》,杨女士可享受的产假天数为() A.5天 B.15天 C.25天 D.35天 【答案】 B 86、小芳失恋后情绪沮丧,几度寻死以求解脱,小芳的母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚小芳的情绪,帮助她打消轻生的念头。从服务对象层面看,大智的做法有助于实现社会工作( )的目标。 A.解救危难 B.缓解困难 C.促进发展 D.激发潜能 【答案】 A 87、社会工作者小丹最近在设计一份打工子弟融入社会的活动方案,其中在选择评估方法时,她决定通过关注服务对象的变化、资源使用情况、经费支出情况等来评估。她所采用的评估方法是( )。 A.效果评估 B.资源评估 C.过程评估 D.需求评估 【答案】 C 88、治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境,或因社会关系网络断裂、破损而导致其行为出现问题的人群。某机构开展一系列的小组活动,以下属于治疗小组的是( ) A.单亲家庭自强小组 B.针对吸毒人员的“同伴治疗小组” C.青少年的野外拓展训练营 D.为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组” 【答案】 D 89、(2018年真题)社会工作者小张刚参加工作不久,在一次带领小组时,有组员抱怨参加小组没能解决实际困难,这令小张很挫败。从支持性督导的角度出发,小张的督导者最适宜的做法是()。 A.教导其厘清与组员的价值冲突.建立信任关系 B.支持其参加情绪管理培训课程,预防职业倦怠 C.鼓励其提升人际沟通技巧.解决冲突问题 D.引导其接纳专业的有限性。缓解其无力感 【答案】 C 90、社会工作者在完成研究任务的同时还会协助研究对象最大机会地进行自我决定,这说明了社会工作研究的( )的特性。 A.以困难群体及其相关问题和需要为主要对象 B.研究者既可以是资料的收集者也可以是结果的应用者 C.体现社会工作伦理 D.研究目的在于促进实务及提升理论 【答案】 C 91、(2015年真题)得知父母已经离婚的消息后,小明难以接受这样的事实,做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后,对小明说:“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实.但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出体现了危机干预的()。 A.及时处理原则 B.限定目标原则 C.重构目标原则 D.输入希望原则 【答案】 D 92、莱恩·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论的基本内容不包括( )。 A.对自身所处的文化以及自己在所处文化中应该做什么的理解水平是影响一个人自主性的因素之一 B.基本需要包括身体健康和自主两个方面 C.某种需要得到满足后,其强烈程度不仅不会减弱,还有可能增强 D.中介需要是指在文化中能够促进身体健康和人的自主的产品 【答案】 C 93、(2015年)某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修,给居民生活带来安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况,并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外,还有乱贴小广告、随地便溺等状况,很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看,上述老钱的做法最有助于()。 A.界定问题的性质 B.明确问题的范围 C.发掘问题的起源 D.寻找解决的方案 【答案】 B 94、 在一次小组活动中.一位组员默默地倾听大家的发言,社会工作者好几次邀请她发言,可是她都微笑着拒绝了。后来,社会工作者半开玩笑地说,“你要是再不发言,咱们的小组工作可是进行不下去了”。社会工作者没有很好地运用( )技巧。 A.倾听 B.体谅 C.对焦 D.鼓励 【答案】 D 95、我国社会工作者的伦理守则建立,应当注重现实需要和未来发展相结合的原则,即( )。 A.源自西方发达国家的社会工作专业标准和伦理体系在中国文化和社会里应作出相应的调整,应与中国本土社会结合起来 B.社会工作专业的方法、伦理原则和实践模式应同政府的政治治理及社会行政实践相协调,以充分反映现实情况 C.专业伦理应该反映时代的问题和任务,也应该与现存的社会福利制度保持联系 D.在制定和确立我国的社会工作专业伦理的时候,就要以务实的态度来处理好中国文化与西方思想之间的差异 【答案】 C 96、(2015年)社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中.小王安排了一个“T恤秀”的游戏,让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家的房子.并向其他组员介绍自己的家乡。小王设计的这个游戏,有助于()。 A.促进组员积极表达.增进相互理解与支持 B.应对抗拒行为.协调和处理组员间的冲突 C.推动组员间形成相对稳定的关系结构 D.保持小组经验.更好地适应社会生活 【答案】 A 97、“遵守机构规定、落实机构服务宗旨和负责管理个案”是社会工作者对( )的伦理责任。 A.服务对象 B.同事 C.服务机构 D.社会工作专业 【答案】 C 98、地区发展模式比较符合中国的文化传统,但在面对()问题时,这一模式并不能有效解决问题。 A.社区居民之间关系疏离,部分邻里关系不良 B.社区居民不熟悉社区的社会服务机构 C.社区的公共空间普遍存在堆放杂物、乱搭乱盖现象 D.新建社区居民生活用水费用过高 【答案】 D 99、下列不属于社会工作服务对象层面目标的是( )。 A.解救危难 B.促进社会公正 C.缓解困难 D.促进发展 【答案】 B 100、关于社会救助,下列描述中错误的是()。 A.目的是保障当事人的生命安全和基本权利 B.是对因自
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