2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能自我检测试卷B卷附答案.docx

2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能自我检测试卷B卷附答案

单选题（共600题）
1、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.困惑
B.共情
C.思考
D.阻抗

【答案】 C
2、求助者：男性，25岁，未婚，饭店服务员。
A.选择哪个女友
B.如何应对女友
C.分析、解决冲突
D.端正恋爱观念?

【答案】 C
3、求助者一般资料：女性，14岁，中学学生。案例介绍：求助者的父母因为感情不和，最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁，求助者的父母都很疼爱自己，对自己关心有加，求助者喜欢父亲也喜欢母亲，为跟父亲还是跟母亲，让求助者很难选择，因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询，她看到咨询室大约二十平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅，隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话：你是第一次来我这里做心理咨询，那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题，这是一个过程，在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来，用这种方式来帮助求助者，促进求助者的成长，在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是，咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则，我一定会遵守，不会把自己的价值强加给你，作为咨询师的我还会为你的一切保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要一些时间，你每次来做咨询都要提前预约，每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是（）。
A.影响观察力
B.降低咨询效果
C.干扰记忆力
D.分散注意力

【答案】 B
4、一般资料：求助者，男性，32岁，未婚，律师。
A.突然发作，不可预期
B.情绪与躯体症状无关系
C.固定发作，可有预期
D.情绪与躯体症状成反比

【答案】 A
5、一般资料：求助者，女，35岁，会计。
A.移情
B.阻抗
C.顺从
D.依赖

【答案】 D
6、求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。
A.人格缺陷
B.道德冲突
C.行为错误
D.内心冲突

【答案】 D
7、案例九一般资料：求助者，女性，20岁，某大学二年级学生。
A.咨询方案有多项内容
B.选择咨询方法
C.咨询方案由双方商定
D.商定目标重要

【答案】 C
8、求助者：女性，16岁，高中一年级学生。
A.严重心理问题
B.急性焦虑发作
C.恐惧性神经症
D.精神病性问题?

【答案】 C
9、厌恶疗法的基本原理是（）。
A.经典性条件反射
B.操作性条件反射
C.模仿学习
D.顿悟?

【答案】 A
10、案例八：
A.常形冲突
B.神经症性症状
C.变形冲突
D.异常行为表现

【答案】 B
11、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.学习问题
B.认知偏差
C.记忆问题
D.情绪障碍

【答案】 B
12、BPRS的评定等级是()级。（2011-05）
A.3
B.4
C.5
D.7

【答案】 D
13、案例二：
A.符合客观实际
B.负性情绪下的反应
C.过分概括夸大
D.根据资料无法确定

【答案】 B
14、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A.社交恐惧症
B.特殊恐惧症
C.抑郁神经症
D.焦虑神经症

【答案】 A
15、求助者，女性，37岁，会计。
A.投射技术
B.自我开放
C.角色扮演
D.情感反应

【答案】 B
16、中心疗法认为心理失调产生的原因是()。(2011-05)
A.与客观实现不相适应
B.心理需要得不到满足
C.自我概念与经验之间的不协调
D.出现错误的认知

【答案】 C
17、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.重性精神病
B.轻度精神病
C.抑郁性精神病
D.焦虑症

【答案】 A
18、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.幻听
B.妄想
C.疑心
D.恐惧症

【答案】 A
19、求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。
A.鼓励技术
B.具体化技术
C.面质技术
D.指导性技术

【答案】 C
20、本案例中求助者的症状应该是（）。单选
A.一般心理问题
B.抑郁性神经症
C.严重的心理疾病
D.焦虑性神经症

【答案】 A
21、案例六：
A.感到害怕
B.深有感触
C.产生顾虑
D.产生移情

【答案】 C
22、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。
A.阻抗
B.移情
C.改变
D.投射

【答案】 A
23、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.小时候父母要求严
B.小时候不能单独去玩
C.给艾滋病病人化验
D.不洗手吃东西被训斥

【答案】 C
24、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.内心苦恼
B.情绪低落
C.社交恐怖
D.食欲欠佳

【答案】 C
25、一般来说，HAMA总分达到或超过（）分，提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。
A.29
B.21
C.14
D.7

【答案】 C
26、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.焦虑不安
B.强迫行为
C.要求严格
D.刻板行为

【答案】 B
27、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.2
B.43
C.70
D.160

【答案】 B
28、案例一：
A.选择哪个男友
B.如何应对男友
C.分析解决冲突
D.端正恋爱观念

【答案】 C
29、案例四：
A.阳性强化法
B.厌恶疗法
C.系统脱敏法
D.暴露疗法

【答案】 B
30、案例七：
A.焦虑神经症
B.强迫神经症
C.疑病神经症
D.抑郁神经症

【答案】 B
31、案例五：
A.理想与现实存在矛盾
B.存在常形冲突
C.心理与生理存在矛盾
D.存在变形冲突

【答案】 D
32、实施冲击疗法，出现极限水平的标志是()。（2009-05）
A.家属不忍心看
B.求助者情绪逆转
C.求助者受不了
D.求助者气促出汗

【答案】 B
33、评定焦虑症状的严重程度时，HAMA的适用对象是()。（2009-05）
A.精神分裂症
B.人格障碍
C.情感障碍
D.神经症

【答案】 D
34、团体工作阶段团体领导者的主要任务是（）。
A.协助团体成员解决问题
B.帮团体成员解决问题
C.营造团体信任气氛
D.创建成员相互信任的环境

【答案】 A
35、案例二：
A.接受请求，说服父母
B.拒绝请求，告之能力有限
C.接受请求，说服女友
D.拒绝请求，告之咨询范围

【答案】 D
36、一般资料：求助者，女性，35岁，教师。
A.躯体健康问题
B.教师类别冲突
C.教学效率问题
D.家庭工作冲突

【答案】 D
37、案例二
A.毕业后不回家乡
B.经常失眠
C.逢年过节不回家
D.争强好胜

【答案】 C
38、案例九：
A.讨论目标的具体及量化
B.评估是否可以咨询
C.对痛苦程度做具体评估
D.考虑咨询的难易度

【答案】 C
39、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。
A.幻觉
B.强化
C.妄想
D.泛化

【答案】 D
40、案例三
A.擦拭行为的次数
B.有无内心冲突
C.吸烟行为的体验
D.有无服药历史

【答案】 A
41、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.困惑
B.共情
C.思考
D.阻抗

【答案】 C
42、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。
A.阻抗
B.移情
C.改变
D.投射

【答案】 A
43、案例九：
A.想象引起恐惧的情境
B.出现恐惧情绪
C.采取措施来减轻焦虑
D.觉察恐惧反应

【答案】 C
44、案例一（33）：
A.不能正确认识自己
B.面对不得不接受的自我否定
C.不能有效把控自己
D.发生了不能接受的巨大变化

【答案】 B
45、求助者存在变形冲突，神经症临床评定为5分（按许又新的评分标准），可能的诊断是（）。
A.严重心理问题
B.一般心理问题
C.可疑神经症
D.可以确诊的神经症

【答案】 C
46、一般资料：杨某，女，16岁，学生。
A.夸大妄想
B.钟情妄想
C.幻听
D.幻视

【答案】 C
47、案例二：
A.接受请求，说服父母
B.拒绝请求，告之能力有限
C.接受请求，说服女友
D.拒绝请求，告之咨询范围

【答案】 D
48、一般资料：求助者，廖某，女性，26岁，某外企翻译。
A.善良美好的
B.努力向上的
C.积极乐观的
D.悲观失败的

【答案】 C
49、一般资料：求助者，女，33岁，教师。
A.恐惧
B.强迫
C.焦虑
D.抑郁

【答案】 C
50、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.指导
B.面质
C.澄清
D.鼓励

【答案】 C
51、案例三：
A.根据求助者的行为而定
B.只能选用一种
C.根据咨询师的习惯而定
D.可以多种叠加

【答案】 D
52、一般资料：求助者，男性。45岁，公司业务经理。
A.教育问题
B.行为问题
C.性格问题
D.情绪问题

【答案】 D
53、案例二：
A.进行心理咨询
B.精神药物治疗
C.进行心理治疗
D.转诊至精神科

【答案】 D
54、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.评定精神病性症状
B.诊断精神病性障碍
C.评定躁狂状态程度
D.评定儿童行为问题

【答案】 A
55、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.生物学原因
B.社会眭原因
C.认知原因
D.其他原因

【答案】 C
56、一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。
A.洗手
B.检查
C.询问
D.计数

【答案】 B
57、一般资料：求助者，男，37岁，大专，编辑。
A.不涉及
B.不表态
C.反对
D.提供

【答案】 A
58、一般资料：求助者，女性，45岁，个体老板。
A.逐渐变小
B.均匀的
C.逐渐变大
D.随机的

【答案】 B
59、求助者最想解决学习问题，心理咨询师认为最需要解决的是（）问题。
A.工作
B.躯体
C.恋爱
D.认知

【答案】 D
60、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.自卑和父母批评
B.担心和害怕患病
C.焦虑和要求过高
D.抑郁和失去工作

【答案】 C
61、一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。
A.提供
B.不表态
C.反对
D.不涉及

【答案】 D
62、团体性质不包括（）。
A.结构式团体还是非结构式团体
B.开放式团体还是封闭式团体
C.同质团体还是异质团体
D.自发团体还是强制团体?

【答案】 D
63、案例四：
A.内容反应
B.内容表达
C.情感反应
D.情感表达

【答案】 B
64、案例五
A.客观事实
B.钟情妄想
C.关系妄想
D.无法判定

【答案】 A
65、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.巩固阶段
B.测验阶段
C.诺询阶段
D.诊断阶段

【答案】 B
66、案例九：
A.精神彻底放松
B.面部肌肉放松
C.四肢肌肉放松
D.颈部肌肉放松

【答案】 B
67、根据求助者中心疗法，“经常觉得自己没有能力，就这么个小问题自己都解决不了”表明求助者出现心理失调的原因是（）。单选
A.对自己能力的错误认知
B.心理需求得不到满足
C.自我概念与经验不协调
D.与客观现实不相适应

【答案】 C
68、一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
A.技术选择失误
B.错误地理解用途
C.原理理解错误
D.未与求助者协商

【答案】 D
69、团体咨询效果评估的一般方法是（）。
A.迹象分析法
B.行为计量法
C.浮现综合法
D.成员互评

【答案】 B
70、求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A.自己没有考军校
B.儿子不考军校
C.工作压力大
D.夫妻感情不和

【答案】 B
71、一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。
A.一般心理问题
B.神经症
C.心理冲突变形
D.心理不正常

【答案】 A
72、案例六：
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念

【答案】 C
73、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。
A.四个
B.三个
C.两个
D.一个

【答案】 B
74、案例五：
A.理解求助者的痛苦
B.进行内容反应
C.进行产婆术式辩论
D.指出问题所在

【答案】 C
75、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.重性精神病
B.轻度精神病
C.抑郁性精神病
D.焦虑症

【答案】 A
76、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.小时候父母要求严
B.小时候不能单独去玩
C.给艾滋病病人化验
D.不洗手吃东西被训斥

【答案】 C
77、一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科
A.个性豁达
B.鼓励求助者接受测验
C.错误收费
D.对求助者主观臆测

【答案】 D
78、一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。
A.和家庭成员发生矛盾
B.我说话他们必须得听
C.自己各方面不如以前
D.儿女们不如自己优秀

【答案】 B
79、一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。
A.分析者
B.说服者
C.监督者
D.辩论者

【答案】 C
80、案例三：
A.第一步
B.第二步
C.第三步
D.第四步

【答案】 B
81、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。
A.被害妄想
B.物理影响妄想
C.关系妄想
D.特殊意义妄想?

【答案】 A
82、求助者，女性，40岁，外企公司职员。
A.恐怖性神经症
B.惊恐障碍
C.焦虑性神经症
D.混合型焦虑抑郁障碍

【答案】 D
83、一般资料：求助者，女性，66岁，某工厂退休职工。
A.躯体障碍
B.疑病性神经症
C.癔症发作
D.恐惧性神经症

【答案】 A
84、一般资料：夏某，女，23岁，售票员。
A.关系妄想
B.钟情妄想
C.嫉妒妄想
D.夸大妄想

【答案】 B
85、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.恐怖
B.焦虑
C.抑郁
D.强迫

【答案】 B
86、心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是（）
A.分散求助者的注意力
B.让求助者的心情变好一些
C.让求助者更直观地认知合理情绪疗法
D.丰富求助者的想象力

【答案】 C
87、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。
A.一般心理问题
B.恐惧性神经症
C.严重心理问题
D.抑郁性神经症

【答案】 A
88、求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.诱发事件
B.理性信念
C.不良情绪
D.行为结果

【答案】 A
89、案例五：
A.刺激从小到大递增
B.不同等级交替进行
C.刺激从大到小递减
D.不必考虑脱敏顺序

【答案】 A
90、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.情绪低落
B.盲目无助
C.情绪激动
D.回避行为

【答案】 A
91、案例四：
A.集中注意力倾听
B.解决心理、行为及情绪问题获得满意效果
C.关注求助者表情
D.促进求助者自我发现与潜能开发，达到心理健康

【答案】 D
92、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.逆反性抑制
B.经典性条件发射
C.消退性抑制
D.操作性条件反射

【答案】 C
93、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.认知行为疗法
B.求助者中心疗法
C.厌恶疗法
D.阳性强化法

【答案】 A
94、你能从心理咨询师的做法中推断出他重点要改变求助者的（）
A.记忆
B.能力
C.认知
D.性格

【答案】 C
95、案例一：
A.孝顺父亲母亲
B.存在内心的冲突
C.目前情绪烦躁
D.后悔与父母同住

【答案】 B
96、李某，女，26岁，已婚，中学教师。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康

【答案】 B
97、案例四：
A.焦虑性神经症
B.抑郁性神经症
C.恐怖性神经症
D.强迫性神经症

【答案】 C
98、一般资料：杨某，女，16岁，学生。
A.被害妄想
B.夸大妄想
C.钟情妄想
D.自罪妄想

【答案】 B
99、案例三：
A.产生严重恐惧
B.改变行为习惯
C.产生不良体验
D.建立条件反射

【答案】 D
100、对于此次咨询，较适宜的心理治疗方法是（）。单选
A.生物反馈法
B.合理情绪疗法
C.参与疗法
D.求助者中心疗法

【答案】 B
101、一般资料：求助者，女，33岁，教师。
A.回避同学聚会
B.未评上职称
C.丈夫不理解
D.向母亲乱发脾气

【答案】 B
102、案例八：
A.环境问题
B.个性问题
C.教育问题
D.遗传问题

【答案】 A
103、一般资料：杨某，女，16岁，学生。
A.常识
B.空间知觉
C.时间知觉
D.智商

【答案】 C
104、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.分形
B.常形
C.异形
D.变形

【答案】 D
105、一般资料：求助者，女性，30岁，公务员。
A.肌电生物反馈仪
B.皮温生物反馈仪
C.皮肤电生物反馈仪
D.脑电生物反馈仪

【答案】 A
106、案例二：
A.聚会时手抖
B.认为有病
C.同事开玩笑
D.人格障碍

【答案】 B
107、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.情感迟钝
B.情感倒错
C.情感淡漠
D.情绪低落

【答案】 D
108、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A.神经症
B.抑郁症
C.焦虑症
D.恐惧症

【答案】 C
109、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.绝对化要求
B.过分概括
C.反黄金规则
D.糟糕至极

【答案】 A
110、案例四
A.丈夫意外去世
B.女儿一定成为孤儿
C.女儿年龄尚小
D.我是世上最倒霉的

【答案】 A
111、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念

【答案】 C
112、根据案例材料，回答题
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理正常
D.心理不正常

【答案】 D
113、引发求助者心理与行为问题的最直接原因属于（）
A.社会因素
B.生物因素
C.认知因素
D.环境因素

【答案】 A
114、案例三：
A.产生严重恐惧
B.改变行为习惯
C.产生不良体验
D.建立条件反射

【答案】 D
115、案例三：
A.目前无法做出判断
B.求助者受外界刺激后的反应
C.求助者较真的表现
D.求助者以往人格特点的改变

【答案】 A
116、求助者：女性，19岁，大学一年级学生。
A.面质
B.摄人性会谈
C.解释
D.咨询性会谈?

【答案】 A
117、案例三：
A.量化咨询目标
B.明确行为性质
C.进行行为评估
D.探讨行为原因

【答案】 C
118、一般资料：求助者，女性，34岁，自由职业。
A.反抗型
B.茫然型
C.情绪型
D.怀疑型

【答案】 A
119、案例八
A.级差尽量大
B.级差尽量一致
C.级差尽量小
D.避免级差一致

【答案】 B
120、案例八：
A.不想吃但吃了食物
B.吃饭后引吐
C.要求进行美容手术
D.长距离游泳

【答案】 B
121、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.完整
B.不完整
C.丧失
D.无法判断

【答案】 A
122、求助者：女性，19岁，大学一年级学生。
A.兴趣减少
B.绝对化要求
C.飘浮、焦虑
D.夸大与缩小?

【答案】 C
123、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A.传统的家庭教育
B.刻板的学校管理
C.中学生学业负担
D.与同学关系不好

【答案】 A
124、关于每一次团体活动设计，以下哪项是不正确的?（）
A.每一次团体活动都要花15分钟左右热身
B.每一次团体活动都要花5～10分钟进行结束活动
C.在主要的核心活动中，成员的活动时间要均匀
D.热身不足，团体难以起效；热身过度，本末倒置

【答案】 C
125、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.言行不一
B.内心冲突
C.思维倒错
D.超价观念

【答案】 B
126、求助者说话比较多说明该求助者（）单选
A.出现了悲愤
B.出现了阻抗
C.出现了情绪改变
D.出现了顺应

【答案】 B
127、案例四
A.丈夫意外去世
B.内心痛苦，情绪低落
C.自己身患癌症
D.我是世上最倒霉的

【答案】 D
128、一般资料：求助者，梁某，女性，18岁，高三学生。
A.有强迫行为
B.有多动症
C.不想就医
D.害怕

【答案】 A
129、不属于MMPI因子结构的是()。(2009-11)
A.精神质因子
B.神经质因子
C.内外向因子
D.合理化因子

【答案】 D
130、本案例中求助者出现的沉默的类型可能是（）单选
A.内向型
B.思考型
C.阻抗型
D.情绪型

【答案】 B
131、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.阻抗
B.生气
C.困惑
D.思考

【答案】 D
132、案例七：
A.求助者的意愿
B.上级的指定
C.咨询师的习惯
D.双方的商定

【答案】 D
133、一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。
A.意向下降
B.情绪低落
C.回避行为
D.兴趣下降

【答案】 A
134、一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念

【答案】 C
135、求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。
A.儿子的情绪问题
B.父母的人格问题
C.儿子的游戏问题
D.父母的情绪问题?

【答案】 D
136、案例一：
A.更年期躯体症状
B.如何解决婆媳矛盾
C.目前的情绪症状
D.与婆婆的互动模式

【答案】 D
137、求助者，女性，40岁，外企公司职员。
A.明显的情绪
B.痛苦的体验
C.健康的心态
D.现实的内容

【答案】 D
138、案例二
A.生物学因素
B.求医结果
C.社会性因素
D.认知偏差

【答案】 B
139、一般资料：求助者，女，46岁，职员。
A.改变错误认知
B.尽快恢复生理功能
C.解决儿子上学问题
D.矫正行为偏差

【答案】 A
140、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.等价规则
B.黄金规则
C.游戏规则
D.反黄金规则

【答案】 D
141、求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。
A.请示上级咨询师
B.应邀前往
C.与咨询师同行讨论
D.婉言谢绝?

【答案】 D
142、一般资料：求助者，女，23岁，护士。
A.咨询理论
B.咨询态度
C.咨询方法
D.咨询技能

【答案】 B
143、案例一：
A.道德问题
B.行为问题
C.情绪问题
D.品质问题

【答案】 C
144、本案例中咨询师使用最恰当的咨询方式是（）。单选
A.合理情绪疗法
B.厌恶刺激疗法
C.求助者中心疗法
D.冲击疗法

【答案】 A
145、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.行为
B.认知
C.动机
D.毅力

【答案】 B
146、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.指导
B.面质
C.澄清
D.鼓励

【答案】 C
147、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.记忆力下降
B.紧张害怕
C.注意力不集中
D.成绩下降

【答案】 B
148、案例七：
A.认知错误
B.内心冲突
C.行为异常
D.负性情绪

【答案】 B
149、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.讲题外话
B.启发思考
C.转移话题
D.引导想象

【答案】 B
150、一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。
A.双方灵活掌握
B.控制在l小时以上
C.在2小时左右
D.-般1小时左右

【答案】 D
151、案例二：
A.气愤
B.焦虑
C.抑郁
D.强迫

【答案】 B
152、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.恐惧性障碍
B.神经症
C.抑郁发作
D.焦虑性障碍

【答案】 C
153、一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。
A.意向下降
B.情绪低落
C.回避行为
D.兴趣下降

【答案】 A
154、案例二：
A.矫正人格特征
B.放弃对儿子的控制
C.改变错误认知
D.解决与儿子的冲突

【答案】 C
155、案例二：
A.难以判断真伪
B.感觉出现异常
C.求助者说谎话
D.有医学证据

【答案】 D
156、一般资料：求助者，梁某，女性，18岁，高三学生。
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理不正常
D.心理正常

【答案】 C
157、案例八：
A.改变行为习惯
B.建立条件反射
C.产生不良体验
D.迅速产生恐惧

【答案】 B
158、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。
A.分形
B.常形
C.异形
D.变形

【答案】 D
159、一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。
A.幻听
B.意志减退
C.幻视
D.情感淡漠

【答案】 A
160、求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚。
A.悲伤和父母批评
B.疑病和害怕得病
C.焦虑和要求过高
D.人格解体和失去爱人

【答案】 C
161、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。
A.改善情绪改变认知
B.每日增加睡眠一小时
C.不管儿子上学之事
D.发脾气次数减少一半

【答案】 A
162、一般资料：求助者，梁某，女性，18岁，高三学生。
A.物理影响妄想
B.夸大妄想
C.关系妄想
D.特殊意义妄想

【答案】 C
163、案例三：
A.想象丰富
B.幻觉
C.思维障碍
D.错觉

【答案】 C
164、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.巩固阶段
B.测验阶段
C.咨询阶段
D.诊断阶段

【答案】 B
165、求助者：男性，25岁，未婚，饭店服务员。
A.强迫
B.抑郁
C.焦虑
D.恐惧?

【答案】 C
166、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.性格懒惰
B.娇生哄养
C.行为异常
D.意志减退

【答案】 C
167、案例六：
A.小到不被觉察到
B.大到拮抗紧张
C.小到被放松代替
D.大到最大程度

【答案】 C
168、案例三：
A.婚前性经历
B.对夫妻间问题的看法
C.婚后性经历
D.如何解决性生活问题

【答案】 B
169、童年期的某些失真和不现实的固定信念，容易导致成年后的()。(2009-11)
A.自我防御
B.认知曲解
C.应激反应
D.存在焦虑

【答案】 B
170、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A.完好
B.不正常
C.受损
D.无法判断

【答案】 C
171、本案例中求助者的情绪症状是（）。单选
A.内心烦恼
B.恐惧
C.抑郁
D.情绪低落

【答案】 A
172、本案例中的求助者属于（）。单选
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康

【答案】 A
173、案例二：
A.矫正偏执人格
B.缓解情绪困扰
C.改变错误认知
D.改善躯体症状

【答案】 C
174、本案例的最后几句话中，心理咨询师主要在帮求助者（）
A.改变不合理看法
B.寻找解决问题的办法
C.寻找不合理信念
D.适应低落的情绪

【答案】 C
175、案例二：
A.无法判断真伪
B.真性幻听
C.存在客观现实
D.假性幻听

【答案】 B
176、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（……沉默）这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?求助者：那一定会记住的。心理咨询师：你是没有努力还是?求助者：（……沉默）您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?心理咨询师：那你怎么认为?求助者：嗯，原因在哪儿?心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?求助者：好像有些道理……心理咨询师说“如你所说”，表明其（）。
A.按咨询师的观点推理
B.按求助者的观点推理
C.讨论分析原因
D.改变求助者的认知能力

【答案】 B
177、案例六：
A.认知与行为的冲突
B.强迫与反强迫的矛盾冲突
C.想法与做法的冲突
D.追求完美与患得患失冲突

【答案】 B
178、以下是某求助者与咨询师的谈话，请据此回答问题：心理咨询师：你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师，我会为我们今天的谈话保密的。求助者：最近一个月一直心情低落，上班时无精打采的，也不想和同事们来往，厌食，失眠，而且总是胡思乱想，真的很烦躁。心理咨询师：你身边有什么事情发生吗?使你的心情那么糟糕。求助者：（沉默）我一上班就感觉很