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2025年教师资格之幼儿保教知识与能力题库检测试卷B卷附答案.docx

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2025年教师资格之幼儿保教知识与能力题库检测试卷B卷附答案 单选题(共600题) 1、 幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于(  )。 A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象 D.幻想 【答案】 A 2、皮亚杰的感知运动阶段是指( ) A.0~2 岁 B.2~7岁 C.7 ~11 岁 D.11~15 岁 【答案】 A 3、幼儿教师最重要的素质是( )。 A.知识丰富 B.会弹琴画画 C.会讲故事 D.热爱幼儿 【答案】 D 4、教师对幼儿说:“不转乱跑,不准插嘴,不准争吵.”这样的话语,所违背的教育原则是() A.正面教育 B.保教结合 C.因材施教 D.动静交替 【答案】 A 5、3~6岁幼儿每天需要的睡眠时间是( ) A.8~9小时 B.11~12小时 C.13~14小时 D.14~15小时 【答案】 B 6、因母乳不足或母亲不能按时给婴儿喂奶,须加喂牛奶或其他乳品,这属于(  )。 A.混合喂养 B.人工喂养 C.母乳喂养 D.辅助喂养 【答案】 A 7、增进抗龋齿能力的最主要微量元素是(  )。 A.钙 B.氟 C.磷 D.维生素D 【答案】 B 8、幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变,说明他已经具有( )。 A.性别倾向性 B.性别差异性 C.性别独特性 D.性别恒常性 【答案】 D 9、有关幼儿园自然生态环境教育的观念中,错误的是(  )。 A.要向儿童展示自然环境的多样性 B.要让儿童认识到自然环境各组成部分之间广泛的、动态的联系 C.要培养儿童尊重自然、保护自然的精神 D.要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存 【答案】 D 10、幼儿园教育活动的设计和实施主要体现()。 A.趣味性、综合性和生活化 B.趣味性、新颖性和生活化 C.新颖性、综合性和儿童化 D.新颖性、游戏性和儿童化 【答案】 A 11、在幼儿园中,教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活,而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的(  )特点。 A.活动性 B.潜在性 C.启蒙性 D.生活化 【答案】 D 12、幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了( )。 A.高低规律 B.从整体到局部的规律 C.大小规律 D.首尾规律 【答案】 B 13、有的幼儿反应快,容易冲动,精力旺盛,很难约束自己的行为,其气质类型偏向( ) A.抑郁质 B.黏液质 C.多血质 D.胆汁质 【答案】 D 14、对我国不同类型、不同层次的学校或专业培养人才的具体质量规格做出明确规定的是(  )。 A.教育方针 B.教育目的 C.教育政策 D.培养目标 【答案】 D 15、适宜在秋季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察(  )。 A.雪 B.落叶 C.小草 D.雾 【答案】 B 16、现代幼儿教育中,教育者主要以“广、博、浅”为准则,对幼儿进行全面发展的教育。这体现了( )特点。 A.综合性 B.发展性 C.启蒙性 D.活动性 【答案】 C 17、 关于幼儿语言的发展,正确的表述是(  )。 A.理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后 B.理解语言和语言表达同时同步产生 C.语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后 D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的 【答案】 A 18、婴幼儿手眼协调的标志性动作是( )。 A.握住手里的东西 B.玩弄手指 C.伸手拿到看见的东西 D.无意触摸到东西 【答案】 C 19、在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法是(  )。 A.教育实验观察 B.严格控制的观察 C.全结构式观察 D.教育现场观察 【答案】 D 20、(  )认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”,帮助儿童发展生命,使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展,在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。 A.夸美纽斯 B.福禄贝尔 C.杜威 D.蒙台梭利 【答案】 D 21、幼儿道德发展的核心问题是( )。 A.亲社会行为的发展 B.亲子关系的发展 C.同伴关系的发展 D.性别角色的发展 【答案】 A 22、幼儿园环境的(  )决定了环境的可控性,使可控性有了明确的标准和方向。 A.教育性 B.开放性 C.发展性 D.参与性 【答案】 A 23、在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构是(  ),该种教育结构在五大领域的基础上,将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境,每个单元都以社会为中心,每一个方面选择若干有代表性的活动,将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。 A.单元教育课程 B.综合教育课程 C.领域教育课程 D.主题教育课程 【答案】 A 24、教师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着孩子的面将8杯的水倒入细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答是不一样多。这说明孩子的思维发展正处于() A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 【答案】 B 25、福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为( )。 A.凡物   B.积木   C.恩物   D.念物 【答案】 C 26、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形成的。 A.放纵型   B.专制型   C.民主型 D.自由型型    【答案】 B 27、幼儿游戏的基础和源泉是(  )。 A.生活经验 B.教师引导 C.同伴引导 D.家长指导 【答案】 A 28、在国家的财政收入有了稳步的提高的基础上,应该对幼儿教育这个公益性的社会公共福利事业给予更多的资金投入。在我国,幼儿教育纳入(  )在现阶段已经具备了可能性。 A.初等教育 B.义务教育 C.基础教育 D.学校教育 【答案】 B 29、教育科学研究中最常用的方法之一是(  )。 A.调查法 B.实验法 C.问卷法 D.作品分析法 【答案】 B 30、保育员应具备心理素质与( )。 A.合作精神   B.爱心   C.专业素质   D.丰富的知识 【答案】 C 31、(  )是指将班级中的教师、幼儿、材料、物品、空间、时间等要素进行合理安排,并且付诸行动的过程。 A.幼儿园班级工作计划的制订 B.幼儿园班级工作的组织与实施 C.幼儿园班级工作的总结与评估 D.班级本学期工作主要目标的制订 【答案】 B 32、有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想。 A.长期性而非突击性 B.整体性而非单项性 C.多样性 D.均衡化 【答案】 B 33、根据《药品管理法》及相关规定,精神药品的标签必须印有国务院药品监督管理部门规定的标志,其颜色为 A.天蓝色与白色相间 B.绿色与白色相间 C.黑白相间 D.字样颜色为红色 【答案】 B 34、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一种关键的能力,艺术是( ) A.感受能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力 【答案】 C 35、 幼儿不敢一个人睡,因为“怕黑暗里有大灰狼”,这属于(  )恐惧。 A.本能的恐惧 B.预测性恐惧 C.怯生 D.与知觉和经验相联系的恐惧 【答案】 B 36、所谓()是现实允许的教育条件下幼儿德、智、体各方面尽可能的发展,但并不要求各方面发展到相同程度,即允许有差异。 A.全面发展 B.差异发展 C.共同发展 D.个性发展 【答案】 A 37、关于社区教育的特点,错误的说法是(  )。 A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度 B.适应社区需要,服务社区 C.社区教育形式多样 D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童 【答案】 D 38、幼儿出现中暑现象,下列处理方法中错误的是()。 A.立即将其送至阴凉通风处休息 B.服用十滴水等祛暑药品 C.令其大量饮用冰水,以迅速降低体温 D.症状严重者立即送医 【答案】 C 39、在影响儿童身心发展的各因素中,(  )为儿童的身心发展提供了物质前提。 A.遗传因素 B.环境因素 C.教育 D.家庭 【答案】 A 40、3—6岁儿童使用的主要句型是()。 A.单词句 B.多词句 C.简单句 D.复合句 【答案】 C 41、实施幼儿园德育最基本的途径是( )。 A.教学活动 B.亲子活动 C.阅读活动 D.日常生活 【答案】 D 42、陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”,强调(  )。 A.“学”是中心 B.“教”是中心 C.“做”是中心 D.“教”与“学”是中心 【答案】 C 43、在制定班级工作计划的前面,教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下,还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项作以介绍,这属于( )。 A.班级情况分析 B.班级工作目标 C.实施措施 D.重要工作安排 【答案】 A 44、 (  )、围合、模式和构建表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动的发展。 A.架空 B.堆高 C.平铺 D.重复 【答案】 A 45、我国创办最早的公立学前教育机构是(  )。 A.湖南幼稚园 B.河北幼稚园 C.湖北幼稚园 D.鼓楼幼稚园 【答案】 C 46、皮亚杰关于儿童思维发展有四个明显阶段,前运算阶段的年龄是(  )。 A.0~2岁 B.2~7岁 C.7~11岁 D.11岁以后 【答案】 B 47、肥胖是指儿童体内脂肪积聚过多,体重超过按身高计算的平均标准体重的20%,或者超过按年龄计算的平均标准体重加上(  )个标准差以上时,即为肥胖症。 A.一 B.二 C.三 D.四 【答案】 B 48、(  )是我国现代教育史上提倡乡村教育,兴办乡村学校的先行者。 A.陈鹤琴 B.陶行知 C.张雪门 D.张宗麟 【答案】 B 49、教师根据教育教学目的,按照一定的目标设计的游戏被称为(  )。 A.规则游戏 B.结构游戏 C.角色游戏 D.表演游戏 【答案】 A 50、与幼儿自我意识的真正出现相联系的是(  )。 A.开始对自己进行评价 B.幼儿言语的发展 C.幼儿开始知道自己的长相 D.幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待 【答案】 B 51、(2022上半年真题)下到对儿童的看法,正确的是( )。 A.儿童是无知无能的 B.儿童不是微缩的成人 C.儿童可以按成人的意愿随意塑造 D.儿童是家庭的私有财产 【答案】 B 52、婴幼儿最易缺乏的无机盐是( ),必须注意补充。 A.钾和钠 B.锌和铁 C.钙和铁 D.钾和锌 【答案】 C 53、在儿童的热能消耗中,幼儿所特有的,且与其生长的快慢成正比的热能需要是()。 A.基础代谢 B.生长发育 C.活动 D.食物特殊动力 【答案】 B 54、田田因为想妈妈哭了起来,冰冰见状也哭了。过了一会儿,冰冰边擦眼泪边对田田说:“不哭不哭,妈妈会来接我们的。”冰冰的表现属于什么行为? A.依恋 B.移情 C.自律 D.他律 【答案】 B 55、幼儿想象的典型形式是(  )。 A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.创造想象 【答案】 A 56、儿童在玩沙、玩泥巴时,会想出不同的玩法,并且玩得津津有味,这是(  )特点的体现。 A.游戏是自发的、自愿的 B.游戏是自由自在的 C.游戏是愉快的 D.游戏是充满幻想和创造的 【答案】 D 57、贝贝上幼儿园时,看到妈妈走了伤心地哭起来。旁边的几个小朋友也跟着哭了起来。这一现象反映出幼儿的情绪具有()。 A.社会性 B.冲动性 C.传染性 D.深刻性 【答案】 C 58、教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取以下哪种谈话方式较易被接受?(  ) A.首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美 B.告诉家长他们的教育观有问题,需要改进 C.向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习 D.首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题 【答案】 D 59、可以有效发展幼儿节奏感,并提高幼儿对音色的辨别能力,以及对声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是()。 A.唱歌活动 B.音乐欣赏活动 C.韵律活动 D.打击乐演奏活动 【答案】 D 60、一位新人园的孩子问老师:“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是(  )。 A.妈妈放学后来接你 B.你想妈妈的时候妈妈就来接你 C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的 D.妈妈下午5点来接你 【答案】 C 61、(  )是我国现代教育史上提倡乡村教育,兴办乡村学校的先行者。 A.陈鹤琴 B.陶行知 C.张雪门 D.张宗麟 【答案】 B 62、保教人员给幼儿皮肤擦药要注意药物浓度和剂量。这是因为幼儿皮肤()。 A.保护能力差 B.调节体内功能差 C.渗透能力强 D.表面蒸发快 【答案】 C 63、规则对儿童没有约束力的阶段是( )。 A.权威阶段   B.可逆性阶段   C.公正阶段   D.自我中心阶段 【答案】 D 64、学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是(  )。 A.集体活动形式 B.小组活动形式 C.个人活动形式 D.集体与小组活动结合的形式 【答案】 A 65、适合幼儿发展的内涵是指( )。 A.适合幼儿发展规律与特点 B.跟随幼儿的发展 C.任其发展 D.追随幼儿的兴趣 【答案】 A 66、调查者通过与被调查者当面交谈来获取信息的方法是( ) A.观察法 B.作品分析法 C.档案袋评价法 D.谈话法 【答案】 D 67、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的.教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的(  ),使之体验自由表达和创造的快乐。 A.认识水平 B.情感体验 C.创造思维 D.审美经验 【答案】 D 68、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的( )为主。 A.生活习惯 B.学习习惯 C.行为习惯 D.卫生习惯 【答案】 C 69、5岁幼儿画西瓜比人大,两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是( ) A.表象符号形成 B.未掌握画面布局 C.感觉的强调和夸张 D.绘画技能稚嫩 【答案】 C 70、婴幼儿时期脑的发育非常迅速,出生后的几年内,脑重量增加近4倍,(  )岁左右已基本接近成人。 A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】 C 71、美国的“早期开端”方案与“追随到底”方案、英国的“确保开端”方案等的实施主要体现了现代学前教育发展趋势中的(  )。 A.重视对处境不利儿童的补偿教育 B.重视多元文化教育,强调课程的文化适宜性 C.关注特殊儿童“回归主流”,实施全纳式教育 D.托幼机构教育职能进一步加强 【答案】 A 72、新中国成立以来,国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是(  )。 A.《城市幼儿园工作条例》 B.《幼儿园管理条例》 C.《幼儿园教育纲要》 D.《幼儿园工作规程》 【答案】 B 73、在幼儿园户外环境的创设中,沙、水等区域所提供的活动材料可塑性非常大,属于( ) A.固定结构材料 B.半固定结构材料 C.无固定结构材料 D.游戏材料 【答案】 C 74、幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑大马”,这是一种(  )。 A.注意 B.感觉 C.想象 D.知觉 【答案】 C 75、(  )是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节,把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来,以达到高效率实现保育和教育的目的。 A.幼儿园班级管理 B.幼儿园年级管理 C.幼儿园教师管理 D.幼儿园儿童管理 【答案】 A 76、婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。 A.顺向迁移 B.横向迁移 C.正迁移 D.一般迁移 【答案】 B 77、被黄蜂蛰伤后 ,正确的处理方法是 (   ) A.涂肥皂水 B.用温水冲洗 C.涂食用醋 D.冷敷 【答案】 C 78、婴儿开始能够区别熟悉的面孔和其他的东西,开始能对不同的人有不同的微笑,这说明婴儿进入了( )阶段。 A.自发性微笑 B.内源性微笑 C.无选择的社会性微笑 D.有选择的社会性微笑 【答案】 D 79、在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是(  )。 A.名词—动词—形容词 B.动词—形容词—名词 C.形容词—动词—名词 D.名词—形容词—动词 【答案】 A 80、在“秋天的树”美术活动中,教师不适宜的做法是( )。 A.让幼儿按照教师的范画绘画 B.组织幼儿观察秋天的树 C.提供各种树的照片组织幼儿讨论 D.引导幼儿观察有关树的名画 【答案】 A 81、福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为(  )。 A.思物 B.恩物 C.念物 D.宠物 【答案】 B 82、以下不属于影响儿童生长发育速度,导致发育迟缓的因素有(  )。 A.不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足 B.全身疾病引起的矮小 C.环境因素 D.精神因素 【答案】 C 83、(2022上半年真题)导致“狼孩”心理发展滞后的主要因素是( )。 A.遗传有缺陷 B.生理成熟迟滞 C.自然环境恶劣 D.社会环境缺乏 【答案】 D 84、孩子摔倒会引起本能的哭泣,但刚一哭,马上就自己对自己说:“我不哭,我不哭……”这时的孩子脸上还挂着泪珠,甚至还在继续哭。这主要是因为( ) A.幼儿情绪的易冲动性 B.幼儿的意志力差 C.幼儿的情绪是不稳定的 D.幼儿情绪的外露性 【答案】 D 85、现代社会初期,学前教育的主要目标是( )。 A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育  B.以发展儿童智力为中心 C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D.为工作的母亲照管儿童 【答案】 C 86、下列规定中明确指出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学前教育和终身教育的奠基阶段的是( )。 A.《幼儿园暂时规程(草案)》 B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》 C.《幼儿园工作规程》 D.《中华人民共和国教育法》 【答案】 B 87、幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于(  )。 A.注意的范围 B.注意的分配 C.注意的稳定性 D.注意的转移 【答案】 B 88、关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是(  )。 A.惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性 B.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段 【答案】 D 89、小班幼儿看木偶剧表演时,看到“老虎”会感到害怕。这说明幼儿的( ) A.想象脱离现实 B.想象与现实混淆 C.想象容易受情绪影响 D.想象内容零散 【答案】 B 90、某幼儿园通过游戏培养儿童的动手能力和想象能力,同时购置了多份游戏材料,并根据孩子的年龄层次进行分层教育。这体现了幼儿园环境创设的()。 A.环境与教育目标的一致性原则 B.发展适宜性原则 C.幼儿参与性原则 D.经济性原则 【答案】 B 91、乳牙过早丢失的主要原因为( )。 A.龋齿 B.缺碘 C.长期流涎 D.错齿 【答案】 A 92、幼儿典型的思维方式是(  )。 A.直观动作思维 B.抽象逻辑思维 C.直观感知思维 D.具体形象思维 【答案】 D 93、幼儿常常“好心办坏事”,如:将米洗好了放在锅里,却没有放水。这是幼儿思维的(  )所致。 A.固定性 B.片面性 C.近视性 D.经验性 【答案】 B 94、孩子一出生就表现出明显的差异,这是( )。 A.能力类型的差异 B.兴趣类型的差异 C.气质类型的差异 D.性格类型的差异 【答案】 C 95、幼儿园促进幼儿社会化发展的主要途径是(  )。 A.集体教学 B.人际交往 C.教师讲解 D.操作练习 【答案】 B 96、 中班幼儿喜欢告状,它体现的幼儿情感是(  )。 A.美感 B.道德感 C.智能感 D.自豪感 【答案】 B 97、“我跑得快”“我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”,这样的语言描述主要反映了幼儿哪方面的发展? A.自我概念 B.形象思维 C.性别认同 D.道德判斯 【答案】 A 98、 2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是(  ) A.健康、计算、社会、科学、艺术 B.健康、语言、社会、科学、艺术 C.体育、德育、艺术、科学、社会 D.体育、艺术、语言、常识、社会 【答案】 B 99、根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时,称为( ) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 【答案】 B 100、下列哪一项不属于婴儿晚期发展的内容?(  ) A.坐、爬、站等动作形成 B.五指分工动作 C.言语开始萌芽 D.开始认生 【答案】 D 101、1903年,中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。 A.武昌 B.北京 C.上海 D.广州 【答案】 A 102、一位新入园的儿童问教师:“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答( )。 A.“老师不知道。” B.“你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你。” C.“妈妈4点半就来接你。” D.“妈妈马上就来接你。” 【答案】 B 103、社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,幼儿园充分利用这一点是发挥了()。 A.社区文化的教育性 B.社区环境的教育性 C.社区资源的文化性 D.社区环境的文化性 【答案】 B 104、下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是(  )。 A.生活习惯与能力 B.保护自身安全 C.学习表达和调节自己情绪的方法 D.能听懂并理解多种游戏规则 【答案】 D 105、“清高孤傲,自命不凡”,最容易在( )亲子关系的家庭出现。 A.民主型 B.专制型 C.独断型 D.放任型 【答案】 D 106、观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动,以局外人的身份从外部观察研究对象,不干预其活动的发展与变化,是(  )。 A.参与性观察 B.个体观察 C.非参与性观察 D.群体观察 【答案】 C 107、()是幼儿健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。 A.亲社会行为的发展 B.同伴关系的发展 C.兴趣的发展 D.社会性发展 【答案】 D 108、从狭义上理解,幼儿园环境是指(  )。 A.幼儿园生活环境 B.幼儿园心理环境 C.幼儿园教育的一切外部条件 D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 【答案】 D 109、幼儿常常“好心办坏事”,如:将米洗好了放在锅里,却没有放水。这是幼儿思维的( )所致。 A.固定性 B.片面性 C.近视性 D.经验性 【答案】 B 110、儿童离开玩具就不会游戏说明其思维方式是() A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.形式运动思维 【答案】 A 111、幼儿社会发展是通过(  )实现的。 A.学校教育 B.自身的社会化过程 C.家长的教导 D.社会的帮助 【答案】 B 112、在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了(  )原则。 A.经济性 B.参与性 C.开放性 D.多样性 【答案】 C 113、 幼儿科学教育的实质是()。 A.教师的指导 B.获取知识 C.儿童的科学探索活动 D.主动建构初级科学概念 【答案】 C 114、按照布鲁姆等人教育目标分类的观点,“了解青蛙的生长发育过程”属于( )。 A.情感目标 B.认知目标 C.动作技能目标 D.行为目标 【答案】 B 115、“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是( )。 A.环境   B.邻居   C.母亲   D.成熟 【答案】 A 116、3岁前儿童的注意基本上都属于(  )。 A.无意注意 B.有意注意 C.选择性注意 D.定向性注意 【答案】 A 117、建立合理的生活制度可以培养幼儿( ) A.遵守纪律的习惯 B.良好的生活习惯 C.自我保健的技能 D.艰苦朴素的习惯 【答案】 B 118、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的( )较差。 A.稳定性 B.广度 C.分配能力 D.范围 【答案】 C 119、教师组织管理幼儿睡眠时,不适宜的做法是() A.培养幼儿正确的睡眠姿势,纠正不良的睡眠习惯 B.估计幼儿对睡眠需要的差异性 C.随时唤醒幼儿,以免遗尿 D.注意环境的动态变化 【答案】 C 120、 在幼儿的想象中,( )占主要地位。 A.无意想象 B.再造想象 C.有意想象 D.创造想象 【答案】 A 121、在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型的幼儿主要表现出( )。 A.社会交往的积极性很差 B.既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群 C.长相难看衣着陈旧,不爱干净 D.精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为 【答案】 D 122、 “矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。 A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价 【答案】 A 123、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()。 A.《夸美纽斯教育论著全集》 B.《理想国》 C.《母育学校》 D.《太阳城》 【答案】 C 124、 对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评班幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后作出恰当的评价体现了评价的(  )原则。 A.一致性 B.全面性 C.目的性 D.可比性 【答案】 B 125、任何一个国家的学校和教师都会根据教育目的的基本要求,决定哪些研究成果和社会文化可以选人教育内容,哪些则应受到批判和抵制。这主要体现了教育目的的(  )。 A.规范功能 B.激励功能 C.选择功能 D.评价功能 【答案】 C 126、 下列不适宜作为幼儿早操后活动场地的是(  )。 A.草地 B.水泥 C.塑胶 D.泥土 【答案】 B 127、因母乳不足或母亲不能按时给婴儿喂奶,须加喂牛奶或其他乳品,这属于(  )。 A.混合喂养 B.人工喂养 C.母乳喂养 D.辅助喂养 【答案】 A 128、 通过注射丙种球蛋白使儿童获得一定的免疫力,属于( ) A.自然自动免疫 B.人工自动免疫 C.自然被动免疫 D.人工被动免疫 【答案】 D 129、培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对(  )的幼儿。 A.抑郁质 B.多血质 C.黏液质 D.胆汁质 【答案】 A 130、疾病预防控制机构应当建立购进、分发、供应记录,并保存至超过疫苗有效期几年备查 A.1年 B.2年 C.3年 D.5年 【答案】 B 131、欧文创办的幼儿学校是世界上最早(  ) A.使用恩物开展教学的学前教育机构 B.为工人子弟开办的学前教育机构 C.为贵族子弟开办的学前教育机构 D.为儿童提供“有准备的环境”的学前教育机构 【答案】 B 132、母亲在场时偶尔需要靠近或接触她,当独自被留在一个不熟悉的情境中时则有较强的维持联系的行为发生,这种称作()依恋。 A.安全型 B.回避型 C.矛盾型 D.混乱型 【答案】 A 133、幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就较大了,这个时期称为(  )。 A.转折期 B.关键期 C.危机期 D.过渡期 【答案】 B 134、在白布上,贴上紫色的茄子,这样的贴绒教具运用了()的感知规律。 A.感觉后像 B.感觉对比 C.知觉的整体性 D.知觉的理解性 【答案】 B 135、与幼儿园相比,家庭教育的特点是(  )。 A.目的性 B.组织性 C.随意性 D.计划性 【答案】 C 136、不属于幼儿园精神环境的营造应遵循的原则的是()。 A.多支持原则 B.多肯定原则 C.多尊重原则 D.多活动原则 【答案】 D 137、 处于心理发展的幼儿期阶段的年龄段是(  ) A.0~3岁 B.3~7岁 C.7~12岁 D.15~20岁 【答案】 B 138、 被称为科学教育学的奠基人的是(  ) A.康德 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.杜威 【答案】 C 139、诊断性评价多半是在()实施。 A.教学过程中 B.形成性评价之后 C.形成性评价之前 D.教学过程之后 【答案】 C 140、区域活动开始了,刚过十分钟,建构区的幼儿就已经没兴趣了,离开该区域各自玩起了别的游戏。出现这种状况的原因不包括( )。 A.幼儿没有规则意识 B.材料投放单一 C.投放的材料没有层次性 D.教师没有及时给予指导 【答案】 A 141、 一个人所特有的心理活动的动力稳定的特征是指人的(  )。 A.性格 B.能力 C.个性 D.气质 【答案】 C 142、 下列不适宜作为幼儿早操后活动场地的是(  )。 A.草地 B.水泥 C.塑胶 D.泥土 【答案】 B 143、我国幼儿园是对(  )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 A.6 B.2 C.3 D.4 【答案】 C 144、下列不属于学前教育小学化倾向的原因是(  )。 A.家长望子成龙的心态 B.幼儿的兴趣 C.师资力量薄弱 D.办学条件差 【答案】 B 145、儿童出现想象萌芽的时期是(  )。 A.1.5~2岁 B.2~2.5岁 C.2.5~3岁 D.3~3.5岁 【答案】 A 146、国家实行特殊管理的药品是 A.白蛋白 B.福尔可定 C.头孢哌酮 D.鱼腥草注射液 【答案】 B 147、新生儿有三种天生的主要情绪,以下选项中不包括( ) A.怕 B.怒 C.爱 D.烦 【答案】 D 148、“幼儿园”一词是( )年诞生的。 A.1837 B.1840 C.1842 D.1903 【答案】 B 149、幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有( )。 A.双关性 B.表面性 C.形象性 D.绝对性 【答案】 B 150、与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿(  )。 A.3个月左右 B.4个月左右 C.5个月左右 D.6个月左右 【答案】 B 151、“清高孤傲,自命不凡”的性格,最容易在()亲子关系的家庭中出现。 A.民主型 B.****型 C.独断型 D.放任型 【答案】 D 152、家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是(  )。 A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.负强化法 D.消退法 【答案】 A 153、 以下关于儿童情绪的描述不正确的是(  )。 A.情绪和认知有着密切的联系 B.婴儿期的儿童,情绪的自我调节能力差 C.婴儿最初的笑是没有社会意义的 D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭,是移情的表现 【答案】 D 154、根据埃里克森的社会性发展理论,基本的信任感发生的阶段是(  )岁。 A.0-1.5 B.1.5-3 C.3-6 D.6-12 【答案】 A 155、维生素C又名(  )。 A.硫胺素 B.胡萝卜素 C.抗坏血酸 D.叶酸 【答案】 C 156、国务院药品监督管理部门规定的医疗用毒性药品的标志样式为 A.天蓝色与白色相间 B.绿色与白色相间 C.黑白相间 D.字样颜色为红色 【答案】 C 157、在商场,4—5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时,已不像2—3岁时那样吵着要买,他能听从成人的要求,并用语言安慰自己:“家里有许多玩具了,我不买了。”对这一现象最合理的解释是()。 A.4—5岁幼儿形成了节约的概念 B.4—5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展 C.4—5岁幼
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