资源描述
2019-2025年心理咨询师之心理咨询师三级技能押题练习试题A卷含答案
单选题(共600题)
1、一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。
A.思考型
B.情绪型
C.茫然型
D.内向型
【答案】 A
2、关于人性的争论,最早出现在社会心理学发展的( )阶段。
A.经验描述
B.哲学思辨
C.实证分析
D.正式确立
【答案】 B
3、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是( )。
A.公众距离
B.个人距离
C.社交距离
D.亲密距离
【答案】 C
4、一般来说,( )会提高能力倾向测验的成绩。
A.较低的焦虑
B.较高的焦虑
C.一点也不焦虑
D.中等的焦虑
【答案】 D
5、求助者一般资料:小刘,男,28步,某公司程序员。
A.转到精神专科医院
B.给予教育
C.使用认知行为疗法
D.给介绍男性朋友
【答案】 A
6、根据以下材料,回答题
A.轻度受损
B.中度受损
C.重度受损
D.极重度受损
【答案】 B
7、心理紊乱的最严重状态,患者往往带有不甚典型的异常精神现象,如注意力涣散、好幻想、意志力减弱、自我评价过分偏离常态、社会交往和人格方面的改变等。这类心理紊乱被称为()。
A.心理问题
B.心理障碍
C.心理疾病边缘
D.心理疾病
【答案】 C
8、一般资料:崔某,女性,17岁,高中二年级学生。
A.学习能力改变
B.学习兴趣下降
C.社会功能受损
D.家长让其休学
【答案】 C
9、咨询后期该求助者对心理咨询师嘘寒问暖,并提出帮助咨询师完善咨询室建设,表明该求助者( )。
A.愿意帮助人
B.感谢咨询师的付出
C.出现了内疚
D.可能出现了正移情
【答案】 D
10、一般情况:王老太太,丧偶退休,现生活在养老院。
A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.华生
D.沃尔普
【答案】 D
11、一般资料:刘某,女性,31岁,大专毕业,无业。
A.求助者本人
B.求助者的领导
C.求助者家属
D.求助者的朋友
【答案】 C
12、求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.恐惧性障碍
B.神经症
C.抑郁发作
D.焦虑性障碍
【答案】 C
13、求助者的权利与义务不包括( )。
A.如实地提供与心理问题有关的真实信息
B.要按共同商定的时间表进行心理咨询
C.不与咨询师建立咨询以外的任何关系
D.应按时地完成作业并协商解决收费问题
【答案】 D
14、2007年11月 单项选择题
A.一种参与技术
B.指出求助者的矛盾
C.一种共情技术
D.矫正求助者的价值观
【答案】 B
15、下面是某求助者的MMPI的测验结果:
A.28
B.38
C.62
D.64
【答案】 C
16、有关16PF,下列说法中不正确的是()。
A.有三个可供被试选择的答案
B.每一测题只能选择一个答案
C.尽量不选择中性的答案
D.测验有时间限制
【答案】 D
17、心理咨询师对求助者的热情,最主要的体现是()。单选
A.对求助者积极提问
B.认真、耐心、不厌其烦
C.初诊阶段嘘寒问暖
D.咨询全过程都热情
【答案】 B
18、本案例中求助者失眠的原因最可能是( )单选题
A.白天睡眠多
B.夜生活丰富
C.情绪困扰
D.工作压力大
【答案】 C
19、2006年11月 单项选择题
A.VIQ
B.PIQ
C.FIQ
D.IQ
【答案】 B
20、求助者:几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来,但现在感觉越来越严重了。
A.一般单一性压力
B.同时性叠加压力
C.社会环境性压力
D.随时性叠加压力
【答案】 B
21、一般资料:来访者,女性,21岁,大学二年级学生,因为情绪问题,心情一直不好前来咨询。
A.鼓励与重复技术
B.情感表达技术
C.具体化技术
D.封闭式提问
【答案】 C
22、该求助者心理活动的性质和状态是( )。
A.心理正常且健康
B.精神病性问题
C.心理正常但不健康
D.神经症性问题
【答案】 C
23、求助者“看到墙壁上有一些狰狞的面孔”,这可能是( )单选题。
A.幻触
B.恐惧症
C.幻视
D.精神症
【答案】 C
24、一般资料:徐某,女,20岁,大学二年级学生,体健,无躯体不适,由同学陪伴来心理咨询室。
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.直接提问
D.间接提问
【答案】 A
25、一般资料:求助者,女性,28岁,初中毕业,农民。
A.表达共情因人而异
B.共情是最关键的咨询特质
C.共情就是同情求助者
D.表达共情要善于把握角色
【答案】 C
26、求助者一般资料:小刘,男,28步,某公司程序员。
A.抑郁症
B.焦虑症
C.精神分裂症
D.视觉障碍
【答案】 C
27、精神分析理论认为阻抗的意义在于( )。
A.增强个体的自我防御
B.保护个体的自我认识与自尊
C.对行为矫正的不服从
D.对自我暴露的抵抗
【答案】 A
28、―般资料:求助者,男性,29岁,某公司职员。
A.经典条件反射
B.交互抑制
C.操作条件反射
D.社会学习论
【答案】 C
29、对该求助者的初步诊断是( )。
A.一般心理问题
B.躯体性障碍
C.严重心理问题
D.精神病性问题
【答案】 A
30、威尔尼克中枢所指的是( )中枢。
A.视觉性言语
B.言语运动
C.书写性言语
D.言语听觉
【答案】 D
31、根据以下材料,回答题
A.青年男性
B.领导认为其学历低
C.个体的不良认知
D.工作中与同事产生分歧
【答案】 B
32、咨询师与求助者讨论会谈目标时,应多用()。
A.多重提问
B.封闭式提问
C.多重选择性提问
D.开放式提问
【答案】 D
33、在本案例中,咨询师如果需要对该求助者使用心理测验,应该在心理咨询的( )进行。
A.诊断阶段
B.咨询阶段
C.治疗阶段
D.提高阶段
【答案】 A
34、2007年5月 单项选择题
A.行为治疗
B.认知行为治疗
C.行为矫正
D.合理情绪疗法
【答案】 A
35、该求助者目前最主要的问题是( )。
A.出现躯体症状
B.内心痛苦烦恼
C.夫妻存在矛盾
D.担心孩子前途
【答案】 B
36、对中性态度的理解正确的是( )。
A.对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度
B.对求助者的情绪和行为的规律性给予保留
C.会谈中心理咨询师不应该表明自己的态度
D.对求助者的情绪和行为的后果采取保留态度
【答案】 D
37、根据案例,回答题
A.我对别人怎样,别人必须对我怎样
B.无论别人怎么样对你,你都对别人好
C.别人对我怎么样,我就对别人怎么样
D.希望别人怎么对你就怎么对别人
【答案】 A
38、求助者一般资料:吴某,女性,26岁,某工厂职工,身体健康,无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好,人际关系也不错,第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后,发现她不怎么和同事们来往,还有意地躲着同事们,后来就和同事们吵架,说同事们咳嗽就是在侮辱她,看不起她,再后来就经常请假,前段时间还请了半年的长假,最近刚刚返厂工作,发现她又与同事们吵架,厂领导要求她来做心理咨询,求助者很不情愿,在同事和姐姐的强烈要求下才来。
A.半年
B.一年
C.半年多
D.两年
【答案】 C
39、求助者的测验得分与常模平均数相差一个标准差的量表是( )。单选
A.P
B.E
C.N
D.L
【答案】 B
40、 通过对话,可以了解咨询师与求助者目前在匹配关系上属于( )。
A.匹配型
B.冲突型
C.欠缺型
D.忌讳型
【答案】 B
41、一般资料:求助者,女性,29岁,中专毕业,护士。
A.遵守预约时间
B.积极探索解决问题
C.选择咨询方案
D.完成已商定的作业
【答案】 A
42、一般资料:求助者,女性,36岁,无固定职业。
A.多重选择性问题
B.责备性问题
C.解释性问题
D.修饰性反问
【答案】 B
43、心理咨询师B与求助者的第三次咨询:
A.咨询方案就是咨询工作的计划
B.咨询方案由双方共同商定
C.咨询方案一旦确定不能进行修改
D.咨询方案的制定要在完成心理诊断之后进行
【答案】 C
44、求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。
A.我对别人怎样,别人必须对我怎样
B.无论别人怎么样对你,你都对别人好
C.别人对我怎么样,我就对别人怎么样
D.希望别人怎么对你就怎么对别人
【答案】 A
45、求助者心理问题的关键点是( )。
A.自卑和父母批评
B.担心和害怕得病
C.焦虑和要求过高
D.抑郁和失去工作
【答案】 B
46、根据以下材料,回答题
A.情绪型
B.思考型
C.茫然型
D.怀疑型
【答案】 A
47、一般资料:求助者,女性,44岁,已婚,公司职员。焦虑不安,伴头痛、失眠四个多月。
A.头痛失眠
B.焦虑不安
C.心慌胸闷
D.郁闷绝望
【答案】 B
48、属于行为主义心理学研究范畴的是( )。
A.心理的结构和功能
B.无意识心理
C.刺激一反应的关系
D.需要和动机
【答案】 C
49、 WAIS-RC的相似性分测验主要测量的是( )。
A.对言语的理解能力
B.注意力和记忆能力
C.抽象思维、逻辑思维以及概括能力
D.对日常事物的接受能力
【答案】 C
50、如某情绪低落的求助者,他首先告诉咨询师他读了许多有关心理咨询的书籍,并不断地就其中有情绪低落的疗法部分向咨询师提问,可能是()类型的阻抗。
A.讲话方式
B.讲话内容
C.理论交谈
D.假提问题
【答案】 C
51、 脑内( )出现损伤后,人听说正常,但不能识别文字。
A.布洛卡区
B.角回
C.威尔尼克区
D.中央前回
【答案】 B
52、求助者一般资料:女性,26岁,家庭主妇。
A.情绪问题
B.能力问题
C.性格问题
D.教育问题
【答案】 A
53、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)
A.领导者
B.说服者
C.分析者
D.辩论者
【答案】 A
54、2006年11月 单项选择题
A.心理咨询师与求助者
B.咨询动机与期望程度
C.自我觉察水平与行为方式
D.合作态度与咨询方法
【答案】 A
55、一般资料:刘某,女性,31岁,大专毕业,无业。
A.主客观相一致
B.妄想
C.主客观不统一
D.幻觉
【答案】 C
56、判断严重心理问题时应该考虑到求助者()。
A.是否经历较强烈的既往性刺激
B.生理和心理年龄是否受到影响
C.外在的冲突是否属于道德性质
D.是否存在着器质性的病变基础
【答案】 D
57、 咨询师说“我现在倒是觉得培养你独立生活的能力和自立自强的精神比解决你那两个问题更重要,你说是吗?”在这里咨询师使用了( )。
A.责备性问题
B.解释性问题
C.修饰性反问
D.开放式提问
【答案】 B
58、本案例求助者的症状属于( )单选题。
A.神经症
B.严重神经症
C.一般心理问题
D.抑郁性神经症
【答案】 A
59、根据以下材料,回答题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性心理问题
D.精神病性问题
【答案】 B
60、求助者“看到墙壁上有一些狰狞的面孔”,这可能是( )单选题。
A.幻触
B.恐惧症
C.幻视
D.精神症
【答案】 C
61、求助者:(沉默)…您说得对,好像是这种感觉。现在每天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率很低,还总有失误;自己的情绪很难控制,经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情,就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻,会看不起我。您说我的精神是不是出了问题?
A.思考型
B.怀疑型
C.情绪型
D.茫然型
【答案】 A
62、求助者,男性,29岁,无业,因无工作,心情不好前来咨询。
A.求助者决定
B.双方共同商定
C.咨询师决定
D.上级咨询师决定
【答案】 B
63、第七次咨询:……心理咨询师:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的情绪、行为有了很大的改变,我为您感到高兴。
A.针对性的咨询所产生的效果
B.求助者本身潜在的复愈能力
C.求助者对咨询室的信息
D.咨询室对求助者的尊重、关切
【答案】 A
64、下列说法中不符合声音特质一般规律的是()。
A.提高音调表示强调
B.节奏加快表示紧张
C.节奏变慢表示正在思考
D.语气冷峻表示关心
【答案】 D
65、求助者一般资料:雯雯,女孩,15岁,初三学生。
A.完好
B.不正常
C.受损
D.无法判断
【答案】 C
66、亲合倾向起源于婴儿期的( )。
A.恐惧
B.依恋
C.焦虑
D.孤独
【答案】 B
67、案例七
A.阻抗
B.愤怒
C.思考
D.疑惑
【答案】 A
68、 MMPI是采用( )编制的客观化测验。
A.因素分析法
B.经验效标法
C.总加评定法
D.理论推演法
【答案】 B
69、在进行领悟分量表施测时,如果其中()项中任何一项失败,便回头做1、2项。
A.3、4或5
B.3或4
C.4
D.4或5
【答案】 A
70、有关SAS,又叫焦虑自评量表的计分方法,正确的表述是()。
A.各项采用正向记分法
B.各项采用反向记分法
C.各项分数相加得到总粗分
D.查常模表将总粗分转换成T分
【答案】 C
71、根据案例分析,本段对话处于合理情绪疗法的()。单选
A.心理诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.再教育阶段
【答案】 A
72、CRT团体施测时,其被试人数不得超过()人。
A.30
B.40
C.25
D.50
【答案】 D
73、求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。
A.一般心理问题
B.严重的心理问题
C.抑郁性心理问题
D.焦虑性心理问题
【答案】 A
74、案例四
A.解决个体情绪困扰
B.消除个体行为障碍
C.帮助个体适应环境
D.促进个体自我实现
【答案】 A
75、求助者一般资料:王某,女,33岁,外企人力资源部经理,研究生,未婚。
A.不向外泄露求助者的隐私
B.继续为求助者做心理咨询
C.要求求助者住院治疗
D.咨询结束后与其家人交谈
【答案】 D
76、案例五
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.巩固阶段
【答案】 B
77、按照我国常模结果,抑郁症自评量表的标准分超过()被认为重度抑郁。
A.53分
B.62分
C.63分
D.72分
【答案】 D
78、对本案例的咨询,心理咨询师应将重点放在帮助该求助者( )多选题。
A.解决夫妻矛盾
B.改善情绪症状
C.尽快恢复生理功能
D.矫正行为偏差
【答案】 B
79、一般资料:徐某,女,20岁,大学二年级学生,体健,无躯体不适,由同学陪伴来心理咨询室。
A.SAS
B.SDS
C.MMPI
D.16PF
【答案】 C
80、心理咨询师B:...实际上,那个男人拒绝了你的求爱,只是诱发事件,而真正引起你内心冲突的是你对这个事件的看法。根据合理情绪疗法的理论,引起人们情绪困扰的不是外界发生的事件...其核心理论又称ABC理论...通过改变认知B,进而改变情绪和行为
A.释义
B.解释
C.指导
D.面质
【答案】 B
81、案例七
A.指导
B.具体化
C.引导
D.合理化
【答案】 B
82、麦独孤用以解释人类社会行为的主要概念是( )。
A.模仿
B.社会学习
C.强化
D.本能
【答案】 D
83、评估咨询效果时,评价的内容应以()为主。
A.求助者意见
B.咨询目标
C.咨询师意见
D.双方意见
【答案】 B
84、案例四
A.个性豁达
B.鼓励求助者接受测验
C.错误收费
D.对求助者主观臆测
【答案】 D
85、心理咨询方案不包含()。
A.双方的责权利
B.咨询的设置
C.咨询的目标
D.内容的不可变更性
【答案】 D
86、判断正常心理与异常心理的心理学原则不包括( )。
A.主客观世界统一原则
B.心理活动的内在协调性原则
C.个人需求与社会需求一致性原则
D.人格的相对稳定性原则
【答案】 C
87、一般资料:求助者,女性,38岁,律师。
A.解说合理情绪疗法
B.分析求助者的不合理信念
C.修正不合理信念
D.使新观念强化
【答案】 B
88、2007年11月 单项选择题
A.最初偶然的失调行为因需要的满足而被固定下来
B.最初偶然的失调行为因功能性丧失而被固定下来
C.暂时的行为偏差
D.永久的行为偏差
【答案】 A
89、案例五
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.巩固阶段
【答案】 B
90、求助者一般资料:男性,33岁,公司经理,未婚。
A.主观世界和客观世界统一
B.行为活动的一致性
C.个性的相对稳定性
D.精神活动的内在一致性
【答案】 D
91、难度是指项目的难易程度,P值越小,难度越( )。
A.高
B.低
C.大
D.小
【答案】 A
92、幼儿期儿童的主导活动是( )。
A.学习
B.户外运动
C.游戏
D.语言训练
【答案】 C
93、该求助者“经常因下级医生的一点失误便大发雷霆”,其背后的心理防御机制是()。单选
A.否认
B.转移
C.退行
D.升华
【答案】 B
94、求助者一般资料:周女士,26岁,某公司职员。
A.有现实刺激
B.有道德冲突
C.非现实刺激
D.非道德冲突
【答案】 A
95、 求助者总是不自觉地回忆车祸现场的情景,这种症状是( )。
A.幻觉
B.错觉
C.闪回
D.妄想
【答案】 C
96、求助者一般资料:王某,女,33岁,外企人力资源部经理,研究生,未婚。
A.不向外泄露求助者的隐私
B.继续为求助者做心理咨询
C.要求求助者住院治疗
D.咨询结束后与其家人交谈
【答案】 D
97、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。
A.情绪低落
B.盲目无助
C.情绪激动
D.回避行为
【答案】 A
98、心理咨询师B与求助者的第三次咨询:
A.咨询目标
B.咨询的具体心理学方法
C.咨询地点
D.咨询的次数和时间安排
【答案】 C
99、一般资料:求助者,女性,36岁,无固定职业。
A.怀疑型
B.茫然型
C.情绪型
D.反抗型
【答案】 C
100、一般情况:王老太太,丧偶退休,现生活在养老院。
A.系统脱敏法
B.阳性强化法
C.厌恶疗法
D.自我控制法
【答案】 B
101、根据职业活动内在的道德准则,关于 “忠诚”含义的理解正确的是( )。
A.听话是 “忠诚”的根本要求
B.忠于职责并圆满完成自己的职责
C.忠诚于自己的内心需要
D.始终站在老板或企业的立场上思考问题
【答案】 B
102、一般资料:求助者,女性,28岁,初中毕业,农民。
A.对初访者积极提问
B.耐心倾听求助者叙述
C.循循善诱不厌其烦
D.咨询全过程都要热情
【答案】 A
103、老年期记忆障碍的主要表现是( )。
A.再认能力和回忆能力日渐衰退
B.记忆广度迅速增加
C.编码储存过程障碍和信息提取困难
D.机械记忆明显衰退
【答案】 C
104、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)
A.个体对事件的看法、解释
B.对个体的不合理信念进行辩论
C.咨询的效果
D.事件发生后个体的情绪和行为
【答案】 B
105、 该求助者遇到的重大生活事件是( )。
A.儿子去世
B.头晕头痛
C.内心孤独
D.夜间经常哭醒
【答案】 A
106、第四次咨询:…………心理咨询师:我们上一次制定了咨询目标和方案,我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情,而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE 理论是合理情绪疗法的核心理论,其中 A是……B 是……您的问题中,A 是……C 是……
A.母亲病逝
B.与新领导发生冲突
C.未能升职
D.父亲需要照顾
【答案】 C
107、根据案例材料,回答题
A.讲题外话
B.启发思考
C.转移话题
D.引导想象
【答案】 B
108、求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。
A.挫折和遭遇
B.歪曲的认知
C.评价I生观念
D.不合理信念
【答案】 A
109、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是( )。
A.公众距离
B.个人距离
C.社交距离
D.亲密距离
【答案】 C
110、根据以下材料,回答题
A.给予充分的同情
B.启发其不要将此看得过重
C.给予充分的理解
D.帮助其看清无子女的好处
【答案】 C
111、根据案例材料,回答题
A.20分
B.25分
C.30分
D.35分
【答案】 B
112、案例五
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.巩固阶段
【答案】 B
113、共情又称为( )。
A.同情
B.通情达理
C.移情
D.情感表达
【答案】 B
114、关于放松训练的描述,错误的是()。单选
A.简便易行、实用有效
B.是解决紧张焦虑等情绪及躯体症状的方法
C.基本假设是改变主观体验,生理反应也随着改变
D.在训练开始时,口头引导比录音更便于求助者接受
【答案】 C
115、求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.幻听
B.妄想
C.疑心
D.恐惧症
【答案】 A
116、有才的人偶尔犯点小错误,反而会增加其对周围人的吸引力,其原因是( )。
A.让人觉得与其相似
B.对他易形成良好的人格品质评价
C.让人觉得与其互补
D.对他人的社会比较压力减小
【答案】 D
117、“有一种心理学观点……”这是心理咨询师在( )。
A.展示知识建立关系
B.情感表达
C.介绍心理咨询原理
D.内容反应
【答案】 C
118、“那你详细说说是怎么一回事吧”这句话针对的是求助者的()。单选
A.问题模糊
B.过分概括
C.概念不清
D.假提问题
【答案】 A
119、一般资料:刘某,女性,31岁,大专毕业,无业。
A.主客观相一致
B.妄想
C.主客观不统一
D.幻觉
【答案】 C
120、根据案例,回答题
A.我对别人怎样,别人必须对我怎样
B.无论别人怎么样对你,你都对别人好
C.别人对我怎么样,我就对别人怎么样
D.希望别人怎么对你就怎么对别人
【答案】 A
121、在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是( )。
A.与不合理信念辩论
B.家庭作业
C.合理情绪想象技术
D.行为技术
【答案】 A
122、了解求助者既往史的内容不应该包括()。
A.医疗机构的质量和职业规范执行情况
B.目前的心理诊断及咨询过程是否正确
C.对以往心理测验的效果进行正确评价
D.到医院就诊的原因是躯体的还是心理的
【答案】 B
123、通过计算,该求助者的阳性项目均分约为( )。
A.4.7
B.4.1
C.3.5
D.2.8
【答案】 B
124、请依据以下案例,回答56-65题:
A.一般单一生活压力
B.同时性叠加压力
C.继时性叠加压力
D.破坏性压力
【答案】 C
125、根据以下材料,回答题
A.严重心理问题
B.急性应激障碍
C.抑郁症
D.灾难症候群
【答案】 A
126、根据案例材料,回答题
A.困惑
B.共情
C.思考
D.阻抗
【答案】 C
127、求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.幻触
B.恐惧症
C.幻视
D.精神症
【答案】 C
128、一般资料:徐某,女,20岁,大学二年级学生,体健,无躯体不适,由同学陪伴来心理咨询室。
A.错觉
B.妄想
C.幻觉
D.焦虑
【答案】 B
129、根据案例,请回答81-85题:
A.问题外化技术
B.概括化技术
C.自我开放技术
D.具体化技术
【答案】 D
130、一般资料:某女,35岁,大专文化,汉族,某中学教师,已婚,经济状况良好。
A.情绪低落
B.内心冲突
C.悔恨痛苦
D.愤怒不平
【答案】 B
131、案例五
A.释义
B.引导
C.解释
D.指导
【答案】 C
132、根据以下材料,回答题
A.一个月
B.半年
C.两个月
D.一年
【答案】 A
133、社会主义职业道德建设的核心是( )。
A.企业和谐发展
B.为人民服务
C.员工职业理想的实现
D.技术创新
【答案】 B
134、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈过程,请据此回答问题。
A.没有表达热情
B.没有表达共情
C.没有表达真诚
D.没有表达尊重
【答案】 A
135、EPQ不包括的维度是()。
A.精神质
B.内外向
C.神经质
D.说谎量表
【答案】 D
136、关于不同咨询流派的咨询目标,下列说法中正确的是()。
A.人本主义学派在于帮助求助者消除自我失败感
B.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人
C.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化
D.完形学派在于激励求助者承担责任
【答案】 C
137、一般资料:男性.l7岁,未婚,中专学生。
A.青春痘颜色重
B.缺乏家庭支持
C.缺乏同学理解
D.认知评估偏差
【答案】 D
138、―般资料:求助者,女性,36岁,公司职员,已婚,女儿9岁。
A.1年
B.5年
C.6年
D.9年以上
【答案】 D
139、有才的人偶尔犯点小错误,反而会增加其对周围人的吸引力,其原因是( )。
A.让人觉得与其相似
B.对他易形成良好的人格品质评价
C.让人觉得与其互补
D.对他人的社会比较压力减小
【答案】 D
140、该求助者在发言前反复告诫自己不要紧张,结果却使得自己更加紧张,这种现象属于( )。
A.强化
B.暗示
C.依赖
D.多话
【答案】 B
141、 阳性强化法属于( )。
A.精神分析疗法
B.现实疗法
C.完形疗法
D.行为疗法
【答案】 D
142、该案例最可能的诊断是( )单选题。
A.神经症
B.性指向障碍
C.性幻想
D.精神分裂症
【答案】 C
143、职业道德具有“利益相关性”特征,其根本含义是( )。
A.没有个人利益,就无所谓职业道德
B.把个人利益放在首位,职业道德才有存在的现实可能性
C.职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一
D.从业人员个人利益越大,职业道德的精神内涵就越加丰富
【答案】 C
144、在摄入性谈话时,不能当着求助者的面做记录、录音.所有摄入信息,都要在谈话后追忆,只有头脑中事先有了框架和条理,才不致漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的()分类方法。
A.逻辑
B.统计
C.项目
D.量表
【答案】 A
145、下列说法中值得商榷的是()。
A.真诚在咨询活动中具有重要意义
B.真诚可以为求助者提供安全、自由的氛围
C.真诚可以为求助者提供榜样
D.真诚不应有半点掩饰和虚假
【答案】 D
146、一般资料:李某,女性,16岁,高中二年级学生。
A.一般心理问题
B.神经症
C.精神病性问题
D.严重心理问题
【答案】 C
147、案例六
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念
【答案】 C
148、—般资料:求助者,男性,28岁,公务员。受婚恋困扰,伴有睡眠困难,食欲差一月余。
A.择机通知其未婚妻
B.尽量规劝促成改变
C.请示上级如何处理
D.不评价其态度行为
【答案】 D
149、在本案例中,最符合价值中立原则的做法是( )。
A.支持求助者想办法复婚
B.对是否生孩子的事不予评价
C.规劝求助者开始新生活
D.帮助其认识没有孩子的弊端
【答案】 B
150、―般资料:求助者,男性,30岁,秘书。
A.探讨目标,制订方案
B.收集资料,探讨目标
C.收集资料,进行诊断
D.分析病因,制订方案
【答案】 C
151、关于教材中提到的心理咨询三个阶段的主要工作内容,下列说法中不正确的是()。
A.诊断阶段包括收集信息,做出诊断
B.咨询阶段重点在于建立咨询关系
C.诊断阶段包括确立咨询阶段
D.巩固阶段是咨询的总结、提高阶段
【答案】 B
152、2008年11月单项选择题
A.咨询师的职业兴趣
B.咨询师的理论水平
C.求助者的心理强度
D.求助者的接受能力
【答案】 D
153、—般资料:求助者,男性,28岁,公务员。受婚恋困扰,伴有睡眠困难,食欲差一月余。
A.择机通知其未婚妻
B.尽量规劝促成改变
C.请示上级如何处理
D.不评价其态度行为
【答案】 D
154、该求助者SDS标准分65,表明其( )。
A.出现轻度抑郁
B.出现中度抑郁
C.出现重度抑郁
D.未出现抑郁症状
【答案】 B
155、关于教材中提到的心理咨询三个阶段的主要工作内容,下列说法中不正确的是()。
A.诊断阶段包括收集信息,做出诊断
B.咨询阶段重点在于建立咨询关系
C.诊断阶段包括确立咨询阶段
D.巩固阶段是咨询的总结、提高阶段
【答案】 B
156、案例一:求助者:女性,32岁,未婚。公司人力资源部主管。
A.个人距离
B.社交距离
C.亲密距离
D.公众距离
【答案】 B
157、根据案例材料,回答题
A.幻听
B.妄想
C.疑心
D.恐惧症
【答案】 A
158、老年期记忆障碍的主要表现是( )。
A.再认能力和回忆能力日渐衰退
B.记忆广度迅速增加
C.编码储存过程障碍和信息提取困难
D.机械记忆明显衰退
【答案】 C
159、在求助者心理行为问题分析报告中不应包括()单选题。
A.生物学原因
B.社会性原因
C.认知的原因
D.不可控原因
【答案】 D
160、根据以下材料,回答题
A.真诚
B.热情
C.尊重
D.共情
【答案】 D
161、下列做法中,符合“诚信”作为职业道德规范的‘‘智慧性,,要求的是( )。
A.没有点子和智慧,任何人是难以做到真正的诚信的
B.在诚实前提下,说话办事可以采用适当的方式和策略
C.诚信是人生的大智慧,但往往在现实生活中碰壁
D.把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白
【答案】 B
162、求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。
A.讲题外话
B.启发思考
C.转移话题
D.引导想象
【答案】 B
163、心理咨询师B:心理咨询是咨询师协助求助者解决心理问题的过程....
A.尊重
B.真诚
C.热情
D.共情
【答案】 A
164、艾利斯总结的导致神经症的11类不合理信念不包括()。
A.每个人绝对要获得生活中重要人物的喜爱和赞许
B.人对于自身的痛苦可以控制和改变
C.个人是否有价值,完全在于它是否在各方面都有所成就
D.如果事情非己所愿,就是一件可怕的事情
【答案】 B
165、案例三
A.指导
B.启发
C.引导
D.教育
【答案】 C
166、对求助者的尊重,不包含( )。
A.对求助者一视同仁
B.完全信任求助者
C.不得讨论与咨询密切相关的隐私
D.接纳求助者错误的价值观
【答案】 C
167、―般资料:求助者,男性,30岁,秘书。
A.一般心理问题
B.可疑神经症
C.严重心理问题
D.强迫神经症
【答案】 C
168、 一般来说,涉及青年人前途问题的事件属于( )。
A.常形冲突
B.微弱刺激
C.变形冲突
D.强烈刺激
【答案】 D
169、根据以下材料,回答题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑神经症
D.神经症性心理问题
【答案】 B
170、 按照合理情绪疗法的ABC理论,该求助者的B是
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