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2025年深入贯彻八项规定精神学习教育党课讲稿与领导在开展深入贯彻八项规定精神学习教育工作会议的主持讲话稿【两篇文】

2025年深入贯彻八项规定精神学习教育党课讲稿
同志们:
党中央高瞻远瞩，决定自2025年全国两会后至7月， 在全党范围开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一重大决策如同一座灯塔，为我们持续强化作风建设、纵深推进全面从严治党照亮前行道路，注入强劲动力。今天， 我们齐聚在此召开专题学习会，就是要将党中央的要求精准落地，对本单位深入开展此次学习教育进行再动员再部署部署，力求学习教育收获实打实的成果。下面，我谈几点看法。
一、站定政治高地，洞察学习教育深远要义
(一)延续深化主题教育成果，驱动从严治党向纵深迈进
党的十八大拉开帷幕，以习近平同志为核心的党中央以制定和落实中央八项规定为起点，开启正风肃纪的征程。 历经多年不懈努力，党风政风焕然一新，党心民心为之一振。然而，“四风”问题虽表面收敛，实则根基未除，反弹风险依旧存在。此次开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是在已有成果之上的再度发力。旨在促使党员干部对中央八项规定精神的领悟更上一层楼，以更严苛的标准、更坚决的态度纠治“四风”，持续巩固拓展主题教育与党纪学习教育的成果，推动全面从严治党朝着更深层次、更广领域前行。这是对我们党自我革命精神的传承与发扬， 是维系党的先进性和纯洁性的关键举措。
(二)筑牢党群干群连心桥，夯实党的执政根基
作风问题直接关联着人心向背，更关乎党的生死存亡。 中央八项规定的出台，精准抓住了人民群众反映最为强烈的问题，从群众最不满意之处着手整改，从群众最殷切期盼的地方开始行动。通过整治群众身边的不正之风与腐败现象，我们党赢得了人民群众发自内心的拥护与支持。但不容忽视的是，当下仍有部分党员干部在作风上存在瑕疵， 损害了党在人民群众心中的光辉形象。开展此次学习教育， 就是要引导广大党员干部始终牢记党的根本宗旨，秉持以人民为中心的发展理念，切实解决群众生活中的操心事、 烦心事、揪心事，持续提升人民群众的获得感、幸福感、 安全感，进一步密切党群干群关系，稳固党的执政基础。
(三)铸就中国式现代化坚实保障
党的二十大为我们勾勒出全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。实现这一伟大目标，需要全党全国各族人民齐心协力、团结奋斗，更需要一支作风优良、本领过硬的干部队伍。优良作风是干事创业的有力支撑，是攻坚克难的锐利武器。只有坚持不懈地贯彻中央八项规定精神，坚决整治形式主义、官主义、享乐主义和奢靡之风，才能充分激发广大党员干部干事创业的热情与干劲，以优良作风凝聚党心民心，汇聚起推进中国式现代化的磅礴伟力。我们必须深刻认识到，作风建设与党和国家事业发展全局紧密相连，开展学习教育是为推进中国式现代化提供坚实作风保障的必然选择。
二、紧扣总体指引，保障学习教育稳步前行
(一)锚定目标任务
本次学习教育的核心目标，是引导党员、干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”， 进一步增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉与行动自觉，推动党的作风持续向好。通过深入学习，让党员干部精准把握中央八项规定精神的实质与内涵，自觉在思想上划定红线、在行为上明确界限；通过全方位查找问题， 切实找准本单位及个人在贯彻落实中央八项规定精神方面存在的差距与不足；通过扎实整改，构建长效机制，推动作风建设常态化、长效化，确保党中央各项决策部署在本单位落地生根、开花结果。
(二)坚守基本原则
其一，秉持问题导向。聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题，进行全面深入的排查，深刻剖析问题根源，有针对性地制定整改方案，确保问题得到有效解决。其二，实施分类指导。依据不同部门、不同岗位的特性与实际状况，制定差异化的学习教育方案，提出不同的目标要求与工作举措，提升学习教育的针对性与实效性。其三，推行开门教育。广泛听取群众意见，自觉接受群众监督，将群众满意作为检验学习教育成效的关键标准，让学习教育过程成为密切联系群众、解决实际问题的过程。其四，坚持统筹兼顾。把学习教育与贯彻落实党中央重大决策部署相结合，与推动本单位中心工作相结合， 与加强党的建设各项工作相结合，做到两不误、两促进， 以学习教育推动工作发展，以工作成效检验学习教育成果。
(三)严守时间规划
依照党中央要求，本次学习教育从全国两会后启动， 至7月结束。在这几个月的时间里，我们要合理安排、精心组织，确保各个环节有序推进。3月下旬，务必完成动员部署工作，制定详尽的学习教育方案，明确工作任务与责任分工，广泛动员党员干部积极投身其中。4月至5月， 重点开展学习研讨与问题查摆。通过个人自学、集中学习、 专题研讨等形式，深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述以及中央八项规定及其实施细则精神； 通过问卷调查、座谈会、走访调研等方式，广泛征求意见建议，全面深入查找问题，建立问题清单。6月至7月， 集中力量进行整改落实与建章立制。针对查摆出的问题， 制定切实可行的整改措施，明确整改责任与时限，确保问题整改到位；同时，对现有制度进行全面梳理，及时修订完善，建立健全长效机制，巩固学习教育成果。
三、聚焦重点工作，促使学习教育落地生根
(一)深化学习研讨，夯实思想基石
丰富学习内容。组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习党的十八大以来党中央关于作风建设的一系列重要文件与会议精神。同时，结合本单位实际， 学习相关行业规范与工作纪律要求，使党员干部全面掌握作风建设的各项规定与要求。
创新学习方式。采取个人自学与集中学习相结合、专题辅导与交流研讨相结合、线上学习与线下学习相结合等多元化方式，增强学习的吸引力与感染力。举办专题读书班，邀请专家学者授课，组织党员干部集中研读原文，深入交流研讨；开展主题党日活动，通过参观廉政教育基地、 观看警示教育片、学习先进典型事迹等形式，引导党员干部从正反两方面汲取经验教训，强化纪律意识与规矩意识； 利用网络平台，开设学习专栏，推送学习资料，组织在线测试，方便党员干部随时随地开展学习。
确保学习效果。要求党员干部认真做好学习笔记，撰写心得体会，定期组织学习成果交流汇报。通过检查学习笔记、开展知识测试、组织研讨发言等方式，对党员干部的学习情况进行督促检查，确保学习入脑入心、走深走实。 各级领导干部要发挥示范带头作用，先学一步、学深一层， 以自身的学习成果带动广大党员干部的学习积极性与主动性。
(二)全面深度查摆，精准定位问题症结
对照要求自查自纠。组织党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，对照党章党规党纪，对照本单位制定的贯彻落实措施，全面深入查找自身在作风方面存在的问题。重点排查是否存在违规公款吃喝、公款旅游、违规配备使用公务用车、违规发放津补贴或福利等享乐主义和奢靡之风问题；是否存在形式主义、官僚主义问题，如工作不实、敷衍塞责、推诿扯皮、不作为、乱作为等；是否存在特权思想和特权行为，如利用职务便利为个人或亲属谋取私利等。
广泛征求意见建议。通过召开座谈会、发放调查问卷、 设立意见箱、开通网络平台等多种方式，广泛征求干部群众、服务对象和社会各界对本单位及党员干部作风建设的意见建议。尤其要重视听取基层干部群众的意见，了解他们对本单位工作的真实感受与诉求，查找在服务基层、服务群众方面存在的问题。对征求到的意见建议，要进行认真梳理归纳，原汁原味反馈给相关部门和个人。
深入开展案例剖析。结合近年来纪检监察、巡视巡察、 审计等各类监督发现的本单位及本行业典型案例，组织党员干部进行深入剖析。通过分析案例产生的原因、造成的危害以及应吸取的教训，引导党员干部举一反三，查找自身在制度执行、廉洁自律等方面存在的薄弱环节，做到警钟长鸣。同时，要选取一些正面典型案例进行学习，发挥榜样的示范引领作用，激励党员干部见贤思齐、奋发有为。
(三)扎实推进整改，确保收获显著成效
制定整改方案。针对查摆出的问题，逐一制定整改方案，明确整改措施、整改责任与整改时限。整改措施要具体、可操作，具有针对性与实效性；整改责任要落实到具体部门和个人，确保每个问题都有人抓、有人管；整改时限要合理确定，对能够立即整改的问题，要立行立改；对需要一定时间整改的问题，要明确阶段性目标，稳步推进整改。
实施挂牌督办。建立整改台账，对整改情况进行跟踪督办，实行销号管理。对整改不力、进展缓慢的部门和个人，要进行重点督办，采取约谈、通报批评等方式，督促其加快整改进度。定期对整改情况进行通报，接受干部群众监督，确保整改工作公开透明、有序推进。
建立长效机制。把解决具体问题与建立长效机制结合起来，针对查找出的问题，深入分析原因，查找制度漏洞，及时修订完善相关制度规定。加强对制度执行情况的监督检查，确保制度落地生根、发挥作用，形成用制度管人， 管事、管权的长效机制，从源头上防止“四风”问题反弹回潮。
四、强化组织引领，力促学习教育成果丰硕
(一)压实责任担当
各级党委(党组)要对学习教育负总责，切实履行主体责任。党委(党组)书记要认真履行第一责任人职责， 亲自谋划、亲自部署、亲自推动，确保学习教育各项任务落地落实。领导班子成员要履行好“一岗双责”，抓好分管部门和领域的学习教育工作。各级党组织要充分发挥战斗堡垒作用，组织党员干部积极参与学习教育，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
(二)强化分类施策
针对不同层级、不同部门、不同岗位的特点，制定差异化的学习教育指导意见，提出不同的目标要求与工作措施。对领导干部，要重点加强对其贯彻落实中央八项规定精神、发挥示范带头作用等方面的指导；对新提拔干部， 要加强任职廉政谈话与专题培训，帮助他们尽快适应新岗位要求，增强廉洁从政意识；对年轻干部，要加强理想信念教育与职业道德教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观；对关键岗位干部，要加强廉政风险防控， 完善监督制约机制，防止权力滥用。
(三)杜绝形式主义
坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮” 现象。在学习教育过程中，要注重实际效果，避免搞形式、 走过场。严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。加强对学习教育的监督检查，对形式主义问题及时纠正和处理，确保学习教育扎实推进、取得实效。
(四)注重宣传引导
充分利用各种媒体平台，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务与工作进展，及时总结推广好的经验做法与先进典型，营造良好的舆论氛围。通过开设专栏、发布信息、开展征文活动等形式，引导党员干部积极参与学习教育，形成比学赶超的良好局面。同时，要注意把握舆论导向，防止出现“低级红”“高级黑”等问题。
同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育， 是当下一项至关重要的政治任务。我们要以高度的政治责任感与使命感，认真贯彻落实党中央决策部署，扎实推进学习教育各项工作，以优良作风推动本单位事业高质量发展，为推进中国式现代化贡献新的更大力量！
谢谢大家！

2025年领导在全面开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作会议的主持讲话稿2880字范文

同志们:
在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是今年党建工作的一项重要政治任务。党中央高度重视，习近平总书记亲自谋划、 亲自指导、亲自推动，专门作出重要指示、提出明确要求。x月x日，市委召开会议，研究部署全市学习教育工作，标志着我市学习教育正式启动。今天召开xx会议，主要任务是深入贯彻习近平总书记重要指示精神，全面落实中央和省委、市委有关要求， 研究部署我县深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作。
下面，请xx同志传达中央、省委和市委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作有关会议、文件精神，汇报我县工作筹备情况。
刚才，我们传达学习了中央、省委和市委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作有关会议、文件精神，审议并原则通过了我县贯彻落实意见。大家要认真学习领会，结合实际抓好贯彻落实，确保全县学习教育工作取得扎实成效。
下面，我强调几点意见。
一要提高政治站位，深刻领会学习教育重大意义。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，坚持自上而下、以上率下，驰而不息纠“四风”、 改作风、树新风，刹住了一些长期没有刹住的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾，党风民风焕然一新，党心民心更加凝聚。 从我县来看，县委始终锲而不舍落实中央八项规定精神，深入推进风腐同查同治，全县政治生态更加风清气正、向上向好。同时， 也要看到，我县“四风”问题土壤还在、屡禁不止，文山会海、 过度留痕、加重基层负担等形式主义、官僚主义问题仍不同程度存在。我们要站在战略和全局的高度，深刻认识这次学习教育是巩固拓展主题教育和党纪学习教育成果、推进全面从严治党向纵深发展的重要举措，是密切党群干群关系、夯实党的执政基础的必然要求，清醒认识当前作风建设的短板弱项和形势任务，切实增强开展学习教育的政治自觉和思想自觉，坚定不移抓，久久为功治，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。
二要压实工作责任，全力推动学习教育取得实效。根据中央统一安排，本次专项教育自全国两会结束后全面展开，计划于7 月底前完成主体任务。各级党组织要紧扣“专题学习、问题检视、 专项整治、群众路线”四个关键环节，从严从实抓好组织实施。 迅速组织动员。各单位须在3月底前全面完成动员部署工作，县直部门及乡镇通过党委(党组)专题会议部署推进，基层党支部结合“三会一课”组织启动。严格执行中央及省级方案要求，市县两级不再单独制定实施方案，重点做好任务细化分解和时序进度管控。提升学习质效。分层分类开展理论学习，党委(党组) 通过专题读书班、研讨交流等形式深化学习，基层党支部依托组织生活制度抓好日常教育。将教育内容纳入干部教育培训体系， 作为党校主体班次核心课程，组织党员干部精读原著、深悟原理， 切实强化纪律规矩意识。深入检视整改。建立多维度问题发现机制，综合运用纪律检查、巡视反馈、审计报告等渠道梳理问题清单。领导班子成员带头对照中央八项规定精神开展自查自纠，结合典型案例召开警示教育会，通过“案例剖析十纪法解读”方式强化震慑效应。狠抓整治成效。实施靶向整改行动，重点围绕中央明确的11类重点民生问题建立整改台账，实行挂图作战、动态销号。同步推进制度“立改废”工作，将有效经验固化为15项长效监管机制。践行群众路线。推行“阳光整改”模式，通过民意调查、整改公示等途径接受群众监督。深化领导干部基层联系点制度，运用一线工作法开展“四不两直”调研xx场次以上， 着力破解群众反映强烈的堵点难点问题。组织党员干部在招商引资、防汛抗旱等攻坚任务中亮身份、作表率，切实以发展实绩检验教育成效。
三要强化组织领导，不断凝聚学习教育工作合力。习近平总书记深刻指出，“中央八项规定是全面从严治党的重要制度成果， 必须始终抓牢抓实、久久为功”。此次专项教育以深化作风建设为主线，是巩固拓展落实中央八项规定精神成果的关键行动。市委常委会专题部署会议全面启动该项工作，全市上下要锚定“走在前、作示范”目标，构建协同高效的组织体系。强化统筹调度， 建立“县委统揽、专班推进、条块联动”机制，由县委党的建设工作领导小组实施双周调度，组织部门与纪检监察机关组建联合督导组，既严把政治方向又注重创新实践，打造具有辨识度的作风建设示范工程。压实主体责任，实施“三级主官”负责制，各级党委(党组)书记牵头制定《履职清单》，班子成员落实分管领域“包保责任制”，基层党委实行“支部联系点”制度，通过“四不两直”督查、履职纪实评价等确保压力传导到位。创新指导模式，针对机关、国企、学校等不同领域特点，推行“共性标准十个性指引”工作法，开发“作风体检”数字化管理平台，动态监测Xx 个基层党组织推进情况。突出关键群体，实施“青苗护廉”计划，通过“廉政导师制”“情景模拟课堂”等方式强化年轻干部纪律教育，已组织xx后科级干部专题轮训xx期。要坚持“督帮一体”原则，行业主管部门组建xx支专业指导队，采取“送教上门”“案例解剖”等方式提升工作精准度，确保作风建设要求在基层落地生根。县委党建工作领导小组负责指导推进全县学习教育，要发挥好牵头抓总、统筹协调作用；县委组织部会同县纪委监委成立县级层面工作专班后，要将各项具体工作承担起来，当好参谋助手，把好“政治关”，推动工作落实落地， 确保学习教育既全面落实上级要求，又能凸显Xx特色，同时不增加基层负担。各乡镇、各县直单位要明确专门部门和专门力量负责学习教育具体组织工作。根据中央要求，这次学习教育，不派指导组和督导组，但工作任务不能减、标准不能降、要求不能松。要充分发挥机关、两新、教体、卫健等行业系统主管部门党(工)委(党组)的指导作用，区分不同层级、地方、领域、行业实际，加强分类指导。要突出抓好年轻干部的学习教育，教育引导他们扣好廉洁从政“第一粒扣子”，当好党的优良作风的传承者和接班人。基层党(工)委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，防止出现偏差。
四要严格工作作风，助推学习教育正风肃纪。要把持续整治形式主义为基层减负的要求贯穿学习教育全过程，力戒形式主义， 严禁层层加码。要坚持两手抓、两促进，把开展学习教育同落实党中央决策部署和省委、市委、县委工作要求结合起来，同深入推进党风廉政建设和反腐败斗争结合起来，同正在开展的“扬正气、树新风、促发展”作风建设活动结合起来，同完成本地本部门本单位重点工作结合起来，防止学用脱节“两张皮”问题，用做的实效来检验学的成果，切实把学习教育成果转化为高质量发展成效。同时，要强化宣传引导，充分运用主流媒体和新兴媒体、 新时代文明实践中心、融媒体中心等宣传教育平台，大力宣传习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，宣传党中央关于学习教育的部署要求，宣传党的十八大以来全县深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神取得的显著成效，宣传各地各单位学习教育的工作进展。对苗头性和倾向性问题，要强化分析研判、有效防范，严防“低级红”“高级黑”，确保学习教育的政治性和严肃性。