资源描述
2019-2025年高校教师资格证之高等教育心理学全真模拟考试试卷A卷含答案
单选题(共600题)
1、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力,称为( )。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
【答案】 C
2、心智技能的特点有( )。
A.抽象性、形象性、简编性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.观念性、内潜性、延伸性
D.观念性、内潜性、简缩性
【答案】 D
3、个体由于群体的舆论压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为( )。
A.凝聚性
B.从众
C.社会助长
D.士气
【答案】 B
4、在埃里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段( )。
A.同一感对同一感混乱
B.亲密感对孤独感
C.繁殖感对停滞感
D.勤奋感对自卑感
【答案】 B
5、认知接受说的提出者是( )。
A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.桑代克
D.罗杰斯
【答案】 B
6、期望理论的提出者是( )。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亚当斯
【答案】 C
7、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于( )。
A.操作技能
B.心智技能
C.应用技能
D.学习技能
【答案】 B
8、在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是( )。
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义
【答案】 D
9、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为( )。
A.首因效应
B.光环效应
C.近因效应
D.刻板效应
【答案】 B
10、精神分析学派的代表人物是( )。
A.冯特
B.韦特海默
C.弗洛伊德
D.罗杰斯
【答案】 C
11、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是( )。
A.谈虎色变
B.画饼充饥
C.叶公好龙
D.望梅止渴
【答案】 C
12、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )。
A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.共同要素说
D.形式训练说
【答案】 D
13、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是( )。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.情绪记忆
D.运动记忆
【答案】 A
14、先行组织者教学技术常用于( )。
A.发现学习
B.接受学习
C.个别化学习
D.掌握学习
【答案】 B
15、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表( )。
A.精神分析
B.行为主义
C.构造主义
D.机能主义
【答案】 B
16、交易者以0.0106(汇率)的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权。则该交易者的盈亏平衡点为( )
A.1.590
B.1.6006
C.1.5794
D.1.6112
【答案】 B
17、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种( )。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】 B
18、效度是( )。
A.绝对的
B.相对的
C.惟一的
D.随机的
【答案】 B
19、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为( )。
A.外部强化
B.自我强化
C.直接强化
D.替代强化
【答案】 D
20、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了( )。
A.命题
B.案例
C.反例
D.正例
【答案】 D
21、我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是一种( )。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
【答案】 A
22、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )。
A.类属学习
B.总结学习
C.并列结合学习
D.命题学习
【答案】 D
23、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价,从而确立自我。这种自我称为( )。
A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我
【答案】 A
24、学习的本质是主动地形成( )结构。
A.认知
B.人格
C.文化
D.学历
【答案】 A
25、11月8日,次年3月份、5月份和9月份玉米期货合约价格分别为2355元/吨、2373元/吨和2425元/吨,套利者预期这三个合约间的价差都将缩小,( )。
A.买入3月玉米期货合约,同时卖出9月玉米期货
B.卖出5月玉米期货合约,同时买入9月玉米期货
C.买入3月玉米期货合约,同时卖出5月玉米期货
D.卖出3月玉米期货合约,同时买入5月玉米期货E
【答案】 A
26、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落,这是运用了哪个感知规律?( )
A.组合律
B.活动律
C.差异律
D.强度律
【答案】 D
27、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为( )。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
【答案】 C
28、(2019年真题)股权投资基金管理人委托销售机构募集基金的,应当委托给获得中国证监会基金( )业务资格且成为中国证券投资基金业协会会员的机构。
A.管理
B.从业
C.募集
D.销售
【答案】 D
29、流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是( )。
A.有意义学习理论
B.认知发现学习理论
C.行为主义学习理论
D.建构主义学习理论
【答案】 D
30、( )是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A.概念学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习
【答案】 B
31、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是( )。
A.遗传因素
B.学习
C.社会生活条件
D.经验
【答案】 C
32、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是( )。
A.经济人假设
B.市场行为反映一切
C.价格呈趋势变动
D.历史会重演
【答案】 C
33、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本( )及其规律的科学。
A.生理现象
B.教育情景
C.心理现象
D.教学情景
【答案】 C
34、心智技能的特点有( )。
A.抽象性、形象性、简编性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.观念性、内潜性、延伸性
D.观念性、内潜性、简缩性
【答案】 D
35、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )。
A.伦理的道德情感
B.直觉的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感
【答案】 A
36、激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是( )。
A.学习需要
B.学习动机
C.学习兴趣
D.学习理想
【答案】 B
37、中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是( )。
A.较高
B.中等偏弱
C.中等
D.中等偏强
【答案】 B
38、(2020年真题)关于基金投资者和管理人间的收益分配,以下属于单一项目分配的是( )
A.每个投资项目退出后的全部资金,在投资者和管理人之间按约定分配前,需先返还投资者部分本金
B.每个投资项目退出后的每一笔资金,在投资者和管理人之间按约定分配前,不必先返还投资者全部本金
C.每个投资项目退出后的全部资金 ,在投资者和管理人之间按约定分配前,需先返还投资者本金和支付优先收益
D.每个投资项目退出后的每一笔资金 ,在投资者和管理人之间按约定分配前,需先支付优先收益,不必返还投资者本金
【答案】 C
39、弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成( )。
A.保健因素与激励因素
B.主观因素与客观因素
C.认知因素与情感因素
D.目标效价与期望值
【答案】 D
40、( )是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
A.凝聚力
B.反思
C.后悔
D.成长
【答案】 B
41、先行组织者教学技术常用于( )。
A.发现学习
B.接受学习
C.个别化学习
D.掌握学习
【答案】 B
42、(2016年真题)关于投资协议中的保密条款,下列说法错误的是( )。
A.投资协议中规定投资方应对投资中了解的目标公司的商业机密承担保密义务,保证不将这些信息泄露给第三方
B.保密条款也需要对所投资的目标公司施加保密的义务
C.保密条款有利于保护双方的利益
D.对于股权投资基金而言,其所投目标公司不属于商业机密
【答案】 D
43、研究者认为创造性思维的核心是( )。
A.发散思维
B.聚合思维
C.形象思维
D.抽象思维
【答案】 A
44、根据学习的定义,下列活动中属于学习的是( )。
A.大一时的军训导致他大学毕业后从军
B.老爷爷早晚打太极拳
C.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高
D.孩子开始走路
【答案】 A
45、美国心理学家华生是( )的创始人。
A.精神分析
B.构造主义
C.机能主义
D.行为主义
【答案】 D
46、研究者认为创造性思维的核心是( )。
A.发散思维
B.聚合思维
C.形象思维
D.抽象思维
【答案】 A
47、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和( )。
A.斯金纳
B.波斯纳
C.巴甫洛夫
D.皮亚杰
【答案】 B
48、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为( )。
A.学习计划
B.学习策略
C.学习方法
D.学习规律
【答案】 B
49、“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是( )。
A.外倾性
B.宜人性
C.责任心
D.开放性
【答案】 B
50、在教育过程中,教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料,这种直观手段称之为( )。
A.实物直观
B.言语直观
C.模象直观
D.想象直观
【答案】 C
51、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )。
A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.共同要素说
D.形式训练说
【答案】 D
52、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.动机说
D.同化说
【答案】 D
53、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是( )。
A.正抑制
B.负抑制
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
【答案】 C
54、(2020年真题)以下属于股权投资基金托管机构职责的是( )。
A.按照规定监督基金管理人的投资运作
B.根据托管协议,保障基金保值增值
C.下达基金投资指令
D.基金份额的销售与备案
【答案】 A
55、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在( )。
A.教育心理学的改造期
B.教育心理学的繁荣期
C.教育心理学的破坏期
D.教育心理学的新生期
【答案】 A
56、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?( )
A.顺就迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.具体迁移
【答案】 B
57、在教学过程中,为了让学生掌握知识的本质意义,教师需要经常变换知识的呈现方式,使其中的本质属性保持恒定,而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为( )。
A.抽象
B.变式
C.概括
D.比较
【答案】 B
58、根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于( )因素。
A.稳定、外在、不可控
B.不稳定、内在、可控
C.不稳定、外在、可控
D.稳定、内在、不可控
【答案】 B
59、内部学习动机最为核心的成分是:求知欲和( )。
A.兴趣
B.需求
C.好奇心
D.虚荣
【答案】 C
60、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。
A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.动机律
【答案】 C
61、升学考试一般是典型的( )。
A.标准参照测验
B.形成性测验
C.总结性测验
D.常模参照测验
【答案】 D
62、罗夏墨迹测验属于( )。
A.投射测验
B.自陈测验
C.能力测验
D.智力测验
【答案】 A
63、(2017年真题)A公司的息税前利润(EBIT)为2亿元,假设A公司每年的折旧为2000万元,长期待摊费用为1 000万元,若按企业价值/息税折旧摊销前利润倍数法进行估值,倍数定为5.0,则A公司估值为( )亿元。
A.11.55
B.11.5
C.11
D.12
【答案】 B
64、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为( )。
A.个性心理
B.心理过程
C.心理现象
D.个性倾向性
【答案】 B
65、下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是( )。
A.苛勒
B.考夫卡
C.韦特海默
D.加德纳
【答案】 D
66、内在动机是维持学习的基本动力,学生具有的三种最基本的内在动机不包括( )。
A.好奇内驱力
B.行动内驱力
C.胜任内驱力
D.互惠内驱力
【答案】 B
67、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积,这种动机理论被称为( )。
A.自我实现理论
B.归因理论
C.期望理论
D.成就动机理论
【答案】 C
68、1967年,美国心理学家( )发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡
【答案】 A
69、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是( )的表现。
A.性格的理智特征
B.性格的情绪特征
C.性格的态度特征
D.性格的意志特征
【答案】 A
70、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的( )。
A.形成阶段
B.转化阶段
C.习得阶段
D.修正阶段
【答案】 C
71、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的( )。
A.手段
B.方法
C.技巧
D.形式
【答案】 A
72、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和( )四个方面。
A.心理现象
B.心理迁移
C.心理体征
D.心理特征
【答案】 D
73、心理学发展史上的第一次革命为( )。
A.精神分析心理学的兴起
B.行为主义心理学的兴起
C.人本主义心理学的兴起
D.认知主义心理学的兴起
【答案】 B
74、会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于( )。
A.正迁移
B.负迁移
C.纵向迁移
D.逆向迁移
【答案】 A
75、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的( )。
A.自我认识
B.自我调节
C.自我体验
D.自我控制
【答案】 C
76、(2020年真题)关于股权投资基金投资者的主要类型,以下表述错误的是( )
A.在美国和欧洲市场,养老基金的规模很大,通常为第一大资本供给者
B.母基金是以股权投资基金为主要投资对象的基金,在国外为重要的机构投资者
C.具有资金实力的大型企业通常采取自己出资并以子公司形式直接投资,或作为投资者与基金管理人发起设立的股权投资基金
D.大学基金会受每届生源、学校运营等复杂因素影响,对流动性需求较高,故倾向于相对短期的投资
【答案】 D
77、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是( )。
A.无任何差异
B.男优于女
C.女优于男
D.尚无定论
【答案】 A
78、(2020年真题)不属于股权投资基金清算必要程序的是( )
A.支付清算费用
B.编制清算报告
C.成立清算小组
D.举行合伙人会议决议投资退出事项
【答案】 D
79、直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是( )。
A.气质
B.性格
C.能力
D.智力
【答案】 C
80、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是( )。
A.从众
B.服从
C.感染
D.模仿
【答案】 C
81、(2017年真题)某投资者投资一合伙制股权投资基金200万元,基金期限2年,持有1年后该投资者希望把基金份额转让,下列说法正确的是( )。
A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人
B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人
C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人
D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人
【答案】 A
82、根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于( )因素。
A.稳定、外在、不可控
B.不稳定、内在、可控
C.不稳定、外在、可控
D.稳定、内在、不可控
【答案】 B
83、( )是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。
A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我
【答案】 A
84、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视得适当时
C.惩罚孩子过分喜欢看的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
【答案】 D
85、期望理论的提出者是( )。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗鲁姆
D.亚当斯
【答案】 C
86、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是( )。
A.能力
B.气质
C.性格
D.品德
【答案】 C
87、在教育过程中,教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料,这种直观手段称之为( )。
A.实物直观
B.言语直观
C.模象直观
D.想象直观
【答案】 C
88、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为( )。
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
D.获得
【答案】 C
89、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.关系转换说
【答案】 C
90、下列哪项属于认知的实例( )。
A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数
B.学生在学习中能举一反三
C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
D.利用复述策略记忆
【答案】 B
91、在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是( )。
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义
【答案】 C
92、根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )。
A.社会动机与个人动机
B.高尚动机与低级动机
C.生存动机与生活动机
D.交往动机与荣誉动机
【答案】 B
93、(2017年真题)基金投资者与基金管理人的约定不包括( )。
A.投资期限
B.投资范围
C.投资限制
D.投资收益
【答案】 D
94、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指( )。
A.教学媒体
B.教学技术
C.教学手段
D.教学策略
【答案】 B
95、效度是( )。
A.绝对的
B.相对的
C.惟一的
D.随机的
【答案】 B
96、学习效率和动机水平之间存在( )。
A.正相关关系
B.U型关系
C.倒U型关系
D.负相关关系
【答案】 C
97、最近发展区理论的提出者是( )。
A.阿特金森
B.弗洛伊德
C.维果茨基
D.苏格拉底
【答案】 C
98、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的( )。
A.差异律
B.强度律
C.活动律
D.组合律
【答案】 D
99、某交易者以86点的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1290点的S&P500美式看跌期货期权(1张期货期权合约的合约规模为1手期货合约,合约乘数为250美元),当时标的期货合约的价格为1204点。当标的期货合约的价格为1222点时,该看跌期权的市场价格为68点,如果卖方在买方行权前将期权合约对冲平仓,则平仓收益为( )美元。
A.45000
B.1800
C.1204
D.4500
【答案】 A
100、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是( )的表现形式。
A.教育机智
B.教育能力
C.教育效果
D.教育策略
【答案】 A
101、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于( )。
A.胆汁质
B.粘液质
C.抑郁质
D.多血质
【答案】 D
102、发现学习理论的提出者是( )。
A.苛勒
B.加涅
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳
【答案】 D
103、吹拉弹唱属于( )。
A.识记技能
B.心智技能
C.动作技能
D.认知技能
【答案】 C
104、学习的本质是主动地形成( )结构。
A.认知
B.人格
C.文化
D.学历
【答案】 A
105、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为( )。
A.“不求天长地久,但求曾经拥有”
B.“爱人只有一个,情人可以多个”
C.主观学业第一,客观爱情至上
D.“儿女情长,英雄气短”
【答案】 A
106、教师高尚的( )、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。
A.思想道德品质
B.人格魅力
C.情操
D.品质
【答案】 A
107、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有( )的特点。
A.稳定性
B.概括性
C.完整性
D.丰富性
【答案】 D
108、根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重( )。
A.自我熏陶
B.道德灌输
C.制度约束
D.榜样作用
【答案】 D
109、(2017年真题)要求股权投资基金管理人只能向法律法规认可的、符合一定标准的投资者募集资本的制度是( )。
A.投资者保护制度
B.合格投资者制度
C.投资者交易制度
D.投资限额制度
【答案】 B
110、在动作技能形成的( )阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。
A.认知
B.动作分解
C.动作联系
D.自动化
【答案】 B
111、(2016年真题)签署竞业禁止协议的人员离开被投资企业A后先去了非竞争行业的公司B,后离职在一家与A同行业的公司C从业,这时( )。
A.视竞业禁止协议期限确定违反与否
B.原竞业禁止协议失效
C.视C企业发展状况确定违反与否
D.违反了原竞业禁止协议
【答案】 A
112、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于( )。
A.心理素质培养
B.心理健康维护
C.发展性心理教育
D.补救性心理教育
【答案】 D
113、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是( )。
A.共情技术
B.情感反应技术
C.具体化
D.澄清技术
【答案】 B
114、根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于( )。
A.自我认识与自我体验
B.自我体验与自我调控
C.自我认识与自我调控
D.自我体验与自我认识
【答案】 B
115、心理学是一门研究( )的科学。
A.社会对心理制约
B.心理现象产生机制
C.心理的发生发展
D.心理活动及其规律
【答案】 D
116、教师威信的形成:威信的形成取决于一系列的( )因素。
A.人生观
B.教师观
C.学生观
D.主客观
【答案】 D
117、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于( )。
A.操作技能
B.心智技能
C.应用技能
D.学习技能
【答案】 B
118、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是( )。
A.视觉型
B.听觉型
C.动觉型
D.混合型
【答案】 D
119、(2021年真题)以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是( ).
A.基金资产保管机构
B.律师事务所
C.中国证券投资基金业协会
D.基金销售机构
【答案】 C
120、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和( )四个方面。
A.心理现象
B.心理迁移
C.心理体征
D.心理特征
【答案】 D
121、认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其( )。
A.认知结构
B.知识体系
C.学习观
D.心理学
【答案】 B
122、(2021年真题)关于公司型股权投资基金投资者,以下表述错误的是( )。
A.公司型基金的投资者是基金的份额持有人
B.公司型基金的投资者按照公司章程行使相应权利、承担相应义务
C.投资者以其出资对公司债务承担无限责任
D.公司型基金的投资者是公司的股东
【答案】 C
123、( )与示范是观察学习的主要影响因素。
A.榜样
B.教具
C.模象
D.言语
【答案】 A
124、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的( )。
A.干扰说
B.衰退说
C.同化说
D.动机说
【答案】 B
125、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是( )。
A.二因素理论
B.群因素理论
C.三元智力理论
D.多元智力理论
【答案】 C
126、学会弹风琴的人,再学习弹钢琴就会容易些,这是由于( )。
A.定势的作用
B.原型启发的作用
C.迁移的作用
D.注意的转移
【答案】 C
127、根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于( )因素。
A.稳定、外在、不可控
B.不稳定、内在、可控
C.不稳定、外在、可控
D.稳定、内在、不可控
【答案】 B
128、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为( )。
A.首因效应
B.光环效应
C.近因效应
D.刻板效应
【答案】 B
129、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为( )。
A.系统化
B.联想
C.替换
D.记忆术
【答案】 D
130、(2017年真题)下列关于相对估值法的说法中,正确的是( )。
A.市盈率倍数法比较适用于资产流动性较高的金融机构
B.市销率倍数法可以反映成本的影响
C.银行业的估值通常会用市销率倍数法
D.对于折旧摊销影响比较大的企业(如重资产企业),比较适合用企业价值/息税折旧摊销前利润倍数法
【答案】 D
131、当日无负债结算制度要求对交易头寸所占用的保证金逐( )结算。
A.日
B.周
C.月
D.年
【答案】 A
132、( )是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。
A.教学反思
B.教学监控
C.教学计划
D.教学设计
【答案】 B
133、个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是( )。
A.感染
B.从众
C.模仿
D.服从
【答案】 C
134、态度与品德形成的一般过程不包括( )。
A.遵从
B.顺应
C.认同
D.内化
【答案】 B
135、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为( )。
A.言语直观
B.模象直观
C.实物直观
D.想象直观
【答案】 A
136、( )是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
A.学习动机
B.学习方法
C.学习活动
D.学习心理
【答案】 A
137、态度的三种结构不包括( )。
A.态度的认知成分
B.态度的意志成分
C.态度的情感成分
D.态度的行为成分
【答案】 B
138、教师如果能与学生打成一片,则容易使学生接受老师的观点,这种现象在宣传教育心理学中被称为( )。
A.皮格马利翁效应
B.“自己人”效应
C.威信效应
D.“名片”效应
【答案】 D
139、个体进行活动的基本动力是( )。
A.需要
B.思维
C.世界观
D.想象
【答案】 A
140、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的( )。
A.自我认识
B.自我调节
C.自我体验
D.自我控制
【答案】 C
141、(2019年真题)关于股权投资基金管理人的内部控制,表述正确的是( )
A.Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅳ
【答案】 B
142、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的( )。
A.趋避冲突
B.双趋冲突
C.双避冲突
D.双重趋避冲突
【答案】 B
143、根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题,这表明儿童认知水平处( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】 C
144、集体中占优势的言论与意见称为( )。
A.集体舆论
B.集体规范
C.集体气氛
D.集体凝聚力
【答案】 A
145、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是( )。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】 B
146、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和( )。
A.组织策略
B.计划策略
C.监视策略
D.调节策略
【答案】 A
147、(2019年真题)关于股权投资基金对目标企业进行尽职调查的目的,表述错误的是( )
A.投资可行性分析
B.价值发现
C.保护投资利益
D.风险发现
【答案】 C
148、道德行为培养的关键是形成良好的( )。
A.道德习惯
B.道德意志
C.道德意识
D.道德情景
【答案】 A
149、假设交易者预期未来的一段时间内,远期合约价格波动会大于近期合约价格波动,那么交易者应该进行( )。
A.正向套利
B.反向套利
C.牛市套利
D.熊市套利
【答案】 D
150、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是( )。
A.遵循权威取向阶段
B.社会契约取向阶段
C.惩罚服从取向阶段
D.相对功利取向阶段
【答案】 A
151、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律( )。
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.广义教育
【答案】 A
152、(2017年真题)按照股权投资基金所处生命周期的不同阶段,可以将基金信息披露分成( )。
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
【答案】 D
153、某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属于( )。
A.胆汁质
B.粘液质
C.抑郁质
D.多血质
【答案】 A
154、产生式迁移理论证实了( )。
A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意
B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移
C.熟练的基本技能可以自动迁移
D.策略学习可以自动迁移
【答案】 C
155、(2017年真题)股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为( )。
A.基金托管人
B.基金管理人
C.基金份额登记机构
D.以上均是
【答案】 B
156、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成( )的教学评价项目,才能进入新单元的学习。
A.50%~60%
B.60%~70%
C.70%~80%
D.80%~90%
【答案】 D
157、将无意义的材料人为地赋予某种意义,并利用一定的联想和想象,以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为( )。
A.记忆术
B.联想
C.想象
D.系
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