麻醉科住院医师培训计划及表格.doc

麻醉科住院医师培训计划及表格正式版

监利县人民医院
麻醉科新入科医生
培训考核登记表

姓名：

带教老师：
基 本 情 况（受培训人填写）
姓名

性别

年龄

民族

籍贯

政治面目

毕业学校

毕业时间

最高学历学位

技术职称

工作年限

到岗日期

E- mail

工作经历、主要荣誉

既往发表文章、著作、参与科研情况

本表注释
1、 除注明外，本表应由该新入科医生的带教老师、带教小组的组长及秘书本着认真、负责、求实的态度及时填写。
2、 每个新入科医生指定1名带教老师专人负责，在整个带教期间起指导、监督和管理的作用，帮助该医生完成好培训计划。并且带教老师的带教成绩也纳入该老师的年度评比、考核成绩中。
3、 避免出现急于求成，中途改变培训计划的现象。
4、 因新入科医生的毕业院校、临床经历的不同，对其优点，可能会缩短该方面的培训，进而延长其薄弱方面的培训。
5、 每阶段培训结束后，要经带教小组全面评比、考核合格后方能开始下一阶段，不能达标者，要延长其培训时间。
6、 每一阶段内的各项考核之间，可以同时或非顺序进行，由带教老师安排时间、地点、及考核老师。每项考核的老师不得少于3人。
7、 本表登记成绩为该项考核的最终成绩，是由各考核老师的评分综合得来的，考试的试卷及评分的单子等分数数据可另附。

第一阶段培训内容及考核
培训时间：20 年 月 日-----------20 年 月 日
出勤
全勤：天 / 周 / 月（外出进修/培训/会议计全勤）
请假：天，原因：
培训内容及
要求
1、熟悉手术室、麻醉科环境，了解麻醉科各项制度。
2、术前跟随术前访视，了解术前注意事项。
3、观摩椎管内麻醉、全麻及神经阻滞等麻醉操作。
4、熟悉麻醉记录单及相关病历的填写。
5、术后跟随护送病人回病房或ICU，了解病人交接事项。
其他说明

考核内容及成绩
注释：
1、 本阶段为新入科医生与麻醉科相互了解和熟悉的阶段，带教老师应通过介绍使新入科医生尽快进入日常工作，并了解其真实的基础，以便在以后的阶段中制定出有针对性的培训计划。
2、 每项考核的满分为100分，60分为通过。各项考核的分数之间不累计，不平均。
考核：
1、 术前访视：考核日期：；考核老师：
考核内容：麻醉科术前访视的制度，术前访视的内容及一般处理
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
阅读病例
临床、口头
20

询问病史
临床、口头
30

查体
临床、口头
20

术前用药及术前准备
临床、口头
20

相关理论
口头
10

总分

100

该项考核通过： 是 否补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：
2、病例书写：考核日期：；考核老师：
考核内容：麻醉记录单、麻醉签字单、及相关麻醉文书的规范性书写。
考核标准：
考核名目
考核方式
该项分值
考生得分
符合相关的书写规定
临床
50

字迹规范、清楚、有效
临床
20

有无错误、漏写
临床
30

总分

100

该项考核通过： 是 否补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：
3、规章制度：考核日期：；考核老师：
考核内容：麻醉科各项管理规章制度。
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
各级医生责任、岗位制度
口头
20

麻醉仪器、设备、药品使用管理制度
口头
30

毒麻药使用管理制度
口头
20

其它：
口头
30

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：
第一阶段培训完结小结（受培训人填写）

签字：

带教老师评语、意见

签字：
带教小组组长评语、意见

签字：

第二阶段培训内容及考核
培训时间：20 年 月 日-----------20 年 月 日
出勤
全勤：天 / 周 / 月（外出进修/培训/会议计全勤）
请假：天，原因：
培训内容及
要求
1、麻醉理论讲授，侧重于椎管内、气管插管全麻、神经阻滞的生理学、药理学基础。
2、麻醉期间常用的监测技术及常见监护仪器、麻醉机、呼吸机等的术中使用、管理。
3、进一步规范化培训一般麻醉操作技术（椎管内、气管插管、神经阻滞、双腔支气管插管、喉罩、监测下的麻醉管理（MAC）等）。
4、了解特殊麻醉技术（中心静脉穿刺、动脉穿刺、漂浮导管放置、BIS、TOF、Vigileo、纤支镜的使用、控制性降压等）。
5、轮转各种麻醉专科（胃肠、血管甲状腺、颅脑、肝胆、骨科、泌尿、胸科、小儿外、显微、腔镜、口腔、耳鼻喉、妇科、产科、老年等）。
6、了解术后疼痛治疗及其方案、疼痛诊疗的基本知识。
7、参加科内的业务学习。
8、鼓励其自己进行或参与其他医生的科研活动。
工作量
统计
（本栏可由受培训人填写、 带教老师核查签字）
类别 数量

参加业务学习：
主讲人 、题目 时间

论文和科研：

签字：
其他说明

考核内容及成绩
注释：
1、本阶段为新入科医生今后的临床工作打基础的阶段，带教老师应对其一般的、基础的麻醉操作和管理技术进行比较系统和规范的指导，使其独立处理简单、常见手术的麻醉。
2、初步掌握一些复杂、特殊的麻醉技术。
3、了解各专科麻醉管理特点。
4、每项考核的满分为100分，60分为通过。各项考核的分数之间不累计，不平均。
考核：
1、蛛网膜下腔麻醉：考核日期：；考核老师：
考核内容：蛛网膜下腔麻醉操作与管理。
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
生理与解剖
口头
20

术前准备及操作前准备
口头、操作
10

无菌观念与技术
口头、操作
10

穿刺、给药
操作
20

术中管理、物药理学特点
口头、操作
20

并发症处理
口头
20

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

2、硬膜外麻醉：考核日期：；考核老师：
考核内容：硬膜外麻醉操作与管理。
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
生理与解剖
口头
20

术前准备及操作前准备
口头、操作
10

无菌观念与技术
口头、操作
10

穿刺、置管、给药
操作
20

术中管理、药物药理学特点
口头、操作
20

并发症处理
口头
20

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

3、气管插管全麻：考核日期：；考核老师：
考核内容：气管插管操作与管理。
考核标准：
考核名目
考核方式
该项分值
考生得分
生理与解剖
口头
10

术前准备及操作前准备
口头、操作
20

诱导、用药
口头、操作
10

插管、固定
操作
20

术中管理
口头、操作
20

并发症处理
口头
20

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

4、神经阻滞麻醉：考核日期：；考核老师：
考核内容：神经阻滞麻醉操作与管理。（只要求熟练掌握1到2种入路）
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
解剖与入路选择
口头
30

术前准备及操作前准备
口头、操作
10

无菌观念与技术
口头、操作
10

穿刺、给药
操作
30

术中管理、药物药理学特点
口头、操作
10

并发症处理
口头
10

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

5、补液、输血：考核日期：；考核老师：
考核内容：术中补液、输血操作与管理。
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
各种液体、血制品的种类、使用原则
口头
20

各种液体、血制品注意事项、禁忌
口头
20

术中输血制品的核对、管理制度
口头
20

术中补液、输血的管理
操作
40

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

6、 心肺复苏：考核日期：；考核老师：
考核内容：急救心肺复苏理论与操作。
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
急救心肺复苏理论
口头
10

胸外按压
操作
35

气道与呼吸
操作
35

除颤、用药、高级支持
操作、口头
20

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

7、理论考试：考核日期：；
考核内容：由3名以上的带教老师出题，带教小组秘书整合出卷，卷面100分，阅卷评分
考核标准：（考卷另附)
气管插管、椎管内麻醉、神经阻滞解剖、生理基础，占10%分数；
全麻、椎管内麻醉、神经阻滞的适应症、禁忌症，占20%分数；
全麻、椎管内麻醉、神经阻滞的并发症的防范与处理，占20%分数；
常见用药的使用及药理学特性，占40%分数；
其他，占10%分数。

成绩： 补考日期： 补考成绩：

带教秘书签字：

8、其他：

第二阶段培训完结小结（（受培训人填写）

签字：
带教老师评语、意见

签字：

带教小组组长评语、意见

签字：

第三阶段培训内容及考核
培训时间：20 年 月 日-----------20 年 月 日
出勤
全勤：天 / 周 / 月（外出进修/培训/会议计全勤）
请假：天，原因：
培训内容及
要求
1、麻醉理论讲授，侧重于专科麻醉的基础理论。
2、进一步规范化培训一般麻醉操作技术（椎管内、气管插管、神经阻滞、双腔支气管插管、喉罩、监测下的麻醉管理（MAC）等）。
3、初步掌握麻醉期间较高级技术（中心静脉穿刺、动脉穿刺、困难气道的处理、漂浮导管放置）及血气分析、BIS、TOF、Vigileo、纤支镜、血液回收等仪器的使用、管理。
4、轮转各种麻醉专科（胃肠、血管甲状腺、颅脑、肝胆、骨科、泌尿、胸科、小儿外、显微、腔镜、口腔、耳鼻喉、妇科、产科、老年等）。
5、参加日常临床麻醉工作、夜班轮值、急危重等特殊手术麻醉，其中复杂大手术及ASAⅢ级以上病例不少于三分之一。
6、掌握术后疼痛治疗及其方案。
7、参加科内的业务学习。
8、鼓励其自己进行或参与其他医生的科研活动。
工作量
统计
（本栏可由受培训人填写、 带教老师核查后签字）
临床麻醉：
类别 数量

参加业务学习：
主讲人 、题目 时间

论文和科研：

翻译与英文阅读：

签字：

其他说明

考核内容及成绩
注释：
1、经过一段时间的培训后，受训医生应可独立处理常见手术的麻醉。带教老师应采取有针对性的培训计划，在原基础上，使其初步掌握较高级的麻醉技术、对急危重病人有一定的处理能力。
2、继续加强第二阶段的培训内容，在日常临床工作中不断巩固基础和好的麻醉习惯。
3、熟悉各专科麻醉管理特点。
4、每项考核的满分为100分，60分为通过。各项考核的分数之间不累计，不平均。
考核：
1、气道：考核日期： ；考核老师：
考核内容：麻醉中各种手术的气道判断、控制、处理。
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
困难气道的判断、评估
口头
20

常见气道问题的控制、手法处理
口头、操作
20

喉罩的选择、使用、并发症处理
口头、操作
30

各种喉镜、纤支镜等高级设备使用
口头、操作
20

其他
口头、操作
10

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

2、呼吸监测：考核日期： ；考核老师：
考核内容：术中呼吸监测的解读与控制。
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
常见的呼吸监测手段、方法
口头
20

数值的解读
口头
20

异常数值的解读、调整、控制
口头、操作
30

呼吸并发症的防范、处理
口头、操作
20

其他
口头、操作
10

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

3、有创动静脉：考核日期： ；考核老师：
考核内容：有创动静脉技术的操作。（分别熟练掌握1到2种入路）
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
解剖与入路选择（中心静脉）
口头
20

穿刺操作（中心静脉）
口头、操作
30

并发症处理（中心静脉）
口头、操作
10

解剖与入路选择（动脉）
操作
10

穿刺操作（动脉）
口头、操作
20

并发症处理（动脉）
口头
10

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

4、血流动力学监测：考核日期： ；考核老师：
考核内容：血流动力学监测手段、解读、控制。
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
常见的血流动力学监测监测手段、方法（无创、有创）
口头
20

动静脉波形、数值的解读
口头
30

异常数值的解读、调整、控制
口头、操作
20

Vigileo、漂导、PICO等使用
口头、操作
20

其他
口头、操作
10

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

5、心血管病病人非心脏手术的麻醉：考核日期： ；考核老师：
考核内容：心血管病病人非心脏手术的麻醉管理
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
生理学、病理学特点
口头
30

术前准备与处理
口头、操作
20

麻醉管理
口头、操作
40

其他
口头、操作
10

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

6、体位：考核日期： ；考核老师：
考核内容：手术麻醉中体位的影响与管理
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
不同手术的体位选择
口头
20

不同体位对麻醉与手术的影响
口头、操作
20

不同体位常见的并发症预防与处理
口头、操作
50

其他
口头、操作
10

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

7、产科麻醉：考核日期： ；考核老师：
考核内容：产科病人的麻醉管理
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
生理学、病理学特点
口头
30

术前准备与处理
口头、操作
20

麻醉管理
口头、操作
40

其他
口头、操作
10

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

8、小儿麻醉：考核日期： ；考核老师：
考核内容：小儿的麻醉管理
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
生理学、病理学特点
口头
30

术前准备与处理
口头、操作
20

麻醉管理
口头、操作
40

其他
口头、操作
10

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

9、老年病人麻醉：考核日期： ；考核老师：
考核内容：老年病人的麻醉管理
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
生理学、病理学特点
口头
30

术前准备与处理
口头、操作
20

麻醉管理
口头、操作
40

其他
口头、操作
10

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

10、胸科病人麻醉：考核日期： ；考核老师：
考核内容：胸科病人的麻醉管理
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
生理学、病理学特点
口头
30

术前准备与处理
口头、操作
20

麻醉管理
口头、操作
40

其他
口头、操作
10

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

11、神经外科病人麻醉：考核日期： ；考核老师：
考核内容：神经外科病人的麻醉管理
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
生理学、病理学特点
口头
30

术前准备与处理
口头、操作
20

麻醉管理
口头、操作
40

其他
口头、操作
10

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

12、腔镜手术病人麻醉：考核日期： ；考核老师：
考核内容：腔镜手术病人的麻醉管理
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
生理学、病理学特点
口头
30

术前准备与处理
口头、操作
20

麻醉管理
口头、操作
40

其他
口头、操作
10

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

13、内分泌病人麻醉：考核日期： ；考核老师：
考核内容：重点是糖尿病病人、甲状腺病人、肾上腺病人的麻醉管理
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
生理学、病理学特点
口头
30

术前准备与处理
口头、操作
20

麻醉管理
口头、操作
40

其他
口头、操作
10

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

14、耳鼻喉、头颈病人麻醉：考核日期： ；考核老师：
考核内容：耳鼻喉、头颈病人的麻醉管理
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
生理学、病理学特点
口头
30

术前准备与处理
口头、操作
20

麻醉管理
口头、操作
40

其他
口头、操作
10

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

15、骨科病人麻醉：考核日期： ；考核老师：
考核内容：骨科病人的麻醉管理
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
生理学、病理学特点
口头
30

术前准备与处理
口头、操作
20

麻醉管理
口头、操作
30

其他
口头、操作
20

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

16、血气分析：考核日期： ；考核老师：
考核内容：血气分析结果的解读和一般处理
考核标准：
考核名目分项
考核方式
该项分值
考生得分
水、电、酸内环境的理论基础
口头
20

血气分析的数据解读
口头、操作
30

异常数据的含义
口头、操作
30

一般处理
口头、操作
20

总分

100

该项考核通过： 是 否 补考日期： 补考成绩：
考核老师评语：

考核老师签字：

17、理论考试：考核日期：；
考核内容：由3名以上的带教老师出题，带教小组秘书整合出卷，卷面100分，阅卷评分
考核标准：（考卷另附)
全麻、椎管内麻醉、神经阻滞，占20%分数；
麻醉用药的使用及药理学特性，占20%分数；
各专科麻醉（重点呼吸、循环），占50%分数；
其他，占10%分数。

成绩： 补考日期： 补考成绩：

带教秘书签字：
18、其他：

第三阶段培训完结小结（（受培训人填写）

签字：

带教老师评语、意见

签字：

带教小组组长评语、意见

签字：

结业考试

时间：

地点：

注释：
1、新入科医生在完成所有阶段培训并通过后，由带教老师安排进行结业考试，带教小组全体人员参加评分，该带教老师不参加评分
2、考试分临床技能和病例分析两个部分，每个部分得分60为合格，不合格者延长培训时间，并择期重考，直到合格为止
3、考题由带教小组组长、秘书事先备选的4-5个题目中随机选出
4、考试方式以口头问答为主，每个监考老师都必须提出至少一个问题，不得提问问过的相似的问题。

临床技能

题目：

考核标准：（侧重于临床操作、处理）

考核名目分项
该项分值
考生得分
术前访视、准备
10

麻醉选择（适应症、部位、入路）
10

麻醉管理
30

术后问题
10

并发症处理
20

知识的广度与深度
20

总分
100

该项考核通过： 是 否

补考日期： 补考成绩：

带教小组全体人员签字：

病例分析

题目：

考核标准：（侧重于疾病的诊断、治疗、麻醉处理）

考核名目分项
该项分值
考生得分
诊断与依据
10

鉴别诊断与分析
10

检查项目与理由
20

治疗原则与方案
20

思路与逻辑
20

知识的广度与深度
20

总分
100

该项考核通过： 是 否

补考日期： 补考成绩：

带教小组全体人员签字：

眼科住院医师规范化培训计划
为加强我院住院医师规范化管理，加强实用人才培养，提高临床住院队伍的整体素质，提高医疗服务质量，特制定住院医师规范化管理培训计划。
一、培养总论
凡本科和专科医学院毕业生均需实行住院医师规范化培训，完成住院医师五年两阶段培训计划(包括第一阶段的三年轮科培养,第二阶段的两年定向培养）.
通过3年的轮科培养规范化培训，使住院医师打下扎实的眼科临床工作基础.能够掌握正确的临床工作方法,准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历,掌握大多数眼病的发病机制,独立诊治眼科常见病、多发病；准确、熟练地进行眼部检查操作、比较准确和熟练地掌握眼科基本手术操作；基本掌握眼科显微手术操作；能独立完成常见的外眼和内眼手术；正确地完成眼部特殊检查操作，如视力检查、眼压测量、视野检查、眼部超声、相干断层扫描、眼底血管荧光造影和眼电生理检查等，并能正确出具诊断报告.培训结束时,住院医师能够具有良好的职业道德和人际沟通能力,具有独立从事眼科临床工作的能力. 
 二、培训方法 
采取在眼科各专业及其他相关科室轮转的形式进行.通过管理病人、参加门、急诊工作和各种教学活动，完成规定的病种和基本技能操作数量,学习眼科的专业理论知识;认真填写《住院医师规范化培训登记手册》；规范书写病历；参与见习/实习医生和住院医师的眼科临床教学工作. 
眼科内容的学习分为二个阶段。第一年为感知期。初步了解眼科学及常见的眼部疾病，为进一步系统学习打好基础。主要参加培训基地的门诊活动,但应有一定的时间(如每周1。5～2.5天）跟随高年资医师参加眼科普通门诊的工作。5个月后，在上级医师指导下参加眼科急诊值班，并轮转以下眼科各部门：门诊部、门诊治疗室、眼科急诊室、辅助检查室(视野检查、超声扫描、超声活体显微镜检查、荧光素眼底血管造影、相干光断层扫描和眼电生理检查），以及参加眼科显微手术实验室训练。
第二、三年为系统培养期.全面系统地掌握眼科学知识和技能，着重将知识转化为实际工作能力的培训。每年参加病房工作至少6个月,管理病床位数不少于5张。轮转以下眼科各部门:白内障、角膜组、眼肌组、青光眼组、眼底病组、眼外伤、眼整形、眼眶病与眼肿瘤、参加门诊和病房的手术。 
3年中到基层实践基地参加防盲工作2个月，了解基层眼病发生情况，参与基层扫盲工作. 相关科室主要轮转与眼科疾病密切相关的全身性疾病的科室，如神经内科、内分泌科、急诊科。每个科室1个月,共3个月，具体安排根据各培训基地的情况而定.
三、培训内容
 眼科住院医师三年培训方案  
第一年目标:  
１．熟悉眼科病房及门诊、急诊的各种常规工作. ２．初步掌握常见眼外病及普通内眼病的诊疗原则。 ３．懂得理解病人的心理，能做好思想工作和解释工作。 ４．协助辅导实习医师及护理教学。  
临床训练：  
１．参加病房（４个月或６个月）工作，门诊、急诊（６个月或９个月)工作.正确书写眼科各种记录:病史、病程记录、手术记录、出院记录、病史首页,正规填写门诊病史、观察室记录等. ２．正确向上级医师报告患者病史、病情变化,提出诊断及处理意见. 
３．掌握基本操作：如视力、主觉验光、彻隙法、裂隙灯、直接眼底镜视野、Ｓｃｈｉｎｔ２眼压、色盲、荧光素染色等. 
４．掌握小手术：泪道冲洗、探通,霰粒肿，麦粒肿，睑内翻,翼状胬肉，眼睑、结膜缝合，角膜异物，担任外伤手术第一助手。  
理论学习和外语学习  
１．精读全国眼科统编教材。 ２．精读眼科学. 
３．泛读眼科应用解剖学、眼胚胎发育、眼科检查与诊断、裂隙灯显微镜学、角膜病学、临床青光眼、眼屈光学等。 
４．精读Ｇｅｎｅｒａｌ Ｏｐｈｔｈａｌｍｏｌｏｇｙ(三分之二篇幅）.  
第二年目标: 
１．能承担门诊急诊工作. ２．基本掌握眼内病的诊断和处理. 
３．能结合临床上遇到的问题，自己寻找国内外参考文献求得解答。 ４．能带领医师及护士进行晚间查房. ５．撰写生动、实用的眼病防治知识稿件。  
临床训练:  
１．继续参加病房（６个月）及门、急诊（６个月）工作。门诊轮班期间，每周部分时间参加:眼病理，验光门诊，斜视、弱视门诊，电生理，超声、Ｘ光读片，以及到社区、乡镇进行防盲治盲工作. ２．在熟练掌握第一年学习的诊疗操作技术的前提下，学习并掌握房角检查、扩瞳检影及处方配镜，眼外肌功能及复视试验。 
３．熟悉常见眼病的Ｘ线平片、超声探查等。 
４．能独立施行一般小手术:斜视，睑外翻，泪囊摘出,眼球摘除，眼睑、眼球表面的新生物活检或切除，穿孔伤修补缝合，当好眼内手术助手.
理论学习和外语学习 
１．泛读:眼科手术学、眼科治疗学、眼科临床病理学、创伤眼科学、眼科急诊学等。 
２．精读：Ｏｐｈｔｈａｌｍｉｃ Ｓｕｒｇｅｒｙ和 Ｇｅｎｅｒａｌ Ｏｐｈｔｈａｌｍｏｌｏｇｙ三分只一篇幅 ，选读专业外文杂志、文摘，每月不少于４篇。  
第三年目标 
１．达到眼科专科医师的基本要求,能独立在区、县级医院开展眼科常规业务工作. ２．能承担其他各科的一般会诊工作。 
３．已具有进一步深入钻研业务的自我发展能力.  临床训练 
１．继续参加病房及门诊、急诊工作. 
２．掌握间接眼底镜、三面镜、压平眼压计的应用。 ３．熟悉典型眼部异常的ＣＴ及荧光血管造影的表现。 
４．能施行一般眼内手术及较复杂的眼外手术：青光眼手术、软性白内障吸出术、老年性白内障内囊摘出术、上睑下翻、眼内异物、鼻泪道吻合术等，能胜任网膜及玻璃体手术的助手。 ５．有条件的单位可参加接待外宾的辅助工作,担任住院总医师助手３个月（不脱产）.  
理论学习和外语学习  
１．神经眼科学等。 
２．泛读专业外文杂志，并撰写文献综述２篇。 ３．能用外语会话等。
第四年目标
四、轮科培训
1．凡新分配至我院的临床住院医师，均须完成3年的轮科培训计划，住院医生按计划轮科，必须凭由医务部开出的“转科入科通知单”到临床科室轮科。
2．每轮转科的出科前一周内住院医生需完成转科自我小结,小结内容包括基础及专业理论学习情况,诊治疾病的能力、基本操作的掌握、病史书写、服务态度、思想及医德医风、工作作风等。完成转科自我小结及科评语交医务部后领取下一轮转科入院通知单，进行下一轮转科。
 三、培训内容与要求 

（一）第1年（10个月） 1.轮转目的 
掌握：眼的解剖、生理知识。 
熟悉:眼科常见病的诊断及治疗原则。 
了解:眼科常用检查的操作方法和临床意义，以及眼科门诊小手术。  
2。基本要求 
（1）病种及例数要求：  
病  种  最低例数  病  种  最低例数 
睑板腺囊肿  10  睑腺炎  10
 睑缘炎  ５  睑内翻  ５
 睑外翻  ５  上睑下垂  ５
 泪道阻塞性疾病 10  细菌性结膜炎  10
 沙眼  10  病毒性结膜炎  10 
翼状胬肉  10  细菌性角膜炎  10 
年龄相关性白内障  20  并发性白内障  ５
 急性原发性闭角型青光眼 10  虹膜睫状体炎 10
 屈光不正 20  共同性斜视 10 
弱视 10  眼球表面异物 10 
眼球钝挫伤 ５  电光性眼炎  ５ 

临床基本技能要求：掌握远、近视力检查、眼压测量的方法；裂隙灯活体显微镜、直接检眼镜的使用方法；验光、斜视和复视检查方法；手术显微镜的使用和维护方法；眼科手术室的工作程序；通过动物眼的训练和模拟手术训练，掌握眼科显微手术基本技术并通过考核
（3）独立完成以下操作： 
操作技术名称 最低例数 操作技术名称 最低例数 电解倒睫 ５ 泪道冲洗 
10 结膜下注射 10 结、角膜浅层异物取出 10 睑结膜结石的去除 5 睑腺炎切开引流 5 眼睑伤口的清创缝合 
３ 
患眼包扎和术后换药 
10
（4）应掌握的手术种类及要求完成或参加的例数：  
手术名称 完成最低例数 
参加最低例数 
睑板腺囊肿切除术 10 15 眼睑外伤缝合术 3 5 眼睑小肿物切除术 
5 
10 

3。较高要求 
在基本要求的基础上，还应学习以下疾病和技能。 （1）病种及例数要求： 
病  种 最低例数 病  种 最低例数 
干眼病 10 过敏性结膜炎 5 病毒性角膜炎 ５ 真菌性角膜炎 ５ 角膜先天异常 ５ 表层巩膜炎 ５ 原发性开角型青光眼 
5 
视神经炎 
5 
(2）临床知识、技能要求：初步掌握前置镜、间接检眼镜检查方法。 
(3）外语、教学、科研等能力的要求：掌握眼科常用英文词汇,能阅读国内外眼科